SHARED WORKSHOPS FOR AN INCLUSIVE EDUCATION (Q2000202): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
TALLERES COMPARTIDOS PARA LA ENSEÑANZA INCLUSIVA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR L.GO BRODOLINI DE POMEZIA ACOGERÁ PARA EL AÑO 2018/2019 N.º 14 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CERTIFICADOS DE ACUERDO CON LA LEY 104/94 (DE LOS CUALES 12 CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA: 5 NUEVAS MATRICULACIONES Y 7 ALUMNOS YA MATRICULADOS) PARA UN TOTAL DE NIÑOS N. BES 84 (DE LOS CUALES 48 DSA, 2 ADHD, 12 CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y 8 CON DESVENTAJAS DIFERENTES). Garantizar EL DERECHO DE ESTUDIO, QUÉ UNA AYUDA CONCRETA, QUE SE Ajustó Y ORGANIZADO A SU Dificultad, EL INSTITUTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UNA SCREENING Puntual* Y Attuare POI, acción QUE CONSIDERACIÓN PROBLÉMICA SOCIAL, Psicológica, DIDACTICA, DIDACTICS, dificultades que van a instigar en el proceso y en la comunicación de los ex alumnos. LOS CURSOS INCLUSIVOS ESPECÍFICOS AFECTARÁN DIRECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES CERTIFICADAS QUE ASISTEN A NUESTRO INSTITUTO. ESTOS CAMINOS, NACIDOS DE LA IDEA DE DISEÑAR LABORATORIOS PARA PARTICIPAR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR L.GO BRODOLINI DE POMEZIA ACOGERÁ PARA EL AÑO 2018/2019 N.º 14 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CERTIFICADOS DE ACUERDO CON LA LEY 104/94 (DE LOS CUALES 12 CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA: 5 NUEVAS MATRICULACIONES Y 7 ALUMNOS YA MATRICULADOS) PARA UN TOTAL DE NIÑOS N. BES 84 (DE LOS CUALES 48 DSA, 2 ADHD, 12 CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y 8 CON DESVENTAJAS DIFERENTES). Garantizar EL DERECHO DE ESTUDIO, QUÉ UNA AYUDA CONCRETA, QUE SE Ajustó Y ORGANIZADO A SU Dificultad, EL INSTITUTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UNA SCREENING Puntual* Y Attuare POI, acción QUE CONSIDERACIÓN PROBLÉMICA SOCIAL, Psicológica, DIDACTICA, DIDACTICS, dificultades que van a instigar en el proceso y en la comunicación de los ex alumnos. LOS CURSOS INCLUSIVOS ESPECÍFICOS AFECTARÁN DIRECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES CERTIFICADAS QUE ASISTEN A NUESTRO INSTITUTO. ESTOS CAMINOS, NACIDOS DE LA IDEA DE DISEÑAR LABORATORIOS PARA PARTICIPAR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR L.GO BRODOLINI DE POMEZIA ACOGERÁ PARA EL AÑO 2018/2019 N.º 14 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CERTIFICADOS DE ACUERDO CON LA LEY 104/94 (DE LOS CUALES 12 CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA: 5 NUEVAS MATRICULACIONES Y 7 ALUMNOS YA MATRICULADOS) PARA UN TOTAL DE NIÑOS N. BES 84 (DE LOS CUALES 48 DSA, 2 ADHD, 12 CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y 8 CON DESVENTAJAS DIFERENTES). Garantizar EL DERECHO DE ESTUDIO, QUÉ UNA AYUDA CONCRETA, QUE SE Ajustó Y ORGANIZADO A SU Dificultad, EL INSTITUTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UNA SCREENING Puntual* Y Attuare POI, acción QUE CONSIDERACIÓN PROBLÉMICA SOCIAL, Psicológica, DIDACTICA, DIDACTICS, dificultades que van a instigar en el proceso y en la comunicación de los ex alumnos. LOS CURSOS INCLUSIVOS ESPECÍFICOS AFECTARÁN DIRECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES CERTIFICADAS QUE ASISTEN A NUESTRO INSTITUTO. ESTOS CAMINOS, NACIDOS DE LA IDEA DE DISEÑAR LABORATORIOS PARA PARTICIPAR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 19:47, 24 January 2022
Project Q2000202 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SHARED WORKSHOPS FOR AN INCLUSIVE EDUCATION |
Project Q2000202 in Italy |
Statements
21,091.2 Euro
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42,182.4 Euro
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50.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE ' LARGO BRODOLINI'
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41°40'3.11"N, 12°30'17.24"E
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L'ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE L.GO BRODOLINI DI POMEZIA ACCOGLIERÃ PER L'ANNO 2018/2019 N. 14 ALUNNI CON DISABILITÃ CERTIFICATA AI SENSI DELLA LEGGE 104/94 ( DI CUI 12 CON ASSISTENZA SPECIALISTICA: 5 NUOVE ISCRIZIONI E 7 ALUNNI GIÃ ISCRITTI) PER UN TOTALE DI RAGAZZI N. BES 84 (DI CUI 48 DSA, 2 ADHD, 12 CON DISTURBI DELLO SVILUPPO E 8 CON SVANTAGGI DI DIVERSA NATURA ). PER GARANTIRE AD ESSI IL DIRITTO ALLO STUDIO, QUINDI UN AIUTO CONCRETO,CHE SIA ADEGUATO E ORIENTATO ALLE LORO DIFFICOLTÃ , L'ISTITUTO PRESENTA UN PROGETTO CHE ATTRAVERSO UNO SCREENING PUNTUALE DELLA REALTÃ *individuo* ED ATTUARE POI, INTERVENTI CHE PRENDONO IN CONSIDERAZIONE PROBLEMATICHE SOCIALI, PSICOLOGICHE, DIDATTICHE, DIFFICOLTÃ CHE VANNO AD INCIDERE SUL PROFILO E SUL COMPORTAMENTO DEGLI ALUNNI. I SPECIFICI PERCORSI INCLUSIVI RIGUARDERANNO DIRETTAMENTE GLI STUDENTI CON DISABILITÃ CERTIFICATA CHE FREQUENTANO IL NOSTRO ISTITUTO. QUESTI PERCORSI, CHE NASCONO DALL'IDEA DI PROGETTARE DEI LABORATORI A PARTECIP (Italian)
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THE HIGHER EDUCATION INSTITUTION L.GO BRODOLINI DI POMEZIA WELCOME, FOR THE YEAR 2018/2019, 14 PUPILS WITH DISABILITIES CERTIFIED UNDER LAW 104/94 (OF WHICH 12 WITH SPECIALIST ASSISTANCE: 5 NEW ENROLMENTS AND 7 REGISTERED PUPILS) FOR A TOTAL OF BES 84 (INCLUDING 48 DSA, 2 ADHD, 12 WITH DEVELOPMENT DISORDERS AND 8 WITH OTHER DISADVANTAGES). With a view to ensuring compliance with the laws of the Member States, with a view to ensuring compliance with the requirements laid down in Article 2 (1) (a) and (ii) of the Council Decision of the European Parliament and of the Council of 21 June 1992 on the approximation of the laws of the Member States relating to the implementation of the provisions of the Treaty on the Functioning of the European Union on the approximation of the laws of the Member States relating to the protection of the environment and the free movement of natural persons (OJ, English Special Edition 1968 (II), p. 1), THE SPECIFIC INCLUSIVE PATHWAYS WILL DIRECTLY CONCERN STUDENTS WITH CERTIFIED DISABILITSS OF OUR INSTITUTION. THESE PATHWAYS, WHICH ARE BASED ON THE IDEA OF THE ORGANISATION OF THE WORKSHOPS TO TAKE PART (English)
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L’INSTITUT D’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR L.GO BRODOLINI DE POMEZIA ACCUEILLERA POUR L’ANNÉE 2018/2019 NO 14 ÉLÈVES HANDICAPÉS CERTIFIÉS CONFORMÉMENT À LA LOI 104/94 (DONT 12 AVEC ASSISTANCE SPÉCIALISÉE: 5 NOUVELLES INSCRIPTIONS ET 7 ÉLÈVES DÉJÀ INSCRITS) POUR UN TOTAL D’ENFANTS N. BES 84 (DONT 48 DSA, 2 TDAH, 12 SOUFFRANT DE TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT ET 8 PRÉSENTANT DES DÉSAVANTAGES DIFFÉRENTS). Garantir LE DROITE D’ÉTUDE, QU’UN CENTRETE HELP, QUE ÊTRE Ajusté et ordonné à LEUR Difficulté, L’INSTITUTE QU’UN PROJET DE CONSIDÉRATION PROBLEMIQUE QU’UN PROJET D’UNE ÉCRET POI *individuelle et attuare, action QU’IL SOCIALE PROBLÉMIQUE, Psychologique, DIDACTIC, DIDACTIQUE, des difficultés qui vont insuffler sur le processus et sur la communication de l’ancien. LES COURS INCLUSIFS SPÉCIFIQUES CONCERNERONT DIRECTEMENT LES ÉTUDIANTS HANDICAPÉS CERTIFIÉS QUI FRÉQUENTENT NOTRE INSTITUT. CES CHEMINS, NÉS DE L’IDÉE DE CONCEVOIR DES LABORATOIRES POUR PARTICIPER (French)
14 December 2021
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HET INSTITUUT VOOR HOGER ONDERWIJS L.GO BRODOLINI VAN POMEZIA ZAL GASTHEER ZIJN VOOR HET JAAR 2018/2019 NR. 14 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP GECERTIFICEERD VOLGENS WET 104/94 (WAARVAN 12 MET GESPECIALISEERDE HULP: 5 NIEUWE INSCHRIJVINGEN EN 7 LEERLINGEN REEDS INGESCHREVEN) VOOR EEN TOTAAL VAN KINDEREN N. BES 84 (WAARVAN 48 DSA, 2 ADHD, 12 MET ONTWIKKELINGSSTOORNISSEN EN 8 MET VERSCHILLENDE NADELEN). Om te garanderen dat het recht op STUDY, WAT A CONCRETE HELP, DAT ZIJN aangepast en georenteerd aan hun moeilijkheden, de INSTITUTE DAT een PROJECT DAT een PROJECT DAT een Puntual SCREENING van hen *individueel* EN Attuare POI, actie WHICH PROBLEMICAL CONSIDERATION SOCIAL, Psychological, DIDACTICICICIC, DIDACTICICISCHE, DIDACTICICS, moeilijkheden die zullen leiden tot het proces en de communicatie van de alumni. DE SPECIFIEKE INCLUSIEVE CURSUSSEN ZULLEN RECHTSTREEKS BETREKKING HEBBEN OP STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP DIE DEELNEMEN AAN ONS INSTITUUT. DEZE PADEN, ONTSTAAN UIT HET IDEE OM LABORATORIA TE ONTWERPEN OM DEEL TE NEMEN (Dutch)
22 December 2021
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DAS INSTITUT FÜR HOCHSCHULBILDUNG L.GO BRODOLINI VON POMEZIA WIRD FÜR DAS JAHR 2018/2019 Nr. 14 SCHÜLER MIT BEHINDERUNGEN, DIE NACH GESETZ 104/94 ZERTIFIZIERT SIND (DAVON 12 MIT FACHLICHER UNTERSTÜTZUNG: 5 NEUE EINSCHREIBUNGEN UND 7 SCHÜLER BEREITS EINGESCHRIEBEN) FÜR INSGESAMT KINDER N. BES 84 (DAVON 48 DSA, 2 ADHS, 12 MIT ENTWICKLUNGSSTÖRUNGEN UND 8 MIT UNTERSCHIEDLICHEN NACHTEILEN). Um das RICHTIGT ZU STUDY, WHAT A CONCRETE HELP, dass sie angepasst werden und auf die Schwierigkeiten gesetzt werden, die INSTITUTE, dass ein PROJEKT, dass ein PROJEKT, dass eine Pünktlichkeit, die eine Pünktlichkeit der ÜBERZEICHNUNG *individuell* UND Attuare POI, Aktion WHICH PROBLEMICAL CONSIDERATION SOCIAL, Psychologische, DIDACTIC, DIDACTICS, Schwierigkeiten, die auf den Prozess und die Kommunikation der Alumni anregen werden. DIE SPEZIFISCHEN INCLUSIVE-KURSE BEZIEHEN SICH DIREKT AUF STUDIERENDE MIT ZERTIFIZIERTEN BEHINDERUNGEN, DIE AN UNSEREM INSTITUT TEILNEHMEN. DIESE WEGE, GEBOREN AUS DER IDEE DER ENTWICKLUNG VON LABORS ZUR TEILNAHME (German)
24 December 2021
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EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR L.GO BRODOLINI DE POMEZIA ACOGERÁ PARA EL AÑO 2018/2019 N.º 14 ALUMNOS CON DISCAPACIDAD CERTIFICADOS DE ACUERDO CON LA LEY 104/94 (DE LOS CUALES 12 CON ASISTENCIA ESPECIALIZADA: 5 NUEVAS MATRICULACIONES Y 7 ALUMNOS YA MATRICULADOS) PARA UN TOTAL DE NIÑOS N. BES 84 (DE LOS CUALES 48 DSA, 2 ADHD, 12 CON TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y 8 CON DESVENTAJAS DIFERENTES). Garantizar EL DERECHO DE ESTUDIO, QUÉ UNA AYUDA CONCRETA, QUE SE Ajustó Y ORGANIZADO A SU Dificultad, EL INSTITUTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UN PROYECTO QUE UNA SCREENING Puntual* Y Attuare POI, acción QUE CONSIDERACIÓN PROBLÉMICA SOCIAL, Psicológica, DIDACTICA, DIDACTICS, dificultades que van a instigar en el proceso y en la comunicación de los ex alumnos. LOS CURSOS INCLUSIVOS ESPECÍFICOS AFECTARÁN DIRECTAMENTE A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES CERTIFICADAS QUE ASISTEN A NUESTRO INSTITUTO. ESTOS CAMINOS, NACIDOS DE LA IDEA DE DISEÑAR LABORATORIOS PARA PARTICIPAR (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
E55G18000060006
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