DIGITAL — LAB MARKETING WEBSITES FOR SHORT LEARNING PEOPLE IN EMPLOYMENT SITUATION (Q1992250): Difference between revisions
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DIGITAL — TURISMO WEB MARKETING LABORATORIO-PEQUEÑAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE EN SITUACIÓN LABORAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA IDEA DEL PROYECTO, SUS MOTIVACIONES SUS OBJETIVOS, EL PROYECTO PROPUESTO PARA CONTENIDOS, ESTRATEGIAS Y FINALIDADES SE INSPIRAN ESPECÍFICAMENTE EN LAS DECLARACIONES CONTENIDAS EN LA COMUNICACIÓN EN CUESTIÓN Y ESPECÍFICAMENTE EN LA ACCIÓN CLAVE N.18 «PROYECTOS ESPECIALES PARA LAS ESCUELAS», EL EJE III «EDUCACIÓN Y FORMACIÓN» DEL FSE LACIO 2014/2020 Y, EN PARTICULAR, EN EL ÁMBITO DE LAS PRIORIDADES DE INVERSIÓN 8 II) «INTEGRACIÓN SOSTENIBLE EN EL MERCADO LABORAL DE LOS JÓVENES» Y 10 I). ESTE PROYECTO APOYA LA DIFUSIÓN DE FORMAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD QUE, ENTRE OTRAS COSAS, CONSTITUYEN EL NÚCLEO DE LAS ÚLTIMAS INDICACIONES EUROPEAS SOBRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Y CONSTITUYEN UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADOR. LA PROPUESTA DE DISEÑO SE DERIVA DE UN ESTUDIO CONJUNTO ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL INSTITUTO DE TURISMO DARWIN EN ROMA Y LA EMPRESA TURÍSTICA BORGOLINGUA. ACTIVOS (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA IDEA DEL PROYECTO, SUS MOTIVACIONES SUS OBJETIVOS, EL PROYECTO PROPUESTO PARA CONTENIDOS, ESTRATEGIAS Y FINALIDADES SE INSPIRAN ESPECÍFICAMENTE EN LAS DECLARACIONES CONTENIDAS EN LA COMUNICACIÓN EN CUESTIÓN Y ESPECÍFICAMENTE EN LA ACCIÓN CLAVE N.18 «PROYECTOS ESPECIALES PARA LAS ESCUELAS», EL EJE III «EDUCACIÓN Y FORMACIÓN» DEL FSE LACIO 2014/2020 Y, EN PARTICULAR, EN EL ÁMBITO DE LAS PRIORIDADES DE INVERSIÓN 8 II) «INTEGRACIÓN SOSTENIBLE EN EL MERCADO LABORAL DE LOS JÓVENES» Y 10 I). ESTE PROYECTO APOYA LA DIFUSIÓN DE FORMAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD QUE, ENTRE OTRAS COSAS, CONSTITUYEN EL NÚCLEO DE LAS ÚLTIMAS INDICACIONES EUROPEAS SOBRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Y CONSTITUYEN UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADOR. LA PROPUESTA DE DISEÑO SE DERIVA DE UN ESTUDIO CONJUNTO ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL INSTITUTO DE TURISMO DARWIN EN ROMA Y LA EMPRESA TURÍSTICA BORGOLINGUA. ACTIVOS (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LA IDEA DEL PROYECTO, SUS MOTIVACIONES SUS OBJETIVOS, EL PROYECTO PROPUESTO PARA CONTENIDOS, ESTRATEGIAS Y FINALIDADES SE INSPIRAN ESPECÍFICAMENTE EN LAS DECLARACIONES CONTENIDAS EN LA COMUNICACIÓN EN CUESTIÓN Y ESPECÍFICAMENTE EN LA ACCIÓN CLAVE N.18 «PROYECTOS ESPECIALES PARA LAS ESCUELAS», EL EJE III «EDUCACIÓN Y FORMACIÓN» DEL FSE LACIO 2014/2020 Y, EN PARTICULAR, EN EL ÁMBITO DE LAS PRIORIDADES DE INVERSIÓN 8 II) «INTEGRACIÓN SOSTENIBLE EN EL MERCADO LABORAL DE LOS JÓVENES» Y 10 I). ESTE PROYECTO APOYA LA DIFUSIÓN DE FORMAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD QUE, ENTRE OTRAS COSAS, CONSTITUYEN EL NÚCLEO DE LAS ÚLTIMAS INDICACIONES EUROPEAS SOBRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Y CONSTITUYEN UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADOR. LA PROPUESTA DE DISEÑO SE DERIVA DE UN ESTUDIO CONJUNTO ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL INSTITUTO DE TURISMO DARWIN EN ROMA Y LA EMPRESA TURÍSTICA BORGOLINGUA. ACTIVOS (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 19:00, 24 January 2022
Project Q1992250 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL — LAB MARKETING WEBSITES FOR SHORT LEARNING PEOPLE IN EMPLOYMENT SITUATION |
Project Q1992250 in Italy |
Statements
12,409.29 Euro
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24,818.58 Euro
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50.0 percent
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19 September 2017
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7 June 2018
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19 October 2018
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IISS CHARLES DARWIN
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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L'IDEA PROGETTUALE, LE SUE MOTIVAZIONI LE SUE FINALITà IL PROGETTO PROPOSTO PER CONTENUTI, STRATEGIE E FINALITà SI ISPIRA IN MANIERA SPECIFICA AGLI ENUNCIATI PRESENTI NELL'AVVISO IN OGGETTO E NELLO SPECIFICO ALL'AZIONE CARDINE N.18 'PROGETTI SPECIALI PER LE SCUOLE', ASSE I OCCUPAZIONE E NELL'ASSE III 'ISTRUZIONE E FORMAZIONE' DEL POR FSE LAZIO 2014/2020 E, IN PARTICOLAR MODO, NELL'AMBITO DELLE PRIORITà DI INVESTIMENTO 8 II) 'INTEGRAZIONE SOSTENIBILE NEL MERCATO DEL LAVORO DEI GIOVANI' E 10 I). QUESTO PROGETTO SOSTIENE LA DIFFUSIONE DI FORME DI APPRENDIMENTO BASATO SUL LAVORO DI ALTA QUALITà CHE TRA L'ALTRO SI POSIZIONANO NEL CUORE DELLE PIù RECENTI INDICAZIONI EUROPEE IN MATERIA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE ED SONO UNO DEI PILASTRI DELLA STRATEGIA 'EUROPA 2020' PER UNA CRESCITA INTELLIGENTE, SOSTENIBILE, INCLUSIVA. LA PROPOSTA PROGETTUALE NASCE DA UNO STUDIO CONGIUNTO TRA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO, ISTITUTO PER IL TURISMO DARWIN DI ROMA E L'AZIENDA TURISTICA BORGOLINGUA. LE ATTIVI (Italian)
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THE CONCEPT OF THE PROJECT, ITS REASONS FOR DRAWING ON THE CONTENT, STRATEGIES AND OBJECTIVES OF THE PROJECT IS SPECIFICALLY INSPIRED BY THE WORDING OF THE NOTICE IN QUESTION AND IN PARTICULAR THE KEY ACTION N.18 ‘SPECIAL PROJECTS FOR SCHOOLS’, THE EMPLOYMENT AND THE AXIS III ‘EDUCATION AND TRAINING’ OF THE 2014/2020 ESF ROP LAZIO AND, IN PARTICULAR, IN THE CONTEXT OF PRIORITIES FOR INVESTMENT 8 (II), ‘SUSTAINABLE INTEGRATION INTO THE LABOUR MARKET OF YOUNG PEOPLE’ AND 10 (I). THIS PROJECT SUPPORTS THE EXPANSION OF HIGH-QUALITY FORMS OF LEARNING, WHICH, INTER ALIA, LIE IN THE HEART OF RECENT EUROPEAN EDUCATION AND TRAINING INDICATORS AND ARE ONE OF THE PILLARS OF THE EUROPE 2020 STRATEGY FOR SMART, SUSTAINABLE AND INCLUSIVE GROWTH. THE PROJECT PROPOSAL IS THE RESULT OF A JOINT STUDY BETWEEN SCHOOLS AND THE WORLD OF WORK, INSTITUTE FOR TOURISM DARWIN IN ROME AND THE TOURISM COMPANY BORGOLINGUA. ASSETS (English)
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L’IDÉE DE PROJET, SES MOTIVATIONS, SES OBJECTIFS, LE PROJET PROPOSÉ POUR LE CONTENU, LES STRATÉGIES ET LES FINALITÉS S’INSPIRENT SPÉCIFIQUEMENT DES DÉCLARATIONS CONTENUES DANS L’AVIS EN QUESTION ET PLUS PARTICULIÈREMENT DE L’ACTION CLÉ N.18 «PROJETS SPÉCIAUX POUR LES ÉCOLES», AXE III «ÉDUCATION ET FORMATION» DU FSE LAZIO 2014/2020 ET, EN PARTICULIER, DANS LE DOMAINE DES PRIORITÉS D’INVESTISSEMENT 8 II) «INTÉGRATION DURABLE DANS LE MARCHÉ DU TRAVAIL DES JEUNES» ET 10 I). CE PROJET SOUTIENT LA DIFFUSION DE FORMES D’APPRENTISSAGE PAR LE TRAVAIL DE QUALITÉ QUI, ENTRE AUTRES, SONT AU CŒUR DES DERNIÈRES INDICATIONS EUROPÉENNES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ET CONSTITUENT L’UN DES PILIERS DE LA STRATÉGIE «EUROPE 2020» POUR UNE CROISSANCE INTELLIGENTE, DURABLE ET INCLUSIVE. LA PROPOSITION DE CONCEPTION DÉCOULE D’UNE ÉTUDE CONJOINTE ENTRE L’ÉCOLE ET LE MONDE DU TRAVAIL, L’INSTITUT POUR LE TOURISME DARWIN À ROME ET LA SOCIÉTÉ TOURISTIQUE BORGOLINGUA. ACTIFS (French)
13 December 2021
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HET PROJECTIDEE, DE MOTIEVEN VOOR DE DOELSTELLINGEN ERVAN, HET VOORGESTELDE PROJECT VOOR INHOUD, STRATEGIEËN EN DOELEINDEN ZIJN SPECIFIEK GEÏNSPIREERD OP DE VERKLARINGEN IN DE BETROKKEN AANKONDIGING EN MET NAME OP KERNACTIE N.18 „BIJZONDERE PROJECTEN VOOR SCHOLEN”, AS III „ONDERWIJS EN OPLEIDING” VAN HET ESF LAZIO 2014/2020 EN MET NAME OP HET GEBIED VAN INVESTERINGSPRIORITEITEN 8 II) „DUURZAME INTEGRATIE OP DE ARBEIDSMARKT VAN JONGEREN” EN 10 I). DIT PROJECT ONDERSTEUNT DE VERSPREIDING VAN HOOGWAARDIGE VORMEN VAN WERKPLEKLEREN DIE ONDER MEER CENTRAAL STAAN IN DE MEEST RECENTE EUROPESE INDICATIES OVER ONDERWIJS EN OPLEIDING EN EEN VAN DE PIJLERS ZIJN VAN DE EUROPA 2020-STRATEGIE VOOR SLIMME, DUURZAME EN INCLUSIEVE GROEI. HET ONTWERPVOORSTEL VLOEIT VOORT UIT EEN GEZAMENLIJKE STUDIE TUSSEN SCHOOL EN DE WERELD VAN HET WERK, INSTITUUT VOOR TOERISME DARWIN IN ROME EN HET TOERISTISCHE BEDRIJF BORGOLINGUA. ACTIVA (Dutch)
22 December 2021
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DIE PROJEKTIDEE, IHRE BEWEGGRÜNDE, DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT FÜR INHALTE, STRATEGIEN UND ZWECKE IST SPEZIELL AUF DIE AUSSAGEN IN DER BETREFFENDEN BEKANNTMACHUNG UND INSBESONDERE AUF DIE LEITAKTION N.18 „SONDERPROJEKTE FÜR SCHULEN“, ACHSE III „BILDUNG UND AUSBILDUNG“ DES ESF LAZIO 2014/2020 UND INSBESONDERE AUF DEM GEBIET DER INVESTITIONSPRIORITÄTEN 8 II „NACHHALTIGE EINGLIEDERUNG JUNGER MENSCHEN IN DEN ARBEITSMARKT“ UND 10 I ZURÜCKZUFÜHREN. DIESES PROJEKT UNTERSTÜTZT DIE VERBREITUNG HOCHWERTIGER FORMEN DES ARBEITSBASIERTEN LERNENS, DIE UNTER ANDEREM IM MITTELPUNKT DER JÜNGSTEN EUROPÄISCHEN HINWEISE AUF ALLGEMEINE UND BERUFLICHE BILDUNG STEHEN UND EINER DER SÄULEN DER STRATEGIE „EUROPA 2020“ FÜR INTELLIGENTES, NACHHALTIGES UND INTEGRATIVES WACHSTUM SIND. DER ENTWURFSVORSCHLAG STAMMT AUS EINER GEMEINSAMEN STUDIE ZWISCHEN SCHULE UND ARBEITSWELT, INSTITUT FÜR TOURISMUS DARWIN IN ROM UND DEM TOURISMUSUNTERNEHMEN BORGOLINGUA. AKTIVA (German)
23 December 2021
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LA IDEA DEL PROYECTO, SUS MOTIVACIONES SUS OBJETIVOS, EL PROYECTO PROPUESTO PARA CONTENIDOS, ESTRATEGIAS Y FINALIDADES SE INSPIRAN ESPECÍFICAMENTE EN LAS DECLARACIONES CONTENIDAS EN LA COMUNICACIÓN EN CUESTIÓN Y ESPECÍFICAMENTE EN LA ACCIÓN CLAVE N.18 «PROYECTOS ESPECIALES PARA LAS ESCUELAS», EL EJE III «EDUCACIÓN Y FORMACIÓN» DEL FSE LACIO 2014/2020 Y, EN PARTICULAR, EN EL ÁMBITO DE LAS PRIORIDADES DE INVERSIÓN 8 II) «INTEGRACIÓN SOSTENIBLE EN EL MERCADO LABORAL DE LOS JÓVENES» Y 10 I). ESTE PROYECTO APOYA LA DIFUSIÓN DE FORMAS DE APRENDIZAJE BASADAS EN EL TRABAJO DE ALTA CALIDAD QUE, ENTRE OTRAS COSAS, CONSTITUYEN EL NÚCLEO DE LAS ÚLTIMAS INDICACIONES EUROPEAS SOBRE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN Y CONSTITUYEN UNO DE LOS PILARES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 PARA UN CRECIMIENTO INTELIGENTE, SOSTENIBLE E INTEGRADOR. LA PROPUESTA DE DISEÑO SE DERIVA DE UN ESTUDIO CONJUNTO ENTRE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO, EL INSTITUTO DE TURISMO DARWIN EN ROMA Y LA EMPRESA TURÍSTICA BORGOLINGUA. ACTIVOS (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
F89G16000960007
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