COMBINATION OF INTEGRATION AND SOCIALISATION. (Q1895846): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE LA AGREGACIÓN DEPORTIVA. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 January 2022
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Revision as of 10:56, 24 January 2022
Project Q1895846 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMBINATION OF INTEGRATION AND SOCIALISATION. |
Project Q1895846 in Italy |
Statements
50,000.0 Euro
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50,000.0 Euro
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100.0 percent
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19 October 2017
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29 November 2018
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30 November 2018
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IIS - FRANCESCO CRISPI
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37°30'10.04"N, 13°15'58.28"E
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LEDUCAZIONE MOTORIA E SPORTIVA UN MOMENTO DELLEDUCAZIONE INTEGRALE DELLALUNNO CHE ENTRA A BUON DIRITTO A FAR PARTE DEL QUADRO GENERALE DELLA PEDAGOGIA HA IL PRIVILEGIO DI ESSERE UNA DISCIPLINA DI FORMAZIONE POICH SI RIVOLGE ALLA PERSONALIT TOTALE DELLINDIVIDUO E SVOLGE LA SUA AZIONE EDUCATIVA SUL CORPO SULLA PSICHE SULLINTELLIGENZA E SUL COMPORTAMENTO PERSONALE E INTERPERSONALE DELLALLIEVO. UNA PARTE FONDAMENTALE DELLEDUCAZIONE GENERALE CHE CONCORRE A SVILUPPARE IN MODO ARMONICO LE QUALIT MORALI INTELLETTUALI FISICHE E SOCIALI DEL DISCENTE AIUTANDOLO NEL PROCESSO DI AUTOFORMAZIONE PER ESSERE INSERITO NELLA COLLETTIVIT DI CUI FA PARTE. LE ATTIVIT PROPOSTE SONO VOLTE A SALVAGUARDARE LA DIMENSIONE AGONISTICA DELLO SPORT MA IN UNA LOGICA DI PIACEVOLE E GRATIFICANTE PARTECIPAZIONE DEGLI STUDENTI SOPRATTUTTO DI QUELLI CHE VIVONO SITUAZIONI DI DISAGIO DI VARIA NATURA CHE LI PU PORTARE A VOLTE ALLA CHIUSURA NEI CONFRONTI DEL MONDO DELLA SCUOLA. ESSE MIRANO PERTANTO A FAR APPREZZARE LA PRATI (Italian)
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MOTOR AND SPORTING LEDUCATION IS A MOMENT OF DELLALUNO, WHO IS FULLY ENTITLED TO BE PART OF THE GENERAL FRAMEWORK OF EDUCATION AND HAS THE PRIVILEGE TO BE A TRAINING SCHEME POICH IS ADDRESSED TO TOTAL DELLINDIVIDUDIDODAND IS RESPONSIBLE FOR ITS EDUCATION ON THE BODY ON THE PSYTHICS AND PERSONAL AND PERSONAL BEHAVIOUR DELLALLIEVO. A FUNDAMENTAL PART OF THE GENERAL ARRANGEMENT WHICH CONTRIBUTES TO THE HARMONIOUS DEVELOPMENT OF INDIVIDUAL INTELLECTUAL AND SOCIAL INTELLECTUAL AND SOCIAL STANDARDS IN THE CONTEXT OF THE PROCESS OF SELF-TRAINING AND TO BE INCLUDED IN THE PROCESS OF SELF-TRAINING, OF WHICH IT FORMS PART. THE PROPOSALS SEEK TO SAFEGUARD THE SPORTING DIMENSION OF SPORT, BUT IN A SPIRIT OF PLEASANT AND REWARDING STUDENTS, ESPECIALLY THOSE EXPERIENCING SITUATIONS OF VARYING NATURE WHICH MAY LEAD TO THEIR CLOSING DOWN TO THE SCHOOL’S WORLD. THEY ARE THEREFORE INTENDED TO MAKE USE OF THE GRASSLAND. (English)
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L’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET SPORTIVE EST UN MOMENT DE L’ÉDUCATION INTÉGRALE DU LUNNO QUI ENTRE À JUSTE TITRE DANS LE CADRE GÉNÉRAL DE LA PÉDAGOGIE A LE PRIVILÈGE D’ÊTRE UNE DISCIPLINE DE FORMATION PUISQU’ELLE S’ADRESSE À LA PERSONNALITÉ TOTALE DE L’INDIVIDU ET RÉALISE SON ACTION ÉDUCATIVE SUR LE CORPS SUR LA PSYCHÉ SULLINTELLIGENCE ET SUR LE COMPORTEMENT PERSONNEL ET INTERPERSONNEL DE THEALLIEVO. UNE PARTIE FONDAMENTALE DE L’ÉDUCATION GÉNÉRALE QUI CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT HARMONIEUX DES QUALITÉS INTELLECTUELLES PHYSIQUES ET SOCIALES DE L’APPRENANT EN L’AIDANT DANS LE PROCESSUS D’AUTOFORMATION À S’INTÉGRER DANS LE COLLECTIF DONT IL FAIT PARTIE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES VISENT À PRÉSERVER LA DIMENSION COMPÉTITIVE DU SPORT, MAIS DANS UNE LOGIQUE DE PARTICIPATION AGRÉABLE ET GRATIFIANTE DES ÉLÈVES, EN PARTICULIER CEUX QUI CONNAISSENT DES SITUATIONS DE DÉTRESSE DE NATURES DIVERSES QUI PEUVENT LES CONDUIRE À SE FERMER PARFOIS VERS LE MONDE DE L’ÉCOLE. ILS CHERCHENT DONC À RENDRE LES PRAIRIES APPRÉCIÉES. (French)
10 December 2021
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AUTO- EN SPORTONDERWIJS IS EEN MOMENT VAN DE INTEGRALE OPVOEDING VAN DE LUNNO DIE TERECHT BINNENKOMT OM DEEL UIT TE MAKEN VAN HET ALGEMENE KADER VAN DE PEDAGOGIE, HEEFT HET VOORRECHT OM EEN DISCIPLINE VAN OPLEIDING TE ZIJN, AANGEZIEN HET ZICH RICHT OP DE TOTALE PERSOONLIJKHEID VAN HET INDIVIDU EN HAAR EDUCATIEVE ACTIE UITVOERT OP HET LICHAAM OP DE PSYCHE SULLINTELLIGENCE EN OP HET PERSOONLIJKE EN INTERPERSOONLIJKE GEDRAG VAN THEALLIEVO. EEN FUNDAMENTEEL ONDERDEEL VAN DE ALGEMENE OPVOEDING DAT BIJDRAAGT TOT DE HARMONIEUZE ONTWIKKELING VAN DE INTELLECTUELE FYSIEKE EN SOCIALE KWALITEITEN VAN DE LEERLING DOOR HEM TE HELPEN BIJ HET PROCES VAN ZELFTRAINING OM TE WORDEN GEÏNTEGREERD IN HET COLLECTIEF WAARVAN HIJ DEEL UITMAAKT. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET BEHOUD VAN DE CONCURRENTIEDIMENSIE VAN SPORT, MAAR IN EEN LOGICA VAN PRETTIGE EN BELONENDE DEELNAME VAN STUDENTEN, MET NAME DEGENEN DIE LAST HEBBEN VAN VERSCHILLENDE SITUATIES DIE HEN SOMS TOT SLUITING IN DE RICHTING VAN DE SCHOOLWERELD KUNNEN LEIDEN. DAAROM PROBEREN ZIJ DE WEIDEN OP PRIJS TE STELLEN. (Dutch)
22 December 2021
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MOTORISCHE UND SPORTLICHE BILDUNG IST EIN MOMENT DER INTEGRALEN AUSBILDUNG VON DEM LUNNO, DER ZU RECHT EINTRITT, TEIL DES ALLGEMEINEN RAHMENS DER PÄDAGOGIK ZU SEIN, HAT DAS PRIVILEG, EINE DISZIPLIN DER AUSBILDUNG ZU SEIN, DA SIE DIE GESAMTPERSÖNLICHKEIT DES INDIVIDUUMS ADRESSIERT UND SEINE PÄDAGOGISCHE TÄTIGKEIT AUF DEM KÖRPER AUF DER PSYCHE SULLINTELLIGENCE UND AUF DEM PERSÖNLICHEN UND ZWISCHENMENSCHLICHEN VERHALTEN VON THEALLIEVO DURCHFÜHRT. EIN GRUNDLEGENDER TEIL DER ALLGEMEINEN BILDUNG, DER ZUR HARMONISCHEN ENTWICKLUNG DER INTELLEKTUELLEN KÖRPERLICHEN UND SOZIALEN QUALITÄTEN DES LERNENDEN BEITRÄGT, INDEM ER IHM IM PROZESS DER SELBSTAUSBILDUNG HILFT, IN DAS KOLLEKTIV, ZU DEM ER GEHÖRT, INTEGRIERT ZU WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE WETTBEWERBSDIMENSION DES SPORTS ZU WAHREN, ABER IN EINER LOGIK DER ANGENEHMEN UND LOHNENDEN TEILNAHME VON SCHÜLERN, VOR ALLEM DIEJENIGEN, DIE SITUATIONEN UNTERSCHIEDLICHER ART ERLEBEN, DIE SIE ZUM SCHLIESSEN FÜHREN KÖNNEN, MANCHMAL IN RICHTUNG DER WELT DER SCHULE. SIE VERSUCHEN DAHER, DIE WIESEN ZU SCHÄTZEN. (German)
23 December 2021
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LA EDUCACIÓN MOTORA Y DEPORTIVA ES UN MOMENTO DE LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL LUNNO QUE ENTRA CON RAZÓN PARA FORMAR PARTE DEL MARCO GENERAL DE LA PEDAGOGÍA TIENE EL PRIVILEGIO DE SER UNA DISCIPLINA DE FORMACIÓN YA QUE ABORDA LA PERSONALIDAD TOTAL DEL INDIVIDUO Y LLEVA A CABO SU ACCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL CUERPO SOBRE LA PSIQUE SULLINTELLIGENCE Y SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL E INTERPERSONAL DE THEALLIEVO. PARTE FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN GENERAL QUE CONTRIBUYE AL DESARROLLO ARMÓNICO DE LAS CUALIDADES INTELECTUALES FÍSICAS Y SOCIALES DEL ALUMNO, AYUDÁNDOLE EN EL PROCESO DE AUTOFORMACIÓN A INTEGRARSE EN EL COLECTIVO AL QUE PERTENECE. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A SALVAGUARDAR LA DIMENSIÓN COMPETITIVA DEL DEPORTE, PERO EN UNA LÓGICA DE PARTICIPACIÓN AGRADABLE Y GRATIFICANTE DE LOS ESTUDIANTES, ESPECIALMENTE AQUELLOS QUE EXPERIMENTAN SITUACIONES DE ANGUSTIA DE DIVERSA NATURALEZA QUE LES PUEDEN LLEVAR A CERRARSE A VECES HACIA EL MUNDO DE LA ESCUELA. POR LO TANTO, TRATAN DE HACER APRECIAR A LOS PRADOS. (Spanish)
24 January 2022
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Identifiers
E96J17000610007
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