ITINERANT TECHNOLOGY LABORATORY (Q1885002): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
LABORATORIO TECNOLÓGICO ITINERANTE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTAR EL NÚMERO DE ESPACIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES DISPONIBLES PARA LA ESCUELA SIGNIFICA NO SOLO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS DIGITALES NATIVOS, SINO TAMBIÉN GARANTIZAR UNA OFERTA EDUCATIVA DE MAYOR CALIDAD, ASÍ COMO UN APRENDIZAJE Y UNA ENSEÑANZA BASADOS EN LAS NECESIDADES DE UNA ESCUELA EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. ESTE ES EL OBJETIVO QUE QUEREMOS PERSEGUIR A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO TECNOLÓGICO ITINERANTE Y SECRETARIAT DIGITAL.LINTENTO EQUIPAN AL INSTITUTO CON UN LABORATORIO MÓVIL COLABORATIVO MULTIDISCIPLINARIO QUE PERMITE LA EXPERIMENTACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y SE ADAPTA A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. POR LO TANTO, EL ESPACIO EN CUESTIÓN PUEDE TRANSFORMARSE EN UN LABORATORIO MULTIMEDIA EN EL QUE, GRACIAS A LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBLES, LOS CONTENIDOS DIGITALES PUEDAN UTILIZARSE TANTO INDIVIDUAL COMO COLECTIVAMENTE. ADEMÁS, LA AGREGACIÓN Y LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS, INCLUIDOS LOS EOS DESFAVORECIDOS CON DÉFICIT CULTURAL Y SOCIOLINGÜÍSTICO Y LOS QUE NO LO HACEN (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAR EL NÚMERO DE ESPACIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES DISPONIBLES PARA LA ESCUELA SIGNIFICA NO SOLO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS DIGITALES NATIVOS, SINO TAMBIÉN GARANTIZAR UNA OFERTA EDUCATIVA DE MAYOR CALIDAD, ASÍ COMO UN APRENDIZAJE Y UNA ENSEÑANZA BASADOS EN LAS NECESIDADES DE UNA ESCUELA EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. ESTE ES EL OBJETIVO QUE QUEREMOS PERSEGUIR A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO TECNOLÓGICO ITINERANTE Y SECRETARIAT DIGITAL.LINTENTO EQUIPAN AL INSTITUTO CON UN LABORATORIO MÓVIL COLABORATIVO MULTIDISCIPLINARIO QUE PERMITE LA EXPERIMENTACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y SE ADAPTA A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. POR LO TANTO, EL ESPACIO EN CUESTIÓN PUEDE TRANSFORMARSE EN UN LABORATORIO MULTIMEDIA EN EL QUE, GRACIAS A LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBLES, LOS CONTENIDOS DIGITALES PUEDAN UTILIZARSE TANTO INDIVIDUAL COMO COLECTIVAMENTE. ADEMÁS, LA AGREGACIÓN Y LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS, INCLUIDOS LOS EOS DESFAVORECIDOS CON DÉFICIT CULTURAL Y SOCIOLINGÜÍSTICO Y LOS QUE NO LO HACEN (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: IMPLEMENTAR EL NÚMERO DE ESPACIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES DISPONIBLES PARA LA ESCUELA SIGNIFICA NO SOLO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS DIGITALES NATIVOS, SINO TAMBIÉN GARANTIZAR UNA OFERTA EDUCATIVA DE MAYOR CALIDAD, ASÍ COMO UN APRENDIZAJE Y UNA ENSEÑANZA BASADOS EN LAS NECESIDADES DE UNA ESCUELA EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. ESTE ES EL OBJETIVO QUE QUEREMOS PERSEGUIR A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO TECNOLÓGICO ITINERANTE Y SECRETARIAT DIGITAL.LINTENTO EQUIPAN AL INSTITUTO CON UN LABORATORIO MÓVIL COLABORATIVO MULTIDISCIPLINARIO QUE PERMITE LA EXPERIMENTACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y SE ADAPTA A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. POR LO TANTO, EL ESPACIO EN CUESTIÓN PUEDE TRANSFORMARSE EN UN LABORATORIO MULTIMEDIA EN EL QUE, GRACIAS A LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBLES, LOS CONTENIDOS DIGITALES PUEDAN UTILIZARSE TANTO INDIVIDUAL COMO COLECTIVAMENTE. ADEMÁS, LA AGREGACIÓN Y LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS, INCLUIDOS LOS EOS DESFAVORECIDOS CON DÉFICIT CULTURAL Y SOCIOLINGÜÍSTICO Y LOS QUE NO LO HACEN (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
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Revision as of 20:34, 23 January 2022
Project Q1885002 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ITINERANT TECHNOLOGY LABORATORY |
Project Q1885002 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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7 April 2016
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21 February 2017
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21 February 2017
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ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO MONTENERO DI BISACCIA
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41°57'26.35"N, 14°46'51.20"E
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IMPLEMENTARE IL NUMERO DEGLI SPAZI DIGITALI E DELLE TECNOLOGIE A DISPOSIZIONE DELLA SCUOLA SIGNIFICA NON SOLO RISPONDERE ALLE ESIGENZE DI UTENTI NATIVI DIGITALI MA ANCHE GARANTIRE UNOFFERTA FORMATIVA DI MAGGIORE QUALIT E UN APPRENDIMENTO E UNA DIDATTICA IMPRONTATI SUI BISOGNI DI UNA SCUOLA IN CONTINUA EVOLUZIONE. QUESTO IL FINE CHE SI VUOLE PERSEGUIRE TRAMITE I MODULI LABORATORIO TECNOLOGICO ITINERANTE E SEGRETERIA DIGITALE.LINTENTO DOTARE LISTITUTO DI UN LABORATORIO MOBILE COLLABORATIVO MULTIDISCIPLINARE CHE PERMETTA LA SPERIMENTAZIONE DI NUOVE METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO E SI ADATTI ALLE NUOVE TECNOLOGIE. LO SPAZIO IN QUESTIONE POTR DUNQUE TRASFORMARSI IN UN LABORATORIO MULTIMEDIALE NEL QUALE GRAZIE AGLI STRUMENTI TECNOLOGICI A DISPOSIZIONE CONSENTITA LA FRUIZIONE SIA INDIVIDUALE CHE COLLETTIVA DEI CONTENUTI DIGITALI. INOLTRE FAVORITA LAGGREGAZIONE E LINCLUSIONE DI TUTTI I DISCENTI COMPRESI QUELLI SVANTAGGIATI EO CON DEFICIT CULTURALI E SOCIO LINGUISTICI NONCH QUELLI CHE NON (Italian)
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IMPLEMENTING THE NUMBER OF DIGITAL SPACES AND TECHNOLOGIES AT THE SCHOOL’S DISPOSAL MEANS NOT ONLY RESPONDING TO THE NEEDS OF DIGITAL NATIVE USERS BUT ALSO ENSURING BETTER QUALITY LEARNING AND LEARNING AND TEACHING TAILORED TO THE NEEDS OF AN EVOLVING SCHOOL. THIS IS THE GOAL TO BE ACHIEVED THROUGH THE ROADSHOW TECHNOLOGY LAB AND THE DIGITAL LINTENTO SECRETARIAT TO PROVIDE THE INSTITUTION WITH A MULTIDISCIPLINARY MOBILE COLLABORATIVE LABORATORY THAT ALLOWS THE TESTING OF NEW LEARNING METHODS AND ADAPTED TO NEW TECHNOLOGIES. THE SPACE IN QUESTION CAN THEREFORE BE TRANSFORMED INTO A MEDIA LABORATORY IN WHICH, THANKS TO THE TECHNOLOGICAL TOOLS AVAILABLE, THE INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ENJOYMENT OF DIGITAL CONTENT IS PERMITTED. IT IS ALSO LEADING TO THE INCLUSION OF ALL THE LEARNERS, INCLUDING DISADVANTAGED PEOPLE, WITH A CULTURAL AND LINGUISTIC DEFICIT, AS WELL AS THOSE WHO ARE NOT (English)
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LA MISE EN ŒUVRE DU NOMBRE D’ESPACES ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES À LA DISPOSITION DE L’ÉCOLE IMPLIQUE NON SEULEMENT DE RÉPONDRE AUX BESOINS DES UTILISATEURS NUMÉRIQUES NATIFS, MAIS AUSSI DE GARANTIR UNE OFFRE ÉDUCATIVE ET UN APPRENTISSAGE ET UN ENSEIGNEMENT DE MEILLEURE QUALITÉ FONDÉS SUR LES BESOINS D’UNE ÉCOLE EN CONSTANTE ÉVOLUTION. C’EST L’OBJECTIF QUE NOUS VOULONS POURSUIVRE À TRAVERS LES MODULES DE LABORATOIRE TECHNOLOGIQUE ITINÉRANTS ET SECRETARIAT NUMÉRIQUE.LINTENTO ÉQUIPE L’INSTITUT D’UN LABORATOIRE MOBILE COLLABORATIF MULTIDISCIPLINAIRE QUI PERMET L’EXPÉRIMENTATION DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES D’APPRENTISSAGE ET S’ADAPTE AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES. L’ESPACE EN QUESTION PEUT DONC ÊTRE TRANSFORMÉ EN LABORATOIRE MULTIMÉDIA DANS LEQUEL, GRÂCE AUX OUTILS TECHNOLOGIQUES DISPONIBLES, LE CONTENU NUMÉRIQUE PEUT ÊTRE UTILISÉ À LA FOIS INDIVIDUELLEMENT ET COLLECTIVEMENT. EN OUTRE, L’AGRÉGATION ET L’INCLUSION DE TOUS LES APPRENANTS, Y COMPRIS LES EOS DÉFAVORISÉS PRÉSENTANT DES DÉFICITS CULTURELS ET SOCIOLINGUISTIQUES, ET CEUX QUI NE LE FONT PAS (French)
10 December 2021
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DE INVOERING VAN HET AANTAL DIGITALE RUIMTEN EN TECHNOLOGIEËN DAT BESCHIKBAAR IS VOOR DE SCHOOL BETEKENT NIET ALLEEN DAT WORDT INGESPEELD OP DE BEHOEFTEN VAN INHEEMSE DIGITALE GEBRUIKERS, MAAR OOK WORDT GEZORGD VOOR EEN KWALITATIEF BETER ONDERWIJSAANBOD EN LEREN EN ONDERWIJZEN OP BASIS VAN DE BEHOEFTEN VAN EEN VOORTDUREND EVOLUERENDE SCHOOL. DIT IS HET DOEL DAT WE WILLEN NASTREVEN DOOR MIDDEL VAN DE RONDTREKKENDE TECHNOLOGISCHE LABORATORIUMMODULES EN DIGITALE SECRETARIAT.LINTENTO RUSTEN HET INSTITUUT UIT MET EEN MULTIDISCIPLINAIR SAMENWERKEND MOBIEL LABORATORIUM DAT DE EXPERIMENTEN MET NIEUWE LEERMETHODEN MOGELIJK MAAKT EN ZICH AANPAST AAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN. DE RUIMTE IN KWESTIE KAN DUS WORDEN OMGEVORMD TOT EEN MULTIMEDIALABORATORIUM WAARIN, DANKZIJ DE BESCHIKBARE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN, DIGITALE INHOUD ZOWEL INDIVIDUEEL ALS COLLECTIEF KAN WORDEN GEBRUIKT. BOVENDIEN MOETEN ALLE LERENDEN, MET INBEGRIP VAN KANSARME EOS, MET CULTURELE EN SOCIAAL-LINGUÏSTISCHE TEKORTEN WORDEN SAMENGEVOEGD EN OPGENOMEN, EN DEGENEN DIE DAT NIET DOEN (Dutch)
22 December 2021
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DIE EINFÜHRUNG DER ANZAHL DIGITALER RÄUME UND TECHNOLOGIEN, DIE DER SCHULE ZUR VERFÜGUNG STEHEN, BEDEUTET, NICHT NUR DEN BEDÜRFNISSEN DER EINHEIMISCHEN DIGITALEN NUTZER GERECHT ZU WERDEN, SONDERN AUCH EIN QUALITATIV HOCHWERTIGERES BILDUNGSANGEBOT SOWIE LERNEN UND LEHREN AUF DER GRUNDLAGE DER BEDÜRFNISSE EINER SICH STÄNDIG WEITERENTWICKELNDEN SCHULE ZU GEWÄHRLEISTEN. DIES IST DAS ZIEL, DAS WIR MIT DEN ANLAUFENDEN TECHNOLOGISCHEN LABORMODULEN UND DIGITALEN SECRETARIAT.LINTENTO VERFOLGEN WOLLEN, UM DAS INSTITUT MIT EINEM MULTIDISZIPLINÄREN, KOLLABORATIVEN MOBILEN LABOR AUSZUSTATTEN, DAS DAS EXPERIMENTIEREN NEUER LERNMETHODEN ERMÖGLICHT UND SICH AN NEUE TECHNOLOGIEN ANPASST. DER RAUM KANN DAHER IN EIN MULTIMEDIA-LABOR UMGEWANDELT WERDEN, IN DEM DANK DER VERFÜGBAREN TECHNOLOGISCHEN TOOLS DIGITALE INHALTE SOWOHL EINZELN ALS AUCH KOLLEKTIV GENUTZT WERDEN KÖNNEN. DARÜBER HINAUS DIE AGGREGATION UND EINBEZIEHUNG ALLER LERNENDEN, EINSCHLIESSLICH BENACHTEILIGTER EOS MIT KULTURELLEN UND SOZIO-LINGUISTISCHEN DEFIZITEN UND DIEJENIGEN, DIE NICHT (German)
23 December 2021
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IMPLEMENTAR EL NÚMERO DE ESPACIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES DISPONIBLES PARA LA ESCUELA SIGNIFICA NO SOLO RESPONDER A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS DIGITALES NATIVOS, SINO TAMBIÉN GARANTIZAR UNA OFERTA EDUCATIVA DE MAYOR CALIDAD, ASÍ COMO UN APRENDIZAJE Y UNA ENSEÑANZA BASADOS EN LAS NECESIDADES DE UNA ESCUELA EN CONSTANTE EVOLUCIÓN. ESTE ES EL OBJETIVO QUE QUEREMOS PERSEGUIR A TRAVÉS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO TECNOLÓGICO ITINERANTE Y SECRETARIAT DIGITAL.LINTENTO EQUIPAN AL INSTITUTO CON UN LABORATORIO MÓVIL COLABORATIVO MULTIDISCIPLINARIO QUE PERMITE LA EXPERIMENTACIÓN DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE Y SE ADAPTA A LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. POR LO TANTO, EL ESPACIO EN CUESTIÓN PUEDE TRANSFORMARSE EN UN LABORATORIO MULTIMEDIA EN EL QUE, GRACIAS A LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DISPONIBLES, LOS CONTENIDOS DIGITALES PUEDAN UTILIZARSE TANTO INDIVIDUAL COMO COLECTIVAMENTE. ADEMÁS, LA AGREGACIÓN Y LA INCLUSIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS, INCLUIDOS LOS EOS DESFAVORECIDOS CON DÉFICIT CULTURAL Y SOCIOLINGÜÍSTICO Y LOS QUE NO LO HACEN (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
C76J15001260007
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