LA LIBRO ALLETOK (Q1877857): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
DEL LIBRO ALLEBOOK | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVADORA UNAULA EN LA QUE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES ES FUNCIONAL AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS ACTUALES SE DESARROLLA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO DE ACUERDO CON LAS INTENCIONES EXPRESADAS POR EL MIUR Y CON LOS PROTOCOLOS EUROPEOS. EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO Y EL LOGRO DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS SON LOS OBJETIVOS SUBYACENTES A CUALQUIER INTERVENCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS PERSEGUIDOS AL FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DIRECTA DE ALESPLORACIÓN Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS FENÓMENOS A LA DEFINICIÓN DE PROBLEMAS PARA PODER DEDUCIR Y COMPRENDER LAS CONEXIONES MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y PODER DISEÑAR SOLUCIONES. TENEMOS LA INTENCIÓN DE CREAR UN ESPACIO EN EL QUE EL PASADO Y EL PRESENTE FLANQUEEN AL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DONDE EL LIBRO NAVEGA Y HUELE A (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVADORA UNAULA EN LA QUE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES ES FUNCIONAL AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS ACTUALES SE DESARROLLA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO DE ACUERDO CON LAS INTENCIONES EXPRESADAS POR EL MIUR Y CON LOS PROTOCOLOS EUROPEOS. EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO Y EL LOGRO DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS SON LOS OBJETIVOS SUBYACENTES A CUALQUIER INTERVENCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS PERSEGUIDOS AL FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DIRECTA DE ALESPLORACIÓN Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS FENÓMENOS A LA DEFINICIÓN DE PROBLEMAS PARA PODER DEDUCIR Y COMPRENDER LAS CONEXIONES MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y PODER DISEÑAR SOLUCIONES. TENEMOS LA INTENCIÓN DE CREAR UN ESPACIO EN EL QUE EL PASADO Y EL PRESENTE FLANQUEEN AL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DONDE EL LIBRO NAVEGA Y HUELE A (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVADORA UNAULA EN LA QUE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES ES FUNCIONAL AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS ACTUALES SE DESARROLLA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO DE ACUERDO CON LAS INTENCIONES EXPRESADAS POR EL MIUR Y CON LOS PROTOCOLOS EUROPEOS. EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO Y EL LOGRO DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS SON LOS OBJETIVOS SUBYACENTES A CUALQUIER INTERVENCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS PERSEGUIDOS AL FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DIRECTA DE ALESPLORACIÓN Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS FENÓMENOS A LA DEFINICIÓN DE PROBLEMAS PARA PODER DEDUCIR Y COMPRENDER LAS CONEXIONES MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y PODER DISEÑAR SOLUCIONES. TENEMOS LA INTENCIÓN DE CREAR UN ESPACIO EN EL QUE EL PASADO Y EL PRESENTE FLANQUEEN AL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DONDE EL LIBRO NAVEGA Y HUELE A (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
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Revision as of 20:07, 23 January 2022
Project Q1877857 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LA LIBRO ALLETOK |
Project Q1877857 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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25 May 2016
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30 March 2017
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30 March 2017
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I.C. GIULIANOVA 2
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42°45'12.56"N, 13°58'0.12"E
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IL PROGETTO DEL NOSTRO ISTITUTO VOLTO ALLA REALIZZAZIONE DI UNAULA DIDATTICA INNOVATIVA IN CUI LUTILIZZO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI SIA FUNZIONALE AL PROCESSO DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI E IN CUI CONFORMEMENTE ALLE PI ATTUALI INDICAZIONI DIDATTICHE E METODOLOGICHE VENGA CURATA UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE PER CONSEGUIRE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO IN CONFORMIT CON GLI INTENTI ESPRESSI DAL MIUR E CON I PROTOCOLLI EUROPEI. IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E IL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI COSTITUISCONO GLI OBIETTIVI SOTTESI A QUALUNQUE INTERVENTO DIDATTICO. OBIETTIVI PERSEGUITI FAVORENDO LO SVILUPPO DI CAPACIT DIRETTE ALLESPLORAZIONE E ALLA CLASSIFICAZIONE DI FENOMENI ALLA DEFINIZIONE DI PROBLEMI PER POTER EVINCERE E COMPRENDERE CONNESSIONI COSTRUENDO NUOVI SCENARI INTERPRETATIVI E POTER PROGETTARE SOLUZIONI. INTENDIAMO CREARE UNO SPAZIO IN CUI PASSATO E PRESENTE SI FIANCHEGGINO ALLO SPAZIO BIBLIOTECA IN CUI IL LIBRO SI SFOGLIA E PROFUMA DI (Italian)
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THE PROJECT OF OUR INSTITUTE FOR THE CREATION OF INNOVATIVE PEDAGOGY IN WHICH THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IS FUNCTIONAL TO THE STUDENTS’ LEARNING PROCESS AND IN WHICH, IN ACCORDANCE WITH THE CURRENT IP, A NEW SPACE ORGANISATION IS BEING ORGANISED TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF THE IMPROVEMENT DELLISTITUTO IN LINE WITH THE INTENTIONS EXPRESSED BY THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH AND THE EUROPEAN PROTOCOLS. THE SUCCESS OF THE DELLALUNO TRAINING AND THE ACHIEVEMENT OF SIGNIFICANT RESULTS ARE THE OBJECTIVES UNDERLYING ANY TEACHING MEASURE. OBJECTIVES PURSUED BY FOSTERING THE DEVELOPMENT OF DIRECT ALLESPLOING AND THE CLASSIFICATION OF PHENOMENA TO THE DEFINITION OF PROBLEMS IN ORDER TO IDENTIFY AND UNDERSTAND CONNECTIONS BY BUILDING NEW APPROACHES TO INTERPRETATION AND TO DESIGN SOLUTIONS. WE WANT TO CREATE AN AREA IN WHICH WE HAVE MOVED TO THE LIBRARY WHERE THE BOOK IS FLARED. (English)
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LE PROJET DE NOTRE INSTITUT VISANT À LA RÉALISATION D’UN ENSEIGNEMENT INNOVANT UNAULA DANS LEQUEL L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES EST FONCTIONNELLE AU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE DES ÉTUDIANTS ET CONFORMÉMENT À L’ENSEIGNEMENT ACTUEL ET AUX INDICATIONS MÉTHODOLOGIQUES EST DÉVELOPPÉ UNE NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT CONFORMÉMENT AUX INTENTIONS EXPRIMÉES PAR LE MIUR ET AVEC LES PROTOCOLES EUROPÉENS. LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE LUNNO ET L’OBTENTION DE RÉSULTATS SIGNIFICATIFS SONT LES OBJECTIFS QUI SOUS-TENDENT TOUTE INTERVENTION ÉDUCATIVE. OBJECTIFS POURSUIVIS EN ENCOURAGEANT LE DÉVELOPPEMENT DE LA CAPACITÉ DIRECTE D’ALLESPLORATION ET LA CLASSIFICATION DES PHÉNOMÈNES À LA DÉFINITION DES PROBLÈMES AFIN DE POUVOIR DÉDUIRE ET COMPRENDRE LES LIENS EN CONSTRUISANT DE NOUVEAUX SCÉNARIOS INTERPRÉTATIFS ET DE CONCEVOIR DES SOLUTIONS. NOUS AVONS L’INTENTION DE CRÉER UN ESPACE DANS LEQUEL PASSÉ ET PRÉSENT FLANQUE DE L’ESPACE DE LA BIBLIOTHÈQUE OÙ LE LIVRE NAVIGUE ET SENT (French)
10 December 2021
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HET PROJECT VAN ONS INSTITUUT GERICHT OP DE REALISATIE VAN INNOVATIEF ONDERWIJS UNAULA WAARIN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN FUNCTIONEEL IS VOOR HET LEERPROCES VAN DE STUDENTEN EN IN OVEREENSTEMMING MET DE HUIDIGE ONDERWIJS- EN METHODOLOGISCHE INDICATIES WORDT EEN NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE ONTWIKKELD OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN VERBETERING VAN HET INSTITUUT TE BEREIKEN IN OVEREENSTEMMING MET DE INTENTIES VAN DE MIUR EN DE EUROPESE PROTOCOLLEN. HET EDUCATIEVE SUCCES VAN LUNNO EN HET BEHALEN VAN SIGNIFICANTE RESULTATEN ZIJN DE DOELSTELLINGEN DIE TEN GRONDSLAG LIGGEN AAN ELKE EDUCATIEVE INTERVENTIE. DOELSTELLINGEN DIE WORDEN NAGESTREEFD DOOR DE ONTWIKKELING VAN DIRECTE ALLESPLORATION-CAPACITEIT EN DE CLASSIFICATIE VAN FENOMENEN IN DE DEFINITIE VAN PROBLEMEN AAN TE MOEDIGEN OM VERBINDINGEN TE KUNNEN AFLEIDEN EN BEGRIJPEN DOOR NIEUWE INTERPRETATIESCENARIO’S TE ONTWIKKELEN EN OPLOSSINGEN TE KUNNEN ONTWERPEN. WE ZIJN VAN PLAN OM EEN RUIMTE TE CREËREN WAARIN VROEGER EN HEDEN FLANKEREN NAAR DE BIBLIOTHEEK RUIMTE WAAR HET BOEK BLADERT EN RUIKT VAN (Dutch)
22 December 2021
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DAS PROJEKT UNSERES INSTITUTS ZUR REALISIERUNG INNOVATIVER LEHRE UNAULA, IN DEM DER EINSATZ DIGITALER TECHNOLOGIEN FÜR DEN LERNPROZESS DER STUDIERENDEN FUNKTIONELL IST UND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN AKTUELLEN LEHR- UND METHODISCHEN INDIKATIONEN EINE NEUE RAUMORGANISATION ENTWICKELT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DES INSTITUTS IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN ABSICHTEN DES MIUR UND DEN EUROPÄISCHEN PROTOKOLLEN ZU ERREICHEN. DER BILDUNGSERFOLG VON LUNNO UND DIE ERREICHUNG SIGNIFIKANTER ERGEBNISSE SIND DIE ZIELE, DIE JEDER PÄDAGOGISCHEN INTERVENTION ZUGRUNDE LIEGEN. ZIELE, DIE DURCH DIE FÖRDERUNG DER ENTWICKLUNG DIREKTER ALLESPLORATION-KAPAZITÄTEN UND DIE KLASSIFIZIERUNG VON PHÄNOMENEN ZUR DEFINITION VON PROBLEMEN VERFOLGT WERDEN, UM VERBINDUNGEN DURCH DEN AUFBAU NEUER INTERPRETATIONSSZENARIEN ABZULEITEN UND ZU VERSTEHEN UND LÖSUNGEN ZU ENTWERFEN. WIR BEABSICHTIGEN, EINEN RAUM ZU SCHAFFEN, IN DEM VERGANGENHEIT UND GEGENWART FLANKE ZUM BIBLIOTHEKSRAUM, WO DAS BUCH DURCHSUCHT UND RIECHT (German)
23 December 2021
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EL PROYECTO DE NUESTRO INSTITUTO DIRIGIDO A LA REALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA INNOVADORA UNAULA EN LA QUE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES ES FUNCIONAL AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES Y DE ACUERDO CON LAS INDICACIONES PEDAGÓGICAS Y METODOLÓGICAS ACTUALES SE DESARROLLA UNA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL CON EL FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE MEJORA DEL INSTITUTO DE ACUERDO CON LAS INTENCIONES EXPRESADAS POR EL MIUR Y CON LOS PROTOCOLOS EUROPEOS. EL ÉXITO EDUCATIVO DE LUNNO Y EL LOGRO DE RESULTADOS SIGNIFICATIVOS SON LOS OBJETIVOS SUBYACENTES A CUALQUIER INTERVENCIÓN EDUCATIVA. OBJETIVOS PERSEGUIDOS AL FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DIRECTA DE ALESPLORACIÓN Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS FENÓMENOS A LA DEFINICIÓN DE PROBLEMAS PARA PODER DEDUCIR Y COMPRENDER LAS CONEXIONES MEDIANTE LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS ESCENARIOS INTERPRETATIVOS Y PODER DISEÑAR SOLUCIONES. TENEMOS LA INTENCIÓN DE CREAR UN ESPACIO EN EL QUE EL PASADO Y EL PRESENTE FLANQUEEN AL ESPACIO DE LA BIBLIOTECA DONDE EL LIBRO NAVEGA Y HUELE A (Spanish)
23 January 2022
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Identifiers
D66J15002120007
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