Kindergarteners from our prison (Q97250): Difference between revisions

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Preescolares de nuestro pack
Property / summary
 
De conformidad con la SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 niños [39K/41M] de edad preescolar (en el sentido de la Ley de Educación, incluidos los juicios sobre la necesidad de educación especial) que residen en el Voivodato de Baja Silesia: 12 profesores que estudian/trabajan o viven en el Voivodato de Baja Silesia: en Wrocław o Długołęka (lo más probable es que 12K — 99 % de los profesores preescolares sean K [1], pero en la contratación no nos guiaremos por el género, sino por la competencia).25 % GD, es decir, 20 personas serán niños con discapacidad. Mayor acceso a una educación preescolar de alta calidad adaptada al desarrollo individual, a las oportunidades educativas y psicofísicas para 80 niños [39K/41M], incluidos 20 con discapacidad [10K/10M] de Wrocław y Długołęka, obtenido mediante la creación y el funcionamiento de una amplia oferta educativa que conduzca a la mejora de las competencias clave, la universalidad y la mejora de las oportunidades educativas en el nuevo jardín de infancia de Wrocław (persona) Perro Pole-Zawidawie) y como resultado de la adquisición de las competencias necesarias para trabajar con niños en edad preescolar, incluidos los niños con necesidades educativas y de desarrollo especiales por 12 maestros [12K], obtenidos en círculo. 5.2019-8.2020.Como resultado del proyecto, se creará un nuevo centro preescolar integrador ALTO en Wrocław. Dog Pole — Predictivamente con 80 plazas.El proyecto ofrece clases adicionales para niños, incluyendo, entre otros, logopeda, psicólogo., IA, habilidades de formación en la sociedad, logoritmica, gimnasia correctiva, clases de baile, inglés, talleres con arcilla y capacitación de competencias para los 12 profesores en el jardín de infantes.Main rezultaty:Liczba estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 80Número de profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa [persona]: 12 (Spanish)
Property / summary: De conformidad con la SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 niños [39K/41M] de edad preescolar (en el sentido de la Ley de Educación, incluidos los juicios sobre la necesidad de educación especial) que residen en el Voivodato de Baja Silesia: 12 profesores que estudian/trabajan o viven en el Voivodato de Baja Silesia: en Wrocław o Długołęka (lo más probable es que 12K — 99 % de los profesores preescolares sean K [1], pero en la contratación no nos guiaremos por el género, sino por la competencia).25 % GD, es decir, 20 personas serán niños con discapacidad. Mayor acceso a una educación preescolar de alta calidad adaptada al desarrollo individual, a las oportunidades educativas y psicofísicas para 80 niños [39K/41M], incluidos 20 con discapacidad [10K/10M] de Wrocław y Długołęka, obtenido mediante la creación y el funcionamiento de una amplia oferta educativa que conduzca a la mejora de las competencias clave, la universalidad y la mejora de las oportunidades educativas en el nuevo jardín de infancia de Wrocław (persona) Perro Pole-Zawidawie) y como resultado de la adquisición de las competencias necesarias para trabajar con niños en edad preescolar, incluidos los niños con necesidades educativas y de desarrollo especiales por 12 maestros [12K], obtenidos en círculo. 5.2019-8.2020.Como resultado del proyecto, se creará un nuevo centro preescolar integrador ALTO en Wrocław. Dog Pole — Predictivamente con 80 plazas.El proyecto ofrece clases adicionales para niños, incluyendo, entre otros, logopeda, psicólogo., IA, habilidades de formación en la sociedad, logoritmica, gimnasia correctiva, clases de baile, inglés, talleres con arcilla y capacitación de competencias para los 12 profesores en el jardín de infantes.Main rezultaty:Liczba estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 80Número de profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa [persona]: 12 (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: De conformidad con la SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 niños [39K/41M] de edad preescolar (en el sentido de la Ley de Educación, incluidos los juicios sobre la necesidad de educación especial) que residen en el Voivodato de Baja Silesia: 12 profesores que estudian/trabajan o viven en el Voivodato de Baja Silesia: en Wrocław o Długołęka (lo más probable es que 12K — 99 % de los profesores preescolares sean K [1], pero en la contratación no nos guiaremos por el género, sino por la competencia).25 % GD, es decir, 20 personas serán niños con discapacidad. Mayor acceso a una educación preescolar de alta calidad adaptada al desarrollo individual, a las oportunidades educativas y psicofísicas para 80 niños [39K/41M], incluidos 20 con discapacidad [10K/10M] de Wrocław y Długołęka, obtenido mediante la creación y el funcionamiento de una amplia oferta educativa que conduzca a la mejora de las competencias clave, la universalidad y la mejora de las oportunidades educativas en el nuevo jardín de infancia de Wrocław (persona) Perro Pole-Zawidawie) y como resultado de la adquisición de las competencias necesarias para trabajar con niños en edad preescolar, incluidos los niños con necesidades educativas y de desarrollo especiales por 12 maestros [12K], obtenidos en círculo. 5.2019-8.2020.Como resultado del proyecto, se creará un nuevo centro preescolar integrador ALTO en Wrocław. Dog Pole — Predictivamente con 80 plazas.El proyecto ofrece clases adicionales para niños, incluyendo, entre otros, logopeda, psicólogo., IA, habilidades de formación en la sociedad, logoritmica, gimnasia correctiva, clases de baile, inglés, talleres con arcilla y capacitación de competencias para los 12 profesores en el jardín de infantes.Main rezultaty:Liczba estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 80Número de profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa [persona]: 12 (Spanish) / qualifier
 
point in time: 20 January 2022
Timestamp+2022-01-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 06:52, 20 January 2022

Project Q97250 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Kindergarteners from our prison
Project Q97250 in Poland

    Statements

    0 references
    1,684,363.56 zloty
    0 references
    404,247.25 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,981,604.19 zloty
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    475,585.01 Euro
    13 January 2020
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    85.0 percent
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    1 May 2019
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    31 August 2020
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    MARTA NOWAK ALTO
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    GRUPA DOCELOWA zgodna z SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 dzieci [39K/41M] w wieku przedszkolnym (w rozumieniu ustawy Prawo oświatowe, w tym także odroczonych na podst. orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego), które zamieszkują (wg KC) na obszarze woj. dolnośląskiego: Wrocławia lub gm. Długołęka.B) 12 nauczycieli, którzy uczą się / pracują lub zamieszkują w woj. dolnośląskim: we Wrocławiu lub gm. Długołęka (najprawdopodobniej 12K – 99% nauczycieli przedszkolnych na obsz. realizacji to K [1], ale w naborze nie będziemy się kierowali płcią, a kompetencjami).25% GD, tj. 20 os. stanowić będą dzieci z niepełnosprawnościami.CEL GŁÓWNY: Zwiększony dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dostosowanej do indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i możliwości psychofizycznych dla 80 dzieci [39K/41M], w tym 20 z niepełnosprawnościami [10K/10M] z Wrocławia i gm. Długołęka, uzyskany poprzez utworzenie i prowadzenie szerokiej oferty edukacyjnej prowadzącej do podniesienia kompetencji kluczowych, uniwersalnych i zwiększających szanse edukacyjne w ramach nowego Przedszkola we Wrocławiu (os. Psie Pole-Zawidawie) oraz w wyniku nabycia kompetencji niezbędnych do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi przez 12 nauczycieli [12K], uzyskany w okr. 5.2019-8.2020.W wyniku projektu powstanie nowa integracyjna placówka przedszkolna ALTO we Wrocławiu na os. Psie Pole - Zawidawie z 80 miejscami.W projekcie przewidziano zajęcia dodatkowe dla dzieci, w tym m.in. terapię logoped., psycholog., SI, trening umiej. społ., logorytmikę, gimnastykę korekcyjną, zajęcia taneczne, j. angielski, warsztaty z gliną oraz szkolenia kompetencyjne dla wszystkich 12 nauczycieli w przedszkolu.Główne rezultaty:Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu : 80Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu [osoby] : 12 (Polish)
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    Target group according to SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 children [39K/41M] in preschool age (under the meaning of the Education Law, including those deferred on the grounds of the need for special education) who live (according to the KC) in the Dolnośląskie Voivodeship: Wrocław or Gm. Długołęka.B) 12 teachers who study/work or live in Dolnośląskie Voivodeship: in Wrocław or Gm. Długołęka (probably 12K – 99 % of pre-school teachers on the subject is K [1], but in the recruitment we will not be guided by gender, but by competence).25 % GD, i.e. 20 people will consist of children with disabilities. Increased access to high-quality pre-school education tailored to individual developmental needs, educational and psychophysical opportunities for 80 children [39K/41M], including 20 with disabilities [10K/10M] from Wrocław and ed. Dog Pole-Zavidawie) and as a result of acquiring the necessary skills to work with children of preschool age, including children with special educational and development needs by 12 teachers [12K], obtained in round. 5.2019-8.2020.As a result of the project, a new integrated kindergarten institution ALTO in Wrocław will be created. The project includes additional activities for children, including speech therapists, psychologists, SI, training of social skills, logorithmics, corrective gymnastics, dance classes, English, clay workshops and competence training for all 12 teachers in kindergarten.Major results:Number of pupils who have acquired key competences or universal skills. 80Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving the programme [persons]: 12 (English)
    15 October 2020
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    Conformément à la SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 enfants [39K/41M] d’âge préscolaire (au sens de la loi sur l’éducation, y compris les jugements sur la nécessité d’une éducation spéciale) qui résident dans la voïvodie de Basse-Silésie: 12 enseignants qui étudient/travaillent ou vivent dans la voïvodie de Basse Silésie: à Wrocław ou à Długołęka (plus probablement 12 000 à 99 % des enseignants préscolaires pour la mise en œuvre sont K [1], mais dans le recrutement, nous ne serons pas guidés par le sexe, mais par la compétence).25 % GD, c’est-à-dire. 20 personnes seront des enfants handicapés. Amélioration de l’accès à une éducation préscolaire de qualité, adaptée au développement individuel, aux possibilités éducatives et psychophysiques pour 80 enfants [39K/41M], dont 20 handicapés [10K/10M] de Wrocław et Długołęka, obtenu par la création et la gestion d’une vaste offre éducative conduisant à l’amélioration des compétences clés, à l’universalité et à l’amélioration des possibilités d’éducation dans le nouveau jardin d’enfants de Wrocław (personne) Dog Pole-Zawidawie) et à la suite de l’acquisition des compétences nécessaires pour travailler avec les enfants d’âge préscolaire, y compris les enfants ayant des besoins éducatifs et de développement spéciaux par 12 enseignants [12K], obtenus en cercle. 5.2019-8.2020.Grâce au projet, un nouvel établissement préscolaire intégratif ALTO sera créé à Wrocław. Chien Polonais — Prédictivement avec 80 places.Le projet offre des cours supplémentaires pour les enfants, y compris, entre autres, orthophoniste, psychologue., AI, compétences de formation dans la société, logorithmique, gymnastique corrective, cours de danse, anglais, ateliers avec l’argile et la formation de compétences pour les 12 enseignants de maternelle.Main rezultaty:Liczba étudiants qui ont acquis des compétences clés ou des compétences universelles après avoir quitté le programme: 80Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme [personne]: 12 (French)
    1 December 2021
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    Gemäß der SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 Kinder [39K/41M] im Vorschulalter (im Sinne des Bildungsgesetzes, einschließlich der Urteile über die Notwendigkeit einer Sonderausbildung), die in der Woiwodschaft Niederschlesien wohnen: 12 Lehrer, die in der Woiwodschaft Niederschlesien studieren/erwerben oder leben: in Wrocław oder Długołęka (wahrscheinlich 12K – 99 % der Vorschullehrer für die Umsetzung sind K [1], aber bei der Einstellung werden wir nicht von Geschlecht, sondern von Kompetenz geleitet werden).25 % GD, d. h. 20 Menschen werden Kinder mit Behinderungen sein. Verbesserter Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung, die auf individuelle Entwicklungs-, Bildungs- und psychophysische Möglichkeiten für 80 Kinder zugeschnitten ist [39K/41M], darunter 20 mit Behinderungen [10K/10M] aus Wrocław und Długołęka, die durch die Schaffung und Durchführung eines breiten Bildungsangebots erlangt wurden, das zur Verbesserung der Schlüsselkompetenzen, universellen und verbesserten Bildungsmöglichkeiten im neuen Kindergarten in Wrocław (Person) führt. Dog Pole-Zawidawie) und durch den Erwerb von Kompetenzen, die erforderlich sind, um mit Kindern im Vorschulalter zu arbeiten, einschließlich Kindern mit besonderen Bildungs- und Entwicklungsbedürfnissen durch 12 Lehrer [12K], die im Kreis erworben wurden. 5.2019-8.2020.Als Ergebnis des Projekts wird in Wrocław eine neue integrative ALTO-Vorschule eingerichtet. Dog Pole – Predictively mit 80 Plätzen.Das Projekt bietet zusätzliche Klassen für Kinder, darunter unter anderem Sprachtherapeut, Psychologe., KI, Ausbildungsfähigkeiten in der Gesellschaft, Logorithmic, Korrekturgymnastik, Tanzkurse, Englisch, Workshops mit Ton- und Kompetenztraining für alle 12 Lehrer im Kindergarten.Main rezultaty:Liczba Studenten, die Schlüsselkompetenzen oder universelle Fähigkeiten nach dem Ausscheiden aus dem Programm erworben haben: 80Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem [Personen-]Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben: 12 (German)
    7 December 2021
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    Overeenkomstig de SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 kinderen [39K/41M] van voorschoolse leeftijd (in de zin van de Onderwijswet, met inbegrip van arresten over de noodzaak van speciaal onderwijs) die in het Neder-Silezische woiwodschap wonen: 12 leraren die studeren/werken of wonen in het woiwodschap Neder-Silezië: in Wrocław of Długołęka (waarschijnlijk 12K — 99 % van de leerkrachten voor de kleuterschool is K [1], maar bij de werving zullen we ons niet laten leiden door geslacht, maar competentie).25 % GD, d.w.z. 20 personen zullen kinderen met een handicap zijn. Betere toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs op maat van individuele ontwikkeling, educatieve en psychofysische mogelijkheden voor 80 kinderen [39K/41M], waaronder 20 met een handicap [10K/10M] van Wrocław en Długołęka, verkregen door het creëren en uitvoeren van een breed educatief aanbod dat leidt tot de verbetering van sleutelcompetenties, universele en betere onderwijsmogelijkheden binnen de nieuwe kleuterschool in Wrocław (persoon Dog Pole-Zawidawie) en als gevolg van de verwerving van competenties die nodig zijn om te werken met kinderen van voorschoolse leeftijd, met inbegrip van kinderen met speciale onderwijs- en ontwikkelingsbehoeften door 12 leraren [12K], verkregen in cirkel. 5.2019-8.2020. Als gevolg van het project zal in Wrocław een nieuwe integratieve ALTO-voorschoolse faciliteit worden gecreëerd. Dog Pole — Voorspelbaar met 80 plaatsen.Het project biedt extra lessen voor kinderen, waaronder onder andere logopedist, psycholoog., AI, trainingsvaardigheden in de samenleving, logoritmische, corrigerende gymnastiek, danslessen, Engels, workshops met klei en competentietraining voor alle 12 leraren op de kleuterschool.Belangrijkste rezultaty:Liczba studenten die sleutelcompetenties of universele vaardigheden hebben verworven na het verlaten van het programma: 80Aantal leerkrachten die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het [persoon]programma: 12 (Dutch)
    17 December 2021
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    Ai sensi del SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 bambini [39K/41M] in età prescolare (ai sensi della legge sull'istruzione, comprese le sentenze sulla necessità di un'istruzione speciale) che risiedono nel voivodato della Bassa Slesia: 12 insegnanti che studiano/lavorano o vivono nel voivodato della Bassa Slesia: a Breslavia o Długołęka (molto probabilmente 12K — 99 % degli insegnanti prescolastici per l'attuazione sono K [1], ma nelle assunzioni non saremo guidati dal genere, ma dalla competenza).25 % GD, vale a dire. 20 persone saranno bambini con disabilità. Maggiore accesso a un'istruzione prescolastica di alta qualità adattata allo sviluppo individuale, alle opportunità educative e psicofisiche per 80 bambini [39K/41M], tra cui 20 con disabilità [10K/10M] di Breslavia e Długołęka, ottenuta creando e correndo un'ampia offerta educativa che porti al miglioramento delle competenze chiave, universale e migliorando le opportunità educative all'interno della nuova scuola materna di Breslavia (persona Cane Pole-Zawidawie) e come risultato dell'acquisizione delle competenze necessarie per lavorare con bambini in età prescolare, compresi i bambini con esigenze educative e di sviluppo speciali da parte di 12 insegnanti [12K], ottenuti in cerchio. 5.2019-8.2020.Come risultato del progetto, a Breslavia verrà creata una nuova struttura prescolare ALTO integrativa. Palo cane — Prevedibilmente con 80 posti.Il progetto prevede lezioni aggiuntive per i bambini, tra cui, tra gli altri, logoterapeuta, psicologo., AI, abilità di formazione nella società, logoritmica, ginnastica correttiva, lezioni di danza, inglese, workshop con argilla e formazione di competenze per tutti i 12 insegnanti all'asilo.Main rezultaty:Liczba studenti che hanno acquisito competenze chiave o abilità universali dopo aver lasciato il programma: 80Numero di insegnanti che hanno acquisito qualifiche o competenze dopo aver lasciato il programma [persona]: 12 (Italian)
    16 January 2022
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    De conformidad con la SZOOP RPO WD 2014-20:A) 80 niños [39K/41M] de edad preescolar (en el sentido de la Ley de Educación, incluidos los juicios sobre la necesidad de educación especial) que residen en el Voivodato de Baja Silesia: 12 profesores que estudian/trabajan o viven en el Voivodato de Baja Silesia: en Wrocław o Długołęka (lo más probable es que 12K — 99 % de los profesores preescolares sean K [1], pero en la contratación no nos guiaremos por el género, sino por la competencia).25 % GD, es decir, 20 personas serán niños con discapacidad. Mayor acceso a una educación preescolar de alta calidad adaptada al desarrollo individual, a las oportunidades educativas y psicofísicas para 80 niños [39K/41M], incluidos 20 con discapacidad [10K/10M] de Wrocław y Długołęka, obtenido mediante la creación y el funcionamiento de una amplia oferta educativa que conduzca a la mejora de las competencias clave, la universalidad y la mejora de las oportunidades educativas en el nuevo jardín de infancia de Wrocław (persona) Perro Pole-Zawidawie) y como resultado de la adquisición de las competencias necesarias para trabajar con niños en edad preescolar, incluidos los niños con necesidades educativas y de desarrollo especiales por 12 maestros [12K], obtenidos en círculo. 5.2019-8.2020.Como resultado del proyecto, se creará un nuevo centro preescolar integrador ALTO en Wrocław. Dog Pole — Predictivamente con 80 plazas.El proyecto ofrece clases adicionales para niños, incluyendo, entre otros, logopeda, psicólogo., IA, habilidades de formación en la sociedad, logoritmica, gimnasia correctiva, clases de baile, inglés, talleres con arcilla y capacitación de competencias para los 12 profesores en el jardín de infantes.Main rezultaty:Liczba estudiantes que adquirieron competencias clave o habilidades universales después de abandonar el programa: 80Número de profesores que han obtenido cualificaciones o han adquirido competencias tras abandonar el programa [persona]: 12 (Spanish)
    20 January 2022
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    Identifiers

    RPDS.10.01.02-02-0003/19
    0 references