TEACHING POSTS AND ACCESS OF TEACHERS TO SCHOOL DIGITAL DATA AND SERVICES (Q1881272): Difference between revisions

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TEACHING POSTS AND ACCESS OF TEACHERS TO SCHOOL DIGITAL DATA AND SERVICES

Revision as of 08:14, 19 March 2020

Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
TEACHING POSTS AND ACCESS OF TEACHERS TO SCHOOL DIGITAL DATA AND SERVICES
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    21,998.92 Euro
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    21,998.92 Euro
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    100.0 percent
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    18 September 2017
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    1 June 2018
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    5 June 2018
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    I.P.S. "VERSARI/MACRELLI"
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    44°8'10.86"N, 12°14'32.06"E
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    UN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI ARRICCHITE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI PER LINTERAZIONE DI AGGREGAZIONI DIVERSE IN GRUPPI DI APPRENDIMENTO IN COLLEGAMENTO WIRED O WIRELESS PER UNINTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA.LARRICCHIMENTO DELLAULA CON UN PC COLLEGATO IN RETE PERMETTER AI DOCENTI DI FIRMARE IL REGISTRO ELETTRONICO REGISTRARE GLI ARGOMENTI DELLE LEZIONI I VOTI LE ASSENZE DEGLI ALUNNI IN TEMPO REALE SIA SUL REGISTRO DI CLASSE CHE SUL GIORNALE DEL PROFESSORE AGLI ALUNNI DI USUFRUIRE IN AULA DI UNO STRUMENTO DI RICERCA ED ELABORAZIONE DI CONTENUTI DIDATTICI CONSEGUENTEMENTE MEDIANTE IL REGISTRO ELETTRONICO I GENITORI POTRANNO CONSULTARE I DATI E LE PAGELLE DEI PROPRI FIGLI.SI REALIZZER INOLTRE UNAULLA AUMENTATA INTESA COME SPAZIO DI APPRENDIMENTO CHE CONIUGHI INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE.IL NUOVO SPAZIO SAR SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILE DA CONSENTIR (Italian)
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