MD13 — Professional language competence with objectives B1 and B2+ and general occupational orientation (Q3466403): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
label / it | label / it | ||||||||||||||
MD13 — Competenza linguistica professionale con obiettivi B1 e B2+ e orientamento professionale generale | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Il corso di promozione linguistica professionale con l'obiettivo B2+ con orientamento professionale generale e tenendo conto dei titoli accademici e superiori della maggior parte dei partecipanti è offerto con l'obiettivo di sviluppo della competenza linguistica: da "A2" a "B1" a "B2+" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER), all'interno del gruppo, il sostegno individuale viene fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Poiché i partecipanti hanno alcuni titoli accademici, che rientrano in settori molto diversi, è prevista una differenziazione interna nel corso. Si tiene inoltre conto del fatto che alcuni dei partecipanti possono utilizzare il corso di preparazione della formazione. (Italian) | |||||||||||||||
Property / summary: Il corso di promozione linguistica professionale con l'obiettivo B2+ con orientamento professionale generale e tenendo conto dei titoli accademici e superiori della maggior parte dei partecipanti è offerto con l'obiettivo di sviluppo della competenza linguistica: da "A2" a "B1" a "B2+" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER), all'interno del gruppo, il sostegno individuale viene fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Poiché i partecipanti hanno alcuni titoli accademici, che rientrano in settori molto diversi, è prevista una differenziazione interna nel corso. Si tiene inoltre conto del fatto che alcuni dei partecipanti possono utilizzare il corso di preparazione della formazione. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Il corso di promozione linguistica professionale con l'obiettivo B2+ con orientamento professionale generale e tenendo conto dei titoli accademici e superiori della maggior parte dei partecipanti è offerto con l'obiettivo di sviluppo della competenza linguistica: da "A2" a "B1" a "B2+" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER), all'interno del gruppo, il sostegno individuale viene fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Poiché i partecipanti hanno alcuni titoli accademici, che rientrano in settori molto diversi, è prevista una differenziazione interna nel corso. Si tiene inoltre conto del fatto che alcuni dei partecipanti possono utilizzare il corso di preparazione della formazione. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
|
Revision as of 14:11, 19 January 2022
Project Q3466403 in Germany
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | MD13 — Professional language competence with objectives B1 and B2+ and general occupational orientation |
Project Q3466403 in Germany |
Statements
97,154.26 Euro
0 references
16 December 2016
0 references
18 August 2017
0 references
Deutsche Angestellten-Akademie GmbH Zweigstelle Braunschweig/Dessau/Nordhessen
0 references
39108
0 references
Der berufsbezogene Sprachförderungskurs mit Zielstellung B2+ mit allgemeiner Berufsorientierung und unter Berücksichtigung der akademischen und höheren Abschlüssen vom überwiegenden Teil der Teilnehmenden wird mit dem Entwicklungsziel der Sprachkompetenz angeboten: von „A2“ über „B1“ auf „B2+“ (nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen GER) Innerhalb der Gruppe wird durch entsprechenden Methodeneinsatz, Binnendifferenzierung und Einzeltrainings eine individuelle Unterstützung gewährleistet. Die berufsbezogene Qualifizierung ist im ersten Schritt eine Allgemeine. Da die Teilnehmenden zum Teil akademische Abschlüsse besitzen, die sehr unterschiedlichen Bereichen zuzuordnen sind, ist eine Binnendifferenzierung im Kurs vorgesehen. Auch findet Berücksichtigung, dass einige der Teilnehmenden den Kurs zur Ausbildungsvorbereitung nutzen können. (German)
0 references
The vocational language promotion course with the objective B2+ with general vocational orientation and taking into account academic and higher degrees from the majority of participants is offered with the development goal of language competence: from “A2” to “B1” to “B2+” (according to the Common European Framework of Reference CEFR), within the group, individual support is provided through appropriate methods, internal differentiation and individual training. In the first step, vocational qualification is a general one. As the participants have some academic degrees, which fall within very different fields, internal differentiation is foreseen in the course. It is also taken into account that some of the participants can use the training preparation course. (English)
16 November 2021
0 references
L’objectif de développement des compétences linguistiques est l’objectif de développement des compétences linguistiques: le cours d’aide linguistique à finalité professionnelle B2+ avec orientation professionnelle générale et tenant compte des diplômes académiques et supérieurs de la majorité des participants: de «A2» à «B1» à «B2+» (conformément au Cadre européen commun de référence — CECR), au sein du groupe, un soutien individuel est assuré par l’utilisation de méthodes appropriées, la différenciation interne et la formation individuelle. La qualification professionnelle est, dans un premier temps, une généralité. Étant donné que les participants sont en partie titulaires de diplômes universitaires qui relèvent de domaines très différents, le cours prévoit une différenciation interne. Il est également tenu compte du fait que certains participants peuvent utiliser le cours de préparation à la formation. (French)
8 December 2021
0 references
De beroepstaalpromotiecursus met het doel B2+ met algemene beroepsoriëntatie en rekening houdend met academische en hogere diploma’s van de meerderheid van de deelnemers wordt aangeboden met het oog op de ontwikkeling van taalvaardigheden: van „A2” naar „B1” tot „B2+” (volgens het gemeenschappelijk Europees referentiekader voor het CEFR) wordt binnen de groep individuele steun verleend door middel van passende methoden, interne differentiatie en individuele opleiding. In de eerste fase is beroepskwalificatie algemeen. Aangezien de deelnemers een aantal academische graden hebben, die binnen zeer verschillende gebieden vallen, is in de cursus interne differentiatie voorzien. Er wordt ook rekening mee gehouden dat sommige deelnemers gebruik kunnen maken van de voorbereidingscursus. (Dutch)
20 December 2021
0 references
Il corso di promozione linguistica professionale con l'obiettivo B2+ con orientamento professionale generale e tenendo conto dei titoli accademici e superiori della maggior parte dei partecipanti è offerto con l'obiettivo di sviluppo della competenza linguistica: da "A2" a "B1" a "B2+" (secondo il quadro comune europeo di riferimento del QCER), all'interno del gruppo, il sostegno individuale viene fornito attraverso metodi appropriati, differenziazione interna e formazione individuale. Nella prima fase, la qualificazione professionale è di carattere generale. Poiché i partecipanti hanno alcuni titoli accademici, che rientrano in settori molto diversi, è prevista una differenziazione interna nel corso. Si tiene inoltre conto del fatto che alcuni dei partecipanti possono utilizzare il corso di preparazione della formazione. (Italian)
19 January 2022
0 references
Sachsen-Anhalt
0 references
Identifiers
DE_TEMPORARY_ESF_62708
0 references