Young Explorers in Pozezdrz (Q2716962): Difference between revisions
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Jóvenes exploradores en Pozezdrz | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave (naturaleza e informática), en inglés y en competencias universales — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotar a la escuela de equipos de TIC, incluida la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de las competencias profesionales 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para la que el organismo principal es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP ROP WiM 1. Actividades extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto, compra de adaptaciones, incluidas las TIC, para estudios de idiomas, incluidas clases de enseñanza y equiparación para 18 UCZ (9DZ, 9CH), clases que desarrollan círculos del inglés para 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en un método de experimentación en las competencias clave del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y equipar al laboratorio químico y físico con el equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la configuración de competencias digitales, incluida la seguridad cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipar el estudio de TI, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el campo de: los métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ICI; el desarrollo de métodos de trabajo mediante la experimentación en la enseñanza prenatal y las matemáticas, el uso de las TIC en la enseñanza basada en la seguridad cibernética; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenta la competencia clave y las competencias universales; 22 NCL(20K,2M) incrementarán las competencias en el ámbito del desarrollo de competencias clave y competencias universales por parte de los estudiantes. 6 estudios se adaptarán con SP (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave (naturaleza e informática), en inglés y en competencias universales — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotar a la escuela de equipos de TIC, incluida la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de las competencias profesionales 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para la que el organismo principal es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP ROP WiM 1. Actividades extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto, compra de adaptaciones, incluidas las TIC, para estudios de idiomas, incluidas clases de enseñanza y equiparación para 18 UCZ (9DZ, 9CH), clases que desarrollan círculos del inglés para 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en un método de experimentación en las competencias clave del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y equipar al laboratorio químico y físico con el equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la configuración de competencias digitales, incluida la seguridad cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipar el estudio de TI, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el campo de: los métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ICI; el desarrollo de métodos de trabajo mediante la experimentación en la enseñanza prenatal y las matemáticas, el uso de las TIC en la enseñanza basada en la seguridad cibernética; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenta la competencia clave y las competencias universales; 22 NCL(20K,2M) incrementarán las competencias en el ámbito del desarrollo de competencias clave y competencias universales por parte de los estudiantes. 6 estudios se adaptarán con SP (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave (naturaleza e informática), en inglés y en competencias universales — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotar a la escuela de equipos de TIC, incluida la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de las competencias profesionales 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para la que el organismo principal es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP ROP WiM 1. Actividades extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto, compra de adaptaciones, incluidas las TIC, para estudios de idiomas, incluidas clases de enseñanza y equiparación para 18 UCZ (9DZ, 9CH), clases que desarrollan círculos del inglés para 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en un método de experimentación en las competencias clave del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y equipar al laboratorio químico y físico con el equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la configuración de competencias digitales, incluida la seguridad cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipar el estudio de TI, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el campo de: los métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ICI; el desarrollo de métodos de trabajo mediante la experimentación en la enseñanza prenatal y las matemáticas, el uso de las TIC en la enseñanza basada en la seguridad cibernética; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenta la competencia clave y las competencias universales; 22 NCL(20K,2M) incrementarán las competencias en el ámbito del desarrollo de competencias clave y competencias universales por parte de los estudiantes. 6 estudios se adaptarán con SP (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
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Revision as of 10:44, 19 January 2022
Project Q2716962 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Young Explorers in Pozezdrz |
Project Q2716962 in Poland |
Statements
282,360.69 zloty
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332,189.05 zloty
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85.0 percent
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1 January 2021
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30 June 2022
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GMINA POZEZDRZE
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54°8'26.9"N, 21°51'35.3"E
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Celem głównym projektu jest zapewnienie wysokiej jakości edukacji rozwijającej kompetencje kluczowe mat - przyrodn i informatyczne, z jęz.angielskiego oraz umiejętności uniwersalne - 84 UCZ(45DZ; 39CH),wyposażenie szkoły w sprzęt TIK w tym do nauczania języków obcych,sprzęt niezbędny do nauczania przedmiotów przyrodniczych z zastosowaniem metody eksperymentu oraz wzmocnienie kompetencji zawodowych 22NCL (20K,2M) ze szkoły podstawowej im. J. Tressenberg w Pozezdrzu (SP) dla której organem prowadzącym jest gmina Pozezdrze w okresie 01.01.2021 - 30.06.2022 Cel zgodny z SZOOP RPO WiM Główne zadania: 1.Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów rozwijające umiejętności uniwersalne oraz kompetencje kluczowe w ramach I typu projektu zakup doposażenia w tym TIK do pracowni językowej w tym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla 18 UCZ(9DZ,9CH), zajęcia rozwijające koła z jęz.angielskiego dla 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu w zakresie kompetencji kluczowych mat- przyr w ramach II typu projektu dla 22UCZ(11DZ,11CH) oraz doposażenie pracowni chemicznej i fizycznej w sprzęt niezbędny do nauczania eksperymentalnego; 3.Zajęcia pozalekcyjne dla uczniów w zakresie kształtowania kompetencji cyfrowych z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni dla 22 UCZ(11DZ,11CH),doposażenie pracowni informatycznej, biologicznej, matematycznej w sprzęt TIK. 4. Doskonalenie nauczycielki 22NCL(20K,2M) w zakresie: metod kształtowania u UCZ umiejętności uniwersalnych i kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy; rozwoju metod pracy z wykorzystaniem eksperymentu w nauczaniu przedm. przyrodn i matemat, wykorzystywania TIK w nauczaniu z uwzględn. bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni; REZULTATY PROJEKTU: 84 UCZ(45DZ,39CH)podniesie kompetenc. klucz. i umiejętności uniwersalne; 22 NCL(20K,2M)podniesie kompetencje w obszarze kształtowania u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersal. 6 pracowni zostanie doposażonych w SP (Polish)
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The main objective of the project is to provide high-quality education developing key competences – nature and IT, in English and universal skills – 84 UCZ(45DZ; 39CH), equipping the school with ICT equipment, including teaching foreign languages, equipment necessary for teaching natural subjects using the experimental method and strengthening of professional competences 22NCL (20K,2M) from the J. Tressenberg primary school in Pozezdrz (SP) for which the leading body is the municipality of Pozezdrze in the period 01.01.2021-30.06.2022 Objective in accordance with SZOOP ROP WiM Main tasks: 1. Extracurricular activities for students developing universal skills and key competences within the framework of the first type of project, purchase of retrofits including ICT for language studios including teaching and equalisation classes for 18 UCZ(9DZ,9CH), classes developing circles from English for 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Creating the conditions for teaching based on a method of experimentation in key competences of the project type II for 22UCZ(11DZ,11CH) and equipping the chemical and physical laboratory with the equipment necessary for experimental teaching; 3. extracurricular activities for students in the field of shaping digital competences including cyber security for 22 UCZ(11DZ,11CH), equipping the IT, biological and mathematical studio with ICT equipment. 4. Improvement of the teacher 22NCL(20K,2M) in the field of: the methods of shaping the universal skills and key competences needed in the labour market at the ICI; the development of working methods using experimentation in pre-natal teaching and mathematics, the use of ICTs in teaching based on cyber security; PROJECT RESULTS: 84 UCZ(45DZ,39CH)increases key competence and universal skills; 22 NCL(20K,2M) will increase competences in the area of students’ development of key competences and universal skills. 6 studios will be retrofitted with SP (English)
8 July 2021
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L’objectif principal du projet est de fournir une éducation de haute qualité développant des compétences clés — nature et informatique, en anglais et compétences universelles — 84 UCZ(45DZ; 39CH), l’équipement informatique, y compris l’enseignement des langues étrangères, l’équipement nécessaire à l’enseignement de matières naturelles par la méthode expérimentale et le renforcement des compétences professionnelles 22NCL (20K,2M) de l’école primaire J. Tressenberg à Pozezdrz (SP) pour laquelle l’organisme principal est la municipalité de Pozezdrze au cours de la période 01.01.2021-30.06.2022 Objectif conforme au SZOOP ROP WiM Principales tâches: 1. Activités parascolaires pour les étudiants développant des aptitudes universelles et des compétences clés dans le cadre du premier type de projet, achat de rénovations, y compris les TIC pour les studios de langues, y compris des cours d’enseignement et d’égalisation pour 18 UCZ(9DZ,9CH), des classes développant des cercles d’anglais pour 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Créer les conditions d’enseignement sur la base d’une méthode d’expérimentation des compétences clés du projet de type II pour 22UCZ(11DZ,11CH) et doter le laboratoire chimique et physique de l’équipement nécessaire à l’enseignement expérimental; 3. activités extrascolaires pour les étudiants dans le domaine de la formation des compétences numériques, y compris la cybersécurité pour 22 UCZ(11DZ,11CH), équiper le studio informatique, biologique et mathématique d’équipements TIC. 4. Amélioration de l’enseignant 22NCL(20K,2M) dans le domaine de: les méthodes de définition des aptitudes universelles et des compétences clés nécessaires sur le marché du travail au sein de l’ICI; le développement de méthodes de travail utilisant l’expérimentation dans l’enseignement prénatal et les mathématiques, l’utilisation des TIC dans l’enseignement fondé sur la cybersécurité; RÉSULTATS DU PROJET: 84 UCZ(45DZ,39CH) améliore les compétences clés et les compétences universelles; 22 NCL(20K,2M) augmentera les compétences dans le domaine du développement des compétences clés et des aptitudes universelles des étudiants. 6 studios seront modernisés avec SP (French)
4 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, eine qualitativ hochwertige Bildung zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen – Natur und IT, in Englisch und universellen Fähigkeiten – 84 UCZ(45DZ; 39CH), Ausrüstung der Schule mit IKT-Ausstattung, einschließlich Fremdsprachenunterricht, notwendige Ausrüstung für den Unterricht natürlicher Fächer nach der experimentellen Methode und Stärkung der beruflichen Kompetenzen 22NCL (20K,2M) der J. Tressenberg-Grundschule in Pozezdrz (SP), für die die leitende Körperschaft die Gemeinde Pozezdrze in der Zeit 01.01.2021-30.06.2022 Ziel gemäß SZOOP ROP WiM Hauptaufgaben ist: 1. Außerschulische Aktivitäten für Studenten, die universelle Fähigkeiten und Schlüsselkompetenzen im Rahmen der ersten Projektart entwickeln, Kauf von Nachrüstungen einschließlich IKT für Sprachstudios einschließlich Unterrichts- und Ausgleichsklassen für 18 UCZ(9DZ,9CH), Klassen, die Kreise aus Englisch für 24UCZ(15DZ,9CH) entwickeln. Schaffung der Bedingungen für die Lehre auf der Grundlage einer Methode des Experimentierens in Schlüsselkompetenzen des Projekttyps II für 22UCZ(11DZ,11CH) und Ausrüstung des chemischen und physikalischen Labors mit der für den experimentellen Unterricht erforderlichen Ausrüstung; 3. außerschulische Aktivitäten für Studierende im Bereich der Gestaltung digitaler Kompetenzen einschließlich Cybersicherheit für 22 UCZ(11DZ, 11CH), Ausrüstung des IT-, biologischen und mathematischen Studios mit IKT-Ausrüstung. 4. Verbesserung des Lehrers 22NCL (20K,2M) im Bereich: die Methoden zur Gestaltung der universellen Kompetenzen und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt auf dem ICI erforderlich sind; Entwicklung von Arbeitsmethoden unter Verwendung von Experimenten in pränatalem Unterricht und Mathematik, der Nutzung von IKT im Unterricht auf der Grundlage der Cybersicherheit; PROJEKTERGEBNISSE: 84 UCZ(45DZ,39CH)erhöht Schlüsselkompetenz und universelle Fähigkeiten; 22 NCL (20K,2M) wird Kompetenzen im Bereich der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen der Studierenden erweitern. 6 Studios werden mit SP nachgerüstet (German)
16 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het verstrekken van hoogwaardig onderwijs dat sleutelcompetenties — natuur en IT — in het Engels en universele vaardigheden ontwikkelt — 84 UCZ(45DZ; 39CH), het uitrusten van de school met ICT-apparatuur, met inbegrip van het onderwijzen van vreemde talen, uitrusting die nodig is voor het onderwijzen van natuurlijke vakken met behulp van de experimentele methode en versterking van de beroepscompetenties 22NCL (20K,2M) van de basisschool J. Tressenberg in Pozezdrz (SP) waarvoor de leidende instantie de gemeente Pozezdrze is in de periode 01.01.2021-30.06.2022 Doelstelling in overeenstemming met SZOOP ROP WiM Hoofdtaken: 1. Buitenschoolse activiteiten voor studenten die universele vaardigheden en sleutelcompetenties ontwikkelen in het kader van het eerste type project, aankoop van retrofits inclusief ICT voor taalstudio’s inclusief onderwijs en egalisatielessen voor 18 UCZ(9DZ,9CH), klassen die cirkels ontwikkelen vanuit het Engels voor 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Het scheppen van de voorwaarden voor onderwijs op basis van een methode van experimenten met sleutelcompetenties van projecttype II voor 22UCZ(11DZ, 11CH) en het chemisch en fysisch laboratorium uitrusten met de apparatuur die nodig is voor experimenteel onderwijs; 3. buitenschoolse activiteiten voor studenten op het gebied van het vormgeven van digitale competenties, waaronder cyberveiligheid voor 22 UCZ(11DZ, 11CH), het uitrusten van de IT-, biologische en wiskundige studio met ICT-apparatuur. 4. Verbetering van de leraar 22NCL (20K,2M) op het gebied van: de methoden voor het vormgeven van de universele vaardigheden en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt van het ICI; de ontwikkeling van werkmethoden waarbij gebruik wordt gemaakt van experimenten in prenataal onderwijs en wiskunde, het gebruik van ICT in onderwijs op basis van cyberveiligheid; RESULTATEN VAN HET PROJECT: 84 UCZ(45DZ,39CH)verhoogt sleutelcompetentie en universele vaardigheden; 22 NCL(20K,2M) zal de competenties op het gebied van de ontwikkeling van sleutelcompetenties en universele vaardigheden van studenten vergroten. 6 studio’s worden achteraf uitgerust met SP (Dutch)
18 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di fornire un'istruzione di alta qualità che sviluppi competenze chiave — natura e informatica, in inglese e competenze universali — 84 UCZ(45DZ; 39CH), dotare la scuola di attrezzature TIC, tra cui l'insegnamento delle lingue straniere, attrezzature necessarie per l'insegnamento delle materie naturali utilizzando il metodo sperimentale e rafforzamento delle competenze professionali 22NCL (20K,2M) della scuola primaria J. Tressenberg di Pozezdrz (SP) per la quale l'ente principale è il comune di Pozezdrze nel periodo 01.01.2021-30.06.2022 Obiettivo in conformità con SZOOP ROP WiM 1. Attività extrascolastiche per gli studenti che sviluppano abilità universali e competenze chiave nel quadro del primo tipo di progetto, acquisto di retrofit tra cui ICT per studi linguistici tra cui lezioni di insegnamento e di perequazione per 18 UCZ(9DZ,9CH), classi che sviluppano circoli dall'inglese per 24UCZ(15DZ,9CH) 2. Creare le condizioni per l'insegnamento basato su un metodo di sperimentazione nelle competenze chiave del progetto tipo II per 22UCZ(11DZ,11CH) e dotare il laboratorio chimico e fisico delle attrezzature necessarie per l'insegnamento sperimentale; 3. attività extrascolastiche per gli studenti nel campo della formazione delle competenze digitali compresa la sicurezza informatica per 22 UCZ(11DZ,11CH), dotando lo studio informatico, biologico e matematico di apparecchiature ICT. 4. Miglioramento dell'insegnante 22NCL (20K,2M) nel campo di: i metodi per plasmare le abilità universali e le competenze chiave necessarie nel mercato del lavoro presso l'ICI; lo sviluppo di metodi di lavoro che utilizzano la sperimentazione nell'insegnamento prenatale e la matematica, l'uso delle TIC nell'insegnamento basato sulla sicurezza informatica; RISULTATI DEL PROGETTO: 84 UCZ (45DZ, 39CH) aumenta le competenze chiave e le competenze universali; 22 NCL (20K,2M) aumenterà le competenze nel settore dello sviluppo delle competenze chiave e delle abilità universali da parte degli studenti. 6 studi saranno ammodernati con SP (Italian)
15 January 2022
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El objetivo principal del proyecto es proporcionar una educación de alta calidad que desarrolle competencias clave (naturaleza e informática), en inglés y en competencias universales — 84 UCZ(45DZ); 39CH), dotar a la escuela de equipos de TIC, incluida la enseñanza de lenguas extranjeras, los equipos necesarios para la enseñanza de materias naturales utilizando el método experimental y el fortalecimiento de las competencias profesionales 22NCL (20K,2M) de la escuela primaria J. Tressenberg en Pozezdrz (SP) para la que el organismo principal es el municipio de Pozezdrze en el período 01.01.2021-30.06.2022 Objetivo de acuerdo con SZOOP ROP WiM 1. Actividades extracurriculares para estudiantes que desarrollan habilidades universales y competencias clave en el marco del primer tipo de proyecto, compra de adaptaciones, incluidas las TIC, para estudios de idiomas, incluidas clases de enseñanza y equiparación para 18 UCZ (9DZ, 9CH), clases que desarrollan círculos del inglés para 24UCZ (15DZ,9CH) 2. Crear las condiciones para la enseñanza basada en un método de experimentación en las competencias clave del proyecto tipo II para 22UCZ(11DZ,11CH) y equipar al laboratorio químico y físico con el equipo necesario para la enseñanza experimental; 3. actividades extracurriculares para estudiantes en el campo de la configuración de competencias digitales, incluida la seguridad cibernética para 22 UCZ (11DZ, 11CH), equipar el estudio de TI, biológico y matemático con equipos TIC. 4. Mejora del profesor 22NCL(20K,2M) en el campo de: los métodos para configurar las capacidades universales y las competencias clave necesarias en el mercado laboral en el ICI; el desarrollo de métodos de trabajo mediante la experimentación en la enseñanza prenatal y las matemáticas, el uso de las TIC en la enseñanza basada en la seguridad cibernética; RESULTADOS DEL PROYECTO: 84 UCZ(45DZ,39CH) aumenta la competencia clave y las competencias universales; 22 NCL(20K,2M) incrementarán las competencias en el ámbito del desarrollo de competencias clave y competencias universales por parte de los estudiantes. 6 estudios se adaptarán con SP (Spanish)
19 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0004/19
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