MultiLandia for children in the municipality of Dywity (Q130797): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
MultiLandia para niños en el municipio de Dywity | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es adquirir las competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación de las TIC, el idioma inglés y los experimentos y adquirir 17 profesores (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infancia hasta el 01.04.2018 al 31.3.2020. Además de la base del programa según las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán actividades adicionales en el ámbito de las competencias clave: 1. Programación de TIC — clases del 04.2018 al 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques junto con el uso de multimedia, bloques modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos pedagógicos innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios experimentales. 3. ¡Oh, hola! Idioma inglés. Finalidad de las clases: aprender inglés entre los niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando programas multimedia y especializados en el tablero interactivo. Mejora de la formación de 17 profesores. Finalidad del taller: métodos de aprendizaje y formas organizativas que propicien la configuración y el desarrollo de competencias clave en los niños en edad preescolar: aprender a impartir clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es adquirir las competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación de las TIC, el idioma inglés y los experimentos y adquirir 17 profesores (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infancia hasta el 01.04.2018 al 31.3.2020. Además de la base del programa según las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán actividades adicionales en el ámbito de las competencias clave: 1. Programación de TIC — clases del 04.2018 al 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques junto con el uso de multimedia, bloques modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos pedagógicos innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios experimentales. 3. ¡Oh, hola! Idioma inglés. Finalidad de las clases: aprender inglés entre los niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando programas multimedia y especializados en el tablero interactivo. Mejora de la formación de 17 profesores. Finalidad del taller: métodos de aprendizaje y formas organizativas que propicien la configuración y el desarrollo de competencias clave en los niños en edad preescolar: aprender a impartir clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es adquirir las competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación de las TIC, el idioma inglés y los experimentos y adquirir 17 profesores (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infancia hasta el 01.04.2018 al 31.3.2020. Además de la base del programa según las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán actividades adicionales en el ámbito de las competencias clave: 1. Programación de TIC — clases del 04.2018 al 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques junto con el uso de multimedia, bloques modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos pedagógicos innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios experimentales. 3. ¡Oh, hola! Idioma inglés. Finalidad de las clases: aprender inglés entre los niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando programas multimedia y especializados en el tablero interactivo. Mejora de la formación de 17 profesores. Finalidad del taller: métodos de aprendizaje y formas organizativas que propicien la configuración y el desarrollo de competencias clave en los niños en edad preescolar: aprender a impartir clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 21:07, 18 January 2022
Project Q130797 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MultiLandia for children in the municipality of Dywity |
Project Q130797 in Poland |
Statements
334,283.4 zloty
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421,083.4 zloty
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79.39 percent
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1 April 2018
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31 March 2020
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OŚRODEK MEDIACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ "POROZUMIENIE" IZABELA KRZYSZYCHA
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Celem projektu jest nabycie kompetencji kluczowych 151 dzieci (71K/80M) z zakresu programowania z TIK, języka angielskiego i eksperymentów oraz nabycie nabycie umiejętności i kompetencji zawodowych 17 nauczycieli (16K/1M) w Przedszkolach wiejskich w gminie Dywity z zakresu technik i metod nauczania dzieci w przedszkolu do 01.04.2018 do 31.03.2020.Poza podstawą programową zgodnie z oczekiwaniami rodziców, przeprowadzoną Diagnoza potrzeb Przedszkola i w celu rozwoju edukacyjnego dzieci zostaną zorganizowane dodatkowe zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych: 1. Programowanie z TIK – zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. Innowacyjne zajęcia z zakresu konstruowania i programowania robotów/klocków wraz z wykorzystaniem multimediów, nowoczesnych klocków, oprogramowania, narzędzi TIK. 2. Mały Inżynier – Eksperymenty - zajęcia w okresie od 04.2018 do 03.2020. W programie zajęć edukacja przeplatać się będzie z grami, zabawami plastycznymi i ruchowymi, nauka poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i interaktywnej podłogi oraz laboratoriów do eksperymentów. 3. Hello! Język Angielski. Cel zajęć: nauka języka angielskiego wśród dzieci w wieku przedszkolnym poprzez innowacyjne metody nauczania z wykorzystaniem multimediów i oprogramowania specjalistycznego na tablicy interaktywnej. Szkolenie doskonalące dla 17 nauczycieli. Cel warsztatów: poznanie metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci w wieku przedszkolnym kompetencji kluczowych – nauka prowadzenia zajęć innowacyjnych z wykorzystaniem multimediów zakupionych w ramach projektu. (Polish)
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The aim of the project is to acquire key competences of 151 children (71K/80M) in the field of ICT programming, English language and experiments, as well as acquisition of skills and professional competences 17 teachers (16K/1M) in rural kindergarten kindergarten kindergarten kindergarten techniques and methods of teaching up to 01.04.2018 to 31.03.2020.In addition to the curriculum basis according to the expectations of parents, the Preschool Needs Diagnosis and educational development of key children will be organised: 1. Programming with ICT – classes from 04.2018 to 03.2020. Innovative classes in the field of robot/klock design and programming with the use of multimedia, modern blocks, software, ICT tools. 2. Small Engineer – Experiments – classes from 04.2018 to 03.2020. In the curriculum, education will be intertwined with games, plastic and motor play, learning through innovative learning methods using multimedia and interactive flooring and laboratories for experiments. 3. Hey, hey, hey! The English language. Purpose of the classes: learning English among preschool children through innovative methods of teaching using multimedia and specialised software on an interactive board. Excellent training for 17 teachers. Purpose of the workshop: learning about methods and organizational forms conducive to shaping and developing key competences in pre-school children – learning how to conduct innovative activities using multimedia purchased within the framework of the project. (English)
21 October 2020
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L’objectif du projet est d’acquérir les compétences clés de 151 enfants (71K/80M) dans le domaine de la programmation TIC, de la langue anglaise et des expériences et d’acquérir 17 enseignants (16K/1M) dans les jardins d’enfants ruraux dans le domaine des techniques et méthodes d’enseignement des enfants dans la maternelle jusqu’au 01.04.2018 au 31.03.2020. Outre la base du programme selon les attentes des parents, le diagnostic des besoins de la maternelle et pour le développement éducatif des enfants sera organisé des activités supplémentaires dans le domaine des compétences clés: 1. Programmation TIC — classes du 04.2018 au 03.2020. Des cours innovants dans le domaine de la construction et de la programmation de robots/blocs ainsi que l’utilisation du multimédia, des blocs modernes, des logiciels, des outils TIC. 2. Petit Ingénieur — Expériences — classes du 04.2018 au 03.2020. Dans le programme d’études, l’éducation sera liée aux jeux, aux jeux plastiques et aux jeux motorisés, en apprenant par des méthodes d’enseignement innovantes utilisant des revêtements de sol multimédias et interactifs et des laboratoires expérimentaux. 3. Oh, bonjour! Langue anglaise. Objet des classes: apprendre l’anglais chez les enfants d’âge préscolaire grâce à des méthodes pédagogiques innovantes utilisant des logiciels multimédias et spécialisés sur le tableau interactif. Amélioration de la formation de 17 enseignants. Objet de l’atelier: méthodes d’apprentissage et formes organisationnelles propices à l’élaboration et au développement de compétences clés chez les enfants d’âge préscolaire — apprendre à mener des classes innovantes à l’aide du multimédia acheté dans le cadre du projet. (French)
2 December 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Schlüsselkompetenzen von 151 Kindern (71K/80M) im Bereich IKT-Programmierung, englische Sprache und Experimente zu erwerben und 17 Lehrer (16K/1M) in ländlichen Kindergärten im Bereich der Techniken und Methoden des Unterrichts von Kindern im Kindergarten bis zum 01.04.2018 bis 31.03.2020 zu erwerben. Neben der Programmbasis nach den Erwartungen der Eltern wird die Diagnose der Bedürfnisse des Kindergartens und für die pädagogische Entwicklung von Kindern bis zum 01.04.2018 bis 31.03.2020 organisiert. 1. IKT-Programmierung – Klassen vom 04.2018 bis zum 03.2020. Innovative Klassen im Bereich des Konstruierens und Programmieren von Robotern/Blocks zusammen mit dem Einsatz von Multimedia, modernen Blöcken, Software, IKT-Tools. 2. Kleiningenieur – Experimente – Klassen vom 04.2018 bis 03.2020. Im Curriculum wird die Ausbildung mit Spielen, Plastik- und Motorspielen verflochten und durch innovative Lehrmethoden mit multimedialen und interaktiven Bodenbelägen und experimentellen Labors lernen. 3. Oh, hallo! Englisch. Zweck der Klassen: Englisch lernen bei Vorschulkindern durch innovative Lehrmethoden mit Multimedia- und Spezialsoftware auf dem interaktiven Brett. Verbesserung der Ausbildung für 17 Lehrer. Zweck des Workshops: Lernmethoden und Organisationsformen, die dazu beitragen, Schlüsselkompetenzen bei Vorschulkindern zu gestalten und zu entwickeln – das Lernen, innovative Klassen mit Multimedia-Kauf im Rahmen des Projekts durchzuführen. (German)
9 December 2021
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Het doel van het project is het verwerven van de sleutelcompetenties van 151 kinderen (71K/80M) op het gebied van ICT-programmering, Engelse taal en experimenten en het verwerven van 17 leraren (16K/1M) in landelijke kleuterscholen op het gebied van technieken en methoden voor het onderwijzen van kinderen in de kleuterschool tot 01.04.2018 tot 31.3.2020. Naast de programmabasis volgens de verwachtingen van de ouders, zal de diagnose van de behoeften van de kleuterschool en voor de educatieve ontwikkeling van kinderen worden georganiseerd aanvullende activiteiten op het gebied van sleutelcompetenties: 1. ICT-programmering — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. Innovatieve klassen op het gebied van het bouwen en programmeren van robots/blokken samen met het gebruik van multimedia, moderne blokken, software, ICT-tools. 2. Kleine Ingenieur — Experimenten — lessen van 04,2018 t/m 03.2020. In het curriculum zal onderwijs worden verweven met games, plastic en motorische spelletjes, leren door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en interactieve vloeren en experimentele laboratoria. 3. Oh, hallo! Engelse taal. Doel van de klassen: Engels leren onder voorschoolse kinderen door middel van innovatieve onderwijsmethoden met behulp van multimedia en gespecialiseerde software op het interactieve bord. Verbetering van de opleiding voor 17 leerkrachten. Doel van de workshop: leermethoden en organisatorische vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij voorschoolse kinderen — leren om innovatieve lessen te volgen met behulp van multimedia die in het kader van het project is aangekocht. (Dutch)
17 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di acquisire le competenze chiave di 151 bambini (71K/80M) nel campo della programmazione ICT, lingua inglese e esperimenti e acquisire 17 insegnanti (16K/1M) in asili rurali nel campo delle tecniche e metodi di insegnamento dei bambini nell'asilo fino al 01.04.2018-31.03.2020. Oltre alla base del programma secondo le aspettative dei genitori, la diagnosi delle esigenze dell'asilo e per lo sviluppo educativo dei bambini saranno organizzate ulteriori attività nel campo delle competenze chiave: 1. Programmazione delle TIC — classi dal 04.2018 al 03.2020. Classi innovative nel campo della costruzione e programmazione di robot/blocchi insieme all'uso di blocchi multimediali, moderni, software, strumenti ICT. 2. Piccolo Ingegnere — Esperimenti — classi dal 04.2018 al 03.2020. Nel curriculum, l'istruzione sarà intrecciata con giochi, giochi di plastica e giochi automobilistici, imparando attraverso metodi didattici innovativi utilizzando pavimentazioni multimediali e interattive e laboratori sperimentali. 3. Oh, ciao! La lingua inglese. Scopo delle classi: imparare l'inglese tra i bambini in età prescolare attraverso metodi di insegnamento innovativi utilizzando software multimediali e specializzati sulla tavola interattiva. Miglioramento della formazione per 17 insegnanti. Scopo del workshop: metodi di apprendimento e forme organizzative favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze chiave nei bambini in età prescolare — imparare a condurre lezioni innovative utilizzando i multimedia acquistati nell'ambito del progetto. (Italian)
15 January 2022
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El objetivo del proyecto es adquirir las competencias clave de 151 niños (71K/80M) en el campo de la programación de las TIC, el idioma inglés y los experimentos y adquirir 17 profesores (16K/1M) en jardines de infancia rurales en el campo de las técnicas y métodos de enseñanza de los niños en el jardín de infancia hasta el 01.04.2018 al 31.3.2020. Además de la base del programa según las expectativas de los padres, el diagnóstico de las necesidades del jardín de infancia y para el desarrollo educativo de los niños se organizarán actividades adicionales en el ámbito de las competencias clave: 1. Programación de TIC — clases del 04.2018 al 03.2020. Clases innovadoras en el campo de la construcción y programación de robots/bloques junto con el uso de multimedia, bloques modernos, software, herramientas TIC. 2. Pequeño ingeniero — Experimentos — clases del 04.2018 al 03.2020. En el plan de estudios, la educación se entrelazará con juegos, juegos de plástico y juegos de motor, aprendiendo a través de métodos pedagógicos innovadores utilizando pisos multimedia e interactivos y laboratorios experimentales. 3. ¡Oh, hola! Idioma inglés. Finalidad de las clases: aprender inglés entre los niños en edad preescolar a través de métodos de enseñanza innovadores utilizando programas multimedia y especializados en el tablero interactivo. Mejora de la formación de 17 profesores. Finalidad del taller: métodos de aprendizaje y formas organizativas que propicien la configuración y el desarrollo de competencias clave en los niños en edad preescolar: aprender a impartir clases innovadoras utilizando multimedia adquiridos como parte del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0059/17
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