Additional classes for school students from Główczyce commune. (Q121348): Difference between revisions
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Clases adicionales para estudiantes del municipio de Główczyce. | |||||||||||||||
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El proyecto fue creado en la base. Diagnóstico del estado de la educación introducido por la Junta. El alcalde de 13 de diciembre de 2015 estará dirigido a 840 estudiantes y 17 profesores de 4 SP y 4 gimnasios del municipio de Główczyce (100 % de las escuelas administradas por el municipio). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general aumentando el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traduce en mejorar el rendimiento de las ejecuciones externas, aumentar las posibilidades de educar a los estudiantes con necesidades especiales y apoyar a los profesores a través de un excelente profesional. Estos objetivos se llevan a cabo en cinco tareas. SÍ, SÍ. 1.2 y 3 para aumentar el nivel de competencias clave y consistirán en: 1. organización de clases adicionales en la prem. matemática-naturalezas. para todos los estudiantes de las clases IV, V, VII SP Główczyce e I-II otros gimnasios y VII SP. 2. organización de clases adicionales en campamentos de inglés y de idiomas para estudiantes del I-III SP y clases adicionales en las clases IV-Visp. 3. impulsar la creatividad y la innovación de los estudiantes seleccionados. IV-V SP e I-II escuela media mediante la organización de clases adicionales conducidas por el método de diseño y organización del campamento y picnic científico.4 a.s. se relaciona con el aumento de las posibilidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades especiales de educación. Se trata de la creación del Centro Municipal de Asistencia Psicológica y Pedagógica y la organización de actividades terapéuticas en él. 5 se dirigirá a los profesores, a los que queremos apoyar con excelencia profesional proponiendo la participación en la formación en el ámbito de la preparación para la educación de competencias clave. Todas las clases que queremos llevar a cabo con métodos modernos de trabajo basados en ayudas de enseñanza modernas. combinados con tecnología. La sostenibilidad del proyecto será la siguiente: 1. Los profesores una vez finalizado el proyecto continuarán utilizando los conocimientos adquiridos durante la formación prevista en el proyecto.2. En las escuelas, el equipo y el material didáctico se adquirirán en el proyecto y se utilizarán para los años siguientes. 3. Prevemos la realización de clases en el Centro por, entre otros, 2 años desde el final. proj (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto fue creado en la base. Diagnóstico del estado de la educación introducido por la Junta. El alcalde de 13 de diciembre de 2015 estará dirigido a 840 estudiantes y 17 profesores de 4 SP y 4 gimnasios del municipio de Główczyce (100 % de las escuelas administradas por el municipio). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general aumentando el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traduce en mejorar el rendimiento de las ejecuciones externas, aumentar las posibilidades de educar a los estudiantes con necesidades especiales y apoyar a los profesores a través de un excelente profesional. Estos objetivos se llevan a cabo en cinco tareas. SÍ, SÍ. 1.2 y 3 para aumentar el nivel de competencias clave y consistirán en: 1. organización de clases adicionales en la prem. matemática-naturalezas. para todos los estudiantes de las clases IV, V, VII SP Główczyce e I-II otros gimnasios y VII SP. 2. organización de clases adicionales en campamentos de inglés y de idiomas para estudiantes del I-III SP y clases adicionales en las clases IV-Visp. 3. impulsar la creatividad y la innovación de los estudiantes seleccionados. IV-V SP e I-II escuela media mediante la organización de clases adicionales conducidas por el método de diseño y organización del campamento y picnic científico.4 a.s. se relaciona con el aumento de las posibilidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades especiales de educación. Se trata de la creación del Centro Municipal de Asistencia Psicológica y Pedagógica y la organización de actividades terapéuticas en él. 5 se dirigirá a los profesores, a los que queremos apoyar con excelencia profesional proponiendo la participación en la formación en el ámbito de la preparación para la educación de competencias clave. Todas las clases que queremos llevar a cabo con métodos modernos de trabajo basados en ayudas de enseñanza modernas. combinados con tecnología. La sostenibilidad del proyecto será la siguiente: 1. Los profesores una vez finalizado el proyecto continuarán utilizando los conocimientos adquiridos durante la formación prevista en el proyecto.2. En las escuelas, el equipo y el material didáctico se adquirirán en el proyecto y se utilizarán para los años siguientes. 3. Prevemos la realización de clases en el Centro por, entre otros, 2 años desde el final. proj (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto fue creado en la base. Diagnóstico del estado de la educación introducido por la Junta. El alcalde de 13 de diciembre de 2015 estará dirigido a 840 estudiantes y 17 profesores de 4 SP y 4 gimnasios del municipio de Główczyce (100 % de las escuelas administradas por el municipio). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general aumentando el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traduce en mejorar el rendimiento de las ejecuciones externas, aumentar las posibilidades de educar a los estudiantes con necesidades especiales y apoyar a los profesores a través de un excelente profesional. Estos objetivos se llevan a cabo en cinco tareas. SÍ, SÍ. 1.2 y 3 para aumentar el nivel de competencias clave y consistirán en: 1. organización de clases adicionales en la prem. matemática-naturalezas. para todos los estudiantes de las clases IV, V, VII SP Główczyce e I-II otros gimnasios y VII SP. 2. organización de clases adicionales en campamentos de inglés y de idiomas para estudiantes del I-III SP y clases adicionales en las clases IV-Visp. 3. impulsar la creatividad y la innovación de los estudiantes seleccionados. IV-V SP e I-II escuela media mediante la organización de clases adicionales conducidas por el método de diseño y organización del campamento y picnic científico.4 a.s. se relaciona con el aumento de las posibilidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades especiales de educación. Se trata de la creación del Centro Municipal de Asistencia Psicológica y Pedagógica y la organización de actividades terapéuticas en él. 5 se dirigirá a los profesores, a los que queremos apoyar con excelencia profesional proponiendo la participación en la formación en el ámbito de la preparación para la educación de competencias clave. Todas las clases que queremos llevar a cabo con métodos modernos de trabajo basados en ayudas de enseñanza modernas. combinados con tecnología. La sostenibilidad del proyecto será la siguiente: 1. Los profesores una vez finalizado el proyecto continuarán utilizando los conocimientos adquiridos durante la formación prevista en el proyecto.2. En las escuelas, el equipo y el material didáctico se adquirirán en el proyecto y se utilizarán para los años siguientes. 3. Prevemos la realización de clases en el Centro por, entre otros, 2 años desde el final. proj (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 11:23, 18 January 2022
Project Q121348 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Additional classes for school students from Główczyce commune. |
Project Q121348 in Poland |
Statements
1,099,768.27 zloty
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1,293,845.02 zloty
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85.0 percent
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1 October 2016
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31 October 2018
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GMINA GŁÓWCZYCE
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Projekt powstał na podst. Diagnozy Stanu Oświaty wprowadzonej Zarządz. Wójta z dnia 13.12.2015r i skierowany będzie do 840 ucz. i 17 nauczycieli 4 SP i 4 gimnazjów z gminy Główczyce (100% szkół prowadzonych przez gminę). Celem projektu jest poprawa jakości edukacji ogólnej przez wzrost poziomu kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy,przekładających się na poprawę wyników egzam. zewn.,zwiększenie szans edukac. uczn. o specjalnych potrzebach oraz wsparcie nauczycieli przez doskonal. zawodowe.Cele te realizujemy w 5 zadaniach. Zad. 1,2 i 3 dot. wzrostu poziomu kompetencji kluczow. i polegać będzie na: 1. organizacji dodatkowych zajęć z przedm. mat.-przyrod. dla wszystkich uczniów klasy IV,V,VII SP Główczyce oraz I-II pozostałych gimnazjów i VII SP. 2. organizacja dodatkowych zajęć z j.ang. i obozów językowych dla uczniów I-III SP oraz dodatkowych zajęć z j.ang. dla klas IV-VISP. 3. rozbudzanie kreatywności i innowacyjności wybranych uczn. klas IV-V SP i I-II gimnazjum przez organiz. dodatkowych zajęć prowadzonych metodą projektu oraz organizację obozu i pikniku naukowego.4 zad. związane jest ze zwiększaniem szans rozwojowych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukac., polegać będzie na stworzeniu Gminnego Centrum Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej i organizacji w nim zajęć terapeutycznych. 5 zad. skierowane będzie do nauczycieli, których chcemy objąć wsparciem doskonal. zawodowego proponując udział w szkoleniach w zakr. przygotowania do kształcenia kompetencji kluczowych. Wszystkie zajęcia chcemy prowadzić nowoczesnymi metodami pracy w oparciu o nowocz. pomoce dydakt. połączone z techn. TIK.Trwałość proj. polegać będzie na tym, że: 1. nauczyciele po zakończeniu proj. będą nadal wykorzystywać wiedzę, która zdobyli podczas szkoleń przewidzianych w projekcie.2. W szkołach zostanie sprzęt i pomoce dydakt. zakupione w projekcie i będą one wykorzystywane przez kolejne lata. 3. Przewidujemy prowadzenie zajęć w Centrum przez m.in. 2 lata od zakończ. proj (Polish)
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The project was created on the subst. Diagnosis of the State of Education introduced order. The mayor of 13.12.2015 will be addressed to 840 pupils and 17 teachers 4 SP and 4 gymnasiums from Główczyce commune (100 % of schools run by the municipality). The aim of the project is to improve the quality of general education by increasing the level of key competences necessary in the labour market, which translate into improving the results of exam. external, increasing the chances of educating students with special needs and supporting teachers by professional excellence. It’s the ass. 1.2 and 3 for the increase in the level of competence of the key. 1. organisation of additional classes with mat. nature for all students of classes IV, V, VII SP Główczyce and I-II other gymnasiums and VII SP. 2. organisation of additional classes in j.ang. and language camps for students of I-III SP and additional classes for IV-Visp classes. 3. boosting the creativity and innovation of selected students of classes IV-V SP and I-II middle school by the organisation. additional activities conducted by the project method and the organisation of a scientific camp and picnic.4 is related to increasing the development opportunities of pupils with special educational needs, will consist of the creation of the Municipal Centre for Psychological and Pedagogical Aid and the organisation of therapeutic activities in it. 5 will be addressed to teachers whom we want to support professional excellence by proposing to participate in training courses in the area of preparation for the training of key competences. All classes we want to conduct modern methods of work based on modern teaching aids combined with techn. TIK.The durability of the project will be that: 1. teachers after the project will continue to use the knowledge they acquired during the training provided in the project.2. In schools, equipment and teaching aids will be purchased in the project and will be used for the following years. 3. We expect to conduct classes in the Centre by among others. 2 years from the end of the project (English)
21 October 2020
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Le projet a été créé sur la base. Diagnostic de l’état de l’éducation introduit par le Conseil. Le maire du 13 décembre 2015 sera adressé à 840 étudiants et 17 enseignants de 4 SP et 4 gymnases de la municipalité de Główczyce (100 % des écoles gérées par la municipalité). L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général en augmentant le niveau des compétences clés nécessaires sur le marché du travail, ce qui se traduit par une amélioration de la performance des exécutions externes, en augmentant les chances d’éduquer des étudiants ayant des besoins particuliers et en soutenant les enseignants par l’intermédiaire d’un excellent professionnel. Ces objectifs sont réalisés en cinq tâches. AWW. 1.2 et 3 afin d’accroître le niveau des compétences clés et consisteront en: 1. organisation de classes supplémentaires dans les prém. math-natures. pour tous les étudiants des classes IV, V, VII SP Główczyce et I-II autres gymnases et VII SP. 2. organisation de cours supplémentaires dans les camps d ‘anglais et de langues pour les étudiants de l’ I-III SP et de cours supplémentaires dans les classes IV-Visp. 3. stimuler la créativité et l’innovation des élèves sélectionnés. L’école intermédiaire IV-V SP et I-II en organisant des classes supplémentaires conduites par la méthode de conception et d’organisation du camp et du pique-nique scientifique.4 a.s. est liée à l’augmentation des chances de développement des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation. Il consistera en la création du Centre Municipal d’Assistance Psychologique et Pédagogique et l’organisation d’activités thérapeutiques. 5 sera adressée aux enseignants, que nous voulons soutenir avec excellence professionnelle en proposant la participation à la formation dans le domaine de la préparation à l’éducation des compétences clés. Toutes les classes que nous voulons mener avec des méthodes modernes de travail basées sur des outils d’enseignement modernes. combinés avec la technologie. TIC.La durabilité du projet sera la suivante: 1. Après la fin du projet, les enseignants continueront d’utiliser les connaissances qu’ils ont acquises au cours de la formation prévue dans le projet.2. Dans les écoles, du matériel et du matériel pédagogique seront achetés dans le cadre du projet et seront utilisés pour les années suivantes. 3. Nous prévoyons organiser des cours au Centre par, entre autres, 2 ans après la fin. proj (French)
2 December 2021
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Das Projekt wurde auf der Basis erstellt. Diagnose des Bildungsstandes, der vom Vorstand eingeführt wurde. Der Bürgermeister vom 13. Dezember 2015 richtet sich an 840 Schüler und 17 Lehrer aus 4 SP und 4 Gymnasien der Gemeinde Główczyce (100 % der von der Gemeinde betriebenen Schulen). Ziel des Projekts ist es, die Qualität der allgemeinen Bildung zu verbessern, indem das Niveau der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Schlüsselkompetenzen erhöht wird, was dazu führt, dass die Leistung externer Ausführungen verbessert, die Chancen erhöht werden, Studierende mit besonderen Bedürfnissen zu erziehen und Lehrer durch exzellente Fachkenntnisse zu unterstützen. Diese Ziele werden in fünf Aufgaben umgesetzt. AWW. 1.2 und 3 zur Erhöhung der Schlüsselkompetenzen und umfassen: 1. Organisation von zusätzlichen Klassen in der prem. Mathe-natures. für alle Schüler der Klassen IV, V, VII SP Główczyce und I-II andere Gymnasien und VII SP. 2. Organisation von zusätzlichen Klassen in Englisch und Sprachcamps für Studenten des I-III SP und zusätzliche Klassen in den IV-Visp-Klassen. 3. Förderung der Kreativität und Innovation ausgewählter Schüler. IV-V SP und I-II Mittelschule durch die Organisation zusätzlicher Klassen durch die Methode der Gestaltung und Organisation des Camps und wissenschaftliche Picknick.4 a.s. ist mit der Erhöhung der Entwicklungschancen von Schülern mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. Es wird in der Schaffung des städtischen Zentrums für Psychologische und pädagogische Unterstützung und die Organisation von therapeutischen Aktivitäten darin bestehen. 5 werden an Lehrkräfte gerichtet, die wir mit fachlicher Exzellenz unterstützen wollen, indem wir die Teilnahme an der Ausbildung im Bereich der Vorbereitung auf die Ausbildung von Schlüsselkompetenzen vorschlagen. Alle Klassen, die wir mit modernen Methoden der Arbeit auf der Grundlage moderner Unterrichtshilfen führen wollen. kombiniert mit techn. IKT.Die Nachhaltigkeit des Projekts wird sein: 1. Lehrerinnen und Lehrer nach Abschluss des Projekts nutzen weiterhin die Kenntnisse, die sie während der im Projekt vorgesehenen Ausbildung erworben haben.2. In Schulen werden im Rahmen des Projekts Ausrüstung und Lehrmittel erworben und für die folgenden Jahre verwendet. 3. Wir sehen u. a. die Durchführung von Klassen im Zentrum vor, 2 Jahre ab Ende. proj (German)
8 December 2021
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Het project werd op de basis gemaakt. Diagnose van de stand van het onderwijs ingevoerd door het bestuur. De burgemeester van 13 december 2015 zal worden gericht aan 840 studenten en 17 leraren uit 4 SP en 4 gymnasiums van de gemeente Główczyce (100 % van de scholen die door de gemeente worden geleid). Het doel van het project is de kwaliteit van het algemeen onderwijs te verbeteren door het niveau van de sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt te verhogen, wat zich vertaalt in het verbeteren van de prestaties van externe uitvoeringen, het vergroten van de kansen om studenten met speciale behoeften op te leiden en leerkrachten te ondersteunen door middel van uitstekende professionals. Deze doelstellingen worden uitgevoerd in 5 taken. IK WEET HET NIET. 1.2 en 3 om het niveau van sleutelcompetenties te verhogen en zal bestaan uit: 1. organisatie van extra lessen in de prem. wiskunde-natures. voor alle studenten van de klassen IV, V, VII SP Główczyce en I-II andere gymnasiums en VII SP. 2. organisatie van extra lessen in het Engels en taalkampen voor studenten van de I-III SP en extra lessen in de IV-Visp klassen. 3. het stimuleren van de creativiteit en innovatie van geselecteerde studenten. IV-V SP en I-II middelbare school door het organiseren van extra klassen uitgevoerd door de methode van het ontwerpen en organiseren van het kamp en wetenschappelijke picknick.4 a.s. is gerelateerd aan het vergroten van de ontwikkelingskansen van studenten met speciale onderwijsbehoeften. Het zal bestaan uit de oprichting van het Gemeentelijk Centrum voor Psychologische en Pedagogische Hulp en de organisatie van therapeutische activiteiten daarin. 5 zal worden gericht tot leerkrachten, die wij met professionele excellentie willen ondersteunen door deelname aan opleidingen op het gebied van de voorbereiding op het onderwijs van sleutelcompetenties voor te stellen. Alle lessen die we willen volgen met moderne werkmethoden gebaseerd op modern. onderwijshulpmiddelen. gecombineerd met techn. ICT.De duurzaamheid van het project is dat: 1. leerkrachten zullen na afloop van het project gebruik blijven maken van de kennis die zij hebben verworven tijdens de opleiding waarin het project voorziet.2. Op scholen worden in het kader van het project apparatuur en onderwijshulpmiddelen aangekocht en voor de volgende jaren gebruikt. 3. Wij voorzien in het geven van lessen in het Centrum door, onder andere, 2 jaar vanaf het einde. proj (Dutch)
17 December 2021
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Il progetto è stato creato sulla base. Diagnosi dello stato di istruzione introdotta dal consiglio di amministrazione. Il sindaco del 13 dicembre 2015 sarà rivolto a 840 studenti e 17 insegnanti provenienti da 4 palestre e 4 palestre del comune di Główczyce (100 % delle scuole gestite dal comune). L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione generale aumentando il livello di competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro, il che si traduce in un miglioramento delle prestazioni delle esecuzioni esterne, nell'aumento delle possibilità di educare gli studenti con esigenze particolari e nel sostenere gli insegnanti attraverso un'eccellente professionalità. Questi obiettivi sono realizzati in 5 compiti. OH, MIO DIO. 1.2 e 3 per aumentare il livello delle competenze chiave e consisterà in: 1. organizzazione di classi supplementari nella prem. matematica-natura. per tutti gli studenti delle classi IV, V, VII SP Główczyce e I-II altre palestre e VII SP. 2. organizzazione di corsi aggiuntivi in campi di inglese e di lingua per gli studenti della I-III SP e classi aggiuntive nelle classi IV-Visp. 3. promuovere la creatività e l'innovazione di studenti selezionati. IV-V SP e I-II scuola media attraverso l'organizzazione di classi aggiuntive condotte con il metodo di progettazione e l'organizzazione del campo e picnic scientifico.4 a.s. è legato ad aumentare le possibilità di sviluppo di studenti con esigenze particolari di educazione. Si tratterà della creazione del Centro Municipale per l'Assistenza Psicologica e Pedagogica e l'organizzazione di attività terapeutiche in esso. 5 sarà rivolto agli insegnanti, che vogliamo sostenere con eccellenza professionale proponendo la partecipazione alla formazione nel campo della preparazione all'istruzione delle competenze chiave. Tutte le classi che vogliamo condurre con metodi moderni di lavoro basati su moderni ausili didattici. combinati con techn. ICT.La sostenibilità del progetto sarà che: 1. gli insegnanti dopo la fine del progetto continueranno ad utilizzare le conoscenze acquisite durante la formazione prevista nel progetto.2. Nelle scuole, le attrezzature e gli ausili didattici saranno acquistati nell'ambito del progetto e saranno utilizzati per gli anni successivi. 3. Prevediamo di condurre lezioni nel Centro, tra gli altri, 2 anni dalla fine. proj (Italian)
15 January 2022
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El proyecto fue creado en la base. Diagnóstico del estado de la educación introducido por la Junta. El alcalde de 13 de diciembre de 2015 estará dirigido a 840 estudiantes y 17 profesores de 4 SP y 4 gimnasios del municipio de Główczyce (100 % de las escuelas administradas por el municipio). El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación general aumentando el nivel de competencias clave necesarias en el mercado laboral, lo que se traduce en mejorar el rendimiento de las ejecuciones externas, aumentar las posibilidades de educar a los estudiantes con necesidades especiales y apoyar a los profesores a través de un excelente profesional. Estos objetivos se llevan a cabo en cinco tareas. SÍ, SÍ. 1.2 y 3 para aumentar el nivel de competencias clave y consistirán en: 1. organización de clases adicionales en la prem. matemática-naturalezas. para todos los estudiantes de las clases IV, V, VII SP Główczyce e I-II otros gimnasios y VII SP. 2. organización de clases adicionales en campamentos de inglés y de idiomas para estudiantes del I-III SP y clases adicionales en las clases IV-Visp. 3. impulsar la creatividad y la innovación de los estudiantes seleccionados. IV-V SP e I-II escuela media mediante la organización de clases adicionales conducidas por el método de diseño y organización del campamento y picnic científico.4 a.s. se relaciona con el aumento de las posibilidades de desarrollo de los estudiantes con necesidades especiales de educación. Se trata de la creación del Centro Municipal de Asistencia Psicológica y Pedagógica y la organización de actividades terapéuticas en él. 5 se dirigirá a los profesores, a los que queremos apoyar con excelencia profesional proponiendo la participación en la formación en el ámbito de la preparación para la educación de competencias clave. Todas las clases que queremos llevar a cabo con métodos modernos de trabajo basados en ayudas de enseñanza modernas. combinados con tecnología. La sostenibilidad del proyecto será la siguiente: 1. Los profesores una vez finalizado el proyecto continuarán utilizando los conocimientos adquiridos durante la formación prevista en el proyecto.2. En las escuelas, el equipo y el material didáctico se adquirirán en el proyecto y se utilizarán para los años siguientes. 3. Prevemos la realización de clases en el Centro por, entre otros, 2 años desde el final. proj (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0141/15
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