Hook and Transition (Q4024239): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Gancio e transizione | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Azioni collettive e/o individuali a monte dei percorsi del PSI per i partner pubblici CPAS e, più in generale, per qualsiasi persona vulnerabile sul territorio, con particolare attenzione ai giovani cittadini: un gruppo di attività per promuovere il "catch-up" e la partecipazione, per ricreare un equilibrio psicosociale, (ri)stabilire la fiducia e l'autostima, definire un progetto di vita/professionale, acquisire competenze sociali che possano essere trasposte in qualsiasi altra situazione e quindi sviluppare le capacità di accesso ai vari programmi di formazione e integrazione: Pedagogia, metodi e strumenti (valutazioni socioprofessionali, mappa delle priorità, programmi...) si basano sulla partecipazione, l'apprendimento tra pari, la valutazione individuale e collettiva in coordinamento con i referenti (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Azioni collettive e/o individuali a monte dei percorsi del PSI per i partner pubblici CPAS e, più in generale, per qualsiasi persona vulnerabile sul territorio, con particolare attenzione ai giovani cittadini: un gruppo di attività per promuovere il "catch-up" e la partecipazione, per ricreare un equilibrio psicosociale, (ri)stabilire la fiducia e l'autostima, definire un progetto di vita/professionale, acquisire competenze sociali che possano essere trasposte in qualsiasi altra situazione e quindi sviluppare le capacità di accesso ai vari programmi di formazione e integrazione: Pedagogia, metodi e strumenti (valutazioni socioprofessionali, mappa delle priorità, programmi...) si basano sulla partecipazione, l'apprendimento tra pari, la valutazione individuale e collettiva in coordinamento con i referenti (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Azioni collettive e/o individuali a monte dei percorsi del PSI per i partner pubblici CPAS e, più in generale, per qualsiasi persona vulnerabile sul territorio, con particolare attenzione ai giovani cittadini: un gruppo di attività per promuovere il "catch-up" e la partecipazione, per ricreare un equilibrio psicosociale, (ri)stabilire la fiducia e l'autostima, definire un progetto di vita/professionale, acquisire competenze sociali che possano essere trasposte in qualsiasi altra situazione e quindi sviluppare le capacità di accesso ai vari programmi di formazione e integrazione: Pedagogia, metodi e strumenti (valutazioni socioprofessionali, mappa delle priorità, programmi...) si basano sulla partecipazione, l'apprendimento tra pari, la valutazione individuale e collettiva in coordinamento con i referenti (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 10:06, 18 January 2022
Project Q4024239 in Belgium
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Hook and Transition |
Project Q4024239 in Belgium |
Statements
197,436.0 Euro
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197,436.0 Euro
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100.0 percent
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1 January 2021
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31 December 2021
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INTEGRA Plus
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50°20'58.45"N, 5°28'8.65"E
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6940
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Actions collectives et/ou individuelles en amont des parcours d'ISP pour public des CPAS partenaires et plus largement toute personne fragilisée du territoire avec attention particulière au public jeune : panel d'activités pour favoriser "l'accroche" et la participation, recréer un équilibre psychosocial, (re)prendre confiance et estime de soi, définir un projet de vie/professionnel, acquérir des compétences sociales transposables dans toute autre situation et développer ainsi capacités à accéder aux différents dispositifs de formation-insertion : La pédagogie, les méthodes et outils (bilans socioprofessionnels, carte des priorités, programmes....) se fondent sur la participation, l'apprentissage par les pairs, l'évaluation individuelle et collective en coordination avec les référents (French)
0 references
Collective and/or individual actions upstream of PSI’s paths for public CPAS partners and, more broadly, any vulnerable person in the territory with particular attention to the young public: a panel of activities to promote “catch-up” and participation, to re-create a psychosocial balance, (re)establish confidence and self-esteem, define a life/professional project, acquire social skills that can be transposed into any other situation and thus develop capacities to access the various training and integration schemes: Pedagogy, methods and tools (socio-professional assessments, map of priorities, programmes...) are based on participation, peer learning, individual and collective evaluation in coordination with the referents (English)
17 January 2022
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Collectieve en/of individuele acties voorafgaand aan de paden van overheidsinformatie voor publieke OCMW-partners en, meer in het algemeen, alle kwetsbare personen op het grondgebied, met bijzondere aandacht voor het jonge publiek: een panel van activiteiten om „inhaalbewegingen” en participatie te bevorderen, een psychosociaal evenwicht te herstellen, vertrouwen en zelfvertrouwen te herstellen, een levens-/beroepsproject te definiëren, sociale vaardigheden te verwerven die in elke andere situatie kunnen worden omgezet, en aldus capaciteit te ontwikkelen om toegang te krijgen tot de verschillende opleidings- en integratieprogramma’s: Pedagogie, methoden en instrumenten (sociaal-professionele beoordelingen, prioriteitenkaart, programma’s...) zijn gebaseerd op participatie, collegiaal leren, individuele en collectieve evaluatie in samenwerking met de referenten (Dutch)
18 January 2022
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Kollektive und/oder individuelle Maßnahmen vor den Wegen der PSI für öffentliche CPAS-Partner und generell für alle schutzbedürftigen Personen auf dem Gebiet mit besonderem Augenmerk auf die junge Öffentlichkeit: eine Gruppe von Maßnahmen zur Förderung von „Aufholung“ und „Beteiligung“, zur Wiederherstellung eines psychosozialen Gleichgewichts, zur Wiederherstellung des Vertrauens und des Selbstwertgefühls, zur Festlegung eines Lebens-/Berufsprojekts, zum Erwerb sozialer Kompetenzen, die in jede andere Situation umgesetzt werden können, und so die Kapazitäten für den Zugang zu den verschiedenen Ausbildungs- und Integrationssystemen zu entwickeln: Pädagogik, Methoden und Instrumente (sozioprofessionelle Bewertungen, Prioritätenplan, Programme...) basieren auf Partizipation, Peer-Learning, individueller und kollektiver Evaluierung in Abstimmung mit den Referenten (German)
18 January 2022
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Azioni collettive e/o individuali a monte dei percorsi del PSI per i partner pubblici CPAS e, più in generale, per qualsiasi persona vulnerabile sul territorio, con particolare attenzione ai giovani cittadini: un gruppo di attività per promuovere il "catch-up" e la partecipazione, per ricreare un equilibrio psicosociale, (ri)stabilire la fiducia e l'autostima, definire un progetto di vita/professionale, acquisire competenze sociali che possano essere trasposte in qualsiasi altra situazione e quindi sviluppare le capacità di accesso ai vari programmi di formazione e integrazione: Pedagogia, metodi e strumenti (valutazioni socioprofessionali, mappa delle priorità, programmi...) si basano sulla partecipazione, l'apprendimento tra pari, la valutazione individuale e collettiva in coordinamento con i referenti (Italian)
18 January 2022
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Identifiers
Y3000170
0 references