Partnership Education Training BXL (Q4023556): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project aims to organise concrete actions in which education and training operators work together to create lifelong learning pathways. The aim is to work on identical benchmarks to facilitate gateways — using existing tools (CFC and ECVET) to position training in relation to existing pathways — ensuring quality training based on a joint methodology — multiplying contacts between actors on the ground., translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Partnerschap Onderwijs Training BXL | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel concrete acties te organiseren waarbij onderwijs- en opleidingsactoren samenwerken om trajecten voor een leven lang leren te creëren. Het doel is te werken aan identieke benchmarks om toegangspoorten te vergemakkelijken — met behulp van bestaande instrumenten (CFC en ECVET) om opleiding te positioneren ten opzichte van bestaande trajecten — om kwaliteitsvolle opleidingen op basis van een gezamenlijke methodologie te waarborgen en de contacten tussen de actoren ter plaatse te vermenigvuldigen. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel concrete acties te organiseren waarbij onderwijs- en opleidingsactoren samenwerken om trajecten voor een leven lang leren te creëren. Het doel is te werken aan identieke benchmarks om toegangspoorten te vergemakkelijken — met behulp van bestaande instrumenten (CFC en ECVET) om opleiding te positioneren ten opzichte van bestaande trajecten — om kwaliteitsvolle opleidingen op basis van een gezamenlijke methodologie te waarborgen en de contacten tussen de actoren ter plaatse te vermenigvuldigen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel concrete acties te organiseren waarbij onderwijs- en opleidingsactoren samenwerken om trajecten voor een leven lang leren te creëren. Het doel is te werken aan identieke benchmarks om toegangspoorten te vergemakkelijken — met behulp van bestaande instrumenten (CFC en ECVET) om opleiding te positioneren ten opzichte van bestaande trajecten — om kwaliteitsvolle opleidingen op basis van een gezamenlijke methodologie te waarborgen en de contacten tussen de actoren ter plaatse te vermenigvuldigen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
|
Revision as of 09:14, 18 January 2022
Project Q4023556 in Belgium
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Partnership Education Training BXL |
Project Q4023556 in Belgium |
Statements
509,252.6 Euro
0 references
1,018,505.2 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2021
0 references
Centre de Coordination et de Gestion des programmes européens - Enseignement obligatoire
0 references
1080
0 references
Le projet vise à organiser des actions concrètes dans lesquelles les opérateurs d'enseignement et de formation collaborent pour créer des parcours d'apprentissage tout au long de la vie. Il s’agit de travailler sur des référentiels identiques pour faciliter les passerelles - utiliser les outils existants (CFC et ECVET) pour positionner les formations par rapport aux parcours existants - garantir des formations de qualité sur base d’une méthodologie conjointe - multiplier les contacts entre acteurs de terrain. (French)
0 references
The project aims to organise concrete actions in which education and training operators work together to create lifelong learning pathways. The aim is to work on identical benchmarks to facilitate gateways — using existing tools (CFC and ECVET) to position training in relation to existing pathways — ensuring quality training based on a joint methodology — multiplying contacts between actors on the ground. (English)
17 January 2022
0 references
Het project heeft tot doel concrete acties te organiseren waarbij onderwijs- en opleidingsactoren samenwerken om trajecten voor een leven lang leren te creëren. Het doel is te werken aan identieke benchmarks om toegangspoorten te vergemakkelijken — met behulp van bestaande instrumenten (CFC en ECVET) om opleiding te positioneren ten opzichte van bestaande trajecten — om kwaliteitsvolle opleidingen op basis van een gezamenlijke methodologie te waarborgen en de contacten tussen de actoren ter plaatse te vermenigvuldigen. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Identifiers
Y0008050
0 references