VAE 2020 (Q4022728): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project aims to develop the validation of the experience gained through accompanying actions, monitoring of VAE candidates, development of the VAE and training of VAE attendants. The project will promote EAV among adults, the public sector, the private sector, public and academic authorities and socio-professional integration and to establish synergies between higher education actors., translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VAE 2020 | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft tot doel de validatie van de ervaring die is opgedaan door begeleidende acties, monitoring van VAE-kandidaten, ontwikkeling van de VAE en opleiding van VAE-medewerkers te ontwikkelen. Het project zal EAV onder volwassenen, de publieke sector, de particuliere sector, openbare en academische autoriteiten en sociaal-professionele integratie bevorderen en synergieën tot stand brengen tussen actoren in het hoger onderwijs. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel de validatie van de ervaring die is opgedaan door begeleidende acties, monitoring van VAE-kandidaten, ontwikkeling van de VAE en opleiding van VAE-medewerkers te ontwikkelen. Het project zal EAV onder volwassenen, de publieke sector, de particuliere sector, openbare en academische autoriteiten en sociaal-professionele integratie bevorderen en synergieën tot stand brengen tussen actoren in het hoger onderwijs. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Het project heeft tot doel de validatie van de ervaring die is opgedaan door begeleidende acties, monitoring van VAE-kandidaten, ontwikkeling van de VAE en opleiding van VAE-medewerkers te ontwikkelen. Het project zal EAV onder volwassenen, de publieke sector, de particuliere sector, openbare en academische autoriteiten en sociaal-professionele integratie bevorderen en synergieën tot stand brengen tussen actoren in het hoger onderwijs. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
|
Revision as of 09:14, 18 January 2022
Project Q4022728 in Belgium
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | VAE 2020 |
Project Q4022728 in Belgium |
Statements
1,024,012.99 Euro
0 references
2,048,025.98 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2021
0 references
Académie de Recherche et d'Enseignement Supérieur
0 references
1000
0 references
Le projet vise à développer la validation des acquis de l'expérience via des actions d'accompagnement, de suivi des candidats VAE, de développement de la VAE, de formation des accompagnateurs VAE. Le projet veillera à promouvoir la VAE auprès des adultes, du secteur public, du secteur privé, des autorités publiques et académiques et secteur de l'insertion socio-professionnelle et à établir des synergies entre les acteurs de l'enseignement supérieur. (French)
0 references
The project aims to develop the validation of the experience gained through accompanying actions, monitoring of VAE candidates, development of the VAE and training of VAE attendants. The project will promote EAV among adults, the public sector, the private sector, public and academic authorities and socio-professional integration and to establish synergies between higher education actors. (English)
17 January 2022
0 references
Het project heeft tot doel de validatie van de ervaring die is opgedaan door begeleidende acties, monitoring van VAE-kandidaten, ontwikkeling van de VAE en opleiding van VAE-medewerkers te ontwikkelen. Het project zal EAV onder volwassenen, de publieke sector, de particuliere sector, openbare en academische autoriteiten en sociaal-professionele integratie bevorderen en synergieën tot stand brengen tussen actoren in het hoger onderwijs. (Dutch)
18 January 2022
0 references
Identifiers
Y0010680
0 references