My development – my capital (Q103464): Difference between revisions
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Mi desarrollo — mi capital | |||||||||||||||
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El apoyo al proyecto estará cubierto por el SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias clave del alumno. necesaria en el mercado laboral y en el ámbito del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la enseñanza especializada, la formación del profesorado y el equipamiento de la escuela con ayudas pedagógicas, herramientas TIC y un equipo especializado y ayudas para llevar a cabo la rehabilitación y terapia de los estudiantes con discapacidad en la clase I — VIII. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El proyecto se llevará a cabo. El diagnóstico es aprobado por org. llevar a cabo un umbral de desarrollo consistente. El vidrio. Como parte del volumen de apoyo al proyecto. 357 participantes: a)196 profesores incrementarán la clave. Al participar en las clases de desarrollo, expertos, dyd — nivel b)101 enseñar sobre las necesidades de edu. participarán en un especialista o profesor — ecualización. para satisfacer las necesidades especiales derivadas de personas dig c)60 profesores elevarán o adquirirán la profesión participando en la escuela. podypl. y los utilizarán en el tiempo y después del final, proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemática, en la ayuda de la didáctica para implementar bajo el currículo de la clase IV-VIII y el taller de la lengua polaca en diccionarios para apoyar la enseñanza sobre edu especial, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con estudiantes con subdimensionados. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos los estudiantes en los próximos años. Ayudas para adaptarse al nivel de la etapa de la educación general de acuerdo con el MEN katal. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El alcance del apoyo previsto se deriva del Diagnóstico realizado por el SP2 a partir de datos del profesor, la enseñanza, los padres, la autoridad de llevar a cabo, en colaboración con la Clínica Ped Psiquiátrica de Ozorków, la aprobación por la autoridad provincial de la Municipalidad de Ozorków en 05.2018. El apoyo a la readaptación de las escuelas con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC resulta de la solicitud de llevar a cabo un inventario y evaluación del estado del equipamiento escolar (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El apoyo al proyecto estará cubierto por el SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias clave del alumno. necesaria en el mercado laboral y en el ámbito del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la enseñanza especializada, la formación del profesorado y el equipamiento de la escuela con ayudas pedagógicas, herramientas TIC y un equipo especializado y ayudas para llevar a cabo la rehabilitación y terapia de los estudiantes con discapacidad en la clase I — VIII. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El proyecto se llevará a cabo. El diagnóstico es aprobado por org. llevar a cabo un umbral de desarrollo consistente. El vidrio. Como parte del volumen de apoyo al proyecto. 357 participantes: a)196 profesores incrementarán la clave. Al participar en las clases de desarrollo, expertos, dyd — nivel b)101 enseñar sobre las necesidades de edu. participarán en un especialista o profesor — ecualización. para satisfacer las necesidades especiales derivadas de personas dig c)60 profesores elevarán o adquirirán la profesión participando en la escuela. podypl. y los utilizarán en el tiempo y después del final, proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemática, en la ayuda de la didáctica para implementar bajo el currículo de la clase IV-VIII y el taller de la lengua polaca en diccionarios para apoyar la enseñanza sobre edu especial, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con estudiantes con subdimensionados. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos los estudiantes en los próximos años. Ayudas para adaptarse al nivel de la etapa de la educación general de acuerdo con el MEN katal. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El alcance del apoyo previsto se deriva del Diagnóstico realizado por el SP2 a partir de datos del profesor, la enseñanza, los padres, la autoridad de llevar a cabo, en colaboración con la Clínica Ped Psiquiátrica de Ozorków, la aprobación por la autoridad provincial de la Municipalidad de Ozorków en 05.2018. El apoyo a la readaptación de las escuelas con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC resulta de la solicitud de llevar a cabo un inventario y evaluación del estado del equipamiento escolar (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El apoyo al proyecto estará cubierto por el SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias clave del alumno. necesaria en el mercado laboral y en el ámbito del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la enseñanza especializada, la formación del profesorado y el equipamiento de la escuela con ayudas pedagógicas, herramientas TIC y un equipo especializado y ayudas para llevar a cabo la rehabilitación y terapia de los estudiantes con discapacidad en la clase I — VIII. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El proyecto se llevará a cabo. El diagnóstico es aprobado por org. llevar a cabo un umbral de desarrollo consistente. El vidrio. Como parte del volumen de apoyo al proyecto. 357 participantes: a)196 profesores incrementarán la clave. Al participar en las clases de desarrollo, expertos, dyd — nivel b)101 enseñar sobre las necesidades de edu. participarán en un especialista o profesor — ecualización. para satisfacer las necesidades especiales derivadas de personas dig c)60 profesores elevarán o adquirirán la profesión participando en la escuela. podypl. y los utilizarán en el tiempo y después del final, proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemática, en la ayuda de la didáctica para implementar bajo el currículo de la clase IV-VIII y el taller de la lengua polaca en diccionarios para apoyar la enseñanza sobre edu especial, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con estudiantes con subdimensionados. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos los estudiantes en los próximos años. Ayudas para adaptarse al nivel de la etapa de la educación general de acuerdo con el MEN katal. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El alcance del apoyo previsto se deriva del Diagnóstico realizado por el SP2 a partir de datos del profesor, la enseñanza, los padres, la autoridad de llevar a cabo, en colaboración con la Clínica Ped Psiquiátrica de Ozorków, la aprobación por la autoridad provincial de la Municipalidad de Ozorków en 05.2018. El apoyo a la readaptación de las escuelas con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC resulta de la solicitud de llevar a cabo un inventario y evaluación del estado del equipamiento escolar (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
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Revision as of 06:56, 18 January 2022
Project Q103464 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My development – my capital |
Project Q103464 in Poland |
Statements
737,363.35 zloty
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867,486.3 zloty
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85.0 percent
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1 January 2019
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30 June 2020
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GMINA MIASTO OZORKÓW
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W proj wsparciem zostanie objęta SP2 w Ozorkowie. Celem projektu jest podniesienie jakości kształ. w SP2 w zakresie rozwoju u ucz kompetencji klucz. niezbęd. na rynku pracy i w zakresie indywidual pracy z ucz o specjal. potrzeb. edu. poprzez udział ucz w dodatk zaj. dydakt specjalist, dokształcanie nauczycieli i doposaż szkoły w pomoce dyd, narzędzia TIK i w specjalist sprzęt i pomoce do prowadzenia rehabilitacji i terapii uczniów z niepełnosprawn w kl I –VIII. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Projekt oprac. na podst. przeprowadz. Diagnozy zatwierdz.przez org. prowadz zgodny prog. rozwoj. Szk. W ramach proj. wsparciem obj. 357 uczestników: a)196ucz podwyższą komp. klucz. poprzez udział w zajęć rozw zain, eksper, dyd – wyrów b)101 ucz. o specjal. potrzeb edu. weźmie udział w zaj. specjalist lub dydak - wyrównaw. służących zaspokojeniu specj potrzeb wynikających z indywid diag c)60 nauczycieli podniesie lub nabędzie komp. zawod poprzez udział w szkol. studiach. podypl. i bedą je wykorzystywali w czasie i po zakoń, proj. Wyposażymy pracownie: przyrodniczą, matematyczne, w pomoce dydakty do realizacji pod programowej w kl IV-VIII i pracownie j. poskiego w słowniki do wsparcia ucz. o specj. potrz. edu w tym ucznia mł, edukacji wczesnoszkolnej do indywidualizacji pracy z ucz z niepełnospranościami. Wyposażymy szk w narzędzia TIK, z czego będą korzystali wszyscy ucz w kolejnych latach. Pomoce dostos. do poziomu etapu edu. i podst. progr. kształ. ogól. zgodn e z katal MEN. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Zakres zaplanowan wsparcia wynika z Diagnozy przeprowadz przez SP2 w oparciu o dane od ucz, nauczyc, rodziców, organ prowadz, we współpracy z Poradnią Psych Ped w Ozorkowie , zatwierdz przez organ prow Gmina Miasto Ozorków w 05.2018. Wsparcie w ramach doposaż szk w pomoc dydakt oraz narzę TIK wynika z wnios przeprowad spisu inwent oraz oceny stanu tech posiadanego przez szkołę wyposaż (Polish)
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The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English)
17 October 2020
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Le soutien au projet sera couvert par le SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’éducation dans le SP2 dans le domaine du développement des compétences clés de l’apprenant. nécessaire sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. par la participation à l’enseignement spécialisé, la formation des enseignants et l’équipement de l’école avec des aides pédagogiques, des outils TIC et un équipement spécialisé et des aides pour la réadaptation et la thérapie des élèves handicapés de la classe I — VIII. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. Le projet sera réalisé. Le diagnostic est approuvé par Org. effectuer un seuil de développement cohérent. Du verre. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 enseignants augmenteront la clé. En prenant part à des cours de développement, expert, dyd — niveau b)101 enseignement sur les besoins de l’edu. participera à un spécialiste ou à un enseignant — égalisation. pour répondre aux besoins particuliers découlant des personnes diag c)60 enseignants élever ou acquérir la profession en prenant part à l’école. podypl. et les utiliser à temps et après la fin, projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de la didactique à mettre en œuvre dans le cadre du programme d’études dans la classe IV-VIII et de l’atelier de la langue polonaise dans des dictionnaires pour soutenir l’enseignement sur l’éducation spéciale, y compris un jeune élève, l’éducation scolaire précoce pour individualiser le travail avec des élèves ayant une faible diffusion. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tous les apprenants dans les années à venir. Aides à l’adaptation au niveau de l’enseignement général selon le MEN katal. Le projet est complet, comprend des types de proj 1.2.3.4. La portée de l’aide prévue découle du diagnostic mené par SP2 sur la base des données de l’enseignant, de l’enseignant, des parents, de l’autorité de conduire, en coopération avec la clinique Psych Ped d’Ozorków, approuvée par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien à la modernisation des écoles avec l’aide d’outils pédagogiques et TIC résulte de la demande de réaliser un inventaire et une évaluation de l’état de l’équipement scolaire (French)
1 December 2021
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Im Rahmen des Projekts wird die Unterstützung durch SP2 in Ozorków abgedeckt. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Ausbildung in SP2 im Bereich der Entwicklung an den Schlüsselkompetenzen des Lernenden zu verbessern. notwendig auf dem Arbeitsmarkt und im Bereich der individuellen Arbeit mit einem Lehrer über besondere Bedürfnisse. edu. durch die Teilnahme an der Fachlehre, Lehrerausbildung und die Ausstattung der Schule mit Lehrhilfsmitteln, IKT-Instrumenten und einer speziellen Ausrüstung und Hilfen zur Rehabilitation und Therapie von Schülern mit Behinderungen der Klasse I – VIII. Das Projekt ist umfassend, umfasst 1.2.3.4 proj Typen. Das Projekt wird durchgeführt. Die Diagnose wird durch org. eine gleichbleibende Entwicklungsschwelle genehmigt. Glas. Im Rahmen des Fördervolumens des Projekts. 357 Teilnehmer: a)196 Lehrer werden den Schlüssel erhöhen. Durch die Teilnahme an Entwicklungsklassen, Experten, dyd – Niveau b)101 Lehre über die Bedürfnisse von edu. nehmen an einem Fachmann oder Lehrer – Ausgleich. Um besonderen Bedürfnissen von Einzelpersonen diag c) 60 Lehrer erhöhen oder erwerben den Beruf durch Teilnahme an der Schule. podypl. und werden sie in der Zeit und nach dem Ende Projekt verwenden. Wir werden die Studios ausstatten: natürliche, mathematische, in der Hilfe der Didaktik zu implementieren im Lehrplan der Klasse IV-VIII und der Workshop der polnischen Sprache in Wörterbüchern zur Unterstützung des Unterrichts über spezielle edu, einschließlich eines jungen Schülers, frühe Schulbildung zur Individualisierung der Arbeit mit Schülern mit Unterstrichen. Wir werden das Glas mit IKT-Tools ausstatten, die in den kommenden Jahren von allen Lernenden genutzt werden. Hilfen zur Anpassung an die Stufe der ed. und subst. der allgemeinen Bildung in Übereinstimmung mit dem MEN katal. Das Projekt ist umfassend, umfasst 1.2.3.4 proj Typen. Der Umfang der geplanten Unterstützung ergibt sich aus der Diagnose von SP2 auf der Grundlage von Daten des Lehrers, des Unterrichts, der Eltern, der Autorität der Durchführung, in Zusammenarbeit mit der Psych Ped Klinik in Ozorków, genehmigt durch die Provinzbehörde der Gemeinde Ozorków in 05.2018. Unterstützung bei der Nachrüstung von Schulen mit Hilfe von Lehr- und IKT-Instrumenten resultiert aus der Aufforderung zur Durchführung einer Bestandsaufnahme und Bewertung des Zustands der Schulausstattung (German)
7 December 2021
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In het project wordt steun gedekt door SP2 in Ozorków. Het doel van het project is het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in SP2 op het gebied van ontwikkeling bij de sleutelcompetenties van de leerling. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en op het gebied van individueel werk met een leraar over bijzondere behoeften. e.a. door deelname aan de deelname aan het specialistisch onderwijs, de lerarenopleiding en het uitrusten van de school met leermiddelen, ICT-tools en een gespecialiseerde uitrusting en hulpmiddelen voor de revalidatie en therapie van studenten met een handicap in klasse I — VIII. Het project is uitgebreid, omvat 1.2.3.4 proj types. Het project zal worden uitgevoerd. De diagnose wordt goedgekeurd door org. voer een consistente ontwikkelingsdrempel uit. Van glas. Als onderdeel van het projectondersteuningsvolume. 357 deelnemers: a)196 leraren zullen de sleutel vergroten. Door deel te nemen aan ontwikkelingslessen, zal deskundige, dyd — niveau b)101 lesgeven over de behoeften van edu. deelnemen aan een specialist of leraar — egalisatie. om te voldoen aan speciale behoeften die voortvloeien uit individuen diag c)60 leraren zullen het beroep verhogen of verwerven door deel te nemen aan de school. podypl. en zal ze op tijd en na afloop gebruiken, project. Wij zullen de studio’s uitrusten: natuurlijk, wiskundig, in de hulp van didactiek uit te voeren in het kader van het curriculum in klasse IV-VIII en de workshop van de Poolse taal in woordenboeken ter ondersteuning van het onderwijs over speciale edu, met inbegrip van een jonge student, vroegschool onderwijs voor individualisering van het werk met studenten met onderspreads. We zullen het glas uitrusten met ICT-tools, die de komende jaren door alle leerlingen zullen worden gebruikt. Steun om zich aan te passen aan het niveau van de ed. en van het algemeen onderwijs in overeenstemming met de MEN katal. Het project is uitgebreid, omvat 1.2.3.4 proj types. De omvang van de geplande steun vloeit voort uit de Diagnose uitgevoerd door SP2 op basis van gegevens van de leraar, onderwijs, ouders, het gezag om, in samenwerking met de Psych Ped Clinic in Ozorków, door de provinciale overheid van de gemeente Ozorków in 05.2018. Steun voor de aanpassing van scholen met behulp van onderwijs- en ICT-instrumenten vloeit voort uit het verzoek om een inventaris en beoordeling van de toestand van de schooluitrusting (Dutch)
17 December 2021
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Il sostegno al progetto sarà coperto dalla SP2 di Ozorków. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione nel SP2 nel campo dello sviluppo delle competenze chiave del discente. necessarie nel mercato del lavoro e nel campo del lavoro individuale con un insegnante su esigenze particolari. edu. attraverso la partecipazione all'aggiunta di insegnamento specialistico, formazione degli insegnanti e dotare la scuola di ausili didattici, strumenti TIC e attrezzature specialistiche e ausili per condurre la riabilitazione e la terapia degli studenti con disabilità nella classe I — VIII. Il progetto è completo, include 1.2.3.4 tipi proj. Il progetto sarà realizzato. La diagnosi è approvata org. effettuare una soglia di sviluppo coerente. Di vetro. Come parte del volume di sostegno del progetto. 357 partecipanti: a)196 insegnanti aumenteranno la chiave. Partecipando a corsi di sviluppo, esperti, dyd — livello b) 101 insegnando sulle esigenze di edu. prenderanno parte a uno specialista o un insegnante — perequazione. per soddisfare esigenze particolari derivanti da persone fisiche c) 60 insegnanti cresceranno o acquisiranno la professione partecipando alla scuola. podypl. e li utilizzeranno in tempo e dopo la fine del progetto. Attrezzeremo gli studi: naturale, matematico, in aiuto della didattica per implementare sotto il curriculum in classe IV-VIII e il workshop di lingua polacca in dizionari per sostenere l'insegnamento su edu speciale, tra cui un giovane studente, l'istruzione scolastica precoce per l'individualizzazione del lavoro con studenti con scarsa diffusione. Doteremo il vetro di strumenti TIC, che saranno utilizzati da tutti i discenti nei prossimi anni. Aiuti per adattarsi al livello della fase di ed. e subst. dell'istruzione generale in conformità con il katal MEN. Il progetto è completo, include 1.2.3.4 tipi proj. La portata del sostegno previsto deriva dalla Diagnosi condotta dalla SP2 sulla base dei dati dell'insegnante, dell'insegnamento, dei genitori, dell'autorità di condurre, in collaborazione con la Clinica Psicologica a Ozorków, approvata dall'autorità provinciale del comune di Ozorków nel 05.2018. Il sostegno all'adeguamento delle scuole con l'ausilio di strumenti didattici e TIC risulta dalla richiesta di effettuare un inventario e una valutazione dello stato delle attrezzature scolastiche (Italian)
15 January 2022
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El apoyo al proyecto estará cubierto por el SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias clave del alumno. necesaria en el mercado laboral y en el ámbito del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la enseñanza especializada, la formación del profesorado y el equipamiento de la escuela con ayudas pedagógicas, herramientas TIC y un equipo especializado y ayudas para llevar a cabo la rehabilitación y terapia de los estudiantes con discapacidad en la clase I — VIII. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El proyecto se llevará a cabo. El diagnóstico es aprobado por org. llevar a cabo un umbral de desarrollo consistente. El vidrio. Como parte del volumen de apoyo al proyecto. 357 participantes: a)196 profesores incrementarán la clave. Al participar en las clases de desarrollo, expertos, dyd — nivel b)101 enseñar sobre las necesidades de edu. participarán en un especialista o profesor — ecualización. para satisfacer las necesidades especiales derivadas de personas dig c)60 profesores elevarán o adquirirán la profesión participando en la escuela. podypl. y los utilizarán en el tiempo y después del final, proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemática, en la ayuda de la didáctica para implementar bajo el currículo de la clase IV-VIII y el taller de la lengua polaca en diccionarios para apoyar la enseñanza sobre edu especial, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con estudiantes con subdimensionados. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos los estudiantes en los próximos años. Ayudas para adaptarse al nivel de la etapa de la educación general de acuerdo con el MEN katal. El proyecto es completo, incluye 1.2.3.4 tipos proj. El alcance del apoyo previsto se deriva del Diagnóstico realizado por el SP2 a partir de datos del profesor, la enseñanza, los padres, la autoridad de llevar a cabo, en colaboración con la Clínica Ped Psiquiátrica de Ozorków, la aprobación por la autoridad provincial de la Municipalidad de Ozorków en 05.2018. El apoyo a la readaptación de las escuelas con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC resulta de la solicitud de llevar a cabo un inventario y evaluación del estado del equipamiento escolar (Spanish)
18 January 2022
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Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0081/18
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