Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success (Q2874591): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
Interventi integrati in territori vulnerabili — TEIP, PIEF, Più successo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Questa applicazione riflette il nostro impegno ad approfondire la costruzione di una scuola sempre più inclusiva, incarnata nel lavoro collaborativo tra insegnanti e comunità, il Profilo degli Studenti e degli Apprendimenti Essenziali, con l'obiettivo di migliorare la qualità dell'apprendimento e il successo educativo di tutti gli studenti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Questa applicazione riflette il nostro impegno ad approfondire la costruzione di una scuola sempre più inclusiva, incarnata nel lavoro collaborativo tra insegnanti e comunità, il Profilo degli Studenti e degli Apprendimenti Essenziali, con l'obiettivo di migliorare la qualità dell'apprendimento e il successo educativo di tutti gli studenti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Questa applicazione riflette il nostro impegno ad approfondire la costruzione di una scuola sempre più inclusiva, incarnata nel lavoro collaborativo tra insegnanti e comunità, il Profilo degli Studenti e degli Apprendimenti Essenziali, con l'obiettivo di migliorare la qualità dell'apprendimento e il successo educativo di tutti gli studenti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
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Revision as of 14:40, 17 January 2022
Project Q2874591 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrated interventions in vulnerable territories – Teip, Pief, More Success |
Project Q2874591 in Portugal |
Statements
390,732.0 Euro
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459,685.0 Euro
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85.0 percent
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3 December 2018
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31 August 2021
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JOSÉ SILVESTRE RIBEIRO, IDANHA-A-NOVA
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39°58'36.34"N, 7°26'45.82"W
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A presente candidatura espelha o nosso compromisso com o aprofundamento da construção de uma escola cada vez mais inclusiva, consubstanciado no trabalho colaborativo entre os professores e com a comunidade, no Perfil dos Alunos e nas Aprendizagens Essenciais, visando a melhoria da qualidade das aprendizagens e o sucesso educativo de todos os alunos. (Portuguese)
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This application mirrors our commitment to deepening the construction of an increasingly inclusive school, embodied in collaborative work among teachers and with the community, in the Student Profile and Essential Learning, aiming at improving the quality of learning and the educational success of all students. (English)
7 July 2021
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Cette application reflète notre engagement à approfondir la construction d’une école de plus en plus inclusive, incarnée par le travail collaboratif entre les enseignants et la communauté, le Profil des étudiants et les apprentissages essentiels, visant à améliorer la qualité de l’apprentissage et la réussite éducative de tous les élèves. (French)
4 December 2021
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Diese Anwendung spiegelt unser Engagement für die Vertiefung des Aufbaus einer zunehmend integrativen Schule wider, die in der Zusammenarbeit zwischen Lehrern und der Gemeinschaft verankert ist, das Profil von Studierenden und wesentlichen Lernenden, mit dem Ziel, die Qualität des Lernens und den Bildungserfolg aller Schüler zu verbessern. (German)
13 December 2021
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Deze toepassing weerspiegelt onze inzet voor het verdiepen van de bouw van een steeds inclusievere school, belichaamd in samenwerkingswerk tussen leerkrachten en de gemeenschap, het profiel van studenten en essentiële leren, gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het leren en het educatieve succes van alle studenten. (Dutch)
18 December 2021
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Questa applicazione riflette il nostro impegno ad approfondire la costruzione di una scuola sempre più inclusiva, incarnata nel lavoro collaborativo tra insegnanti e comunità, il Profilo degli Studenti e degli Apprendimenti Essenziali, con l'obiettivo di migliorare la qualità dell'apprendimento e il successo educativo di tutti gli studenti. (Italian)
17 January 2022
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Castelo Branco
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Identifiers
CENTRO-05-4232-FSE-000004
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