Energy of Competence (Q99713): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Energia di competenza | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il gruppo destinatario del progetto è formato da insegnanti di istruzione generale e studenti di 3 scuole primarie del comune di Jabłonowo Pomorskie. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità dei processi educativi estendendo/modernando l'offerta didattica e le strutture tecniche di 3 Scuole Primarie dal Comune di Jabłonowo Pomorskie fino al 31.VIII.2020, grazie all'attuazione di programmi di sviluppo completi che rispondano alle esigenze diagnosticate delle scuole, tra cui l'acquisizione di competenze chiave degli alunni e il miglioramento delle competenze degli insegnanti, come il sostegno alle competenze chiave, il rafforzamento dell'insegnamento basato su esperimenti e l'uso pratico di strumenti TIC e l'individualizzazione del sostegno agli studenti con esigenze educative speciali (in particolare gli studenti con disabilità). Nell'ambito del progetto, l'offerta delle scuole sarà integrata dall'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Il calendario del progetto prevede nel periodo IV.2019-VIII.2019 un adeguamento del laboratorio scientifico/TIC e attrezzature/aiuti a sostegno di terapie specializzate. Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti i seguenti (principali) indicatori:- Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 350 persone;- Numero di studenti con esigenze educative speciali coperte dal sostegno — 22 persone;- Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 38 persone, di cui 35 donne;- Numero di scuole in cui i laboratori utilizzano le attrezzature per attività educative — 3 scuole;- Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 2 scuole.Il valore per partecipante nell'ambito dell'indicatore "Numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma" è PLN 1 571.02.Il progetto soddisfa il criterio bonus B.2.1 (5 punti, punti), B.2.2 (5 punti), B.2.6 (1 punto), B.2.8 (2 punti). (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il gruppo destinatario del progetto è formato da insegnanti di istruzione generale e studenti di 3 scuole primarie del comune di Jabłonowo Pomorskie. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità dei processi educativi estendendo/modernando l'offerta didattica e le strutture tecniche di 3 Scuole Primarie dal Comune di Jabłonowo Pomorskie fino al 31.VIII.2020, grazie all'attuazione di programmi di sviluppo completi che rispondano alle esigenze diagnosticate delle scuole, tra cui l'acquisizione di competenze chiave degli alunni e il miglioramento delle competenze degli insegnanti, come il sostegno alle competenze chiave, il rafforzamento dell'insegnamento basato su esperimenti e l'uso pratico di strumenti TIC e l'individualizzazione del sostegno agli studenti con esigenze educative speciali (in particolare gli studenti con disabilità). Nell'ambito del progetto, l'offerta delle scuole sarà integrata dall'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Il calendario del progetto prevede nel periodo IV.2019-VIII.2019 un adeguamento del laboratorio scientifico/TIC e attrezzature/aiuti a sostegno di terapie specializzate. Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti i seguenti (principali) indicatori:- Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 350 persone;- Numero di studenti con esigenze educative speciali coperte dal sostegno — 22 persone;- Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 38 persone, di cui 35 donne;- Numero di scuole in cui i laboratori utilizzano le attrezzature per attività educative — 3 scuole;- Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 2 scuole.Il valore per partecipante nell'ambito dell'indicatore "Numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma" è PLN 1 571.02.Il progetto soddisfa il criterio bonus B.2.1 (5 punti, punti), B.2.2 (5 punti), B.2.6 (1 punto), B.2.8 (2 punti). (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il gruppo destinatario del progetto è formato da insegnanti di istruzione generale e studenti di 3 scuole primarie del comune di Jabłonowo Pomorskie. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità dei processi educativi estendendo/modernando l'offerta didattica e le strutture tecniche di 3 Scuole Primarie dal Comune di Jabłonowo Pomorskie fino al 31.VIII.2020, grazie all'attuazione di programmi di sviluppo completi che rispondano alle esigenze diagnosticate delle scuole, tra cui l'acquisizione di competenze chiave degli alunni e il miglioramento delle competenze degli insegnanti, come il sostegno alle competenze chiave, il rafforzamento dell'insegnamento basato su esperimenti e l'uso pratico di strumenti TIC e l'individualizzazione del sostegno agli studenti con esigenze educative speciali (in particolare gli studenti con disabilità). Nell'ambito del progetto, l'offerta delle scuole sarà integrata dall'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Il calendario del progetto prevede nel periodo IV.2019-VIII.2019 un adeguamento del laboratorio scientifico/TIC e attrezzature/aiuti a sostegno di terapie specializzate. Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti i seguenti (principali) indicatori:- Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 350 persone;- Numero di studenti con esigenze educative speciali coperte dal sostegno — 22 persone;- Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 38 persone, di cui 35 donne;- Numero di scuole in cui i laboratori utilizzano le attrezzature per attività educative — 3 scuole;- Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 2 scuole.Il valore per partecipante nell'ambito dell'indicatore "Numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma" è PLN 1 571.02.Il progetto soddisfa il criterio bonus B.2.1 (5 punti, punti), B.2.2 (5 punti), B.2.6 (1 punto), B.2.8 (2 punti). (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 10:09, 16 January 2022
Project Q99713 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Energy of Competence |
Project Q99713 in Poland |
Statements
467,380.6 zloty
0 references
549,859.54 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
31 August 2020
0 references
MIASTO I GMINA JABŁONOWO POMORSKIE
0 references
Grupę docelową w proj. stanowią nauczyciele kształcenia ogólnego i uczniowie 3 szkół podstawowych gminy Jabłonowo Pomorskie. Celem proj. jest wzrost jakości procesów kształcenia poprzez rozszerzenie/unowocześnienie oferty edukacyjnej i zaplecza technicznego 3 Szkół Podstawowych z Gminy Jabłonowo Pomorskie do 31.VIII.2020r., dzięki wdrożeniu kompleksowych programów rozwojowych stanowiących odpowiedź na zdiagnozowane potrzeby szkół obejmujące przede wszystkim nabycie kompetencji kluczowych uczniów i podniesienie kompetencji nauczycieli, polegających m.in. na wsparciu kompetencji kluczowych, wzmocnieniu nauczania opartego na eksperymentach i praktycznym wykorzystaniu narzędzi TIK oraz indywidualizacji wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (w szczególności uczniów z niepełnosprawnościami). W ramach proj. zostanie uzupełniona oferta szkół o indywidualizację pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Harmonogram projektu przewiduje w okresie IV.2019-VIII.2019r. doposażenie pracowni dla przedmiotów ścisłych/TIK i sprzęt/pomoce wspierający terapie specjalistyczne. Dzięki realizacji projektu będą możliwe do osiągnięcia następujące (głównych) wskaźniki:- Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 350 os.;- Liczba uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi objętych wsparciem – 22 os.;- Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu - 38 os. w tym 35 kobiet;- Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 3 szkoły;- Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych - 2 szkoły.Wartość przypadająca na uczestnika w ramach wskaźnika "Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie” wynosi 1 571,02 zł.Projekt spełnia kryterium premiujące nr B.2.1 (5 pkt.,), B.2.2 (5 pkt.), B.2.6 (1 pkt.), B.2.8 (2 pkt.). (Polish)
0 references
The target group in the project consists of general education teachers and pupils of 3 primary schools of the municipality Jabłonowo Pomorskie. The aim of the project is to increase the quality of education processes by extending/upgrading the educational offer and technical facilities 3 Primary Schools from Jabłonowo Pomorskie Municipality to 31.VIII.2020, thanks to the implementation of comprehensive development programmes responding to diagnosed needs of schools, including the acquisition of competences of key pupils and improving the competence of teachers, including support for key competences, strengthening teaching based on experiments and practical use of pupils’ needs. Within the project, the offer of schools will be supplemented by individualisation of work with a pupil with special educational needs. The project schedule provides for the retrofitting of the workshop for science/ICT and equipment/help supporting specialised therapies in the period IV.2019-VIII.2019r. The number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme – 350 persons;- Number of pupils with special educational needs supported – 22 persons;- Number of teachers who have obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme – 38 persons, including 35 women. (English)
17 October 2020
0 references
Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants d’enseignement général et d’élèves de 3 écoles primaires de la municipalité de Jabłonowo Pomorskie. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité des processus éducatifs en étendant/modernisant l’offre éducative et les installations techniques de trois écoles primaires de la municipalité de Jabłonowo Pomorskie jusqu’au 31.VIII.2020, grâce à la mise en œuvre de programmes complets de développement répondant aux besoins diagnostiqués des écoles, y compris l’acquisition de compétences clés des élèves et l’amélioration des compétences des enseignants, tels que le soutien aux compétences clés, le renforcement de l’enseignement fondé sur l’expérience et l’utilisation pratique des outils TIC et l’individualisation du soutien aux élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux (en particulier les étudiants handicapés). Dans le cadre du projet, l’offre d’écoles sera complétée par une individualisation du travail avec un étudiant ayant des besoins éducatifs spéciaux. Le calendrier du projet prévoit, au cours de la période IV.2019-VIII.2019, une modernisation de l’atelier scientifique/TIC et des équipements/aides à l’appui des thérapies spécialisées. Grâce à la mise en œuvre du projet, les (principaux) indicateurs suivants seront atteints:- Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 350 personnes;- Nombre d’élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux couverts par l’aide — 22 personnes;- Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 38 personnes, dont 35 femmes;- Nombre d’écoles où les ateliers utilisent l’équipement pour des activités éducatives — 3 écoles;- Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives — 2 écoles.La valeur par participant sous l’indicateur «Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme» est de 1 571.02. PLN.Le projet répond au critère de bonus no B.2.1 (5.2.1). B.2.2 (5 points), B.2.6 (1 point), B.2.8 (2 points). (French)
1 December 2021
0 references
Zielgruppe des Projekts sind allgemeinbildende Lehrer und Schüler von drei Grundschulen der Gemeinde Jabłonowo Pomorskie. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildungsprozesse zu verbessern, indem das Bildungsangebot und die technischen Einrichtungen von 3 Grundschulen der Gemeinde Jabłonowo Pomorskie bis zum 31.VIII.2020 erweitert/modernisiert werden, dank der Umsetzung umfassender Entwicklungsprogramme, die den diagnostizierten Bedürfnissen der Schulen entsprechen, einschließlich des Erwerbs von Schlüsselkompetenzen und der Verbesserung der Kompetenzen der Lehrer, wie z. B. Unterstützung von Schlüsselkompetenzen, Stärkung des experimentellen Unterrichts und praktische Nutzung von IKT-Tools und Individualisierung der Unterstützung für Studierende mit besonderen Bildungsbedürfnissen (insbesondere Studierende mit Behinderungen). Im Rahmen des Projekts wird das Angebot der Schulen durch die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen ergänzt. Der Projektplan sieht für den Zeitraum IV.2019-VIII.2019 eine Nachrüstung der wissenschaftlichen/IKT-Workshops sowie Ausrüstung/Hilfen zur Unterstützung spezialisierter Therapien vor. Dank der Durchführung des Projekts werden folgende (Haupt-)Indikatoren erreicht:- Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 350 Personen;- Anzahl der Schüler mit besonderem Bildungsbedarf, die von der Unterstützung abgedeckt werden – 22 Personen;- Anzahl der Lehrer, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 38 Personen, darunter 35 Frauen;- Zahl der Schulen, in denen die Workshops die Ausrüstung für Bildungsaktivitäten nutzen – 3 Schulen;- Anzahl der Schulen, die IKT-Ausstattung für Bildungsaktivitäten nutzen – 2 Schulen.Der Wert pro Teilnehmer unter dem Indikator „Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden“ beträgt 1 571.02.Das Projekt erfüllt das Bonuskriterium Nr. B.2.1. B.2.2 (5 Punkte), B.2.6 (1 Punkt), B.2.8 (2 Punkte). (German)
7 December 2021
0 references
De doelgroep in het project is algemeen onderwijs leraren en studenten van 3 basisscholen van de gemeente Jabłonowo Pomorskie. Het doel van het project is de kwaliteit van onderwijsprocessen te verbeteren door het onderwijsaanbod en de technische faciliteiten van 3 basisscholen van de gemeente Jabłonowo Pomorskie uit te breiden/moderniseren tot 31.VIII.2020, dankzij de uitvoering van uitgebreide ontwikkelingsprogramma’s die inspelen op de gediagnosticeerde behoeften van scholen, waaronder het verwerven van sleutelcompetenties en het verbeteren van de competenties van leerkrachten, zoals ondersteuning van sleutelcompetenties, versterking van experimenteel onderwijs en praktisch gebruik van ICT-instrumenten en individualisering van de ondersteuning van studenten met speciale onderwijsbehoeften (in het bijzonder studenten met een handicap). In het kader van het project zal het aanbod van scholen worden aangevuld met individualisering van het werk met een student met speciale onderwijsbehoeften. Het projectschema voorziet in de periode IV.2019-VIII.2019 in een aanpassing van de wetenschappelijke/ICT-workshop en apparatuur/hulpmiddelen ter ondersteuning van gespecialiseerde therapieën. Dankzij de uitvoering van het project zullen de volgende (belangrijkste) indicatoren worden bereikt:- aantal leerlingen dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 350 personen;- Aantal studenten met speciale onderwijsbehoeften dat door de steun wordt gedekt — 22 personen;- aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of competenties heeft verworven — 38 personen, waaronder 35 vrouwen;- Aantal scholen waar de workshops de apparatuur voor educatieve activiteiten gebruiken — 3 scholen;- Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren — 2 scholen.De waarde per deelnemer volgens de indicator „Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma” bedraagt 1 571,02 PLN.Het project voldoet aan bonuscriterium B.2.1 (5 punten), B.2.2 (5 punten), B.2.6 (1 punt), B.2.8 (2 punten). (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il gruppo destinatario del progetto è formato da insegnanti di istruzione generale e studenti di 3 scuole primarie del comune di Jabłonowo Pomorskie. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la qualità dei processi educativi estendendo/modernando l'offerta didattica e le strutture tecniche di 3 Scuole Primarie dal Comune di Jabłonowo Pomorskie fino al 31.VIII.2020, grazie all'attuazione di programmi di sviluppo completi che rispondano alle esigenze diagnosticate delle scuole, tra cui l'acquisizione di competenze chiave degli alunni e il miglioramento delle competenze degli insegnanti, come il sostegno alle competenze chiave, il rafforzamento dell'insegnamento basato su esperimenti e l'uso pratico di strumenti TIC e l'individualizzazione del sostegno agli studenti con esigenze educative speciali (in particolare gli studenti con disabilità). Nell'ambito del progetto, l'offerta delle scuole sarà integrata dall'individualizzazione del lavoro con uno studente con esigenze educative speciali. Il calendario del progetto prevede nel periodo IV.2019-VIII.2019 un adeguamento del laboratorio scientifico/TIC e attrezzature/aiuti a sostegno di terapie specializzate. Grazie all'attuazione del progetto, saranno raggiunti i seguenti (principali) indicatori:- Numero di alunni che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 350 persone;- Numero di studenti con esigenze educative speciali coperte dal sostegno — 22 persone;- Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o competenze acquisite dopo aver lasciato il programma — 38 persone, di cui 35 donne;- Numero di scuole in cui i laboratori utilizzano le attrezzature per attività educative — 3 scuole;- Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 2 scuole.Il valore per partecipante nell'ambito dell'indicatore "Numero di alunni sostenuti nello sviluppo di competenze chiave nel programma" è PLN 1 571.02.Il progetto soddisfa il criterio bonus B.2.1 (5 punti, punti), B.2.2 (5 punti), B.2.6 (1 punto), B.2.8 (2 punti). (Italian)
16 January 2022
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0032/18
0 references