Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school (Q91520): Difference between revisions
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Creazione di materiali per l'insegnamento elettronico di alta qualità per la chimica (950 materiali elettronici) per gli studenti di una scuola superiore di quattro anni di istruzione generale e di un tecnico di cinque anni | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali elettronici educativi accessibili al pubblico, consentendo lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra le scuole superiori di quattro anni e il tecnico quinquennale (in particolare per gli ipovedenti e gli ipovedenti, nell'udito e sordo e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'uso di metodi di approccio individualizzato allo studente) nell'ambito della CHEMIA, attraverso lo sviluppo di 950 materiali didattici di alta qualità nel periodo I'19-VIII'20, consentendo alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere il processo di attuazione del progetto attraverso i principali risultati dell'istruzione. Numero di materie che gli insegnanti hanno accesso a guide elettroniche sviluppate e materiale didattico di accompagnamento 12. Il numero di manuali elettronici e i materiali elettronici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo destinatario dei progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più appropriate sono le scuole e gli istituti di istruzione e i loro organi direttivi, nonché il personale del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e dell'ambito di applicazione di E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone disabili e pubblicazione di materiale elettronico (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali elettronici educativi accessibili al pubblico, consentendo lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra le scuole superiori di quattro anni e il tecnico quinquennale (in particolare per gli ipovedenti e gli ipovedenti, nell'udito e sordo e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'uso di metodi di approccio individualizzato allo studente) nell'ambito della CHEMIA, attraverso lo sviluppo di 950 materiali didattici di alta qualità nel periodo I'19-VIII'20, consentendo alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere il processo di attuazione del progetto attraverso i principali risultati dell'istruzione. Numero di materie che gli insegnanti hanno accesso a guide elettroniche sviluppate e materiale didattico di accompagnamento 12. Il numero di manuali elettronici e i materiali elettronici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo destinatario dei progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più appropriate sono le scuole e gli istituti di istruzione e i loro organi direttivi, nonché il personale del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e dell'ambito di applicazione di E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone disabili e pubblicazione di materiale elettronico (Italian) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali elettronici educativi accessibili al pubblico, consentendo lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra le scuole superiori di quattro anni e il tecnico quinquennale (in particolare per gli ipovedenti e gli ipovedenti, nell'udito e sordo e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'uso di metodi di approccio individualizzato allo studente) nell'ambito della CHEMIA, attraverso lo sviluppo di 950 materiali didattici di alta qualità nel periodo I'19-VIII'20, consentendo alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere il processo di attuazione del progetto attraverso i principali risultati dell'istruzione. Numero di materie che gli insegnanti hanno accesso a guide elettroniche sviluppate e materiale didattico di accompagnamento 12. Il numero di manuali elettronici e i materiali elettronici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo destinatario dei progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più appropriate sono le scuole e gli istituti di istruzione e i loro organi direttivi, nonché il personale del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e dell'ambito di applicazione di E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone disabili e pubblicazione di materiale elettronico (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
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Revision as of 00:32, 16 January 2022
Project Q91520 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of high-quality E-Teaching Materials for Chemistry (950 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school |
Project Q91520 in Poland |
Statements
5,601,476.69 zloty
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6,646,270.4 zloty
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84.28 percent
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1 January 2019
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31 August 2020
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GROMAR SP. Z O.O
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Cel główny projektu: Zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród U czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (w tym m w szczególności U niewidzących i słabowidzących, U słabosłyszących i niesłyszących oraz U z innymi rodzajami niepełnosprawności) kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego (w tym z wykorzystaniem metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia) w ramach przedmiotu CHEMIA, poprzez wytworzenie w okresie I'19-VIII'20, 950 wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnegoGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Liczba przedmiotów, których nauczyciele uzyskali dostęp do opracowanych e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących 12. Liczba opracowanych w programie e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących - 950Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.10 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące, a także pracownicy systemu oświaty.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Stworzenie koncepcji i zakresu merytorycznego E-Materiałów2. Produkcja E-Materiałów3. Dostosowanie E-Materiałów do potrzeb os. niepełnosprawnych oraz publikacja e-materiałów (Polish)
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Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular in the blind and visually impaired, U of the deaf and deaf and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including the use of generic methods of personalised approach to pupils) within the framework of the IIII-Econstruction of the curriculum, through the establishment of the 950th-century education, through the application of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the IIII-development of the subject of CHEMIA, through Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 950The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English)
15 October 2020
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Objectif principal du projet: Augmenter le nombre de matériels éducatifs accessibles au public, permettant le développement de compétences clés et d’aptitudes universelles parmi les lycéens de quatre ans et les techniciens de cinq ans (notamment pour les malvoyants et les malvoyants, les malentendants et les sourds et les U avec d’autres types de handicap), ainsi que l’utilisation d’un enseignement expérimental (y compris l’utilisation de méthodes d’approche individualisée de l’élève) dans le domaine de CHEMIA, grâce au développement de 950 e-matériaux d’enseignement de haute qualité au cours de la période I’19-VIII’20, permettant aux écoles et aux institutions d’accroître l’utilisation du contenu modernisé, des outils et des ressources pour soutenir le processus de mise en œuvre générale des principaux résultats du projet1. Nombre de matières auxquelles les enseignants ont accès à des guides électroniques élaborés et à des documents didactiques d’accompagnement 12. Le nombre de manuels électroniques et de matériel d’accompagnement mis au point dans le cadre du programme — 950Le groupe cible des projets mis en œuvre dans le cadre de la mesure 2.10 du PO KED est un certain nombre d’entités énumérées, dont les plus appropriées sont les écoles et les établissements d’enseignement et leurs organes directeurs, ainsi que le personnel du système éducatif.Les principales tâches à accomplir dans le cadre du projet:1. Création du concept et du contenu des E-Materials2. Production de E-Materials3. Adaptation des matériels électroniques aux besoins des personnes handicapées et publication de matériel électronique (French)
30 November 2021
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Hauptziel des Projekts: Die Erhöhung der Zahl öffentlich zugänglicher elektronischer Unterrichtsmaterialien, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen und universellen Kompetenzen der vierjährigen High School und der Fünfjährigen Techniker (insbesondere für Sehbehinderte und Sehbehinderte, Hörbehinderte und Gehörlose und U mit anderen Arten von Behinderung) sowie die Nutzung des experimentellen Unterrichts (einschließlich des Einsatzes von Methoden des individualisierten Ansatzes für den Schüler) im Rahmen des CHEMIA-Themens ermöglichen, durch die Entwicklung von 950 hochwertigen E-Materialien in der Zeit I‚19-VIII‘20, die es Schulen und Institutionen ermöglicht, die Nutzung modernisierter Inhalte, Werkzeuge und Ressourcen zur Unterstützung des Prozesses der allgemeinen Durchführung durch die wichtigsten Ergebnisse zu erhöhen:1 Anzahl der Fächer, die Lehrkräfte Zugang zu entwickelten E-Guidebooks und didaktischen begleitenden E-Materialien haben 12. Die Zahl der E-Handbücher und begleitenden elektronischen Materialien, die im Programm entwickelt wurden – 950Die Zielgruppe der im Rahmen der Maßnahme 2.10 des OP KED durchgeführten Projekte ist eine Reihe von in der Liste aufgeführten Einrichtungen, von denen die Schulen und Bildungseinrichtungen und ihre Leitungsorgane am besten geeignet sind, sowie das Personal des Bildungssystems.Die Hauptaufgaben, die im Rahmen des Projekts durchzuführen sind:1. Erstellung des Konzepts und Inhaltsumfangs von E-Materials2. Herstellung von E-Materialien3. Anpassung von E-Materialien an die Bedürfnisse behinderter Menschen und Veröffentlichung von E-Materialien (German)
7 December 2021
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Hoofddoelstelling van het project: Vergroting van het aantal openbaar toegankelijke educatieve e-materialen, waardoor sleutelcompetenties en universele vaardigheden kunnen worden ontwikkeld bij de vierjarige middelbare school en vijfjarige technicus (met name voor slechtzienden en slechtzienden, slechthorenden en doven en U met andere soorten handicaps), alsook het gebruik van experimenteel onderwijs (met inbegrip van het gebruik van methoden van geïndividualiseerde benadering van de student) binnen het onderwerp CHEMIA, door de ontwikkeling van 950 hoogwaardige onderwijs e-materialen in de periode I„19-VIII”20, waardoor scholen en instellingen het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het algemene onderwijs kunnen vergroten. Aantal vakken waartoe leerkrachten toegang hebben tot ontwikkelde e-gidsen en didactische begeleidende e-materialen 12. Het aantal e-handbooks en begeleidende e-materialen dat in het programma is ontwikkeld — 950De doelgroep voor projecten die worden uitgevoerd in het kader van maatregel 2.10 van het OP KED is een aantal op de lijst geplaatste entiteiten, waarvan de meest geschikte scholen en onderwijsinstellingen en hun bestuursorganen zijn, evenals personeel van het onderwijsstelsel.De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd:1. Creatie van het concept en de inhoud van E-Materials2. Productie van E-materialen3. Aanpassing van E-materialen aan de behoeften van gehandicapten en publicatie van e-materialen (Dutch)
16 December 2021
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Obiettivo principale del progetto: Aumentare il numero di materiali elettronici educativi accessibili al pubblico, consentendo lo sviluppo di competenze chiave e competenze universali tra le scuole superiori di quattro anni e il tecnico quinquennale (in particolare per gli ipovedenti e gli ipovedenti, nell'udito e sordo e U con altri tipi di disabilità), nonché l'uso dell'insegnamento sperimentale (compreso l'uso di metodi di approccio individualizzato allo studente) nell'ambito della CHEMIA, attraverso lo sviluppo di 950 materiali didattici di alta qualità nel periodo I'19-VIII'20, consentendo alle scuole e alle istituzioni di aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati per sostenere il processo di attuazione del progetto attraverso i principali risultati dell'istruzione. Numero di materie che gli insegnanti hanno accesso a guide elettroniche sviluppate e materiale didattico di accompagnamento 12. Il numero di manuali elettronici e i materiali elettronici di accompagnamento sviluppati nel programma — 950Il gruppo destinatario dei progetti attuati nell'ambito della misura 2.10 del PO KED è un certo numero di entità elencate, le più appropriate sono le scuole e gli istituti di istruzione e i loro organi direttivi, nonché il personale del sistema educativo.I compiti principali da svolgere nell'ambito del progetto:1. Creazione del concetto e dell'ambito di applicazione di E-Materials2. Produzione di E-Materials3. Adattamento dei materiali elettronici alle esigenze delle persone disabili e pubblicazione di materiale elettronico (Italian)
16 January 2022
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Identifiers
POWR.02.10.00-00-6045/18
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