WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities (Q2696157): Difference between revisions
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| label / it | label / it | ||||||||||||||
WSB a Toruń — un'università amichevole per le persone con disabilità | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere un modello universitario accessibile da parte della Scuola superiore bancaria di Toruń, compreso il sostegno ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e la competenza di 70 persone del personale docente e 30 persone del personale amministrativo WSB nel campo della disabilità, grazie all'attuazione di azioni volte a garantire che il WSB del Dipartimento delle Finanze e della Gestione di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 01.03.2020 al 28.02.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici e organizzativi Accessibilità, rimozione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura in Braille e la trama e contorni di pavimentazione, attrezzature di biblioteche con sistemi e attrezzature adatte alle esigenze degli studenti con disabilità, creazione di uno studio multimediale per creare contenuti di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle lezioni dirette e alla digitalizzazione del materiale didattico, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corso di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che garantiscano la loro accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità. Il progetto incontra wszystkie:Kryteria DISPONIBILE (1, 2, 8 descrizione al punto). 4.4; 3, 4 punti. 3.2.1 e 4.1; 5 punti. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, paragrafo. 4.3)6 APPLICAZIONE (al paragrafo. 4.1 e 4.3) (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere un modello universitario accessibile da parte della Scuola superiore bancaria di Toruń, compreso il sostegno ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e la competenza di 70 persone del personale docente e 30 persone del personale amministrativo WSB nel campo della disabilità, grazie all'attuazione di azioni volte a garantire che il WSB del Dipartimento delle Finanze e della Gestione di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 01.03.2020 al 28.02.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici e organizzativi Accessibilità, rimozione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura in Braille e la trama e contorni di pavimentazione, attrezzature di biblioteche con sistemi e attrezzature adatte alle esigenze degli studenti con disabilità, creazione di uno studio multimediale per creare contenuti di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle lezioni dirette e alla digitalizzazione del materiale didattico, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corso di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che garantiscano la loro accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità. Il progetto incontra wszystkie:Kryteria DISPONIBILE (1, 2, 8 descrizione al punto). 4.4; 3, 4 punti. 3.2.1 e 4.1; 5 punti. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, paragrafo. 4.3)6 APPLICAZIONE (al paragrafo. 4.1 e 4.3) (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere un modello universitario accessibile da parte della Scuola superiore bancaria di Toruń, compreso il sostegno ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e la competenza di 70 persone del personale docente e 30 persone del personale amministrativo WSB nel campo della disabilità, grazie all'attuazione di azioni volte a garantire che il WSB del Dipartimento delle Finanze e della Gestione di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 01.03.2020 al 28.02.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici e organizzativi Accessibilità, rimozione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura in Braille e la trama e contorni di pavimentazione, attrezzature di biblioteche con sistemi e attrezzature adatte alle esigenze degli studenti con disabilità, creazione di uno studio multimediale per creare contenuti di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle lezioni dirette e alla digitalizzazione del materiale didattico, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corso di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che garantiscano la loro accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità. Il progetto incontra wszystkie:Kryteria DISPONIBILE (1, 2, 8 descrizione al punto). 4.4; 3, 4 punti. 3.2.1 e 4.1; 5 punti. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, paragrafo. 4.3)6 APPLICAZIONE (al paragrafo. 4.1 e 4.3) (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 17:49, 15 January 2022
Project Q2696157 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WSB in Toruń – a university friendly to people with disabilities |
Project Q2696157 in Poland |
Statements
821,340.53 zloty
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974,537.88 zloty
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84.28 percent
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1 March 2020
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28 February 2022
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WYŻSZA SZKOŁA BANKOWA W TORUNIU
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Celem głównym projektu jest osiągnięcie przez Wyższą Szkołę Bankową w Toruniu modelu uczelni dostępnej, obejmującego wsparcie zmian organizacyjnych oraz podniesienie świadomości i kompetencji 70 os. kadry dydaktycznej i 30 os. kadry administracyjnej WSB w zakresie niepełnosprawności, dzięki realizacji działań mających na celu zapewnienie przez WSB w Wydziale Finansów i Zarządzania w Toruniu i w Wydziale Finansów i Zarządzania w Bydgoszczy w okresie od 01.03.2020r. do 28.02.2022r. dostępności komunikacyjnej, administrowanych stron www, narzędzi informatycznych, procedur kształcenia w kształceniu na poziomie wyższym, wprowadzenie do programów kształcenia modyfikacji zapewniających ich dostępność dla osób z niepełnosprawnościami, działań z zakresu dostępności architektonicznej.Zaplanowane w projekcie działania obejmą:utworzenie Biur Obsługi Osób z Niepełnosprawnościami w Toruniu i w Bydgoszczy,zatrudnienie Pełnomocnika Rektora ds. Osób z Niepełnosprawnościami i Asystentów Dydaktyczno-Organizacyjnych ds. Dostępności,zniesienie barier architektonicznych w WSB poprzez oznakowanie w języku Braillea i oznakowanie fakturowe i konturowe nawierzchni,wyposażenie Bibliotek w systemy i sprzęt dostosowany do potrzeb studentów w niepełnosprawnościami,stworzenie studia multimedialnego w celu tworzenia kontentów e-learningowych i prowadzenia wideokonferencji uzupełniających zajęcia bezpośrednie oraz digitalizacji materiałów dydaktycznych,organizację happeningu i szkoleń z zakresu podniesienia świadomości nt. potrzeb studentów z niepełnosprawnościami,kurs języka migowego,wypracowanie procedur i programów kształcenia zapewniających ich dostępność dla studentów z niepełnosprawnościami,modyfikację stron internetowych WSB,wsparcie zawodowe, psychologiczne i prawne dla studentów z niepełnosprawnościami.Projekt spełnia wszystkie:KRYTERIA DOSTĘPU (1, 2, 8 opis w pkt. 4.4; 3, 4 w pkt. 3.2.1 i 4.1; 5 w pkt. 3.2; 6 w pkt. 3.1.2; 7, 9, 10 w pkt. 4.3)6 OBSZARÓW DOSTĘPNOŚCI (w pkt. 4.1 i 4.3) (Polish)
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The main objective of the project is to achieve an accessible university model by the Higher Banking School in Toruń, including support for organizational changes and raising awareness and competence of 70 persons of teaching staff and 30 persons of WSB administrative staff in the field of disability, thanks to the implementation of actions aimed at ensuring that the WSB in the Department of Finance and Management in Toruń and the Faculty of Finance and Management in Bydgoszcz in the period from 01.03.2020 to 28.02.2022. administered websites, IT tools, procedures of education in higher education, introduction of modifications to educational programs ensuring their accessibility for persons with disabilities, activities in the field of architectural accessibility.Scheduled in the action project obejmą:utworzenie Offices for Persons with Disabilities in Toruń and Bydgoszcz,Employment of the Rector’s Plenipotentiary for. Persons with disabilities and didactic and organizational assistants Accessibility,removing architectural barriers in the WSB through Braille marking and texture marking and pavement contours,equipment of libraries with systems and equipment adapted to the needs of students with disabilities,creation of a multimedia studio to create e-learning content and conduct videoconferences complementary to direct classes and digitisation of teaching materials,organisation of happenings and trainings in raising awareness on the needs of students with disabilities, sign language course, development of procedures and educational programs ensuring their accessibility for students with disabilities, modification of WSB websites, professional, psychological and legal support for students with disabilities. The project meets wszystkie:KRYTERIA AVAILABLE (1, 2, 8 description in point. 4.4; 3, 4 in point. 3.2.1 and 4.1; 5 in point. 3.2; 6 in point. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraph. 4.3)6 APPLICATIONS (in paragraph. 4.1 and 4.3) (English)
7 July 2021
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L’objectif principal du projet est de parvenir à un modèle universitaire accessible par l’Ecole Supérieure de Banque de Toruń, y compris le soutien aux changements organisationnels et la sensibilisation et la compétence de 70 personnes du personnel enseignant et de 30 personnes du personnel administratif du WSB dans le domaine du handicap, grâce à la mise en œuvre d’actions visant à garantir que le WSB du département des finances et de la gestion de Toruń et la faculté de finances et de gestion de Bydgoszcz au cours de la période du 01.03.2020 au 28.02.2022. Personnes handicapées et assistants didactiques et organisationnels L’accessibilité, l’élimination des obstacles architecturaux dans le WSB par le marquage en braille et le marquage de texture et les contours des chaussées, l’équipement des bibliothèques avec des systèmes et de l’équipement adaptés aux besoins des étudiants handicapés, la création d’un studio multimédia pour créer du contenu d’apprentissage en ligne et organiser des vidéoconférences complémentaires aux cours directs et à la numérisation du matériel didactique, l’organisation d’événements et de formations à la sensibilisation aux besoins des étudiants handicapés, le cours de langue des signes, l’élaboration de procédures et de programmes éducatifs assurant leur accessibilité pour les étudiants handicapés, la modification des sites Web de la WSB, le soutien professionnel, psychologique et juridique pour les étudiants handicapés. 4.4; 3, 4 au point. 3.2.1 et 4.1; 5 point. 3.2; 6 point. 3.1.2; 7, 9, 10 au paragraphe. 4.3)6 APPLICATIONS (au paragraphe. 4.1 et 4.3) (French)
3 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, durch die Higher Banking School in Toruń ein zugängliches Hochschulmodell zu erreichen, einschließlich der Unterstützung von organisatorischen Veränderungen und der Sensibilisierung und Kompetenz von 70 Lehrkräften und 30 Personen des WSB-Verwaltungspersonals im Bereich Behinderung dank der Umsetzung von Maßnahmen, die darauf abzielen, sicherzustellen, dass der WSB in der Abteilung Finanzen und Management in Toruń und der Fakultät für Finanzen und Management in Bydgoszcz im Zeitraum vom 01.03.2020 bis zum 28.02.2022 verwaltete Websites, IT-Tools, Verfahren der Ausbildung in der Hochschulbildung, Einführung von Änderungen an Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen gewährleisten, Aktivitäten im Bereich der architektonischen Zugänglichkeit. Menschen mit Behinderungen, didaktische und organisatorische Assistenten Barrierefreiheit,Entfernung von architektonischen Barrieren im WSB durch Braille-Markierung und Texturmarkierung und Pflasterkonturen,Ausrüstung von Bibliotheken mit Systemen und Geräten, die an die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen angepasst sind, Schaffung eines Multimedia-Studios zur Erstellung von E-Learning-Inhalten und Durchführung von Videokonferenzen, die den direkten Unterricht und die Digitalisierung von Lehrmaterialien ergänzen, Organisation von Veranstaltungen und Schulungen zur Sensibilisierung für die Bedürfnisse von Schülern mit Behinderungen, Gebärdenkurs, Entwicklung von Verfahren und Bildungsprogrammen, die ihre Zugänglichkeit für Studierende mit Behinderungen gewährleisten, Änderung von WSB-Websites, professionelle, psychologische und rechtliche Unterstützung für Studierende mit Behinderungen. Das Projekt trifft wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 Beschreibung in Punkt. 4.4; 3, 4 in Punkt. 3.2.1 und 4.1; 5 in Punkt. 3.2; 6 in Punkt 6. 3.1.2; 7, 9, 10 in Absatz. 4.3)6 ANGENOMMEN (in Absatz. 4.1 und 4.3) (German)
14 December 2021
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De belangrijkste doelstelling van het project is het bereiken van een toegankelijk universitair model door de Higher Banking School in Toruń, met inbegrip van steun voor organisatorische veranderingen en het vergroten van het bewustzijn en de competentie van 70 personen van onderwijzend personeel en 30 personen van WSB administratief personeel op het gebied van handicaps, dankzij de uitvoering van acties die erop gericht zijn dat de WSB van het ministerie van Financiën en Management in Toruń en de Faculteit Financiën en Management in Bydgoszcz in de periode van 01.03.2020 tot 28.02.2022. beheerde websites, IT-tools, onderwijsprocedures in het hoger onderwijs, invoering van wijzigingen in onderwijsprogramma’s die hun toegankelijkheid voor personen met een handicap garanderen, activiteiten op het gebied van architectonische toegankelijkheid door medewerkers obejmą:utworzenie Personen met een handicap en didactische en organisatorische assistenten Toegankelijkheid, het verwijderen van architecturale barrières in de WSB door braillemarkering en textuurmarkering en -contouren, uitrusting van bibliotheken met systemen en apparatuur die zijn aangepast aan de behoeften van studenten met een handicap, het creëren van een multimediastudio om e-learning inhoud te creëren en videoconferenties te houden ter aanvulling van directe lessen en digitalisering van lesmateriaal, organisatie van evenementen en trainingen in het vergroten van het bewustzijn over de behoeften van studenten met een handicap, gebarentaalcursus, ontwikkeling van procedures en educatieve programma’s die hun toegankelijkheid voor studenten met een handicap garanderen, wijziging van WSB-websites, professionele, psychologische en juridische ondersteuning voor studenten met een handicap. Het project voldoet aan wszystkie:Kryteria AVAILABLE (1, 2, 8 beschrijving in punt). 4.4; 3, 4 in punt. 3.2.1 en 4.1; 5 in punt. 3.2; 6 in punt. 3.1.2; 7, 9, 10 in paragraaf. 4.3)6 TOEPASSINGEN (in paragraaf. 4.1 en 4.3) (Dutch)
18 December 2021
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L'obiettivo principale del progetto è quello di raggiungere un modello universitario accessibile da parte della Scuola superiore bancaria di Toruń, compreso il sostegno ai cambiamenti organizzativi e la sensibilizzazione e la competenza di 70 persone del personale docente e 30 persone del personale amministrativo WSB nel campo della disabilità, grazie all'attuazione di azioni volte a garantire che il WSB del Dipartimento delle Finanze e della Gestione di Toruń e la Facoltà di Finanza e Management di Bydgoszcz nel periodo dal 01.03.2020 al 28.02.2022. Persone con disabilità e assistenti didattici e organizzativi Accessibilità, rimozione delle barriere architettoniche nel WSB attraverso la marcatura in Braille e la trama e contorni di pavimentazione, attrezzature di biblioteche con sistemi e attrezzature adatte alle esigenze degli studenti con disabilità, creazione di uno studio multimediale per creare contenuti di e-learning e condurre videoconferenze complementari alle lezioni dirette e alla digitalizzazione del materiale didattico, organizzazione di eventi e corsi di formazione per sensibilizzare sulle esigenze degli studenti con disabilità, corso di lingua dei segni, sviluppo di procedure e programmi educativi che garantiscano la loro accessibilità per gli studenti con disabilità, modifica dei siti web WSB, supporto professionale, psicologico e legale per gli studenti con disabilità. Il progetto incontra wszystkie:Kryteria DISPONIBILE (1, 2, 8 descrizione al punto). 4.4; 3, 4 punti. 3.2.1 e 4.1; 5 punti. 3.2; 6 al punto. 3.1.2; 7, 9, 10, paragrafo. 4.3)6 APPLICAZIONE (al paragrafo. 4.1 e 4.3) (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
POWR.03.05.00-00-A027/19
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