Modernisation of vocational education in Elblag – stage II (Q131498): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Modernizzazione dell'istruzione professionale a Elblag — Fase II | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di adattare.syst. e school.in 9 scuole e quadrati. (ZST-tech.,ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., industrie del vetro.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 No. 1-tech,ZSZ) alle esigenze del mercato del lavoro locale attraverso la modernizzazione./Adjustment.metods e contenuti per educare.per 25 cuori.con lo stesso. retrofitting. del didakt.base.and subs.qualification./compet.61 insegna intorno 01.01.2018r.-31.12.2019. Il progetto comprende: Scuole Tecniche,Scuole Tecniche e Informatiche, Complesso di Scuole Economiche e Generali, Centro di Formazione Professionale e Continua, Scuole di Ingegneria e Servizi Ambientali, Centro di Educazione Speciale e di Educazione n. 1.Gr.doc. sono formazione professionale e istruttori per l'esercizio della formazione professionale a 61 (38Ki23M). Le attività sono programmate sulla base del III Modello e saranno realizzate in collaborazione con la comunità circostante con la partecipazione dei datori di lavoro, strettamente definite con quanto segue: —moderni./adattati.metodi e contenuti per educare i datori di lavoro locali, aggiornando la base di insegnamento delle scuole, -corsi/corsi di formazione per la professione di qualifica/competenza, relativi al profilo dell'istruzione, — pratiche per l'n-li in condizioni di lavoro reali, indicatori di risultato: —n. forma di professione e istruzione.pract.science della professione,che utilizzava la qualifica o le competenze acquisite dopo il programma- 58(36K,22M) -scuole e job.creation.requipment grazie al FSE-9 -numero di scuole che utilizzano themoder. progr.study.-9 Indicatori di prodotto: —n. forma di professione e istruzione sull'insegnamento della professione compreso il sostegno nel programma-61(38K,23M) -scuole e professione. retrofit con attrezzature e materiali didattici necessari per la realizzazione del concorso-9 -contenuto tra la scuola/azienda della professione e professione 26 -n., che ha terminato il tirocinio con i datori di lavoro-61-n., che girano corsi/formazione/st.podypl.-61 -moderno./una corrispondenza di curriculum/contenuto formativo-25 — persone incluse nelle scuole./consulenza in compet. digit-34 (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di adattare.syst. e school.in 9 scuole e quadrati. (ZST-tech.,ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., industrie del vetro.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 No. 1-tech,ZSZ) alle esigenze del mercato del lavoro locale attraverso la modernizzazione./Adjustment.metods e contenuti per educare.per 25 cuori.con lo stesso. retrofitting. del didakt.base.and subs.qualification./compet.61 insegna intorno 01.01.2018r.-31.12.2019. Il progetto comprende: Scuole Tecniche,Scuole Tecniche e Informatiche, Complesso di Scuole Economiche e Generali, Centro di Formazione Professionale e Continua, Scuole di Ingegneria e Servizi Ambientali, Centro di Educazione Speciale e di Educazione n. 1.Gr.doc. sono formazione professionale e istruttori per l'esercizio della formazione professionale a 61 (38Ki23M). Le attività sono programmate sulla base del III Modello e saranno realizzate in collaborazione con la comunità circostante con la partecipazione dei datori di lavoro, strettamente definite con quanto segue: —moderni./adattati.metodi e contenuti per educare i datori di lavoro locali, aggiornando la base di insegnamento delle scuole, -corsi/corsi di formazione per la professione di qualifica/competenza, relativi al profilo dell'istruzione, — pratiche per l'n-li in condizioni di lavoro reali, indicatori di risultato: —n. forma di professione e istruzione.pract.science della professione,che utilizzava la qualifica o le competenze acquisite dopo il programma- 58(36K,22M) -scuole e job.creation.requipment grazie al FSE-9 -numero di scuole che utilizzano themoder. progr.study.-9 Indicatori di prodotto: —n. forma di professione e istruzione sull'insegnamento della professione compreso il sostegno nel programma-61(38K,23M) -scuole e professione. retrofit con attrezzature e materiali didattici necessari per la realizzazione del concorso-9 -contenuto tra la scuola/azienda della professione e professione 26 -n., che ha terminato il tirocinio con i datori di lavoro-61-n., che girano corsi/formazione/st.podypl.-61 -moderno./una corrispondenza di curriculum/contenuto formativo-25 — persone incluse nelle scuole./consulenza in compet. digit-34 (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di adattare.syst. e school.in 9 scuole e quadrati. (ZST-tech.,ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., industrie del vetro.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 No. 1-tech,ZSZ) alle esigenze del mercato del lavoro locale attraverso la modernizzazione./Adjustment.metods e contenuti per educare.per 25 cuori.con lo stesso. retrofitting. del didakt.base.and subs.qualification./compet.61 insegna intorno 01.01.2018r.-31.12.2019. Il progetto comprende: Scuole Tecniche,Scuole Tecniche e Informatiche, Complesso di Scuole Economiche e Generali, Centro di Formazione Professionale e Continua, Scuole di Ingegneria e Servizi Ambientali, Centro di Educazione Speciale e di Educazione n. 1.Gr.doc. sono formazione professionale e istruttori per l'esercizio della formazione professionale a 61 (38Ki23M). Le attività sono programmate sulla base del III Modello e saranno realizzate in collaborazione con la comunità circostante con la partecipazione dei datori di lavoro, strettamente definite con quanto segue: —moderni./adattati.metodi e contenuti per educare i datori di lavoro locali, aggiornando la base di insegnamento delle scuole, -corsi/corsi di formazione per la professione di qualifica/competenza, relativi al profilo dell'istruzione, — pratiche per l'n-li in condizioni di lavoro reali, indicatori di risultato: —n. forma di professione e istruzione.pract.science della professione,che utilizzava la qualifica o le competenze acquisite dopo il programma- 58(36K,22M) -scuole e job.creation.requipment grazie al FSE-9 -numero di scuole che utilizzano themoder. progr.study.-9 Indicatori di prodotto: —n. forma di professione e istruzione sull'insegnamento della professione compreso il sostegno nel programma-61(38K,23M) -scuole e professione. retrofit con attrezzature e materiali didattici necessari per la realizzazione del concorso-9 -contenuto tra la scuola/azienda della professione e professione 26 -n., che ha terminato il tirocinio con i datori di lavoro-61-n., che girano corsi/formazione/st.podypl.-61 -moderno./una corrispondenza di curriculum/contenuto formativo-25 — persone incluse nelle scuole./consulenza in compet. digit-34 (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 14:57, 15 January 2022
Project Q131498 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation of vocational education in Elblag – stage II |
Project Q131498 in Poland |
Statements
6,691,750.6 zloty
0 references
7,872,647.77 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA MIASTO ELBLĄG NA PRAWACH POWIATU
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
Celem gł.proj.jest dostos.syst.kształc. i szkol.w 9 elbląskich szkoł. i plac.zawod.(ZST-tech.,ZST-I-tech.,ZSEiO-tech., CKZiU- tech.,szk. branż.I st.,ZSIŚiU- tech.,szk. branż.I st.,SOSWnr1 nr 1-tech,zsz) do zapotrzeb.lokalnego rynku pracy poprzez zmoderniz./dopas.metod i treści kształc.dla 25 kier.przy jednocz.doposażeniu bazy dydakt.oraz podnies.kwalifik./kompet.61 naucz.w okr.01.01.2018r.-31.12.2019r. Projekt obej. wsparciem:Zespół Szkół Technicznych,Zespół Szkół Techniczno-Informatycznych,Zespół Szkół Ekonomiczno-Ogólnokształcących,Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego,Zespół Szkół Inżynierii Środowiska i Usług,Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 1.Gr.doc. stanowią n. kształc. zawod. i instruktorzy prakt. nauki zawodu w l. 61(38Ki23M). Działania zaplanowano w oparciu o III Model i będą realiz.we współpracy z otocz. społ.-gosp przy udziale lok.pracodawców zw. ściśle z określ. kier. kształc.: -modern./dopas.metod i treści kształc.do zapotrz.okalnych pracodawców przy jednoczesnym doposażeniu bazy dydaktycznej szkół, -kursy/szkolenia dla n.nadające kwalifikacje/umiejętności zawod.powiązane z profilem kształcenia, -praktyki dla n-li w rzeczywistych warunkach pracy, Wskaźniki rezultatu: -n. kszt.zawod.oraz instrukt.prakt.nauki zawodu,którzy uzys. kwalifik.lub nabyli kompetencje po opusz. programu- 58(36K,22M) -szkoły i pl.kszt. zawod.wykorz.doposażenie zak. dzięki EFS-9 -liczba szkół,które wykorzystują zmoder. progr.naucz.-9 Wskaźniki produktu: -n. kszt.zawod.oraz instrukt. prakt.nauki zawodu obj. wsparciem w programie-61(38K,23M) -szkoły i pl.kszt.zawod.doposażone w progr.w sprzęt i materiały dydakt.niezbędne do realizacji kszt.zawod.-9 -zawarte poroz.pomiędzy szkoła/pl.kszt.zawod.a pracod./przedsięb.-26 -n., którzy zakoń. praktyki u pracodawców-61 -n., którzy zak. kursy/szkolenia/st.podypl.-61 -zmodern./dopas programów/treści nauczania-25 -osoby obj. szkol./doradztwem w zakr. kompet.cyfr-34 (Polish)
0 references
The aim of the project. is tostos.syst. and schools.in 9 Elbląskie schools. and the plaza.(ZST-tech.,ZST-I-tech.,ZSEiO-tech.,CKZiU-tech. Project supported by:Technical Schools Team, Technical and Information Schools Team, Economic and General Education Team, Vocational and Continuing Training Centre, Environmental Engineering and Services Schools Team, Special Education Centre No. 1.Gr.doc. The activities are planned on the basis of the III Model and will be implemented in cooperation with the community-gosp with the participation of local employers, so called from the definition of education: —modern./dopas.method and content of education.to the surrounding employers, while at the same time retrofitting the teaching base of schools, -training for n.a. providing qualifications/skills for professions related to the education profile, -practices for n-li in real working conditions, result indicators: —professional shape and practice practice, who have qualified or acquired competence after leaving the programme- 58(36K,22M) -schools and en.k.just.professional.products to retrofitting the register thanks to ESF-9 – number of schools that use themoder. progr.scientific.-9 Product Indicators: —n.professional education and training courses in the programme-61(38K,23M) -schools and en. (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est de s’adapter.syst. et école.dans 9 écoles et carrés.(ZST-tech.,ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., verre. industries.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 no 1-tech, ZSZ) aux besoins du marché du travail local par la modernisation./ajustement.méthodes et contenu pour éduquer.pour 25 coeurs.avec le même. de la didakt.base.and subs.qualification./compet.61 enseigne vers 01.01.2018r.-31.12.2019. Le projet comprend des écoles techniques, des écoles techniques et d’informatique, un complexe d’écoles économiques et générales, un centre de formation professionnelle et continue, des écoles d’ingénierie et de services de l’environnement, un centre d’enseignement spécial et d’éducation no 1.Gr.doc. sont des instructeurs pour la pratique de la formation professionnelle à 61 ans (38Ki23M). Les activités sont planifiées sur la base du modèle III et seront mises en œuvre en coopération avec la communauté environnante, avec la participation d’employeurs étroitement définis avec les éléments suivants: —méthodes et contenus modernes/adaptés pour éduquer les employeurs locaux tout en modernisant la base d’enseignement des écoles, -cours/cours de formation pour la profession de qualification/compétences liées au profil de l’éducation, -pratiques pour n-li dans des conditions de travail réelles, indicateurs de résultats: —n. forme de profession et d’instruction.praact.science de la profession,qui utilisait la qualification ou les compétences acquises après le programme- 58(36K,22M) -écoles et emplois.création.exigences grâce à l’ESF-9 -nombre d’écoles qui utilisent lemoder. progr.study.-9 Indicateurs de produit: —n. forme de profession et d’instruction sur l’enseignement de la profession y compris le soutien dans le programme-61(38K,23M) -écoles et profession. modernisé avec l’équipement et le matériel pédagogique nécessaires à la réalisation du concours-9 -contenus entre l’école/l’entreprise de la profession et la profession 26 -n., qui ont terminé le stage auprès des employeurs-61 -n., qui transforment les cours/formation/st.podypl.-61 -modern./une correspondance des programmes/contenus de formation-25 — personnes incluses dans les écoles./conseiller en compet. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, in 9 Schulen und Plätzen.(ZST-tech.,ZST-I-tech.,ZSEiO-tech., CKZiU-tech., Glasindustrien.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 Nr. 1-tech, ZSZ) an die Bedürfnisse des lokalen Arbeitsmarktes anzupassen. der didakt.base.and subs.qualification./compet.61 unterrichtet um 01.01.2018r.-31.12.2019. Das Projekt umfasst: Technische Schulen,Technische und Informatik Schulen,Economic and General Schools Complex,Professional and Continuous Training Centre,Environmental Engineering and Services Schools,Special Education Centre Nr. 1.Gr.doc. sind berufliche Bildung und Ausbilder für die Praxis der Berufsausbildung bei 61(38Ki23M). Die Aktivitäten sind auf der Grundlage des III-Modells geplant und werden in Zusammenarbeit mit den umliegenden Gemeinde-Gosp. unter Beteiligung von Arbeitgebern durchgeführt, die eng mit den folgenden Punkten definiert werden: —moderne/adapted.Methoden und Inhalte zur Bildung lokaler Arbeitgeber bei der Nachrüstung der Unterrichtsbasis von Schulen, -Kurse/Ausbildungskurse für die Qualifikation/Fertigungsberufe im Zusammenhang mit dem Profil der Bildung, -Praktiken für n-li in realen Arbeitsbedingungen, Ergebnisindikatoren: —n. Form von Beruf und Unterricht.pract.Wissenschaft des Berufs,die die Qualifikation oder erworbene Kompetenzen nach dem Programm verwendet- 58(36K,22M) -Schulen und jobs.creation.requipment dank ESF-9 -Anzahl der Schulen, die sieoder. progr.study.-9 Produktindikatoren: —n. Form von Beruf und Unterricht auf dem Lehrberuf einschließlich Unterstützung im Programm-61(38K,23M) -Schulen und Beruf. Nachgerüstet mit Ausrüstung und Lehrmaterial für die Durchführung des Wettbewerbs-9 -enthält zwischen der Schule/Firma des Berufs und Beruf 26 -n., die ein Praktikum bei Arbeitgebern abgeschlossen-61 -n., die Kurse/Ausbildung/st.podypl.-61 -modern./ein Match von Lehrplänen/Ausbildungsinhalt-25 – Personen in Schulen./Beratung in compet. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is om.syst. en school.in 9 scholen en plein. (ZST-tech., ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., glasindustrieën.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 nr. 1-tech, ZSZ) aan te passen aan de behoeften van de lokale arbeidsmarkt door modernisering./aanpassing.methoden en inhoud om te onderwijzen.voor 25 harten.met hetzelfde. retrofitting van de lokale arbeidsmarkt de didakt.base.en subs.qualification./compet.61 geeft les rond 01.01.2018r.-31.12.2019. Het project omvat: Technische Scholen, Technische en Informaticascholen,Economische en Algemene Scholen,Professional and Continuous Training Centre,Environmental Engineering and Services Schools,Special Education and Education Centre No. 1.Gr.doc. zijn beroepsonderwijs en instructeurs voor de uitoefening van de beroepsopleiding op 61(38Ki23M). De activiteiten zijn gepland op basis van het III-model en zullen worden uitgevoerd in samenwerking met de omringende gemeenschap-gosp. met deelname van werkgevers, die nauw worden gedefinieerd met het volgende: —moderne./aangepaste methoden en inhoud om lokale werkgevers op te leiden bij het aanpassen van de onderwijsbasis van scholen, -cursussen/opleidingen voor het beroep van kwalificatie/vaardigheden in verband met het profiel van het onderwijs, -praktijken voor n-li in reële arbeidsomstandigheden, resultaatindicatoren: —n. vorm van beroep en instructie.pract.wetenschap van het beroep,die gebruikt werd om de kwalificatie of verworven competenties na het programma te gebruiken- 58(36K,22M) -scholen en banen.creatie.apparatuur dankzij het ESF-9 -aantal scholen dat demoder gebruikt. progr.study.-9 Productindicatoren: —n. vorm van beroep en instructie over het onderwijs van het beroep, met inbegrip van ondersteuning in het programma-61(38K,23M) -scholen en beroep. achteraf uitgerust met apparatuur en lesmateriaal dat nodig is voor de uitvoering van het vergelijkend onderzoek-9 -bevat tussen de school/bedrijf van het beroep en beroep 26 -n., die stage bij werkgevers-61 -n., die cursussen/opleiding/st.podypl.-61 -modern./een match van curricula/training inhoud-25 — personen opgenomen in scholen./adviseren in compet. cijfer-34 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di adattare.syst. e school.in 9 scuole e quadrati. (ZST-tech.,ZST-I-tech., ZSEiO-tech., CKZiU-tech., industrie del vetro.I st.,ZSIŚiU-tech., SOSWnr1 No. 1-tech,ZSZ) alle esigenze del mercato del lavoro locale attraverso la modernizzazione./Adjustment.metods e contenuti per educare.per 25 cuori.con lo stesso. retrofitting. del didakt.base.and subs.qualification./compet.61 insegna intorno 01.01.2018r.-31.12.2019. Il progetto comprende: Scuole Tecniche,Scuole Tecniche e Informatiche, Complesso di Scuole Economiche e Generali, Centro di Formazione Professionale e Continua, Scuole di Ingegneria e Servizi Ambientali, Centro di Educazione Speciale e di Educazione n. 1.Gr.doc. sono formazione professionale e istruttori per l'esercizio della formazione professionale a 61 (38Ki23M). Le attività sono programmate sulla base del III Modello e saranno realizzate in collaborazione con la comunità circostante con la partecipazione dei datori di lavoro, strettamente definite con quanto segue: —moderni./adattati.metodi e contenuti per educare i datori di lavoro locali, aggiornando la base di insegnamento delle scuole, -corsi/corsi di formazione per la professione di qualifica/competenza, relativi al profilo dell'istruzione, — pratiche per l'n-li in condizioni di lavoro reali, indicatori di risultato: —n. forma di professione e istruzione.pract.science della professione,che utilizzava la qualifica o le competenze acquisite dopo il programma- 58(36K,22M) -scuole e job.creation.requipment grazie al FSE-9 -numero di scuole che utilizzano themoder. progr.study.-9 Indicatori di prodotto: —n. forma di professione e istruzione sull'insegnamento della professione compreso il sostegno nel programma-61(38K,23M) -scuole e professione. retrofit con attrezzature e materiali didattici necessari per la realizzazione del concorso-9 -contenuto tra la scuola/azienda della professione e professione 26 -n., che ha terminato il tirocinio con i datori di lavoro-61-n., che girano corsi/formazione/st.podypl.-61 -moderno./una corrispondenza di curriculum/contenuto formativo-25 — persone incluse nelle scuole./consulenza in compet. digit-34 (Italian)
15 January 2022
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.02-28-0002/17
0 references