Active in middle school – enterprising in life (Q130934): Difference between revisions
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Attivo in Gymnasium — Imprenditoria nella vita | |||||||||||||||
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Al fine di conseguire l'obiettivo del progetto "Creazione delle condizioni affinché gli studenti delle scuole secondarie acquisiscano le competenze e le attitudini necessarie sul mercato del lavoro" e di ridurre al minimo i problemi educativi diagnosticati dalla scuola, sono previsti i seguenti compiti nell'ambito del progetto di tipo 1 e 2: 1.Laboratori del soggetto. e occupazione effettuata l'esperimento.; 2. Perfezionato. abile e professionale compet per insegnare.; 3. Activate. lezioni didattiche — perequazione e classi specialistiche; 4. Consulenza professionale in materia di istruzione; 5. L'aiuto di borse di studio. per studenti di talento. Il progetto sarà attuato nel periodo I.2017 fino al VII.2018, per 3 sem. vetro in ZSP-Gymn. a Sępopol. Ci saranno 86 studenti (36K,50M) delle classi I e II G. e 18 (15K,3M) per insegnare, principalmente per la matematica e l'inglese. Il sostegno sarà fornito sia agli studenti che sono meno in grado di far fronte all'apprendimento delle lingue straniere che alle culture FOREMA. (livello di istruzione e specialista) così come gli studenti. più talentuoso e qualificato (attraente per sviluppare il competit chiave. necessario per trovare compassione per il mercato del lavoro e borse di studio.).Tutti i tipi di occupazione porterà. innovazione., attraente. e attivare. metodi di insegnamento (conoscenza per azione: Laborat., esperimento, ricerca, viaggi educativi.). Ci saranno molto più di loro di loro, saranno più efficaci, perché si concentreranno sugli attivatori degli studenti. Aumenteremo il numero di ore e arricchiremo l'offerta di counselling.edukac.-professionale per gli studenti, a cui comprenderemo genitori/custodi di studenti. Gli insegnanti saranno formati per rendere l'attuazione delle scuole e di altre classi più efficace e più attraente, compresi i metodi. laboratorio. e sperimentatore. Di conseguenza, creeremo e attrezzeremo il lavoro. biologo.-chem.-fisico. e retrofitting. matematica. in moderno. post. didact., compreremo attrezzature di uno specialista per la correzione-compensazione e strumenti per l'insegnamento in inglese. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Al fine di conseguire l'obiettivo del progetto "Creazione delle condizioni affinché gli studenti delle scuole secondarie acquisiscano le competenze e le attitudini necessarie sul mercato del lavoro" e di ridurre al minimo i problemi educativi diagnosticati dalla scuola, sono previsti i seguenti compiti nell'ambito del progetto di tipo 1 e 2: 1.Laboratori del soggetto. e occupazione effettuata l'esperimento.; 2. Perfezionato. abile e professionale compet per insegnare.; 3. Activate. lezioni didattiche — perequazione e classi specialistiche; 4. Consulenza professionale in materia di istruzione; 5. L'aiuto di borse di studio. per studenti di talento. Il progetto sarà attuato nel periodo I.2017 fino al VII.2018, per 3 sem. vetro in ZSP-Gymn. a Sępopol. Ci saranno 86 studenti (36K,50M) delle classi I e II G. e 18 (15K,3M) per insegnare, principalmente per la matematica e l'inglese. Il sostegno sarà fornito sia agli studenti che sono meno in grado di far fronte all'apprendimento delle lingue straniere che alle culture FOREMA. (livello di istruzione e specialista) così come gli studenti. più talentuoso e qualificato (attraente per sviluppare il competit chiave. necessario per trovare compassione per il mercato del lavoro e borse di studio.).Tutti i tipi di occupazione porterà. innovazione., attraente. e attivare. metodi di insegnamento (conoscenza per azione: Laborat., esperimento, ricerca, viaggi educativi.). Ci saranno molto più di loro di loro, saranno più efficaci, perché si concentreranno sugli attivatori degli studenti. Aumenteremo il numero di ore e arricchiremo l'offerta di counselling.edukac.-professionale per gli studenti, a cui comprenderemo genitori/custodi di studenti. Gli insegnanti saranno formati per rendere l'attuazione delle scuole e di altre classi più efficace e più attraente, compresi i metodi. laboratorio. e sperimentatore. Di conseguenza, creeremo e attrezzeremo il lavoro. biologo.-chem.-fisico. e retrofitting. matematica. in moderno. post. didact., compreremo attrezzature di uno specialista per la correzione-compensazione e strumenti per l'insegnamento in inglese. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Al fine di conseguire l'obiettivo del progetto "Creazione delle condizioni affinché gli studenti delle scuole secondarie acquisiscano le competenze e le attitudini necessarie sul mercato del lavoro" e di ridurre al minimo i problemi educativi diagnosticati dalla scuola, sono previsti i seguenti compiti nell'ambito del progetto di tipo 1 e 2: 1.Laboratori del soggetto. e occupazione effettuata l'esperimento.; 2. Perfezionato. abile e professionale compet per insegnare.; 3. Activate. lezioni didattiche — perequazione e classi specialistiche; 4. Consulenza professionale in materia di istruzione; 5. L'aiuto di borse di studio. per studenti di talento. Il progetto sarà attuato nel periodo I.2017 fino al VII.2018, per 3 sem. vetro in ZSP-Gymn. a Sępopol. Ci saranno 86 studenti (36K,50M) delle classi I e II G. e 18 (15K,3M) per insegnare, principalmente per la matematica e l'inglese. Il sostegno sarà fornito sia agli studenti che sono meno in grado di far fronte all'apprendimento delle lingue straniere che alle culture FOREMA. (livello di istruzione e specialista) così come gli studenti. più talentuoso e qualificato (attraente per sviluppare il competit chiave. necessario per trovare compassione per il mercato del lavoro e borse di studio.).Tutti i tipi di occupazione porterà. innovazione., attraente. e attivare. metodi di insegnamento (conoscenza per azione: Laborat., esperimento, ricerca, viaggi educativi.). Ci saranno molto più di loro di loro, saranno più efficaci, perché si concentreranno sugli attivatori degli studenti. Aumenteremo il numero di ore e arricchiremo l'offerta di counselling.edukac.-professionale per gli studenti, a cui comprenderemo genitori/custodi di studenti. Gli insegnanti saranno formati per rendere l'attuazione delle scuole e di altre classi più efficace e più attraente, compresi i metodi. laboratorio. e sperimentatore. Di conseguenza, creeremo e attrezzeremo il lavoro. biologo.-chem.-fisico. e retrofitting. matematica. in moderno. post. didact., compreremo attrezzature di uno specialista per la correzione-compensazione e strumenti per l'insegnamento in inglese. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 14:55, 15 January 2022
Project Q130934 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Active in middle school – enterprising in life |
Project Q130934 in Poland |
Statements
287,971.99 zloty
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338,790.58 zloty
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85.0 percent
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1 January 2017
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31 July 2018
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GMINA SĘPOPOL
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By zrealizować cel projektu "Stworzenie uczniom Gimnazjum warunków do nabywania umiejętności i postaw niezbędnych na rynku pracy" i zminimalizować zdiagnozowane przez szkołę problemy edukac. planuje się następujące zadania w ramach 1 i 2 typu projektu: 1.Laboratoria przedmiot. i zaj. prowadzone met. eksperym.; 2. Doskonal. umiejętn. i kompet. zawodowych nauczyc.; 3. Aktywizuj. zajęcia dydakt.-wyrównawcze i specjalistyczne; 4. Doradztwo eduk.-zawodowe; 5. Pomoc stypendial. dla uczn. uzdolnionych. Projekt realizow. będzie w okresie I.2017 r. do VII.2018 r., przez 3 sem. szk. w ZSP- Gimn. w Sępopolu. Wsparc. obejmiemy 86 uczn.(36K,50M) klas I i II G. oraz 18 (15K,3M) nauczyc., głównie przedm. mat.-przyrodn. i jęz.angiel.. Wsparcie uzyskają zarówno uczn. słabiej radzący sobie z nauką jęz. obcych i przedm mat.-przyrodn. (zaj. dydakt.-wyrówn. i specjalist.) jak i uczn. zdolniejsi i szczeg. uzdolnieni (atrakcyjne zaj. rozwijające kompet. kluczowe niezbędne do odnalezienia się na współcz. rynku pracy oraz stypen. naukowe).Wszystkie rodzaje zaj. będą prowadz. innowac., atrakcyj. i aktywizuj. metod. nauczania (poznawanie przez działanie: laborat., eksperyment, badania, wyjazdy edukac.). Będzie ich znacznie więcej niż dotych., będą bardziej efektyw., ponieważ nastaw. na uaktywn. uczn. Zwiększymy licz. godz. i wzbogac. ofertę doradztw.edukac.-zawod. dla uczn., do którego włączymy rodziców/opiekunów uczn. Nauczyc. zostaną przeszkoleni w celu efektyw. i atrakcyjniejszej realizacji szkol. i pozaszk. zajęć projekt., m.in. metod. laborator.i eksperymen.. W efekcie proj. utworzymy i wyposaż. prac. biolog.-chem.-fiz. i doposaż. prac. matemat. w nowocz. pom. dydakt., zakupimy pom. dydakt. i sprzęt specjalist. do zaj. korekc.-kompensac. oraz pomoce do zaj. dyd.-wyr. z jęz. angielskiego. (Polish)
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In order to achieve the objective of the project “Creating the conditions for students to acquire skills and attitudes necessary for the labour market” and to minimise the educational problems diagnosed by the school, the following tasks are planned under type 1 and 2 of the project: 1.Laboratories Item. and take. conducted met. experiment.; 2. Doskonal. skilful. and professional competence to teach.; 3. Activate. didactic.-equalisation and specialised classes; 4. Educational advice.-professional; 5. Help scholarships. for gifted students. The project will be carried out in the period I.2017 until VII.2018, by 3 sem. in the ZSP-Gymn. in Sępopol. Support will include 86 students (36K,50M) of classes I and II G. and 18 (15K,3M) to teach, mainly before mat.-natural and English. Support will be given to both students who are less coping with the teaching of foreign languages and before mat.-natural. (i.e. didact.-equals and specialists) as well as students who are more talented and especially talented (attractive, developing competences necessary to find themselves on the labour market and scientific scholarships).All kinds of occupations will be led. Innovative, attractive. and activate. methods of teaching (recognition by action: “Laborat., Experiment, Research, Educational Excursions”. There'll be a lot more of them than they do, they'll be more effective, because they're set to activate students. We will increase the number of hours and enrich the offer of advice.edukac.-professional. for students, in which we will include the parents/carers of the students. The teachers will be trained for effective and more attractive implementation of the school. and after school classes, including methods. lab. and experimenter.. As a result of the project we will create and equip. works. biologist.-chem.-physic. and equipment. mathematician. in modern. pom. didact., we will purchase. didact. and equipment specialists. for occupation. correction.-compensation. and help to take. (English)
21 October 2020
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Afin d’atteindre l’objectif du projet «Créer les conditions permettant aux élèves du secondaire d’acquérir les compétences et les attitudes nécessaires sur le marché du travail» et de réduire au minimum les problèmes d’éducation diagnostiqués par l’école, les tâches suivantes sont prévues dans le cadre des projets de type 1 et 2: 1.Laboratoires du sujet. et l’occupation ont effectué l’expérience.; 2. Perfectionné. Compet habile et professionnel pour enseigner.; 3. Activer. classes d’enseignement — péréquation et classes spécialisées; 4. Des conseils en matière d’éducation et de formation professionnelle; 5. L’aide des bourses. pour les étudiants talentueux. Le projet sera mis en œuvre entre I.2017 et VII.2018, pour 3 sem. verre à ZSP-Gymn. à Sępopol. Nous comptons 86 étudiants (36K,50M) des classes I et II G. et 18 (15K,3M) à enseigner, principalement pour les mathématiques et l’anglais. Un soutien sera apporté aux étudiants qui sont moins en mesure de faire face à l’apprentissage des langues étrangères et FOREMA-natures. (niveau d’éducation et spécialiste) ainsi que les étudiants. plus talentueux et qualifiés (attrisant pour développer le concours clé. nécessaire pour trouver de la compassion pour le marché du travail et les bourses d’études.).Tous les types de professions mèneront. innovation., attractif. et activer. méthodes d’enseignement (connaissance par l’action: Laborat., l’expérimentation, la recherche, les voyages d’études.). Il y aura beaucoup plus d’entre eux qu’ils ne le font, ils seront plus efficaces, parce qu’ils vont se concentrer sur les activateurs des élèves. Nous augmenterons le nombre d’heures et enrichirons l’offre de counseling.edukac.-professionnel pour les étudiants, auquel nous inclurons les parents/tuteurs d’étudiants. Les enseignants seront formés afin de rendre la mise en œuvre des écoles et d’autres classes plus efficace et plus attrayante, y compris les méthodes. laboratoire et expérimentateur. En conséquence, nous allons créer et équiper le travail. biologist.-chem.-physic. et refit. mathématiques. en. post. didact., nous allons acheter l’équipement d’un spécialiste pour la correction-compensation et des outils pour l’enseignement en anglais. (French)
2 December 2021
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Um das Ziel des Projekts „Schaffung der Bedingungen für Schüler der Sekundarstufe zum Erwerb der auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Fähigkeiten und Einstellungen“ zu erreichen und schuldiagnosende Bildungsprobleme zu minimieren, sind im Rahmen des Projekts Typ 1 und 2 folgende Aufgaben geplant: 1.Laboratorien des Subjekts und der Beschäftigung durchgeführt das Experiment.; 2. Vervollkommnet. Geschicklich und professionell zu lehren.; 3. Activate. Unterrichtsklassen – Gleichberechtigung und Fachkurse; 4. Bildungs- und Berufsberatung; 5. Die Hilfe von Stipendien. für talentierte Studenten. Das Projekt wird im Zeitraum I.2017 bis VII.2018 für 3 sem Glas in ZSP-Gymn. in Sępopol durchgeführt. Wir werden 86 Schüler (36K, 50M) der Klassen I und II G. und 18 (15K,3M) zu unterrichten, hauptsächlich für Mathematik-Natur und Englisch. Unterstützt werden sowohl Schülerinnen und Schüler, die weniger in der Lage sind, Fremdsprachen zu lernen, als auch für FOREMA-Naturen. (Bildungsniveau und Spezialist) sowie Studenten. Begabter und qualifizierter (attraktiv für die Entwicklung des Schlüsselwettbewerbs notwendig, um Mitgefühl für den Arbeitsmarkt und Stipendien zu finden.).Alle Arten von Beruf führen. Innovation., attraktiv. und aktivieren. Lehrmethoden (Wissen durch Aktion: Laborat., Experiment, Forschung, Bildungsreisen.). Es wird viel mehr von ihnen geben, als sie es tun, sie werden effektiver sein, weil sie sich auf die Aktivatoren der Schüler konzentrieren werden. Wir erhöhen die Anzahl der Stunden und bereichern das Angebot der Beratung.edukac.-professionelle für Studenten, zu denen wir Eltern/Hüter von Studenten gehören. Die Lehrer werden geschult, um die Umsetzung von Schulen und anderen Klassen effektiver und attraktiver zu machen, einschließlich der Methoden. Labor.und Experimentierer. Als Ergebnis werden wir die Arbeit erstellen und ausstatten. Biologe.-chem.-physikalisch. und Nachrüstung. Mathematik. in modern. post. didact., wir kaufen einen Spezialisten Ausrüstung für Korrektur-Kompensation und Werkzeuge für den Unterricht in Englisch. (German)
9 December 2021
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Om de doelstelling van het project „Het scheppen van voorwaarden voor middelbare scholieren om de nodige vaardigheden en attitudes op de arbeidsmarkt te verwerven” te verwezenlijken en door scholen gediagnosticeerde onderwijsproblemen tot een minimum te beperken, zijn de volgende taken gepland in het kader van projecttypes 1 en 2: 1.Laboratories van het onderwerp. en bezetting uitgevoerd het experiment.; 2. Geperfectioneerd. bekwame en professionele compet om te onderwijzen.; 3. Activeer. onderwijslessen — egalisatie en gespecialiseerde klassen; 4. Onderwijs- en beroepsadvies; 5. De hulp van beurzen. voor getalenteerde studenten. Het project zal worden uitgevoerd in de periode I.2017 tot en met VII.2018, voor 3 sem. glas in ZSP-Gymn. in Sępopol. We zullen 86 studenten (36K,50M) van de klassen I en II G. en 18 (15K,3M) om les te geven, voornamelijk voor wiskunde-natuur en Engels. Er zal steun worden verleend aan zowel studenten die minder goed in staat zijn om het leren van vreemde talen als FOREMA-natures aan te pakken. (onderwijsniveau en specialist) evenals studenten. meer getalenteerd en bekwaam (aantrekkelijk voor de ontwikkeling van de belangrijkste concurrentie. nodig om mededogen te vinden voor de arbeidsmarkt en beurzen.).Alle soorten beroepen zullen leiden. innovatie., aantrekkelijk. en activeren. onderwijsmethoden (kennis door actie: Laborat., experiment, onderzoek, onderwijsreizen.). Er zullen veel meer van hen zijn dan ze doen, ze zullen effectiever zijn, omdat ze zich gaan concentreren op de activatoren van de studenten. We verhogen het aantal uren en verrijken het aanbod van counselling.edukac.-professional voor studenten, waaraan we ouders/voogden van studenten zullen omvatten. De leerkrachten zullen worden opgeleid om de implementatie van scholen en andere klassen effectiever en aantrekkelijker te maken, waaronder de methoden, laboratorium en experimenter. Als gevolg hiervan zullen we het werk creëren en uitrusten. bioloog.-chem.-fysisch. en retrofitting. wiskunde. in modern. post. didact., zullen we de apparatuur van een specialist aanschaffen voor correctie-compensatie en hulpmiddelen voor onderwijs in het Engels. (Dutch)
17 December 2021
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Al fine di conseguire l'obiettivo del progetto "Creazione delle condizioni affinché gli studenti delle scuole secondarie acquisiscano le competenze e le attitudini necessarie sul mercato del lavoro" e di ridurre al minimo i problemi educativi diagnosticati dalla scuola, sono previsti i seguenti compiti nell'ambito del progetto di tipo 1 e 2: 1.Laboratori del soggetto. e occupazione effettuata l'esperimento.; 2. Perfezionato. abile e professionale compet per insegnare.; 3. Activate. lezioni didattiche — perequazione e classi specialistiche; 4. Consulenza professionale in materia di istruzione; 5. L'aiuto di borse di studio. per studenti di talento. Il progetto sarà attuato nel periodo I.2017 fino al VII.2018, per 3 sem. vetro in ZSP-Gymn. a Sępopol. Ci saranno 86 studenti (36K,50M) delle classi I e II G. e 18 (15K,3M) per insegnare, principalmente per la matematica e l'inglese. Il sostegno sarà fornito sia agli studenti che sono meno in grado di far fronte all'apprendimento delle lingue straniere che alle culture FOREMA. (livello di istruzione e specialista) così come gli studenti. più talentuoso e qualificato (attraente per sviluppare il competit chiave. necessario per trovare compassione per il mercato del lavoro e borse di studio.).Tutti i tipi di occupazione porterà. innovazione., attraente. e attivare. metodi di insegnamento (conoscenza per azione: Laborat., esperimento, ricerca, viaggi educativi.). Ci saranno molto più di loro di loro, saranno più efficaci, perché si concentreranno sugli attivatori degli studenti. Aumenteremo il numero di ore e arricchiremo l'offerta di counselling.edukac.-professionale per gli studenti, a cui comprenderemo genitori/custodi di studenti. Gli insegnanti saranno formati per rendere l'attuazione delle scuole e di altre classi più efficace e più attraente, compresi i metodi. laboratorio. e sperimentatore. Di conseguenza, creeremo e attrezzeremo il lavoro. biologo.-chem.-fisico. e retrofitting. matematica. in moderno. post. didact., compreremo attrezzature di uno specialista per la correzione-compensazione e strumenti per l'insegnamento in inglese. (Italian)
15 January 2022
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Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0092/16
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