Superstructure, extension and construction work of elementary school in Dobřany (Q56799): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Superestructuras, adiciones y modificaciones de la escuela primaria en Dobřany | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto aborda principalmente la insuficiente capacidad de la escuela primaria Trivium Plus o.p.s. Dobřany y la calidad de la educación. La actividad principal del proyecto es la superestructura 3. N.P., donde se crearán 3 aulas tribales para ampliar la capacidad de la escuela primaria, 2 aulas de idiomas y ciencias naturales. A LA 1. NP se construirá un aula de TIC y en 2. NP reemplaza el aula tribal, para el aula de tribu, que es abolida como resultado de la solución sin barreras de la escuela. Las aulas profesionales están vinculadas a competencias clave de acuerdo con el reto. La reubicación de vestuarios también está relacionada con la ausencia de barreras. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto aborda principalmente la insuficiente capacidad de la escuela primaria Trivium Plus o.p.s. Dobřany y la calidad de la educación. La actividad principal del proyecto es la superestructura 3. N.P., donde se crearán 3 aulas tribales para ampliar la capacidad de la escuela primaria, 2 aulas de idiomas y ciencias naturales. A LA 1. NP se construirá un aula de TIC y en 2. NP reemplaza el aula tribal, para el aula de tribu, que es abolida como resultado de la solución sin barreras de la escuela. Las aulas profesionales están vinculadas a competencias clave de acuerdo con el reto. La reubicación de vestuarios también está relacionada con la ausencia de barreras. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: El proyecto aborda principalmente la insuficiente capacidad de la escuela primaria Trivium Plus o.p.s. Dobřany y la calidad de la educación. La actividad principal del proyecto es la superestructura 3. N.P., donde se crearán 3 aulas tribales para ampliar la capacidad de la escuela primaria, 2 aulas de idiomas y ciencias naturales. A LA 1. NP se construirá un aula de TIC y en 2. NP reemplaza el aula tribal, para el aula de tribu, que es abolida como resultado de la solución sin barreras de la escuela. Las aulas profesionales están vinculadas a competencias clave de acuerdo con el reto. La reubicación de vestuarios también está relacionada con la ausencia de barreras. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
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Revision as of 06:13, 15 January 2022
Project Q56799 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Superstructure, extension and construction work of elementary school in Dobřany |
Project Q56799 in Czech Republic |
Statements
23,135,882.08 Czech koruna
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27,218,684.8 Czech koruna
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85 percent
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1 October 2016
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30 November 2019
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Základní škola a Mateřská škola Trivium Plus o.p.s.
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50°17'17.9"N, 16°11'46.0"E
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51801
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Projekt řeší hlavně nedostatečnou kapacitu ZŠ Trivium Plus o.p.s. Dobřany a kvalitu vzdělávání. Hlavní aktivitou projektu je nástavba 3. N. P., kde vzniknou 3 kmenové učebny pro rozšíření kapacity ZŠ, 2 jazykové učebny a přírodovědná. V 1. NP bude vybudována učebna ICT a ve 2. NP náhradní kmenová učebna, za kmen. učebnu, která je v důsledku bezbariérového řešení školy zrušena. Odborné učebny mají vazbu na klíčové kompetence v souladu s výzvou. S bezbariérovostí souvisí i přemístění šaten. (Czech)
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The project mainly addresses the insufficient capacity of the elementary school Trivium Plus o.p.s. Dobřany and the quality of education. The main activity of the project is superstructure 3. N. P., where 3 basic classrooms will be created to expand the capacity of elementary schools, 2 language classrooms and science. 1 O'CLOCK. The ICT classroom will be built and in 2. NP replacement tribal classroom, per tribe. classroom, which is cancelled as a result of the school’s barrier-free solution. Vocational classrooms have a link to key competences in line with the challenge. It is also related to the displacement of the dressing rooms. (English)
23 October 2020
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Le projet porte principalement sur l’insuffisance des capacités de l’école primaire Trivium Plus o.p.s. Dobřany et la qualité de l’éducation. L’activité principale du projet est la superstructure 3. N.P., où 3 salles de classe tribale seront créées pour l’expansion des capacités de l’école primaire, 2 classes de langues et sciences naturelles. À L’ARTICLE 1ER. NP sera construit une salle de classe sur les TIC et en 2. La classe tribale de remplacement du NP, pour la classe tribale, qui est abolie à la suite de la solution sans obstacles de l’école. Les salles de classe professionnelles sont liées aux compétences clés en fonction du défi. Le déménagement des vestiaires est également lié à l’absence d’obstacles. (French)
28 November 2021
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Das Projekt befasst sich hauptsächlich mit unzureichenden Kapazitäten der Grundschule Trivium Plus o.p.s. Dobřany und Qualität der Bildung. Die Haupttätigkeit des Projekts ist der Aufbau 3. N.P., wo 3 Stammesklassenzimmer für die Erweiterung der Kapazität der Grundschule, 2 Sprachunterricht und Naturwissenschaften geschaffen werden. UM 1. NP wird ein IKT-Unterricht und in 2 Jahren gebaut. NP Ersatz-Stammzimmer, für den Stamm Klassenzimmer, das durch die barrierefreie Lösung der Schule abgeschafft wird. Professionelle Klassenräume sind entsprechend der Herausforderung mit Schlüsselkompetenzen verbunden. Der Umzug von Umkleideräumen hängt auch mit der Barrierefreiheit zusammen. (German)
2 December 2021
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Het project heeft voornamelijk betrekking op onvoldoende capaciteit van de basisschool Trivium Plus o.p.s. Dobřany en de kwaliteit van het onderwijs. De hoofdactiviteit van het project is bovenbouw 3. N.P., waar 3 tribale klaslokalen zullen worden gecreëerd voor de uitbreiding van de capaciteit van de basisschool, 2 taalklaslokalen en natuurwetenschappen. OP 1. NP zal een ICT-lokaal worden gebouwd en in 2. NP vervangen tribal klaslokaal, voor de stam klaslokaal, die wordt afgeschaft als gevolg van de barrièrevrije oplossing van de school. Professionele klaslokalen zijn gekoppeld aan sleutelcompetenties in overeenstemming met de uitdaging. De verplaatsing van kleedkamers houdt ook verband met de barrièrevrijheid. (Dutch)
13 December 2021
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Il progetto riguarda principalmente l'insufficiente capacità della scuola elementare Trivium Plus o.p.s. Dobřany e la qualità dell'istruzione. L'attività principale del progetto è la sovrastruttura 3. N.P., dove saranno create 3 aule tribali per l'espansione della capacità della scuola primaria, 2 aule di lingua e scienze naturali. A 1. NP sarà costruito un'aula ICT e in 2. NP sostituzione aula tribale, per l'aula tribù, che viene abolito a causa della soluzione senza barriere della scuola. Le aule professionali sono legate a competenze chiave in linea con la sfida. Il trasferimento degli spogliatoi è anche legato alla libertà di barriera. (Italian)
14 January 2022
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El proyecto aborda principalmente la insuficiente capacidad de la escuela primaria Trivium Plus o.p.s. Dobřany y la calidad de la educación. La actividad principal del proyecto es la superestructura 3. N.P., donde se crearán 3 aulas tribales para ampliar la capacidad de la escuela primaria, 2 aulas de idiomas y ciencias naturales. A LA 1. NP se construirá un aula de TIC y en 2. NP reemplaza el aula tribal, para el aula de tribu, que es abolida como resultado de la solución sin barreras de la escuela. Las aulas profesionales están vinculadas a competencias clave de acuerdo con el reto. La reubicación de vestuarios también está relacionada con la ausencia de barreras. (Spanish)
15 January 2022
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Identifiers
CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_063/0003867
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