Supporting the employment of over-indebted audiences in relation to social actors (Q3714314): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo al empleo de audiencias sobreendeudadas en relación con los agentes sociales | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
**Evolución de la acción**: La acción se llevará a cabo en dos fases, una fase preventiva llevada a cabo en el marco de la información colectiva y una fase curativa llevada a cabo como parte del apoyo individual. Se complementa con un compromiso activo con las relaciones de asociación y la animación de la red: ****_**1- Organización de Información Colectiva**:_ Se lleva a cabo en el marco de la información colectiva ofrecida a grupos de participantes ya constituidos (por ejemplo, Sitio de Inserción). Planeamos organizar 12 de ellos a lo largo del año. _Objetivo_: El objetivo principal es sensibilizar a los participantes sobre el problema del sobreendeudamiento. Sin embargo, con el fin de evitar un consumo mal controlado, proponemos proporcionar información legal sobre el consumo diario en un primer módulo de formación. El objetivo es sensibilizar sobre la responsabilidad contractual. En un segundo módulo estudiamos de manera lúdica las diferentes formas de crédito. A continuación, volvemos al sobreendeudamiento en una segunda parte. _Metodología_: El enfoque pedagógico apunta de manera lúdica a una interacción continua entre los participantes, el formador y el contenido de la formación. Esto es para crear una dinámica grupal, para promover los intercambios, para luchar contra las ideas aceptadas, para valorar a la persona en su calidad de actor. 1.er módulo: duración 1 medio día El contrato en los procedimientos diarios: * (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: **Evolución de la acción**: La acción se llevará a cabo en dos fases, una fase preventiva llevada a cabo en el marco de la información colectiva y una fase curativa llevada a cabo como parte del apoyo individual. Se complementa con un compromiso activo con las relaciones de asociación y la animación de la red: ****_**1- Organización de Información Colectiva**:_ Se lleva a cabo en el marco de la información colectiva ofrecida a grupos de participantes ya constituidos (por ejemplo, Sitio de Inserción). Planeamos organizar 12 de ellos a lo largo del año. _Objetivo_: El objetivo principal es sensibilizar a los participantes sobre el problema del sobreendeudamiento. Sin embargo, con el fin de evitar un consumo mal controlado, proponemos proporcionar información legal sobre el consumo diario en un primer módulo de formación. El objetivo es sensibilizar sobre la responsabilidad contractual. En un segundo módulo estudiamos de manera lúdica las diferentes formas de crédito. A continuación, volvemos al sobreendeudamiento en una segunda parte. _Metodología_: El enfoque pedagógico apunta de manera lúdica a una interacción continua entre los participantes, el formador y el contenido de la formación. Esto es para crear una dinámica grupal, para promover los intercambios, para luchar contra las ideas aceptadas, para valorar a la persona en su calidad de actor. 1.er módulo: duración 1 medio día El contrato en los procedimientos diarios: * (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: **Evolución de la acción**: La acción se llevará a cabo en dos fases, una fase preventiva llevada a cabo en el marco de la información colectiva y una fase curativa llevada a cabo como parte del apoyo individual. Se complementa con un compromiso activo con las relaciones de asociación y la animación de la red: ****_**1- Organización de Información Colectiva**:_ Se lleva a cabo en el marco de la información colectiva ofrecida a grupos de participantes ya constituidos (por ejemplo, Sitio de Inserción). Planeamos organizar 12 de ellos a lo largo del año. _Objetivo_: El objetivo principal es sensibilizar a los participantes sobre el problema del sobreendeudamiento. Sin embargo, con el fin de evitar un consumo mal controlado, proponemos proporcionar información legal sobre el consumo diario en un primer módulo de formación. El objetivo es sensibilizar sobre la responsabilidad contractual. En un segundo módulo estudiamos de manera lúdica las diferentes formas de crédito. A continuación, volvemos al sobreendeudamiento en una segunda parte. _Metodología_: El enfoque pedagógico apunta de manera lúdica a una interacción continua entre los participantes, el formador y el contenido de la formación. Esto es para crear una dinámica grupal, para promover los intercambios, para luchar contra las ideas aceptadas, para valorar a la persona en su calidad de actor. 1.er módulo: duración 1 medio día El contrato en los procedimientos diarios: * (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 04:59, 14 January 2022
Project Q3714314 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting the employment of over-indebted audiences in relation to social actors |
Project Q3714314 in France |
Statements
110,590.2 Euro
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110,590.2 Euro
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100.00 percent
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1 January 2020
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31 December 2020
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Léo Lagrange Méditerranée
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**Déroulement de l'action** : L'action se déroulera en deux phases, une phase préventive réalisée dans le cadre d'information collective, puis une phase curative réalisée dans le cadre d'un accompagnement individuel. Elle est complétée par un engagement actif dans les relations partenariales et l'animation du réseau: ****_**1- Organisation d'information Collective** :_ Elle est réalisée dans le cadre d'informations Collectives proposées à des groupes de participants déjà constitués (ex. Chantier d'Insertion). Nous prévoyons d'en organiser 12 sur l'année. _Objectif_ : L'objectif premier est de sensibiliser les participants à la problématique du surendettement. Mais pour prévenir une consommation mal maîtrisée nous proposons au préalable d'apporter dans un premier module de formation des informations juridiques sur des actes de consommation du quotidien. L'objectif ici est de les sensibiliser à la responsabilité contractuelle. Dans un second module nous étudions de façon ludique les différentes formes de crédits. Nous abordons ensuite dans une seconde partie le surendettement. _Méthodologie_ : La démarche pédagogique vise de façon ludique à une interaction permanente entre les participants, le formateur et les contenus de formation. Ceci afin de créer une dynamique de groupe, de favoriser les échanges, de lutter contre les idées reçues, de valoriser la personne en sa qualité d'acteur. 1er module : durée 1 demi-journée Le contrat dans les actes du quotidien : * (French)
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**Rolling of the action**: The action will take place in two phases, a preventive phase carried out within the framework of collective information, and a curative phase carried out as part of individual support. It is complemented by an active commitment to partnership relations and the animation of the network: ****_**1- Collective Information Organisation**:_ It is carried out within the framework of collective information offered to already constituted groups of participants (e.g. Site of Insertion). We plan to organise 12 of them over the year. _Objective_: The primary objective is to raise awareness among participants about the problem of over-indebtedness. However, in order to prevent poorly controlled consumption, we propose to provide legal information on everyday consumption in a first training module. The aim here is to raise awareness of contractual liability. In a second module we study in a playful way the different forms of credit. We then turn to over-indebtedness in a second part. _Methodology_: The pedagogical approach aims in a playful way at a continuous interaction between the participants, the trainer and the training content. This is in order to create a group dynamic, to promote exchanges, to fight against accepted ideas, to value the person in his or her capacity as an actor. 1st module: duration 1 half day The contract in daily proceedings: * (English)
22 November 2021
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**Ablauf der Maßnahme**: Die Maßnahme wird in zwei Phasen durchgeführt, eine präventive Phase im Rahmen der kollektiven Information und dann eine Heilungsphase, die im Rahmen einer individuellen Begleitung durchgeführt wird. Ergänzt wird sie durch ein aktives Engagement in den partnerschaftlichen Beziehungen und der Betreuung des Netzes: ******1- Kollektive Informationsorganisation**:_ Sie wird im Rahmen kollektiver Informationen durchgeführt, die bereits gebildeten Teilnehmergruppen (z. B. Insertionszentrale) angeboten werden. Wir planen, 12 im Laufe des Jahres zu organisieren. _Ziel_: Das Hauptziel besteht darin, die Teilnehmer für die Problematik der Überschuldung zu sensibilisieren. Aber um einen schlecht beherrschten Konsum zu verhindern, schlagen wir vor, in einem ersten Schulungsmodul rechtliche Informationen über alltägliche Konsumhandlungen bereitzustellen. Ziel ist es, sie für die vertragliche Haftung zu sensibilisieren. In einem zweiten Modul untersuchen wir spielerisch die verschiedenen Kreditformen. Dann geht es in einem zweiten Teil um die Überschuldung. _Methodologie_: Der pädagogische Ansatz zielt spielerisch auf eine ständige Interaktion zwischen den Teilnehmern, dem Ausbilder und den Schulungsinhalten ab. Dies dient der Schaffung einer Gruppendynamik, der Förderung des Austauschs, der Bekämpfung von Ideen und der Wertschätzung der Person als Akteur. 1. Modul: Dauer 1 halber Tag Der Vertrag in den Tagesakten: * * (German)
2 December 2021
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**Rolling van de actie**: De actie zal plaatsvinden in twee fasen, een preventieve fase in het kader van collectieve informatie en een curatieve fase in het kader van individuele steun. Het wordt aangevuld met een actieve inzet voor partnerschapsbetrekkingen en de dynamisering van het netwerk: ****_**1- Collectieve Informatie Organisatie**:_ Het wordt uitgevoerd in het kader van collectieve informatie die wordt aangeboden aan reeds bestaande groepen deelnemers (bijv. Site of Insertion). We zijn van plan om 12 van hen in de loop van het jaar te organiseren. _Doelstelling_: Het hoofddoel is de deelnemers bewust te maken van het probleem van de overmatige schuldenlast. Om een slecht gecontroleerde consumptie te voorkomen, stellen wij echter voor om in een eerste opleidingsmodule juridische informatie te verstrekken over de dagelijkse consumptie. Het doel is om het bewustzijn van contractuele aansprakelijkheid te vergroten. In een tweede module bestuderen we op een speelse manier de verschillende vormen van krediet. Dan gaan we in een tweede deel over op schuldenlast. _Methodologie_: De pedagogische aanpak streeft op een speelse manier naar een continue interactie tussen de deelnemers, de trainer en de trainingsinhoud. Dit is met het oog op het creëren van een groepsdynamiek, het bevorderen van uitwisselingen, het bestrijden van geaccepteerde ideeën, het waarderen van de persoon in zijn of haar hoedanigheid van acteur. 1e module: duur 1 halve dag De overeenkomst in dagelijkse procedures: * (Dutch)
7 December 2021
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**Avanzamento dell'azione**: L'azione si svolgerà in due fasi: una fase preventiva effettuata nell'ambito dell'informazione collettiva e una fase curativa realizzata nell'ambito del sostegno individuale. Esso è integrato da un impegno attivo per le relazioni di partenariato e l'animazione della rete: ****_**1- Organizzazione di Informazione Collettiva**:_ Si svolge nell'ambito delle informazioni collettive offerte a gruppi di partecipanti già costituiti (ad es. Sito di Inserzione). Abbiamo in programma di organizzarne 12 nel corso dell'anno. _Obiettivo_: L'obiettivo primario è quello di sensibilizzare i partecipanti al problema del sovraindebitamento. Tuttavia, al fine di evitare un consumo poco controllato, proponiamo di fornire informazioni legali sul consumo quotidiano in un primo modulo di formazione. L'obiettivo è quello di sensibilizzare in merito alla responsabilità contrattuale. In un secondo modulo studiamo in modo giocoso le diverse forme di credito. Poi ci rivolgiamo al sovraindebitamento in una seconda parte. _Metodologia_: L'approccio pedagogico mira in modo giocoso ad un'interazione continua tra i partecipanti, il formatore e il contenuto della formazione. Questo è per creare una dinamica di gruppo, per promuovere gli scambi, per combattere le idee accettate, per valorizzare la persona nella sua qualità di attore. 1º modulo: durata 1 mezza giornata Il contratto nelle procedure giornaliere: * (Italian)
13 January 2022
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**Evolución de la acción**: La acción se llevará a cabo en dos fases, una fase preventiva llevada a cabo en el marco de la información colectiva y una fase curativa llevada a cabo como parte del apoyo individual. Se complementa con un compromiso activo con las relaciones de asociación y la animación de la red: ****_**1- Organización de Información Colectiva**:_ Se lleva a cabo en el marco de la información colectiva ofrecida a grupos de participantes ya constituidos (por ejemplo, Sitio de Inserción). Planeamos organizar 12 de ellos a lo largo del año. _Objetivo_: El objetivo principal es sensibilizar a los participantes sobre el problema del sobreendeudamiento. Sin embargo, con el fin de evitar un consumo mal controlado, proponemos proporcionar información legal sobre el consumo diario en un primer módulo de formación. El objetivo es sensibilizar sobre la responsabilidad contractual. En un segundo módulo estudiamos de manera lúdica las diferentes formas de crédito. A continuación, volvemos al sobreendeudamiento en una segunda parte. _Metodología_: El enfoque pedagógico apunta de manera lúdica a una interacción continua entre los participantes, el formador y el contenido de la formación. Esto es para crear una dinámica grupal, para promover los intercambios, para luchar contra las ideas aceptadas, para valorar a la persona en su calidad de actor. 1.er módulo: duración 1 medio día El contrato en los procedimientos diarios: * (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
202000066
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