Supporting young NEETs towards and in employment (Q3705771): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Apoyo a los jóvenes ninis hacia el empleo y su empleo | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
La ACIB propone, a través de esta acción del IEJ, la identificación, el apoyo socioprofesional mejorado y personalizado de los jóvenes ninis y el establecimiento de planes de acción individualizados que permitan el acceso a un empleo, una formación, un período de prácticas o una solución de aprendizaje. Esta preparación para la integración en la vida laboral requerirá la adquisición de una base de conocimientos y competencias necesarias para su avance. Esta acción de la IEJ abarcará tres fases sucesivas: **1/ubicación** La ACIB hará especial hincapié en la identificación temprana de los jóvenes, que no serán necesariamente registrados o conocidos en el marco de sistemas de derechos comunes. Además de su asociación con Pôle Emploi, Cap Emploi, las Misiones Locales de Grand Beauvaisis y el Suroeste del Oise, ACIB también confía en otros socios en el territorio para identificar y guiar a los jóvenes ninis en la acción IEJ, incluyendo: Los colegios de Saint Aubin en Bray y Auneuil, el LEP de Beauvais, el Lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice y los Centros de Formación (INFREP, AFIPP, Greta...). Los municipios del territorio a través de reuniones con alcaldes e intervenciones en el Consejo Comunitario de Comunicación, sensibilización sobre la acción IEJ y permitir la identificación y orientación de los jóvenes sin solución. El Centre du Service National de Beauvais (en el marco de los Journées d’Appel à la Défense), el Consejo Departamental de Oise, los asistentes sociales del territorio, los Centros Sociales Ruraux de Auneuil, el Coudray Saint Germer y Chaumont en Vexin, el Bus pour l’Emploi que viaja por los municipios del territorio, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, la C.I.O. de Beauvais, la agencia provisional Humando, las Asociaciones Intermedias (Sime, Beauis Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, la Cámara de Artesanía y Artesanía de Oise, la CFA de Beauvais, la Dirección Departamental de Cohesión Social, la CAF a través del CESF, el P.J.J. de Beauvais, Blog 48, las 5 escuelas de conducción en el territorio. Dado que ACIB forma parte integrante de la Maison d’Economie Solidaire, se beneficia de su entorno, en particular de su servicio «Accueil — Inscripción», que está en contacto con jóvenes que buscan empleo, sin solución y que permite una orientación directa sobre la acción del IEJ del territorio. **2/Mantenimiento Diagnóstico** La ACIB realizará un diagnóstico sobre la situación personal y profesional del joven en una entrevista individual (diagnóstico en conjunción con los socios que han orientado al joven hacia nuestra acción IEJ) cuyos objetivos serán: Presentar los retos y objetivos de la entrevista y las modalidades de su realización Presentación de la acción de apoyo socioprofesional reforzada IEJ Hacer balance de las experiencias profesionales y personales del joven IEJ Determinar su potencial Determinando sus deseos profesionales y posibles obstáculos periféricos (movilidad, vivienda, salud,...) Proponer ideas para el plan de acción vinculado a la creación de un espacio de intercambio y confianza mutua entre los jóvenes y el formador Formalización de su compromiso **3/Acompañamiento socioprofesional forzada** Cada joven se beneficiará de un mayor apoyo socioprofesional durante un período de 4 meses. Esta colaboración será objeto de un compromiso escrito entre el joven y el ACIB (formalizado durante la entrevista diagnóstica). El curso de acompañamiento será co-construido con el joven y el entrenador. Como parte de esta acción, ACIB ofrece cursos individualizados basados en talleres temáticos colectivos, tiempos de entrevistas individuales, trabajo a distancia e inmersión corporativa. Aparte de estos tiempos, el entrenador ofrecerá contactos regulares por correo electrónico o teléfono con los jóvenes que acompaña. Los contactos numerosos y regulares crean una relación de confianza entre el joven y el formador. El joven se siente verdaderamente apoyado y el consejo o la información que se le da es verdaderamente personalizado. **La construcción de su proyecto profesional** verbalizar las experiencias vividas, valorar los conocimientos adquiridos y el know-how, identificar juntos las etapas de las carreras útiles para el proyecto socioprofesional del joven, e implementarlas. Capitalizar los resultados de las evaluaciones sumativas en cada extremo de la acción seguida. Desarrollar la capacidad del joven para tomar decisiones, asumir responsabilidades, cumplir compromisos, planificar eficazmente la información y la movilización de las instalaciones de formación existentes, la creación de redes para promover el desarrollo y la ejecución de proyectos profesionales. Trabajar en las nociones de vida y aprendizaje esenciales para el entorno profesional Contribuir al empoderamiento de los jóvenes en el uso de herramientas digitales en un entorno personal y profesional (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: La ACIB propone, a través de esta acción del IEJ, la identificación, el apoyo socioprofesional mejorado y personalizado de los jóvenes ninis y el establecimiento de planes de acción individualizados que permitan el acceso a un empleo, una formación, un período de prácticas o una solución de aprendizaje. Esta preparación para la integración en la vida laboral requerirá la adquisición de una base de conocimientos y competencias necesarias para su avance. Esta acción de la IEJ abarcará tres fases sucesivas: **1/ubicación** La ACIB hará especial hincapié en la identificación temprana de los jóvenes, que no serán necesariamente registrados o conocidos en el marco de sistemas de derechos comunes. Además de su asociación con Pôle Emploi, Cap Emploi, las Misiones Locales de Grand Beauvaisis y el Suroeste del Oise, ACIB también confía en otros socios en el territorio para identificar y guiar a los jóvenes ninis en la acción IEJ, incluyendo: Los colegios de Saint Aubin en Bray y Auneuil, el LEP de Beauvais, el Lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice y los Centros de Formación (INFREP, AFIPP, Greta...). Los municipios del territorio a través de reuniones con alcaldes e intervenciones en el Consejo Comunitario de Comunicación, sensibilización sobre la acción IEJ y permitir la identificación y orientación de los jóvenes sin solución. El Centre du Service National de Beauvais (en el marco de los Journées d’Appel à la Défense), el Consejo Departamental de Oise, los asistentes sociales del territorio, los Centros Sociales Ruraux de Auneuil, el Coudray Saint Germer y Chaumont en Vexin, el Bus pour l’Emploi que viaja por los municipios del territorio, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, la C.I.O. de Beauvais, la agencia provisional Humando, las Asociaciones Intermedias (Sime, Beauis Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, la Cámara de Artesanía y Artesanía de Oise, la CFA de Beauvais, la Dirección Departamental de Cohesión Social, la CAF a través del CESF, el P.J.J. de Beauvais, Blog 48, las 5 escuelas de conducción en el territorio. Dado que ACIB forma parte integrante de la Maison d’Economie Solidaire, se beneficia de su entorno, en particular de su servicio «Accueil — Inscripción», que está en contacto con jóvenes que buscan empleo, sin solución y que permite una orientación directa sobre la acción del IEJ del territorio. **2/Mantenimiento Diagnóstico** La ACIB realizará un diagnóstico sobre la situación personal y profesional del joven en una entrevista individual (diagnóstico en conjunción con los socios que han orientado al joven hacia nuestra acción IEJ) cuyos objetivos serán: Presentar los retos y objetivos de la entrevista y las modalidades de su realización Presentación de la acción de apoyo socioprofesional reforzada IEJ Hacer balance de las experiencias profesionales y personales del joven IEJ Determinar su potencial Determinando sus deseos profesionales y posibles obstáculos periféricos (movilidad, vivienda, salud,...) Proponer ideas para el plan de acción vinculado a la creación de un espacio de intercambio y confianza mutua entre los jóvenes y el formador Formalización de su compromiso **3/Acompañamiento socioprofesional forzada** Cada joven se beneficiará de un mayor apoyo socioprofesional durante un período de 4 meses. Esta colaboración será objeto de un compromiso escrito entre el joven y el ACIB (formalizado durante la entrevista diagnóstica). El curso de acompañamiento será co-construido con el joven y el entrenador. Como parte de esta acción, ACIB ofrece cursos individualizados basados en talleres temáticos colectivos, tiempos de entrevistas individuales, trabajo a distancia e inmersión corporativa. Aparte de estos tiempos, el entrenador ofrecerá contactos regulares por correo electrónico o teléfono con los jóvenes que acompaña. Los contactos numerosos y regulares crean una relación de confianza entre el joven y el formador. El joven se siente verdaderamente apoyado y el consejo o la información que se le da es verdaderamente personalizado. **La construcción de su proyecto profesional** verbalizar las experiencias vividas, valorar los conocimientos adquiridos y el know-how, identificar juntos las etapas de las carreras útiles para el proyecto socioprofesional del joven, e implementarlas. Capitalizar los resultados de las evaluaciones sumativas en cada extremo de la acción seguida. Desarrollar la capacidad del joven para tomar decisiones, asumir responsabilidades, cumplir compromisos, planificar eficazmente la información y la movilización de las instalaciones de formación existentes, la creación de redes para promover el desarrollo y la ejecución de proyectos profesionales. Trabajar en las nociones de vida y aprendizaje esenciales para el entorno profesional Contribuir al empoderamiento de los jóvenes en el uso de herramientas digitales en un entorno personal y profesional (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La ACIB propone, a través de esta acción del IEJ, la identificación, el apoyo socioprofesional mejorado y personalizado de los jóvenes ninis y el establecimiento de planes de acción individualizados que permitan el acceso a un empleo, una formación, un período de prácticas o una solución de aprendizaje. Esta preparación para la integración en la vida laboral requerirá la adquisición de una base de conocimientos y competencias necesarias para su avance. Esta acción de la IEJ abarcará tres fases sucesivas: **1/ubicación** La ACIB hará especial hincapié en la identificación temprana de los jóvenes, que no serán necesariamente registrados o conocidos en el marco de sistemas de derechos comunes. Además de su asociación con Pôle Emploi, Cap Emploi, las Misiones Locales de Grand Beauvaisis y el Suroeste del Oise, ACIB también confía en otros socios en el territorio para identificar y guiar a los jóvenes ninis en la acción IEJ, incluyendo: Los colegios de Saint Aubin en Bray y Auneuil, el LEP de Beauvais, el Lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice y los Centros de Formación (INFREP, AFIPP, Greta...). Los municipios del territorio a través de reuniones con alcaldes e intervenciones en el Consejo Comunitario de Comunicación, sensibilización sobre la acción IEJ y permitir la identificación y orientación de los jóvenes sin solución. El Centre du Service National de Beauvais (en el marco de los Journées d’Appel à la Défense), el Consejo Departamental de Oise, los asistentes sociales del territorio, los Centros Sociales Ruraux de Auneuil, el Coudray Saint Germer y Chaumont en Vexin, el Bus pour l’Emploi que viaja por los municipios del territorio, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, la C.I.O. de Beauvais, la agencia provisional Humando, las Asociaciones Intermedias (Sime, Beauis Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, la Cámara de Artesanía y Artesanía de Oise, la CFA de Beauvais, la Dirección Departamental de Cohesión Social, la CAF a través del CESF, el P.J.J. de Beauvais, Blog 48, las 5 escuelas de conducción en el territorio. Dado que ACIB forma parte integrante de la Maison d’Economie Solidaire, se beneficia de su entorno, en particular de su servicio «Accueil — Inscripción», que está en contacto con jóvenes que buscan empleo, sin solución y que permite una orientación directa sobre la acción del IEJ del territorio. **2/Mantenimiento Diagnóstico** La ACIB realizará un diagnóstico sobre la situación personal y profesional del joven en una entrevista individual (diagnóstico en conjunción con los socios que han orientado al joven hacia nuestra acción IEJ) cuyos objetivos serán: Presentar los retos y objetivos de la entrevista y las modalidades de su realización Presentación de la acción de apoyo socioprofesional reforzada IEJ Hacer balance de las experiencias profesionales y personales del joven IEJ Determinar su potencial Determinando sus deseos profesionales y posibles obstáculos periféricos (movilidad, vivienda, salud,...) Proponer ideas para el plan de acción vinculado a la creación de un espacio de intercambio y confianza mutua entre los jóvenes y el formador Formalización de su compromiso **3/Acompañamiento socioprofesional forzada** Cada joven se beneficiará de un mayor apoyo socioprofesional durante un período de 4 meses. Esta colaboración será objeto de un compromiso escrito entre el joven y el ACIB (formalizado durante la entrevista diagnóstica). El curso de acompañamiento será co-construido con el joven y el entrenador. Como parte de esta acción, ACIB ofrece cursos individualizados basados en talleres temáticos colectivos, tiempos de entrevistas individuales, trabajo a distancia e inmersión corporativa. Aparte de estos tiempos, el entrenador ofrecerá contactos regulares por correo electrónico o teléfono con los jóvenes que acompaña. Los contactos numerosos y regulares crean una relación de confianza entre el joven y el formador. El joven se siente verdaderamente apoyado y el consejo o la información que se le da es verdaderamente personalizado. **La construcción de su proyecto profesional** verbalizar las experiencias vividas, valorar los conocimientos adquiridos y el know-how, identificar juntos las etapas de las carreras útiles para el proyecto socioprofesional del joven, e implementarlas. Capitalizar los resultados de las evaluaciones sumativas en cada extremo de la acción seguida. Desarrollar la capacidad del joven para tomar decisiones, asumir responsabilidades, cumplir compromisos, planificar eficazmente la información y la movilización de las instalaciones de formación existentes, la creación de redes para promover el desarrollo y la ejecución de proyectos profesionales. Trabajar en las nociones de vida y aprendizaje esenciales para el entorno profesional Contribuir al empoderamiento de los jóvenes en el uso de herramientas digitales en un entorno personal y profesional (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 04:03, 14 January 2022
Project Q3705771 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supporting young NEETs towards and in employment |
Project Q3705771 in France |
Statements
102,381.76 Euro
0 references
112,236.09 Euro
0 references
91.22 percent
0 references
3 September 2018
0 references
3 April 2021
0 references
ACIB (ATELIERS CHANTIERS D'INSERT. PAYS DE BRAY)
0 references
L'ACIB propose par cette action IEJ, le repérage, l'accompagnement socioprofessionnel renforcé et personnalisé de jeunes NEET ainsi que la mise en place de plans d'actions individualisés permettant l'accès à une solution d'emploi, de formation, de stage ou d'apprentissage. Cette préparation à l'intégration dans la vie active passera par l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences nécessaires à leur progression. Cette action IEJ passera par 3 phases successives: **1/Repérage** L'ACIB mettra l'accent tout particulièrement sur le repérage précoce des jeunes, qui ne seront pas nécessairement inscrits ou connus des dispositifs de droits communs. Outre son partenariat installé avec Pôle Emploi, Cap Emploi, les Missions Locales du Grand Beauvaisis et du Sud Ouest de l’Oise, l’ACIB s’appuie également sur d’autres partenaires du territoire pour le repérage et l’orientation des jeunes NEET sur l’action IEJ, dont : Les collèges de Saint Aubin en Bray et d'Auneuil, le LEP de Beauvais, le lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice et des Centres de Formation (Infrep, Afipp, Greta …). Les communes du territoire via des rencontres avec les Maires et interventions en Conseil Communautaire pour communication, sensibilisation à l’action IEJ et permettre le repérage puis l’orientation des jeunes sans solution. Le Centre du Service National de Beauvais (dans le cadre des Journées d’Appel à la Défense), le Conseil Départemental de l’Oise, les Assistants Sociaux du territoire, les Centres Sociaux Ruraux d’Auneuil, du Coudray Saint Germer et de Chaumont en Vexin, Le Bus pour l’Emploi qui sillonne les communes du territoire, La Ligue de l’Enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, le C.I.O. de Beauvais, l’agence d’intérim Humando, les Associations Intermédiaires (Sime, Beauvais Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob’60, la chambre des Métiers et de l’Artisanat de l’Oise, le CFA de Beauvais, la Direction Départementale de la Cohésion Sociale, la CAF via les CESF, la P.J.J. de Beauvais, le Blog 48, les 5 auto-écoles du territoire. L’ACIB étant partie intégrante de la Maison d’Economie Solidaire, il bénéficie de son environnement notamment de son service « Accueil - Inscription », qui est en contact avec des jeunes en recherche d’emploi, sans solution et permet une orientation directe sur l’action IEJ du territoire. **2/ Entretien diagnostic** L'ACIB réalisera un diagnostic sur la situation personnelle et professionnelle du jeune en entretien individuel (diagnostic en lien avec les partenaires ayant orienté le jeune vers notre action IEJ) dont les objectifs seront: Présenter les enjeux et finalités de l’entretien ainsi que les modalités de son déroulement Présentation de l’action d’accompagnement socioprofessionnel renforcé IEJ Faire le point sur les expériences professionnelles et personnelles du jeune Repérer ses acquis Déceler ses potentialités Repérer ses souhaits professionnels et les éventuels freins périphériques (mobilité, logement, santé,…) Proposer des pistes de réflexion pour le plan d’action lié à l’accompagnement Créer un espace d’échange et de confiance mutuelle entre le jeune et le formateur Formalisation de son engagement **3/ Accompagnement socioprofessionnel renforcé** Chaque jeune bénéficiera d'un accompagnement socioprofessionnel renforcé d'une durée de 4 mois. Cette collaboration fera l'objet d'un acte d'engagement écrit entre le jeune et l'ACIB (formalisé lors de l'entretien diagnostic). Le parcours d'accompagnement sera co-construit avec le jeune et le formateur. L'ACIB propose dans le cadre de cette action des Parcours individualisés s’appuyant sur des ateliers thématiques collectifs, des temps d’entretien individuel, du travail à distance et des immersions en entreprises. En dehors de ces temps là, le formateur proposera des contacts réguliers par mail ou par téléphone avec les jeunes qu’il accompagne. Les contacts nombreux et réguliers permettent d’instaurer une relation de confiance entre le jeune et le formateur. Le jeune se sent véritablement soutenu et les conseils ou informations qui lui sont délivrés sont réellement personnalisés. **La construction de son projet professionnel** Verbaliser les expériences vécues, valoriser les savoirs et savoir-faire acquis, identifier de concert les étapes de parcours utiles au projet socio professionnel du jeune, les mettre en œuvre. Capitaliser les résultats des évaluations sommatives en chaque fin d’action suivie. Développer la capacité du jeune à prendre des décisions, à assumer des responsabilités, à tenir des engagements, à se projeter efficacement Informer et mobiliser les dispositifs de formation existants, la création de réseaux afin de favoriser l’élaboration et la concrétisation de projets professionnels. Travailler les notions de savoir-vivre et de savoir-être indispensables au milieu professionnel Contribuer à l'autonomisation du jeune sur l’usage des outils numériques dans un milieu personnel et professionnel (French)
0 references
The ACIB proposes through this IEJ action the identification, enhanced and personalised socio-professional support of young NEETs and the establishment of individualised action plans allowing access to an employment, training, traineeship or apprenticeship solution. This preparation for integration into working life will require the acquisition of a foundation of knowledge and skills necessary for their advancement. This YEI action will go through three successive phases: **1/Locating** ACIB will place particular emphasis on early identification of young people, who will not necessarily be registered or known under common rights schemes. In addition to its partnership with Pôle Emploi, Cap Emploi, the Local Missions of the Grand Beauvaisis and the South West of the Oise, ACIB also relies on other partners in the territory to identify and guide young NEETs on the IEJ action, including: The colleges of Saint Aubin en Bray and Auneuil, the LEP of Beauvais, the Lycée Corot, the Maison Familiale Rurale de St Sulpice and the Training Centres (Infrep, AFIPP, Greta...). The municipalities of the territory through meetings with Mayors and interventions in the Community Council for communication, awareness raising of the IEJ action and allowing the identification and guidance of young people without a solution. The Centre du Service National de Beauvais (within the framework of the Journées d’Appel à la Défense), the Departmental Council of Oise, the Social Assistants of the territory, the Ruraux Social Centres of Auneuil, the Coudray Saint Germer and Chaumont en Vexin, the Bus pour l’Emploi which travels the municipalities of the territory, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, the C.I.O. de Beauvais, the agency of interim Humando, the Intermediate Associations (Sime, Beauvais Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, the Chamber of Crafts and Crafts of Oise, the CFA de Beauvais, the Departmental Directorate of Social Cohesion, the CAF via the CESF, the P.J.J. of Beauvais, Blog 48, the 5 driving schools in the territory. Since ACIB is an integral part of the Maison d’Economie Solidaire, it benefits from its environment, in particular its “Accueil — Registration” service, which is in contact with young people seeking employment, without solution and allows direct orientation on the IEJ action of the territory. **2/Diagnostic Maintenance** The ACIB will carry out a diagnosis on the personal and professional situation of the young person in an individual interview (diagnostic in conjunction with the partners who have oriented the young person towards our IEJ action) whose objectives will be: Present the challenges and objectives of the interview and the modalities of its conduct Presentation of the reinforced socio-professional support action IEJ To take stock of the young person’s professional and personal experiences IEJ Determine his/her potential Determining his/her professional wishes and possible peripheral obstacles (mobility, housing, health,...) To propose ideas for the action plan linked to support Creating a space of exchange and mutual trust between the young and the trainer Formalisation of his commitment **3/Enforced socio-professional accompaniment** Each young person will benefit from enhanced socio-professional support for a period of 4 months. This collaboration will be the subject of a written commitment between the young person and the ACIB (formalised during the diagnostic interview). The accompaniment course will be co-built with the young person and the trainer. As part of this action, ACIB offers individualised courses based on collective thematic workshops, individual interview times, distance work and corporate immersion. Apart from these times, the trainer will offer regular contacts by email or telephone with the young people he accompanies. The numerous and regular contacts create a relationship of trust between the young person and the trainer. The young person feels genuinely supported and the advice or information given to him is truly personalised. **The construction of its professional project** verbalise lived experiences, value the acquired knowledge and know-how, identify together the stages of careers useful to the young person’s socio-professional project, and implement them. Capitalise the results of summative evaluations at each end of the action followed. Develop the young person’s ability to make decisions, take responsibility, fulfil commitments, effectively plan to inform and mobilise existing training facilities, the creation of networks to promote the development and implementation of professional projects. Working on the notions of living and learning essential to the professional environment Contributing to youth’s empowerment on the use of digital tools in a personal and professional environment (English)
22 November 2021
0 references
Die ACIB schlägt im Rahmen dieser YEI-Aktion die Ermittlung, die verstärkte und personalisierte soziale und berufliche Begleitung junger NEETs sowie die Ausarbeitung individueller Aktionspläne vor, die den Zugang zu einer Arbeits-, Ausbildungs-, Praktikums- oder Ausbildungslösung ermöglichen. Die Vorbereitung auf die Eingliederung in das Erwerbsleben wird durch den Erwerb einer Basis an Kenntnissen und Fähigkeiten erreicht werden, die für ihre Weiterentwicklung erforderlich sind. Diese YEI-Maßnahme umfasst drei aufeinanderfolgende Phasen: **1/Ermittlung** Die ACIB wird sich vor allem auf die frühzeitige Ermittlung von Jugendlichen konzentrieren, die nicht unbedingt für gemeinsame Rechte registriert oder bekannt sind. Neben seiner Partnerschaft mit Pôle Emploi, Cap Emploi, den Missions Locales du Grand Beauvaisis und dem Südwesten von Oise stützt sich die ACIB auch auf andere Partner in der Region, um die NEET-Jugendlichen auf die YEI-Aktion zu konzentrieren, darunter: Die Hochschulen von Saint Aubin en Bray und Auneuil, das LEP de Beauvais, das Lycée Corot, das Familienhaus Rurale von St Sulpice und die Ausbildungszentren (Infrep, AFIPP, Greta...). Die Gemeinden des Gebiets durch Treffen mit den Bürgermeistern und Interventionen im Rat der Gemeinschaft zur Kommunikation, Sensibilisierung für die YEI-Aktion und Ermöglichung der Ermittlung und Orientierung junger Menschen ohne Lösung. Das Centre du Service National de Beauvais (im Rahmen der Tage des Aufrufs zur Verteidigung), der Conseil Départemental de l‚Oise, die Sozialassistenten des Territoriums, die Sozialzentren Ruraux d‘Auneuil, Coudray Saint Germer und Chaumont en Vexin, Le Bus pour l‚emploi, die die Gemeinden des Gebiets durchquert, La Ligue de l‘Enseignement de l‚Oise, Proch‘Emploi, C.I.O. de Beauvais, die Agentur für Zeitarbeit Humando, die Intermediäre Associations (Sime, Beauvais Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, die Chambre des Métiers et de l‚Artisanat de l‘Oise, die CFA de Beauvais, die Départementale Directionale de la Cohésion Sociale, die CAF über die CESF, die P.J.J. de Beauvais, der Blog 48, die 5 Autoschulen des Territoriums. Da die ACIB Teil des Hauses für Solidarwirtschaft ist, profitiert sie von ihrer Umgebung, insbesondere von der Abteilung „Accueil – Inscription“, die in Kontakt mit jungen Menschen steht, die Arbeit suchen, ohne Lösung zu finden und eine direkte Ausrichtung auf die YEI-Aktion des Gebiets zu ermöglichen. **2/Diagnosepflege** Die ACIB wird eine Diagnose der persönlichen und beruflichen Situation des Jugendlichen in einem persönlichen Gespräch durchführen (Diagnose in Verbindung mit Partnern, die den Jugendlichen auf unsere YEI-Aktion ausgerichtet haben) mit folgenden Zielen: Präsentation der Herausforderungen und Ziele des Gesprächs sowie der Modalitäten seines Ablaufs Präsentation der verstärkten sozialen und beruflichen Begleitaktion IEJ Bestandsaufnahme der beruflichen und persönlichen Erfahrungen des jungen Menschen Erkennen seiner Errungenschaften Erkennen seines Potenzials Erkennen seiner beruflichen Wünsche und eventuellen peripheren Hindernissen (Mobilität, Wohnung, Gesundheit,...) Vorschläge für Überlegungen für den flankierenden Aktionsplan Schaffung eines Raumes für den Austausch und das gegenseitige Vertrauen zwischen dem Jugendlichen und dem Ausbilder Formalisierung seines Engagements **3/Verstärkte sozioprofessionelle Begleitung*** Jeder Jugendliche erhält eine verstärkte soziale und berufliche Begleitung von 4 Monaten. Diese Zusammenarbeit wird Gegenstand einer schriftlichen Verpflichtungserklärung zwischen dem Jugendlichen und der ACIB (formalisiert während des Diagnosegesprächs) sein. Der Begleitpfad wird gemeinsam mit dem Jugendlichen und dem Ausbilder aufgebaut. Die ACIB schlägt im Rahmen dieser Aktion individuelle Wege vor, die auf gemeinsamen thematischen Workshops, individuellen Gesprächszeiten, Fernarbeit und Eintauchen in Unternehmen basieren. Außerhalb dieser Zeiten wird der Ausbilder regelmäßige Kontakte per E-Mail oder Telefon mit den von ihm begleiteten Jugendlichen anbieten. Die zahlreichen und regelmäßigen Kontakte ermöglichen eine vertrauensvolle Beziehung zwischen dem Jugendlichen und dem Ausbilder. Der junge Mensch fühlt sich wirklich unterstützt und die Ratschläge oder Informationen, die ihm zur Verfügung gestellt werden, sind wirklich personalisiert. **Der Aufbau seines Berufsprojekts** die Erfahrung zu dokumentieren, das erworbene Wissen und Know-how zu verwerten, gemeinsam die für das sozioprofessionelle Projekt des Jugendlichen nützlichen Etappen zu identifizieren und umzusetzen. Die Ergebnisse der summativen Bewertungen bei jedem Ende der Maßnahmen zu nutzen. Entwicklung der Fähigkeit junger Menschen, Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen, Verpflichtungen zu erfüllen, sich wirksam zu informieren und bestehende Ausbildungseinrichtungen zu mobilisieren, Vernetzung zur Förderung der Entwicklung und Umsetzung beruflicher Projekte. (German)
1 December 2021
0 references
Het ACIB stelt via deze IEJ-actie de identificatie, verbeterde en gepersonaliseerde ondersteuning van jonge NEET’s voor en de vaststelling van geïndividualiseerde actieplannen die toegang bieden tot een oplossing voor werk, opleiding, stage of leerlingplaats. Deze voorbereiding op integratie in het beroepsleven vereist de verwerving van een basis van kennis en vaardigheden die nodig zijn voor hun vooruitgang. Deze YEI-actie zal drie opeenvolgende fasen doorlopen: **1/Locating** ACIB zal bijzondere nadruk leggen op vroegtijdige identificatie van jongeren, die niet noodzakelijkerwijs geregistreerd of bekend zijn in het kader van gemeenschappelijke rechtenregelingen. Naast haar partnerschap met Pôle Emploi, Cap Emploi, de lokale missies van de Grand Beauvaisis en het zuidwesten van de Oise, vertrouwt ACIB ook op andere partners op het grondgebied om jonge NEET’s te identificeren en te begeleiden bij de IEJ-actie, waaronder: De hogescholen van Saint Aubin en Bray en Auneuil, het LEP van Beauvais, het Lycée Corot, het Maison Familiale Rurale de St Sulpice en de opleidingscentra (INFREP, AFIPP, Greta...). De gemeenten van het grondgebied door middel van vergaderingen met burgemeesters en interventies in de Gemeenschapsraad voor communicatie, bewustmaking van de IEJ-actie en het mogelijk maken van de identificatie en begeleiding van jongeren zonder oplossing. Het Centre du Service National de Beauvais (in het kader van de Journées d’Appel à la Défense), de departementale raad van Oise, de sociale assistenten van het grondgebied, de sociale centra Ruraux van Auneuil, de Coudray Saint Germer en Chaumont en Vexin, de Bus pour l’Emploi die de gemeenten van het grondgebied reist, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, C.I.O. de Beauvais, het agentschap van interim Humando, de intermediate verenigingen (Sime, Beauvais Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, de Kamer van Ambachten en Ambachten van Oise, de CFA de Beauvais, de departementale directie Sociale Samenhang, de CAF via het CESF, de P.J.J. van Beauvais, Blog 48, de 5 rijscholen op het grondgebied. Aangezien ACIB een integraal onderdeel is van het Maison d’Economie Solidaire, profiteert het van zijn omgeving, met name de dienst „Accueil — Registratie”, die in contact staat met jongeren die werk zoeken, zonder oplossing en die directe oriëntatie mogelijk maakt op de IEJ-actie van het grondgebied. **2/Diagnostisch onderhoud** Het ACIB zal een diagnose stellen van de persoonlijke en professionele situatie van de jongere in een individueel interview (diagnostiek in samenwerking met de partners die de jongere hebben gericht op onze IEJ-actie) met als doel: Presenteren van de uitdagingen en doelstellingen van het interview en de modaliteiten van zijn gedrag Presentatie van de versterkte sociaal-professionele ondersteuningsactie IEJ Om de balans op te maken van de professionele en persoonlijke ervaringen van de jongere IEJ Bepaal zijn/haar potentieel Het bepalen van zijn/haar professionele wensen en mogelijke perifere obstakels (mobiliteit, huisvesting, gezondheid,...) Het voorstellen van ideeën voor het actieplan ter ondersteuning Het creëren van een ruimte van uitwisseling en wederzijds vertrouwen tussen de jongeren en de opleider Formalisering van zijn/haar engagement **3/Geforceerde sociaal-professionele begeleiding** Elke jongere zal gedurende een periode van 4 maanden profiteren van verbeterde sociaal-professionele ondersteuning. Deze samenwerking zal het onderwerp zijn van een schriftelijke verbintenis tussen de jongere en het ACIB (geformaliseerd tijdens het diagnostisch interview). De begeleidingscursus zal samen met de jongere en de trainer worden samengesteld. In het kader van deze actie biedt ACIB geïndividualiseerde cursussen aan op basis van collectieve thematische workshops, individuele interviewtijden, afstandswerk en bedrijfsonderdompeling. Afgezien van deze tijden, zal de trainer regelmatige contacten aan te bieden via e-mail of telefoon met de jongeren die hij begeleidt. De talrijke en regelmatige contacten creëren een vertrouwensrelatie tussen de jongere en de opleider. De jongere voelt zich oprecht ondersteund en het advies of de informatie die hem wordt gegeven, is echt persoonlijk. **De bouw van haar professionele project** verbaalt levende ervaringen, waardeert de verworven kennis en knowhow, identificeert samen de loopbaanstadia die nuttig zijn voor het sociaal-professionele project van de jongere, en voert deze uit. Kapitaliseren van de resultaten van de samenvattende evaluaties aan elk einde van de gevolgde actie. Het vermogen van jongeren te ontwikkelen om beslissingen te nemen, verantwoordelijkheid te nemen, toezeggingen na te komen, doeltreffend te plannen om bestaande opleidingsfaciliteiten te informeren en te mobiliseren, netwerken op te zetten om de ontwikkeling en uitvoering van professionele projecten te bevorderen. Werken aan de begrippen leven en leren die essentieel zijn voor de professionele omgeving Bijdragen a... (Dutch)
6 December 2021
0 references
L'ACIB propone, attraverso l'azione IEJ, l'identificazione, il sostegno socioprofessionale rafforzato e personalizzato dei giovani NEET e l'istituzione di piani d'azione personalizzati che consentano l'accesso a una soluzione di occupazione, formazione, tirocinio o apprendistato. Questa preparazione per l'integrazione nella vita lavorativa richiederà l'acquisizione di una base di conoscenze e competenze necessarie per il loro avanzamento. L'azione a favore dell'occupazione giovanile seguirà tre fasi successive: **1/Locating** ACIB porrà particolare enfasi sull'identificazione precoce dei giovani, che non saranno necessariamente registrati o conosciuti nell'ambito di regimi di diritti comuni. Oltre al partenariato con Pôle Emploi, Cap Emploi, le missioni locali della Grand Beauvaisis e il sud-ovest dell'Oise, ACIB si affida anche ad altri partner del territorio per identificare e guidare i giovani NEET sull'azione IEJ, tra cui: I collegi di Saint Aubin en Bray e Auneuil, il LEP di Beauvais, il Lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice e i Centri di Formazione (INFREP, AFIPP, Greta...). I comuni del territorio attraverso incontri con i sindaci e interventi in seno al Consiglio comunitario per la comunicazione, la sensibilizzazione all'azione IEJ e l'individuazione e l'orientamento dei giovani senza soluzione. Il Centre du Service National de Beauvais (nell'ambito delle Journées d'Appel à la Défense), il consiglio dipartimentale dell'Oise, gli assistenti sociali del territorio, i centri sociali Ruraux di Auneuil, il Coudray Saint Germer e Chaumont en Vexin, il Bus pour l'Emploi che viaggia nei comuni del territorio, la Ligue de l'enseignement de l'Oise, Proch'Emploi, il C.I.O. de Beauvais, l'agenzia di interim Humando, le associazioni intermedie (Sime, Beauvais Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, la Camera dell'artigianato e dell'artigianato di Oise, la CFA de Beauvais, la Direzione Dipartimentale della Coesione Sociale, la CAF attraverso il CESF, il P.J.J. di Beauvais, Blog 48, le 5 scuole guida del territorio. ACIB, essendo parte integrante della Maison d'Economie Solidaire, beneficia del suo ambiente, in particolare del suo servizio "Accueil — Registration", che è in contatto con i giovani in cerca di lavoro, senza soluzione e consente un orientamento diretto sull'azione IEJ del territorio. **2/Manutenzione diagnostica** L'ACIB effettuerà una diagnosi sulla situazione personale e professionale del giovane in un colloquio individuale (diagnostico in collaborazione con i partner che hanno orientato il giovane verso la nostra azione IEJ) i cui obiettivi saranno: Presentare le sfide e gli obiettivi del colloquio e le modalità della sua condotta Presentazione dell'azione di sostegno socio-professionale rafforzata IEJ Per fare il punto delle esperienze professionali e personali del giovane IEJ Determinare il suo potenziale Determinare i suoi desideri professionali e possibili ostacoli periferici (mobilità, alloggi, salute,...) Proporre idee per il piano d'azione legato al sostegno Creare uno spazio di scambio e fiducia reciproca tra i giovani e il formatore Formalizzazione del suo impegno **3/Abbinamento socio-professionale forzato** Ogni giovane beneficerà di un sostegno socio-professionale rafforzato per un periodo di 4 mesi. Questa collaborazione sarà oggetto di un impegno scritto tra il giovane e l'ACIB (formalizzato durante il colloquio diagnostico). Il corso di accompagnamento sarà co-costruito con il giovane e il formatore. Come parte di questa azione, ACIB offre corsi personalizzati basati su workshop tematici collettivi, tempi di intervista individuali, lavoro a distanza e immersione aziendale. Oltre a questi tempi, il formatore offrirà contatti regolari via e-mail o telefono con i giovani che accompagna. I numerosi e regolari contatti creano un rapporto di fiducia tra il giovane e il formatore. Il giovane si sente genuinamente sostenuto e i consigli o le informazioni che gli vengono dati sono veramente personalizzati. **La costruzione del suo progetto professionale** verbalizzare le esperienze vissute, valorizzare le conoscenze acquisite e il know-how, identificare insieme le fasi di carriera utili al progetto socio-professionale del giovane e attuarle. Capitalizzare i risultati delle valutazioni sommative ad ogni fine dell'azione seguita. Sviluppare la capacità del giovane di prendere decisioni, assumersi la responsabilità, adempiere agli impegni, pianificare efficacemente di informare e mobilitare le strutture di formazione esistenti, la creazione di reti per promuovere lo sviluppo e l'attuazione di progetti professionali. Lavorare sulle nozioni di vita e di apprendimento essenziali per l'ambiente professionale Contribuire all'emancipazione dei giovani sull'uso degli strumenti digitali in un ambiente personale e professionale (Italian)
13 January 2022
0 references
La ACIB propone, a través de esta acción del IEJ, la identificación, el apoyo socioprofesional mejorado y personalizado de los jóvenes ninis y el establecimiento de planes de acción individualizados que permitan el acceso a un empleo, una formación, un período de prácticas o una solución de aprendizaje. Esta preparación para la integración en la vida laboral requerirá la adquisición de una base de conocimientos y competencias necesarias para su avance. Esta acción de la IEJ abarcará tres fases sucesivas: **1/ubicación** La ACIB hará especial hincapié en la identificación temprana de los jóvenes, que no serán necesariamente registrados o conocidos en el marco de sistemas de derechos comunes. Además de su asociación con Pôle Emploi, Cap Emploi, las Misiones Locales de Grand Beauvaisis y el Suroeste del Oise, ACIB también confía en otros socios en el territorio para identificar y guiar a los jóvenes ninis en la acción IEJ, incluyendo: Los colegios de Saint Aubin en Bray y Auneuil, el LEP de Beauvais, el Lycée Corot, la Maison Familiale Rurale de St Sulpice y los Centros de Formación (INFREP, AFIPP, Greta...). Los municipios del territorio a través de reuniones con alcaldes e intervenciones en el Consejo Comunitario de Comunicación, sensibilización sobre la acción IEJ y permitir la identificación y orientación de los jóvenes sin solución. El Centre du Service National de Beauvais (en el marco de los Journées d’Appel à la Défense), el Consejo Departamental de Oise, los asistentes sociales del territorio, los Centros Sociales Ruraux de Auneuil, el Coudray Saint Germer y Chaumont en Vexin, el Bus pour l’Emploi que viaja por los municipios del territorio, La Ligue de l’enseignement de l’Oise, Proch’Emploi, la C.I.O. de Beauvais, la agencia provisional Humando, las Asociaciones Intermedias (Sime, Beauis Service Plus), Emmaüs Beauvais, Mob'60, la Cámara de Artesanía y Artesanía de Oise, la CFA de Beauvais, la Dirección Departamental de Cohesión Social, la CAF a través del CESF, el P.J.J. de Beauvais, Blog 48, las 5 escuelas de conducción en el territorio. Dado que ACIB forma parte integrante de la Maison d’Economie Solidaire, se beneficia de su entorno, en particular de su servicio «Accueil — Inscripción», que está en contacto con jóvenes que buscan empleo, sin solución y que permite una orientación directa sobre la acción del IEJ del territorio. **2/Mantenimiento Diagnóstico** La ACIB realizará un diagnóstico sobre la situación personal y profesional del joven en una entrevista individual (diagnóstico en conjunción con los socios que han orientado al joven hacia nuestra acción IEJ) cuyos objetivos serán: Presentar los retos y objetivos de la entrevista y las modalidades de su realización Presentación de la acción de apoyo socioprofesional reforzada IEJ Hacer balance de las experiencias profesionales y personales del joven IEJ Determinar su potencial Determinando sus deseos profesionales y posibles obstáculos periféricos (movilidad, vivienda, salud,...) Proponer ideas para el plan de acción vinculado a la creación de un espacio de intercambio y confianza mutua entre los jóvenes y el formador Formalización de su compromiso **3/Acompañamiento socioprofesional forzada** Cada joven se beneficiará de un mayor apoyo socioprofesional durante un período de 4 meses. Esta colaboración será objeto de un compromiso escrito entre el joven y el ACIB (formalizado durante la entrevista diagnóstica). El curso de acompañamiento será co-construido con el joven y el entrenador. Como parte de esta acción, ACIB ofrece cursos individualizados basados en talleres temáticos colectivos, tiempos de entrevistas individuales, trabajo a distancia e inmersión corporativa. Aparte de estos tiempos, el entrenador ofrecerá contactos regulares por correo electrónico o teléfono con los jóvenes que acompaña. Los contactos numerosos y regulares crean una relación de confianza entre el joven y el formador. El joven se siente verdaderamente apoyado y el consejo o la información que se le da es verdaderamente personalizado. **La construcción de su proyecto profesional** verbalizar las experiencias vividas, valorar los conocimientos adquiridos y el know-how, identificar juntos las etapas de las carreras útiles para el proyecto socioprofesional del joven, e implementarlas. Capitalizar los resultados de las evaluaciones sumativas en cada extremo de la acción seguida. Desarrollar la capacidad del joven para tomar decisiones, asumir responsabilidades, cumplir compromisos, planificar eficazmente la información y la movilización de las instalaciones de formación existentes, la creación de redes para promover el desarrollo y la ejecución de proyectos profesionales. Trabajar en las nociones de vida y aprendizaje esenciales para el entorno profesional Contribuir al empoderamiento de los jóvenes en el uso de herramientas digitales en un entorno personal y profesional (Spanish)
14 January 2022
0 references
Identifiers
201802963
0 references