Reintegration Workshop: Repair Locative (Q3670141): Difference between revisions
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Taller de Reintegración: Ubicación de la reparación | |||||||||||||||
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* Un equipo de 10 beneficiarios: El número total de funcionarios acordados en el lugar es de 10 personas que son contratadas en virtud de un contrato temporal fijo de inserción. La actividad se desarrolla en dos equipos, un comienzo y un fin de semana, de lunes a jueves. Los empleados con contrato asistido trabajan 20 horas a la semana. De las 10 personas, 8 están empleadas como pintores/trabajadores técnicos y 2 se asignan a puestos de oficial de servicio en los locales de ARS Housing and Insertion. * Formador técnico El director técnico organiza la actividad de producción del sitio con el objetivo, por un lado, de mejorar las habilidades personales de los beneficiarios y de hacerlos adquirir nuevas habilidades. Les ayudan a encontrar puntos de referencia profesionales para la consolidación de proyectos de integración utilizando las normas existentes en el mundo del trabajo. * Una actividad de apoyo a la integración profesional La actividad de un segundo trabajo y como agente de mantenimiento de las instalaciones son actividades de apoyo a la integración profesional que permiten el desarrollo de las competencias y el conocimiento de los beneficiarios. * Apoyo socioprofesional individualizado El asesor socioprofesional garantiza el apoyo individualizado y el establecimiento de una trayectoria profesional para los empleados a través de acciones individuales o colectivas. Todas las acciones individuales y colectivas proporcionan apoyo global al beneficiario. La formación es un elemento complementario y esencial en el itinerario de integración y el desarrollo de capacidades. * El deseo de desarrollar una asociación con las empresas locales Las asociaciones con las empresas locales son buscadas por el asesor socio-profesional con el fin de establecer acciones colectivas para el intercambio con «el mundo del trabajo» a través de reuniones con los empleadores o a través de sesiones informativas sobre oficios. Pero también, a través de acciones concretas de integración, a través de los Períodos de Situación en el Ambiente Profesional (PMSMP), misiones provisionales, CDD o CDI. * La evaluación de habilidades y saberes Un marco de competencias permite destacar las habilidades y saberes adquiridos por los empleados en el sitio. Estas redes son objeto de entrevistas periódicas con el supervisor técnico y permiten a los empleados estar en consonancia con sus logros. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: * Un equipo de 10 beneficiarios: El número total de funcionarios acordados en el lugar es de 10 personas que son contratadas en virtud de un contrato temporal fijo de inserción. La actividad se desarrolla en dos equipos, un comienzo y un fin de semana, de lunes a jueves. Los empleados con contrato asistido trabajan 20 horas a la semana. De las 10 personas, 8 están empleadas como pintores/trabajadores técnicos y 2 se asignan a puestos de oficial de servicio en los locales de ARS Housing and Insertion. * Formador técnico El director técnico organiza la actividad de producción del sitio con el objetivo, por un lado, de mejorar las habilidades personales de los beneficiarios y de hacerlos adquirir nuevas habilidades. Les ayudan a encontrar puntos de referencia profesionales para la consolidación de proyectos de integración utilizando las normas existentes en el mundo del trabajo. * Una actividad de apoyo a la integración profesional La actividad de un segundo trabajo y como agente de mantenimiento de las instalaciones son actividades de apoyo a la integración profesional que permiten el desarrollo de las competencias y el conocimiento de los beneficiarios. * Apoyo socioprofesional individualizado El asesor socioprofesional garantiza el apoyo individualizado y el establecimiento de una trayectoria profesional para los empleados a través de acciones individuales o colectivas. Todas las acciones individuales y colectivas proporcionan apoyo global al beneficiario. La formación es un elemento complementario y esencial en el itinerario de integración y el desarrollo de capacidades. * El deseo de desarrollar una asociación con las empresas locales Las asociaciones con las empresas locales son buscadas por el asesor socio-profesional con el fin de establecer acciones colectivas para el intercambio con «el mundo del trabajo» a través de reuniones con los empleadores o a través de sesiones informativas sobre oficios. Pero también, a través de acciones concretas de integración, a través de los Períodos de Situación en el Ambiente Profesional (PMSMP), misiones provisionales, CDD o CDI. * La evaluación de habilidades y saberes Un marco de competencias permite destacar las habilidades y saberes adquiridos por los empleados en el sitio. Estas redes son objeto de entrevistas periódicas con el supervisor técnico y permiten a los empleados estar en consonancia con sus logros. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: * Un equipo de 10 beneficiarios: El número total de funcionarios acordados en el lugar es de 10 personas que son contratadas en virtud de un contrato temporal fijo de inserción. La actividad se desarrolla en dos equipos, un comienzo y un fin de semana, de lunes a jueves. Los empleados con contrato asistido trabajan 20 horas a la semana. De las 10 personas, 8 están empleadas como pintores/trabajadores técnicos y 2 se asignan a puestos de oficial de servicio en los locales de ARS Housing and Insertion. * Formador técnico El director técnico organiza la actividad de producción del sitio con el objetivo, por un lado, de mejorar las habilidades personales de los beneficiarios y de hacerlos adquirir nuevas habilidades. Les ayudan a encontrar puntos de referencia profesionales para la consolidación de proyectos de integración utilizando las normas existentes en el mundo del trabajo. * Una actividad de apoyo a la integración profesional La actividad de un segundo trabajo y como agente de mantenimiento de las instalaciones son actividades de apoyo a la integración profesional que permiten el desarrollo de las competencias y el conocimiento de los beneficiarios. * Apoyo socioprofesional individualizado El asesor socioprofesional garantiza el apoyo individualizado y el establecimiento de una trayectoria profesional para los empleados a través de acciones individuales o colectivas. Todas las acciones individuales y colectivas proporcionan apoyo global al beneficiario. La formación es un elemento complementario y esencial en el itinerario de integración y el desarrollo de capacidades. * El deseo de desarrollar una asociación con las empresas locales Las asociaciones con las empresas locales son buscadas por el asesor socio-profesional con el fin de establecer acciones colectivas para el intercambio con «el mundo del trabajo» a través de reuniones con los empleadores o a través de sesiones informativas sobre oficios. Pero también, a través de acciones concretas de integración, a través de los Períodos de Situación en el Ambiente Profesional (PMSMP), misiones provisionales, CDD o CDI. * La evaluación de habilidades y saberes Un marco de competencias permite destacar las habilidades y saberes adquiridos por los empleados en el sitio. Estas redes son objeto de entrevistas periódicas con el supervisor técnico y permiten a los empleados estar en consonancia con sus logros. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
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Revision as of 23:19, 13 January 2022
Project Q3670141 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Reintegration Workshop: Repair Locative |
Project Q3670141 in France |
Statements
31,995.19 Euro
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329,507.66 Euro
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9.71 percent
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1 January 2014
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31 December 2015
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Accueil et Réinsertion Sociale
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48°41'18.85"N, 6°11'3.23"E
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* Une équipe de 10 bénéficiaires : L’effectif total conventionné du chantier est de 10 personnes qui sont embauchées en Contrat à Durée Déterminée d’Insertion. L’activité fonctionne sur deux équipes, une de début et une de fin de semaine, du lundi au jeudi. Les salariés en contrat aidé effectuent 20 heures par semaine. Sur les 10 personnes, 8 occupent des fonctions de peintre/ouvrier technique et 2 sont affectées à des postes d’agent de service dans les locaux d’ARS Logement et Insertion. * Un encadrant technique formateur L'encadrant technique organise l’activité de production du chantier dans le but d’une part, de valoriser les compétences personnelles des bénéficiaires et de leur faire acquérir de nouvelles compétences. Ils les aident à retrouver des repères professionnels pour la consolidation des projets d'insertion en utilisant les règles existantes dans le monde du travail. * Une activité support à l’insertion professionnelle L’activité de second oeuvre et d’agent d’entretien des locaux sont des activités supports à l’insertion professionnelle permettant le développement les compétences et savoir-être des bénéficiaires. * Un accompagnement socioprofessionnel individualisé La conseillère socioprofessionnelle assure l'accompagnement individualisé et la mise en place d'un parcours d'insertion professionnelle auprès des salariés par des actions individuelles ou collectives. L'ensemble des actions individuelles et collectives permettent un accompagnement global du bénéficiaire. La formation est un élément complémentaire et essentiel dans le parcours d'insertion et le développement des compétences. * Une volonté de développement de partenariat avec les entreprises locales Des partenariats avec des entreprises locales sont recherchés par la conseillère socioprofessionnelle afin mettre en place des actions collectives d’échange avec « le monde du travail » par des rencontres avec des employeurs ou par des sessions d’information sur les métiers. Mais aussi, par le biais d’action concrètes d'insertion, à travers les Périodes de Mise en Situation en Milieu Professionnel (PMSMP), de missions interim, de CDD ou de CDI. * L’évaluation des compétences et savoir-être Un référentiel de compétences permet de mettre en évidence les compétences et savoir-être acquis par les salariés sur le chantier. Ces grilles sont l'objet d'entretiens réguliers avec l'encadrant technique et permettent aux salariés de se situer par rapport à leurs acquis. (French)
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* A team of 10 beneficiaries: The total number of staff agreed to at the site is 10 persons who are hired under a fixed Term Contract of Insertion. The activity runs on two teams, one start and one weekend, Monday to Thursday. Assisted contract employees work 20 hours a week. Of the 10 persons, 8 are employed as painters/technical workers and 2 are assigned to duty officer positions on the premises of ARS Housing and Insertion. * A technical trainer The technical manager organises the production activity of the site with the aim on the one hand, to enhance the personal skills of the beneficiaries and to make them acquire new skills. They help them find professional benchmarks for the consolidation of integration projects using existing rules in the world of work. * An activity supporting occupational integration The activity of a second work and as a maintenance agent of the premises are activities supporting the professional integration enabling the development of the skills and know-being of the beneficiaries. * Individualised socio-professional support The socio-professional advisor ensures individualised support and the establishment of a career path for employees through individual or collective actions. All individual and collective actions provide overall support for the beneficiary. Training is a complementary and essential element in the integration pathway and the development of skills. * A desire to develop partnership with local companies Partnerships with local companies are sought by the socio-professional advisor in order to set up collective actions to exchange with “the world of work” through meetings with employers or through information sessions on trades. But also, through concrete integration actions, through the Periods of Situation in the Professional Environment (PMSMP), interim missions, CDDs or CDIs. * The assessment of skills and know-being A competency framework makes it possible to highlight the skills and know-being acquired by employees on the site. These grids are the subject of regular interviews with the technical supervisor and allow employees to be in line with their achievements. (English)
18 November 2021
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* Ein Team von 10 Begünstigten: Die insgesamt vertragsgebundene Belegschaft der Baustelle beträgt 10 Personen, die im Rahmen eines Vertrags mit festgelegter Dauer eingestellt werden. Die Aktivität läuft von Montag bis Donnerstag auf zwei Teams, eines am Anfang und am Wochenende. Die Beschäftigten mit Unterstützungsvertrag leisten 20 Stunden pro Woche. Von den 10 Beschäftigten sind acht Maler/Techniker und 2 Dienstposten in den Räumlichkeiten von ARS Wohnen und Insertion. * Ein technischer Ausbilder Der technische Rahmen organisiert die Produktionstätigkeit der Baustelle mit dem Ziel, die persönlichen Fähigkeiten der Begünstigten aufzuwerten und ihnen neue Fähigkeiten zu vermitteln. Sie helfen ihnen, professionelle Benchmarks für die Konsolidierung von Integrationsprojekten zu finden, indem sie die bestehenden Regeln in der Arbeitswelt nutzen. * Eine Tätigkeit zur Unterstützung der beruflichen Eingliederung Die Tätigkeit des zweiten Werks und des Instandhaltungspersonals der Räumlichkeiten ist eine unterstützende Tätigkeit zur beruflichen Eingliederung, die die Entwicklung der Fähigkeiten und des Wissens der Begünstigten ermöglicht. * Individuelle sozioprofessionelle Begleitung Die sozioprofessionelle Beraterin sorgt für die individuelle Begleitung und den Aufbau eines beruflichen Eingliederungswegs bei den Arbeitnehmern durch individuelle oder kollektive Maßnahmen. Alle Einzel- und Kollektivmaßnahmen ermöglichen eine umfassende Begleitung des Empfängers. Ausbildung ist ein komplementäres und wesentliches Element für den Eingliederungspfad und die Entwicklung von Kompetenzen. * Der Wille zur Entwicklung einer Partnerschaft mit lokalen Unternehmen Partnerschaften mit lokalen Unternehmen werden von der Berufsberaterin angestrebt, um kollektive Austauschmaßnahmen mit der „Arbeitswelt“ durch Treffen mit Arbeitgebern oder durch Informationsveranstaltungen über die Berufe durchzuführen. Aber auch durch konkrete Eingliederungsmaßnahmen, durch die Zeitpläne für die Umsetzung in die Arbeitswelt (PMSMP), interim-, CDD- oder DBA-Aufgaben. * Die Bewertung von Kompetenzen und Wissen Ein Kompetenz-Repository ermöglicht es, die Fähigkeiten und das Wissen, das die Mitarbeiter auf der Baustelle erworben haben, hervorzuheben. Diese Raster sind Gegenstand regelmäßiger Gespräche mit dem technischen Rahmen und ermöglichen es den Arbeitnehmern, sich an ihren Errungenschaften zu orientieren. (German)
1 December 2021
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* Een team van 10 begunstigden: Het totale aantal personeelsleden dat op de locatie is overeengekomen, is 10 personen die worden ingehuurd in het kader van een contract voor bepaalde tijd van insertie. De activiteit draait op twee teams, één start en een weekend, maandag t/m donderdag. Geassisteerde arbeidscontractanten werken 20 uur per week. Van de 10 personen zijn er 8 tewerkgesteld als schilder/technisch werker en zijn er 2 toegewezen aan functiebeambten in de gebouwen van ARS Housing and Insertion. * Een technisch trainer De technisch manager organiseert de productieactiviteit van de site met als doel enerzijds de persoonlijke vaardigheden van de begunstigden te verbeteren en hen nieuwe vaardigheden te laten verwerven. Ze helpen hen professionele benchmarks te vinden voor de consolidatie van integratieprojecten met behulp van bestaande regels in de wereld van het werk. * Een activiteit ter ondersteuning van de beroepsintegratie De activiteit van een tweede werk en als onderhoudsagent van de gebouwen zijn activiteiten ter ondersteuning van de professionele integratie die de ontwikkeling van de vaardigheden en de kennis van de begunstigden mogelijk maken. * Geïndividualiseerde sociaal-professionele ondersteuning De sociaal-professionele adviseur zorgt voor geïndividualiseerde ondersteuning en het opzetten van een carrièrepad voor werknemers door middel van individuele of collectieve acties. Alle individuele en collectieve acties bieden algemene steun aan de begunstigde. Opleiding is een complementair en essentieel element in het integratietraject en de ontwikkeling van vaardigheden. * De sociaal-professionele adviseur streeft naar de ontwikkeling van partnerschappen met lokale bedrijven met lokale bedrijven om collectieve acties op te zetten voor de uitwisseling met „de wereld van het werk” door middel van ontmoetingen met werkgevers of via informatiesessies over handel. Maar ook door middel van concrete integratieacties, door de perioden van situatie in de professionele omgeving (PMSMP), tussentijdse missies, CDD’s of CDI’s. * De beoordeling van vaardigheden en know-being Een competentiekader maakt het mogelijk om de vaardigheden en know-being die werknemers op de site hebben verworven, te benadrukken. Deze netwerken zijn het onderwerp van regelmatige interviews met de technische toezichthouder en stellen werknemers in staat om in overeenstemming te zijn met hun prestaties. (Dutch)
6 December 2021
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* Un gruppo di 10 beneficiari: Il numero totale del personale concordato sul sito è di 10 persone che sono assunti in base a un contratto di inserimento a tempo determinato. L'attività si svolge su due squadre, una partenza e un fine settimana, dal lunedì al giovedì. I dipendenti a contratto assistiti lavorano 20 ore alla settimana. Delle 10 persone, 8 sono impiegate come pittori/lavoratori tecnici e 2 sono assegnate a posti di ufficiale di servizio nei locali di ARS Housing and Insertion. * Un formatore tecnico Il responsabile tecnico organizza l'attività produttiva del sito con l'obiettivo da un lato di valorizzare le competenze personali dei beneficiari e di farli acquisire nuove competenze. Li aiutano a trovare punti di riferimento professionali per il consolidamento dei progetti di integrazione utilizzando le norme esistenti nel mondo del lavoro. * Un'attività a sostegno dell'integrazione professionale L'attività di un secondo lavoro e come agente di manutenzione dei locali sono attività di sostegno all'integrazione professionale che consentono lo sviluppo delle competenze e della conoscenza dei beneficiari. * Supporto socio-professionale individualizzato Il consulente socio-professionale assicura un supporto personalizzato e la creazione di un percorso di carriera per i dipendenti attraverso azioni individuali o collettive. Tutte le azioni individuali e collettive forniscono un sostegno globale al beneficiario. La formazione è un elemento complementare ed essenziale nel percorso di integrazione e nello sviluppo delle competenze. * Il desiderio di sviluppare partnership con aziende locali Le partnership con le aziende locali sono ricercate dal consulente socio-professionale al fine di avviare azioni collettive per lo scambio con "il mondo del lavoro" attraverso incontri con i datori di lavoro o attraverso sessioni informative sui mestieri. Ma anche, attraverso azioni concrete di integrazione, attraverso i periodi di situazione in ambiente professionale (PMSMP), missioni intermedie, CDD o CDI. * La valutazione delle competenze e della conoscenza Un quadro di competenza consente di evidenziare le competenze e le conoscenze acquisite dai dipendenti sul sito. Queste griglie sono oggetto di colloqui periodici con il supervisore tecnico e consentono ai dipendenti di essere in linea con i loro risultati. (Italian)
12 January 2022
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* Un equipo de 10 beneficiarios: El número total de funcionarios acordados en el lugar es de 10 personas que son contratadas en virtud de un contrato temporal fijo de inserción. La actividad se desarrolla en dos equipos, un comienzo y un fin de semana, de lunes a jueves. Los empleados con contrato asistido trabajan 20 horas a la semana. De las 10 personas, 8 están empleadas como pintores/trabajadores técnicos y 2 se asignan a puestos de oficial de servicio en los locales de ARS Housing and Insertion. * Formador técnico El director técnico organiza la actividad de producción del sitio con el objetivo, por un lado, de mejorar las habilidades personales de los beneficiarios y de hacerlos adquirir nuevas habilidades. Les ayudan a encontrar puntos de referencia profesionales para la consolidación de proyectos de integración utilizando las normas existentes en el mundo del trabajo. * Una actividad de apoyo a la integración profesional La actividad de un segundo trabajo y como agente de mantenimiento de las instalaciones son actividades de apoyo a la integración profesional que permiten el desarrollo de las competencias y el conocimiento de los beneficiarios. * Apoyo socioprofesional individualizado El asesor socioprofesional garantiza el apoyo individualizado y el establecimiento de una trayectoria profesional para los empleados a través de acciones individuales o colectivas. Todas las acciones individuales y colectivas proporcionan apoyo global al beneficiario. La formación es un elemento complementario y esencial en el itinerario de integración y el desarrollo de capacidades. * El deseo de desarrollar una asociación con las empresas locales Las asociaciones con las empresas locales son buscadas por el asesor socio-profesional con el fin de establecer acciones colectivas para el intercambio con «el mundo del trabajo» a través de reuniones con los empleadores o a través de sesiones informativas sobre oficios. Pero también, a través de acciones concretas de integración, a través de los Períodos de Situación en el Ambiente Profesional (PMSMP), misiones provisionales, CDD o CDI. * La evaluación de habilidades y saberes Un marco de competencias permite destacar las habilidades y saberes adquiridos por los empleados en el sitio. Estas redes son objeto de entrevistas periódicas con el supervisor técnico y permiten a los empleados estar en consonancia con sus logros. (Spanish)
14 January 2022
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Identifiers
201401716
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