Young people have priority on the public agenda! (Q3096167): Difference between revisions
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¡Los jóvenes tienen prioridad en la agenda pública! | |||||||||||||||
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El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 22:00, 13 January 2022
Project Q3096167 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Young people have priority on the public agenda! |
Project Q3096167 in Romania |
Statements
763,944.7042 Romanian Leu
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928,196.68 Romanian Leu
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82.3 percent
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23 May 2018
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23 September 2019
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CENTRUL DE RESURSE ECONOMICE SI EDUCATIE PENTRU DEZVOLTARE
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44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
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44°30'6.16"N, 26°14'41.68"E
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45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
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45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
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47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
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44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
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46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
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43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
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46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
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47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
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45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
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46°9'39.78"N, 21°16'55.13"E
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44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
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46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
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46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
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47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
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45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
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45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
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45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
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44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
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45°7'37.67"N, 22°4'37.70"E
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46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
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44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
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45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
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44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
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44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
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46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
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45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
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44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
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47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
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47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
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44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
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46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
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44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
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45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
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47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
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47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
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44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
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45°41'28.75"N, 21°37'55.67"E
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45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
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45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
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46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
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Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea și introducerea de politici, sisteme și standarde comune alternative în administrația publică ce optimizeaza procesele decizionale din domeniul tineretului, cu accent pe ucenicie, in concordanta cu SCAP, pe o perioada de 16 luni. OG-ul proiectului vizeaza formularea de alternative cu privire la Legea Uceniciei (Legea 279/2005) Problema centrala abordata in cadrul obiectivului general se refera la capacitatea scazuta a organizatiilor si a partenerilor sociali din domeniul tineretului de a formula si promova alternative la Legea Uceniciei lipsindu-le instrumentele necesare pentru realizarea acestui lucru, putandu-se vorbi chiar de cvasi-inexistenta acestora in procesul decizional. Beneficiile durabile pentru membrii GT-ului in urma implementarii proiectului sunt urmatoarele: -oportunitatea de a se dezvolta din punct de vedere profesional si institutional, prin asigurarea conditiilor pentru dezvoltarea abilitatilor si dobandirea competentelor necesare in vederea formularii si promovarii de politici publice; -oportunitatea de a pune in practica cunostintele dobandite in cadrul proiectului prin dezvoltarea unei propuneri de politici publice alternative; -oportunitatea de a-si exprima opiniile, parererile si pozitiile in cadrul consultarilor publice; -un nivel de adaptabilitate mai crescut la provocarile si cerintele viitoare, o atitudine pozitiva privind implicarea in formularea de politici publice; -oportunitatea de a se implica in imbunatatirea cadrului legislativ, in baza experientei profesionale dobandite din domeniul lor de activitate. Corespondenta proiectului cu obiectivul specific si rezultatul asteptat si indicatorii de program Obiectivul general al proiectului contribuie la OBIECTIVUL SPECIFIC 1.1 si anume dezvoltarea si introducerea de sisteme si standarde comune in administratia publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre cetateni si mediul ONG-urilor prin promovarea unui sistem de co-participare in vederea elaborarii unei politici publice alternative la Legea Uceniciei. Mai mult, OG-ul proiectului contribuie la atingerea celor 2 Rezultate asteptate ale POCA si anume: R10 si R11 prin sprijinirea unui numar de 40 de ONG-uri si 1 partener social in imbunatatirea capacitatii de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern prin sesiuni de informare, instruire si campanii de advocacy si prin implicarea unui numar de 72 reprezentanti ai ONG-urilor si ai partenerilor sociali in activitati de instruire/formare. Obiectivul general al proiectului contribuie si la obiectivele tematice POCA astfel: -prin stimularea unui dialog si prin initierea de dezbateri cointeresate se urmareste imbunatatirea potentialului inovativ al administratiei publice centrale, unul dintre scopurile proiectului fiind si acela de a sprijini si sustine pentru a realiza parteneriate care sa identifice solutii inovative la problemele sociale, fiind ast (Romanian)
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The general objective of the project is to develop and introduce alternative common policies, systems and standards in public administration that optimise decision-making processes in the youth field, with an emphasis on apprenticeships, in accordance with SCAP, over a period of 16 months. The GO of the project aims at formulating alternatives to the Law of Apprenticeship (Law 279/2005) The central issue addressed within the general objective refers to the low capacity of organisations and social partners in the youth field to formulate and promote alternatives to the Apprenticeship Law, lacking the necessary tools to achieve this, even the almost non-existent of them in the decision-making process. The sustainable benefits for GT members following the implementation of the project are the following: opportunity to develop from a professional and institutional point of view, by providing the conditions for the development of skills and acquiring the necessary skills in order to formulate and promote public policies; — the opportunity to put the knowledge acquired within the project into practice by developing an alternative public policy proposal; opportunity to express their views, opinions and positions in public consultations; a higher level of adaptability to future challenges and requirements, a positive attitude regarding involvement in public policy formulation; — the opportunity to get involved in improving the legislative framework, based on the professional experience gained in their field of activity. The general objective of the project contributes to the SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namely the development and introduction of common systems and standards in the public administration that optimise the decision-making processes oriented towards citizens and the NGO environment by promoting a co-participation system in order to develop an alternative public policy to the Law on Apprenticeship. Moreover, the GO of the project contributes to achieving the 2 expected results of POCA, namely: R10 and R11 by supporting 40 NGOs and 1 social partner in improving the capacity to formulate and promote alternative proposals to public policies initiated by the Government through information sessions, training and advocacy campaigns and by involving 72 representatives of NGOs and social partners in training/training activities. The general objective of the project also contributes to POCA thematic objectives as follows: — by stimulating a dialogue and initiating co-interested debates, the aim is to improve the innovative potential of the central public administration, one of the goals of the project being to support and support to create partnerships that identify innovative solutions to social problems, being this (English)
14 September 2021
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Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea și introductionrea de politici, sisteme și standarde comune alternative în Administrația publică ce optimizeaza procesele decizionale din domeniul tineretului, cu accent pe ucenicie, in concordanta cu SCAP, pe o perioada de 16 luni. Og-ul proiectului vizeaza formularea de alternative cu privire la Legea Uceniciei (Legea 279/2005) Problema centrala abordata in cadrul obiectivului general se refera la capacitatea scazuta a organizatiilor si a partenerilor sociali din domeniul tineretului de a formula si promova alternative la Legea Uceniciei lipsindu-le instrumentele necesare pentru realizarea acestui lucru, putandu-se vorbi chiar de cvasi-inexistenta acestora in procesul decizional. Beneficiile durabile pentru membrii GT-ului in urma implementationarii proiectului sunt urmatoarele: —oportunitatea de a se dezvolta din punct de vedere profesional si institutionnel, prin Asigurarea conditiilor pentru dezvoltarea abilitatilor si dobandirea competentelor necesare in vederea formularii si promovarii de politici publice; —oportunitatea de a pune in practica cunostintele dobandite in cadrul proiectului prin dezvoltarea unei propuneri de politici publice alternative; —oportunitatea de a-si exprima opiniile, parerile si pozitiile in cadrul consultarilor publice; —un Nivel de adaptabilitate mai crescut la provocarile si cerintele viitoare, o atitudine pozitiva privind implicarea in formularea de politici publice; —oportunitatea de a se implica in imbunatatirea cadrului legislativ, in baza experientei profesionale dobandite din domeniul lor de activitate. Corespondenta proiectului cu Obiectivul specific si Rezultatul asteptat si Indicatorii de programme Obiectivul general al proiectului contribuie la Obiectivul SPÉCIFIC 1.1 si anume dezvoltarea si introductionrea de sisteme si standarde comune in Administratia publica ce optimizeaza procesele decizionale orientate catre ce mediul ONG-urilor prin promovarea unui sistem de co-participare in vederea elaborarii unei politici publice alternative la Legea Uceniciei. Mai mult, OG-ul proiectului contribuie la atingerea celor 2 Rezultate ale POCA si anume: R10 si R11 prin sprijinirea unui Numar de 40 de ONG-uri si 1 partener social in imbunatatirea capacitatii de a formula si promova propuneri alternative la politicile publice initiate de Guvern prin sesiuni de informare, instruire si campanii de advocate si prin implicarea unui Numar de 72 reprezentanti ai ONG-urilor si ai partenerilor sociali in activitati de instruire/formare. Obiectivul general al proiectului contribuie si la obiectivele tematice POCA astfel: —prin stimularea unui dialog si prin initierea de dezbateri cointeresate se Urmareste imbunatatirea potentialului inovativ al Administratiei publice centrale, unul dintre scopurile proiectului fiind si acela de a sprijini si sustine pentru a realiza parteniate care sa identifice solutii inovative la problemele sociale, fiind ast (French)
26 November 2021
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Allgemeines Ziel des Projekts ist die Entwicklung und Einführung alternativer gemeinsamer Politiken, Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die Entscheidungsprozesse im Jugendbereich optimieren, wobei der Schwerpunkt auf der Lehrlingsausbildung gemäß SCAP über einen Zeitraum von 16 Monaten liegt. Die GO des Projekts zielt darauf ab, Alternativen zum Lehrlingsgesetz (Gesetz 279/2005) zu formulieren. Die zentrale Frage im Rahmen des allgemeinen Ziels bezieht sich auf die geringe Fähigkeit von Organisationen und Sozialpartnern im Jugendbereich, Alternativen zum Lehrlingsgesetz zu formulieren und zu fördern, wobei die hierfür erforderlichen Instrumente fehlen, selbst wenn sie im Entscheidungsprozess kaum vorhanden sind. Die nachhaltigen Vorteile für GT-Mitglieder nach der Umsetzung des Projekts sind folgende: die Möglichkeit, sich aus beruflicher und institutioneller Sicht zu entwickeln, indem die Voraussetzungen für die Entwicklung von Kompetenzen geschaffen und die erforderlichen Fähigkeiten erworben werden, um öffentliche Politiken zu formulieren und zu fördern; — die Möglichkeit, das im Rahmen des Projekts erworbene Wissen durch die Ausarbeitung eines alternativen Vorschlags für die öffentliche Ordnung in die Praxis umzusetzen; Gelegenheit zur Äußerung ihrer Standpunkte, Stellungnahmen und Standpunkte bei öffentlichen Konsultationen; ein höheres Maß an Anpassungsfähigkeit an künftige Herausforderungen und Anforderungen, eine positive Einstellung in Bezug auf die Beteiligung an der Formulierung der öffentlichen Politik; — die Möglichkeit, sich an der Verbesserung des Rechtsrahmens zu beteiligen, und zwar auf der Grundlage der in ihrem Tätigkeitsbereich gesammelten Berufserfahrung. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur SPECIFIC OBJECTIVE 1.1 bei, nämlich die Entwicklung und Einführung gemeinsamer Systeme und Standards in der öffentlichen Verwaltung, die die auf Bürger und NRO ausgerichteten Entscheidungsprozesse optimieren, indem ein Mitteilsystem gefördert wird, um eine alternative öffentliche Politik zum Lehrlingsgesetz zu entwickeln. Darüber hinaus trägt die GO des Projekts dazu bei, die beiden erwarteten Ergebnisse der POCA zu erreichen, nämlich: R10 und R11 durch Unterstützung von 40 NRO und 1 Sozialpartnern bei der Verbesserung der Fähigkeit zur Formulierung und Förderung von Alternativvorschlägen zu öffentlichen Maßnahmen, die von der Regierung durch Informationsveranstaltungen, Schulungs- und Advocacy-Kampagnen und 72 Vertreter von NRO und Sozialpartnern in Ausbildung/Ausbildungsaktivitäten initiiert wurden. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt auch zu den thematischen Zielen der POCA bei: — durch die Förderung eines Dialogs und die Initiierung von gemeinsamen Debatten besteht das Ziel darin, das Innovationspotenzial der zentralen öffentlichen Verwaltung zu verbessern, wobei eines der Ziele des Projekts darin besteht, Partnerschaften zu unterstützen und zu unterstützen, die innovative Lösungen für soziale Probleme identifizieren. (German)
1 December 2021
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De algemene doelstelling van het project is het ontwikkelen en invoeren van alternatieve gemeenschappelijke beleidsmaatregelen, systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen op jeugdgebied optimaliseren, met de nadruk op leerlingplaatsen, in overeenstemming met het SCAP, over een periode van 16 maanden. De GO van het project is gericht op het formuleren van alternatieven voor de wet op het leerlingwezen (Wet 279/2005). De centrale kwestie die in het kader van de algemene doelstelling wordt aangepakt, heeft betrekking op de geringe capaciteit van organisaties en sociale partners op jeugdgebied om alternatieven voor de leerlingwet te formuleren en te bevorderen, zonder de nodige instrumenten om dit te bereiken, zelfs het bijna onbestaande in het besluitvormingsproces. De duurzame voordelen voor GT-leden na de uitvoering van het project zijn de volgende: de mogelijkheid om zich te ontwikkelen vanuit professioneel en institutioneel oogpunt, door de voorwaarden te scheppen voor de ontwikkeling van vaardigheden en het verwerven van de nodige vaardigheden om overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen; — de mogelijkheid om de in het kader van het project verworven kennis in de praktijk te brengen door een alternatief voorstel voor een overheidsbeleid te ontwikkelen; de mogelijkheid om hun standpunten, meningen en standpunten tijdens openbare raadplegingen kenbaar te maken; een grotere mate van aanpassing aan toekomstige uitdagingen en eisen, een positieve houding ten aanzien van betrokkenheid bij de formulering van het overheidsbeleid; — de mogelijkheid om deel te nemen aan de verbetering van het wetgevingskader, op basis van de beroepservaring die op hun werkterrein is opgedaan. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de SPECIFIC OBJECTIVE 1.1, namelijk de ontwikkeling en invoering van gemeenschappelijke systemen en normen in het openbaar bestuur die de besluitvormingsprocessen optimaliseren die gericht zijn op burgers en het milieu van NGO’s door het bevorderen van een mededeelnemingssysteem met het oog op de ontwikkeling van een alternatief overheidsbeleid voor de wet inzake leerlingplaatsen. Bovendien draagt de GO van het project bij tot het bereiken van de 2 verwachte resultaten van POCA, namelijk: R10 en R11 door 40 NGO’s en 1 sociale partner te ondersteunen bij het verbeteren van de capaciteit om alternatieve voorstellen voor overheidsbeleid te formuleren en te bevorderen die door de regering zijn geïnitieerd door middel van voorlichtingsbijeenkomsten, opleidings- en belangencampagnes en door 72 vertegenwoordigers van NGO’s en sociale partners te betrekken bij opleidings- en opleidingsactiviteiten. De algemene doelstelling van het project draagt als volgt bij tot de thematische doelstellingen van POCA: — door het stimuleren van een dialoog en het initiëren van gemeenschappelijke debatten is het doel het innovatieve potentieel van de centrale overheid te verbeteren, een van de doelstellingen van het project is het ondersteunen en ondersteunen van partnerschappen die innovatieve oplossingen voor sociale problemen in kaart brengen, te weten: (Dutch)
5 December 2021
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L'obiettivo generale del progetto è quello di sviluppare e introdurre politiche, sistemi e standard comuni alternativi nella pubblica amministrazione che ottimizzino i processi decisionali nel settore della gioventù, con particolare attenzione agli apprendistati, in conformità con lo SCAP, per un periodo di 16 mesi. Il GO del progetto mira a formulare alternative alla legge sull'apprendistato (legge 279/2005) La questione centrale affrontata nell'ambito dell'obiettivo generale si riferisce alla scarsa capacità delle organizzazioni e delle parti sociali nel settore della gioventù di formulare e promuovere alternative alla legge sull'apprendistato, senza gli strumenti necessari per raggiungere questo obiettivo, anche quelli quasi inesistenti nel processo decisionale. I vantaggi sostenibili per i membri di GT in seguito all'attuazione del progetto sono i seguenti: opportunità di sviluppo dal punto di vista professionale e istituzionale, fornendo le condizioni per lo sviluppo delle competenze e acquisendo le competenze necessarie per formulare e promuovere le politiche pubbliche; — l'opportunità di mettere in pratica le conoscenze acquisite nell'ambito del progetto elaborando una proposta alternativa di politica pubblica; possibilità di esprimere le loro opinioni, opinioni e posizioni nell'ambito delle consultazioni pubbliche; un livello più elevato di adattabilità alle sfide e alle esigenze future, un atteggiamento positivo per quanto riguarda il coinvolgimento nella formulazione delle politiche pubbliche; — l'opportunità di partecipare al miglioramento del quadro legislativo, sulla base dell'esperienza professionale acquisita nel loro campo di attività. L'obiettivo generale del progetto contribuisce all'OBIETTIVO SPECIFICO 1.1, vale a dire lo sviluppo e l'introduzione di sistemi e standard comuni nella pubblica amministrazione che ottimizzano i processi decisionali orientati ai cittadini e all'ambiente delle ONG promuovendo un sistema di co-partecipazione al fine di sviluppare una politica pubblica alternativa alla legge sull'apprendistato. Inoltre, il GO del progetto contribuisce al conseguimento dei 2 risultati attesi da POCA, vale a dire: R10 e R11 sostenendo 40 ONG e 1 parte sociale nel migliorare la capacità di formulare e promuovere proposte alternative alle politiche pubbliche avviate dal governo attraverso sessioni di informazione, campagne di formazione e di sensibilizzazione e coinvolgendo 72 rappresentanti delle ONG e delle parti sociali in attività di formazione/formazione. L'obiettivo generale del progetto contribuisce inoltre agli obiettivi tematici POCA come segue: — stimolando un dialogo e avviando dibattiti cointeressati, l'obiettivo è quello di migliorare il potenziale innovativo della pubblica amministrazione centrale, uno degli obiettivi del progetto è quello di sostenere e sostenere la creazione di partenariati che individuino soluzioni innovative ai problemi sociali, essendo questo (Italian)
12 January 2022
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El objetivo general del proyecto es desarrollar e introducir políticas, sistemas y normas comunes alternativos en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones en el ámbito de la juventud, con énfasis en la formación de aprendices, de acuerdo con la SCAP, durante un período de 16 meses. El objetivo principal del proyecto es formular alternativas a la Ley de Aprendizaje (Ley No 279/2005). La cuestión central abordada en el marco del objetivo general se refiere a la escasa capacidad de las organizaciones y los interlocutores sociales en el ámbito de la juventud para formular y promover alternativas a la Ley de Aprendizaje, careciendo de las herramientas necesarias para lograrlo, incluso de las casi inexistentes en el proceso de toma de decisiones. Los beneficios sostenibles para los miembros de GT tras la ejecución del proyecto son los siguientes: la oportunidad de desarrollarse desde el punto de vista profesional e institucional, proporcionando las condiciones para el desarrollo de las competencias y adquiriendo las competencias necesarias para formular y promover políticas públicas; la oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en el marco del proyecto mediante el desarrollo de una propuesta de política pública alternativa; la oportunidad de expresar sus puntos de vista, opiniones y posiciones en las consultas públicas; un mayor nivel de adaptabilidad a los retos y requisitos futuros, una actitud positiva en relación con la participación en la formulación de políticas públicas; — la oportunidad de participar en la mejora del marco legislativo, sobre la base de la experiencia profesional adquirida en su ámbito de actividad. El objetivo general del proyecto contribuye al OBJETIVO ESPECÍFICO 1.1, a saber, el desarrollo e introducción de sistemas y normas comunes en la administración pública que optimicen los procesos de toma de decisiones orientados hacia los ciudadanos y el entorno de las ONG mediante la promoción de un sistema de coparticipación con el fin de desarrollar una política pública alternativa a la Ley de Aprendizaje. Además, el GO del proyecto contribuye a lograr los dos resultados esperados del POCA, a saber: R10 y R11 mediante el apoyo a 40 ONG y 1 interlocutor social en la mejora de la capacidad de formular y promover propuestas alternativas a las políticas públicas iniciadas por el Gobierno mediante sesiones de información, campañas de formación y promoción y la participación de 72 representantes de ONG e interlocutores sociales en actividades de formación y formación. El objetivo general del proyecto también contribuye a los objetivos temáticos del POCA de la siguiente manera: — estimulando un diálogo e iniciando debates cointeresados, el objetivo es mejorar el potencial innovador de la administración pública central, uno de los objetivos del proyecto es apoyar y apoyar la creación de asociaciones que identifiquen soluciones innovadoras a los problemas sociales, siendo así (Spanish)
13 January 2022
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Municipiul Bucureşti, Romania
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Judeţul Timiş, Romania
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Judeţul Hunedoara, Romania
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Judeţul Vâlcea, Romania
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Judeţul Olt, Romania
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