Innovation in education to improve reading, mathematical, financial and science literacy (Q3103900): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in it, and other parts: Adding Italian translations) |
(Changed label, description and/or aliases in es, and other parts: Adding Spanish translations) |
||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Innovación en educación para mejorar la alfabetización en lectura, matemáticas, finanzas y ciencias | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Como parte de la implementación del proyecto, ampliaremos el proceso de enseñanza con lecciones extra. La principal forma de enseñanza dentro del ámbito de las lecciones adicionales será la aplicación de métodos y formas innovadores que se centren en la alfabetización de lectura, matemáticas, finanzas y ciencias de los alumnos de las escuelas de gramática. Para hacer efectivo el proceso docente, apoyamos la educación de nuestro personal pedagógico y aseguramos su intercambio de experiencias a través de clubes pedagógicos. Mediante la implementación del proyecto, lograremos que los alumnos sean un contenido innovador de la educación con un enfoque en la lectura, matemáticas, finanzas y alfabetización científica, preparados para las necesidades reales de la educación posterior, el mercado laboral y, además, podrán pensar crítica y lógicamente en la vida cotidiana, analizar y evaluar diferentes situaciones.El objetivo principal de projektu:zvýšiť de lectura, matemáticas, matemáticas, ciencias financieras y ciencias naturales en el gimnasio.El grupo objetivo principal: El grupo objetivo principal: 477, de los cuales son 7 alumnos con necesidades educativas especiales.Personal pedagógico y profesional del gimnasio.Actividad1. Implementación de horas extra2. Mejorar las competencias clave del personal docente3. Coordinación del proyectoHarmonogram projektu:Začiatok de implementación: Septiembre 2019Fin de ejecución: Agosto de 2022 Duración: 36 mesesLugar del proyecto: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Número de personal pedagógico y profesional que participa en actividades de aumento de las competencias profesionales — 23P0279 — Número de personal pedagógico y profesional que han aumentado sus competencias profesionales a través de las actividades — 23P0451 — Número de participantes que participan en actividades destinadas a mejorar las aptitudes y aumentar la alfabetización — 477P0455 — Número de participantes que han completado actividades para mejorar las capacidades y aumentar la alfabetización — 477P0449 — Número de participantes que participan en actividades de mejora de las capacidades y de alfabetización 6 meses después de la finalización del programa — 380 (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Como parte de la implementación del proyecto, ampliaremos el proceso de enseñanza con lecciones extra. La principal forma de enseñanza dentro del ámbito de las lecciones adicionales será la aplicación de métodos y formas innovadores que se centren en la alfabetización de lectura, matemáticas, finanzas y ciencias de los alumnos de las escuelas de gramática. Para hacer efectivo el proceso docente, apoyamos la educación de nuestro personal pedagógico y aseguramos su intercambio de experiencias a través de clubes pedagógicos. Mediante la implementación del proyecto, lograremos que los alumnos sean un contenido innovador de la educación con un enfoque en la lectura, matemáticas, finanzas y alfabetización científica, preparados para las necesidades reales de la educación posterior, el mercado laboral y, además, podrán pensar crítica y lógicamente en la vida cotidiana, analizar y evaluar diferentes situaciones.El objetivo principal de projektu:zvýšiť de lectura, matemáticas, matemáticas, ciencias financieras y ciencias naturales en el gimnasio.El grupo objetivo principal: El grupo objetivo principal: 477, de los cuales son 7 alumnos con necesidades educativas especiales.Personal pedagógico y profesional del gimnasio.Actividad1. Implementación de horas extra2. Mejorar las competencias clave del personal docente3. Coordinación del proyectoHarmonogram projektu:Začiatok de implementación: Septiembre 2019Fin de ejecución: Agosto de 2022 Duración: 36 mesesLugar del proyecto: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Número de personal pedagógico y profesional que participa en actividades de aumento de las competencias profesionales — 23P0279 — Número de personal pedagógico y profesional que han aumentado sus competencias profesionales a través de las actividades — 23P0451 — Número de participantes que participan en actividades destinadas a mejorar las aptitudes y aumentar la alfabetización — 477P0455 — Número de participantes que han completado actividades para mejorar las capacidades y aumentar la alfabetización — 477P0449 — Número de participantes que participan en actividades de mejora de las capacidades y de alfabetización 6 meses después de la finalización del programa — 380 (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Como parte de la implementación del proyecto, ampliaremos el proceso de enseñanza con lecciones extra. La principal forma de enseñanza dentro del ámbito de las lecciones adicionales será la aplicación de métodos y formas innovadores que se centren en la alfabetización de lectura, matemáticas, finanzas y ciencias de los alumnos de las escuelas de gramática. Para hacer efectivo el proceso docente, apoyamos la educación de nuestro personal pedagógico y aseguramos su intercambio de experiencias a través de clubes pedagógicos. Mediante la implementación del proyecto, lograremos que los alumnos sean un contenido innovador de la educación con un enfoque en la lectura, matemáticas, finanzas y alfabetización científica, preparados para las necesidades reales de la educación posterior, el mercado laboral y, además, podrán pensar crítica y lógicamente en la vida cotidiana, analizar y evaluar diferentes situaciones.El objetivo principal de projektu:zvýšiť de lectura, matemáticas, matemáticas, ciencias financieras y ciencias naturales en el gimnasio.El grupo objetivo principal: El grupo objetivo principal: 477, de los cuales son 7 alumnos con necesidades educativas especiales.Personal pedagógico y profesional del gimnasio.Actividad1. Implementación de horas extra2. Mejorar las competencias clave del personal docente3. Coordinación del proyectoHarmonogram projektu:Začiatok de implementación: Septiembre 2019Fin de ejecución: Agosto de 2022 Duración: 36 mesesLugar del proyecto: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Número de personal pedagógico y profesional que participa en actividades de aumento de las competencias profesionales — 23P0279 — Número de personal pedagógico y profesional que han aumentado sus competencias profesionales a través de las actividades — 23P0451 — Número de participantes que participan en actividades destinadas a mejorar las aptitudes y aumentar la alfabetización — 477P0455 — Número de participantes que han completado actividades para mejorar las capacidades y aumentar la alfabetización — 477P0449 — Número de participantes que participan en actividades de mejora de las capacidades y de alfabetización 6 meses después de la finalización del programa — 380 (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 09:43, 13 January 2022
Project Q3103900 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovation in education to improve reading, mathematical, financial and science literacy |
Project Q3103900 in Slovakia |
Statements
200,152.68 Euro
0 references
235,473.74 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
1 December 2022
0 references
Gymnázium
0 references
48°43'20.53"N, 21°15'25.20"E
0 references
V rámci realizácie projektu rozšírime vyučovací proces o extra hodiny. Hlavnou formou vyučovania v rámci rozsahu extra hodín bude implementácia inovatívnych metód a foriem so zameraním na čitateľskú, matematickú, finančnú a prírodovednú gramotnosť žiakov gymnázia. Aby bol vyučovací proces efektívny podporíme vzdelávanie našich pedagogických zamestnancov a zabezpečíme ich výmenu skúseností prostredníctvom pedagogických klubov. Realizáciou projektu dosiahneme, že žiaci budú inovovaným obsahom vzdelávania so zameraním na čitateľskú, matematickú, finančnú a prírodovednú gramotnosť, pripravovaní na reálne potreby ďalšieho vzdelávania, trhu práce a naviac budú v každodennom živote schopní kriticky a logicky myslieť, analyzovať a vyhodnocovať rôzne situácie.Hlavný cieľ projektu:Zvýšiť kvalitu čitateľskej, matematickej, finančnej a prírodovednej gramotnosti na gymnáziu.Hlavná cieľová skupina:Žiaci gymnázia v počte 477, z toho je 7 žiakov so špeciálnymi výchovno– vzdelávacími potrebami.Pedagogickí a odborní zamestnanci gymnázia.Aktivity projektu:1. Implementácia extra hodín2. Rozšírenie kľúčových kompetencií pedagogických zamestnancov3. Koordinácia projektuHarmonogram projektu:Začiatok realizácie: september 2019Koniec realizácie: august 2022Dĺžka trvania: 36 mesiacovMiesto projektu: Gymnázium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Staré MestoMerateľné ukazovatele:P0278 - Počet pedagogických a odborných zamestnancov zapojených do aktivít na zvýšenie profesijných kompetencií - 23P0279 - Počet pedagogických a odborných zamestnancov, ktorí si prostredníctvom aktivít zvýšili profesijné kompetencie - 23P0451 - Počet účastníkov zapojených do aktivít zameraných na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti - 477P0455 - Počet účastníkov, ktorí absolvovali aktivity na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti - 477P0449 - Počet účastníkov zapojených do aktivít na zlepšenie zručností a zvýšenie gramotnosti, ktorým sa zlepšili kompetencie a zručnosti 6 mesiacov po absolvovaní programu - 380 (Slovak)
0 references
As part of the implementation of the project, we will extend the teaching process with extra lessons. The main form of teaching within the scope of extra lessons will be the implementation of innovative methods and forms with a focus on reading, mathematical, financial and science literacy of grammar school pupils. To make the teaching process effective, we support the education of our pedagogical staff and ensure their exchange of experience through pedagogical clubs. By implementing the project, we will achieve that pupils will be an innovative content of education with a focus on reading, mathematical, financial and science literacy, prepared for the real needs of further education, the labour market and, in addition, they will be able to think critically and logically in everyday life, analyse and evaluate different situations.The main objective of projektu:Zvýšiť quality of reading, mathematical, financial and natural science literacy at the gymnasium.The main target group: The primary target group: 477, of which are 7 pupils with special educational needs.Pedagogical and professional staff of gymnasium.Activity1. Implementation of extra hours2. Enhancing the key competences of teaching staff3. Project coordinationHarmonogram projektu:Začiatok of implementation: September 2019End of implementation: August 2022 Duration: 36 monthsPlace of the project: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 – Number of pedagogical and professional staff involved in activities to increase professional competences – 23P0279 – Number of pedagogical and professional staff who have increased their professional competences through the activities – 23P0451 – Number of participants involved in activities aimed at improving skills and raising literacy – 477P0455 – Number of participants who have completed activities to improve skills and raise literacy – 477P0449 – Number of participants involved in skills improvement and literacy enhancement activities 6 months after completion of the programme – 380 (English)
28 September 2021
0 references
Dans le cadre de la mise en œuvre du projet, nous allons étendre le processus d’enseignement avec des leçons supplémentaires. La principale forme d’enseignement dans le cadre des leçons supplémentaires sera la mise en œuvre de méthodes et de formes innovantes axées sur la lecture, les mathématiques, les finances et les sciences des élèves de grammaire. Pour rendre le processus d’enseignement efficace, nous soutenons l’éducation de notre personnel pédagogique et nous assurons leur échange d’expériences à travers les clubs pédagogiques. En mettant en œuvre le projet, nous parviendrons à ce que les élèves soient un contenu innovant de l’éducation axée sur la lecture, les mathématiques, les finances et les sciences, préparés pour les besoins réels de la formation continue, du marché du travail et, en outre, ils seront en mesure de penser de manière critique et logique dans la vie quotidienne, d’analyser et d’évaluer différentes situations.L’objectif principal de projektu:zvýšiť qualité de la lecture, mathématiques, finances et sciences naturelles au gymnase.Le groupe cible principal: 477, dont 7 élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux.Personnel pédagogique et professionnel du gymnase.Activité1. Mise en œuvre d’heures supplémentaires2. Renforcer les compétences clés du personnel enseignant3. Coordination des projetsHarmonogram projektu:Začiatok de la mise en œuvre: Septembre 2019 Fin de la mise en œuvre: Août 2022 Durée: 36 moisLieu du projet: Gymnase, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Nombre de membres du personnel pédagogique et professionnel participant à des activités visant à accroître les compétences professionnelles — 23P0279 — Nombre de membres du personnel pédagogique et professionnel ayant accru leurs compétences professionnelles grâce aux activités — 23P0451 — Nombre de participants à des activités visant à améliorer les compétences et à améliorer l’alphabétisation — 477P0455 — Nombre de participants ayant achevé des activités visant à améliorer les compétences et à améliorer l’alphabétisation — 477P0449 — Nombre de participants participant à des activités d’amélioration des compétences et d’alphabétisation 6 mois après l’achèvement du programme — 380 (French)
27 November 2021
0 references
Im Rahmen der Umsetzung des Projekts werden wir den Unterrichtsprozess um zusätzliche Lektionen erweitern. Die Hauptform des Unterrichts im Rahmen des zusätzlichen Unterrichts ist die Umsetzung innovativer Methoden und Formen mit Schwerpunkt auf Lese-, Mathematik-, Finanz- und Wissenschaftskompetenz von Gymnasiasten. Um den Lehrprozess effektiv zu gestalten, unterstützen wir die Ausbildung unserer pädagogischen Mitarbeiter und sorgen für ihren Erfahrungsaustausch durch pädagogische Vereine. Durch die Umsetzung des Projekts werden wir erreichen, dass die Schüler einen innovativen Bildungsinhalt mit Schwerpunkt auf Lese-, Mathematik-, Finanz- und Wissenschaftskompetenz sein werden, die auf die tatsächlichen Bedürfnisse der Weiterbildung, des Arbeitsmarktes vorbereitet sind und darüber hinaus in der Lage sein werden, kritisch und logisch im Alltag zu denken, verschiedene Situationen zu analysieren und zu bewerten.Das Hauptziel der projektu:zvýšiť Qualität der Lese-, mathematischen, finanziellen und naturwissenschaftlichen Alphabetisierung am Gymnasium.Die Hauptzielgruppe: Die primäre Zielgruppe: 477, davon 7 Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen.Pedagogische und professionelle Mitarbeiter des Gymnasiums.Aktivität1. Implementierung von zusätzlichen Stunden2. Verbesserung der Schlüsselkompetenzen des Lehrpersonals3. ProjektkoordinationHarmonogramm projektu:Začiatok der Umsetzung: September 2019Ende der Umsetzung: August 2022 Dauer: 36 MonateOrt des Projekts: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 – Anzahl pädagogischer und professioneller Mitarbeiter, die an Tätigkeiten zur Verbesserung der beruflichen Kompetenzen beteiligt sind – 23P0279 – Anzahl pädagogischer und professioneller Mitarbeiter, die ihre beruflichen Kompetenzen durch die Aktivitäten ausgebaut haben – 23P0451 – Anzahl der Teilnehmer, die an Aktivitäten zur Verbesserung der Kompetenzen und zur Verbesserung der Lesekompetenz beteiligt sind – 477P0455 – Anzahl der Teilnehmer, die Aktivitäten zur Verbesserung der Kompetenzen und zur Erhöhung der Alphabetisierung abgeschlossen haben – 477P0449 – Anzahl der Teilnehmer, die 6 Monate nach Abschluss des Programms an der Verbesserung der Kompetenzen und der Verbesserung der Kompetenzen beteiligt sind – 380 (German)
29 November 2021
0 references
Als onderdeel van de uitvoering van het project zullen we het lesproces uitbreiden met extra lessen. De belangrijkste vorm van lesgeven in het kader van extra lessen is de invoering van innovatieve methoden en vormen met een focus op lezen, wiskundige, financiële en wetenschappelijke geletterdheid van grammaticale scholieren. Om het onderwijsproces effectief te maken, ondersteunen we het onderwijs van ons pedagogisch personeel en zorgen we voor de uitwisseling van ervaringen via pedagogische clubs. Met de uitvoering van het project bereiken we dat leerlingen een innovatieve inhoud van het onderwijs zullen zijn met een focus op lezen, wiskundige, financiële en wetenschappelijke geletterdheid, voorbereid op de werkelijke behoeften van verder onderwijs, de arbeidsmarkt en daarnaast in staat zullen zijn kritisch en logisch te denken in het dagelijks leven, verschillende situaties te analyseren en te evalueren.De belangrijkste doelstelling van projektu:zvýšiť kwaliteit van lezen, wiskundig, financieel en natuurwetenschappelijk geletterdheid op het gymnasium.De belangrijkste doelgroep: De primaire doelgroep: 477, waarvan 7 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.Pedagogisch en professioneel personeel van gymnasium.Activiteit1. Implementatie van extra uren2. Verbetering van de sleutelcompetenties van het onderwijzend personeel3. ProjectcoördinatieHarmonogram projektu:Začiatok van uitvoering: September 2019Eind van uitvoering: Augustus 2022 Duur: 36 maandenPlaats van het project: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Aantal pedagogische en professionele medewerkers dat betrokken is bij activiteiten ter vergroting van de beroepsbekwaamheden — 23P0279 — Aantal pedagogische en beroepsmedewerkers die hun beroepscompetenties hebben vergroot door middel van de activiteiten — 23P0451 — Aantal deelnemers dat betrokken is bij activiteiten ter verbetering van vaardigheden en het vergroten van de geletterdheid — 477P0455 — Aantal deelnemers dat activiteiten heeft voltooid om de vaardigheden te verbeteren en de geletterdheid te vergroten — 477P0449 — Aantal deelnemers dat betrokken is bij activiteiten ter verbetering van vaardigheden en het verbeteren van de geletterdheid 6 maanden na voltooiing van het programma — 380P0455 — Aantal deelnemers aan activiteiten ter verbetering van vaardigheden en geletterdheid (Dutch)
4 December 2021
0 references
Nell'ambito dell'attuazione del progetto, estenderemo il processo di insegnamento con lezioni aggiuntive. La principale forma di insegnamento nell'ambito delle lezioni supplementari sarà l'attuazione di metodi e forme innovativi con un'attenzione particolare alla lettura, all'alfabetizzazione matematica, finanziaria e scientifica degli alunni delle scuole di grammatica. Per rendere efficace il processo di insegnamento, sosteniamo l'educazione del nostro personale pedagogico e assicuriamo il loro scambio di esperienze attraverso i club pedagogici. Con l'attuazione del progetto, si otterrà che gli alunni saranno un contenuto innovativo dell'educazione con un focus sulla lettura, matematica, finanziaria e l'alfabetizzazione scientifica, preparati per le reali esigenze dell'istruzione superiore, il mercato del lavoro e, inoltre, saranno in grado di pensare criticamente e logicamente nella vita quotidiana, analizzare e valutare le diverse situazioni.L'obiettivo principale di projektu:zvýšiť qualità della lettura, matematica, finanziaria e scienze naturali presso la palestra.Il principale gruppo di destinatari: il gruppo target primario: 477, di cui 7 studenti con esigenze educative speciali. Personale pedagogico e professionale della palestra.Attività1. Implementazione di ore extra2. Migliorare le competenze chiave del personale docente3. Coordinamento del progettoHarmonogram projektu:Začiatok di attuazione: Settembre 2019Fine dell'attuazione: Agosto 2022 Durata: 36 mesiLuogo del progetto: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Numero di personale pedagogico e professionale impegnato in attività volte ad aumentare le competenze professionali — 23P0279 — Numero di personale pedagogico e professionale che hanno aumentato le proprie competenze professionali attraverso le attività — 23P0451 — Numero di partecipanti coinvolti in attività volte a migliorare le competenze e a migliorare l'alfabetizzazione — 477P0455 — Numero di partecipanti che hanno completato attività di miglioramento delle competenze e di alfabetizzazione — 477P0449 — Numero di partecipanti coinvolti in attività di miglioramento delle competenze e di miglioramento dell'alfabetizzazione 6 mesi dopo il completamento del programma — 380 (Italian)
12 January 2022
0 references
Como parte de la implementación del proyecto, ampliaremos el proceso de enseñanza con lecciones extra. La principal forma de enseñanza dentro del ámbito de las lecciones adicionales será la aplicación de métodos y formas innovadores que se centren en la alfabetización de lectura, matemáticas, finanzas y ciencias de los alumnos de las escuelas de gramática. Para hacer efectivo el proceso docente, apoyamos la educación de nuestro personal pedagógico y aseguramos su intercambio de experiencias a través de clubes pedagógicos. Mediante la implementación del proyecto, lograremos que los alumnos sean un contenido innovador de la educación con un enfoque en la lectura, matemáticas, finanzas y alfabetización científica, preparados para las necesidades reales de la educación posterior, el mercado laboral y, además, podrán pensar crítica y lógicamente en la vida cotidiana, analizar y evaluar diferentes situaciones.El objetivo principal de projektu:zvýšiť de lectura, matemáticas, matemáticas, ciencias financieras y ciencias naturales en el gimnasio.El grupo objetivo principal: El grupo objetivo principal: 477, de los cuales son 7 alumnos con necesidades educativas especiales.Personal pedagógico y profesional del gimnasio.Actividad1. Implementación de horas extra2. Mejorar las competencias clave del personal docente3. Coordinación del proyectoHarmonogram projektu:Začiatok de implementación: Septiembre 2019Fin de ejecución: Agosto de 2022 Duración: 36 mesesLugar del proyecto: Gymnasium, Šrobárová 1, 042 23, Košice-Old TownMeasurable ukazovatele:P0278 — Número de personal pedagógico y profesional que participa en actividades de aumento de las competencias profesionales — 23P0279 — Número de personal pedagógico y profesional que han aumentado sus competencias profesionales a través de las actividades — 23P0451 — Número de participantes que participan en actividades destinadas a mejorar las aptitudes y aumentar la alfabetización — 477P0455 — Número de participantes que han completado actividades para mejorar las capacidades y aumentar la alfabetización — 477P0449 — Número de participantes que participan en actividades de mejora de las capacidades y de alfabetización 6 meses después de la finalización del programa — 380 (Spanish)
13 January 2022
0 references
Identifiers
312011U464
0 references