Increasing the inclusiveness of education in the Basic Round, Haličská cesta 1493/7 in Lučenec (Q3104070): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Aumentar la inclusividad de la educación en la escuela primaria, Haličská cesta 1493/7 en Lučenec | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar la inclusividad de la educación en una escuela primaria totalmente organizada en la carretera de la vivienda 1493/7 de Lučenec, a la que asisten 430 alumnos. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales. Esta escuela lo logrará apoyando el trabajo con alumnos desfavorecidos, apoyando así la equiparación de las desventajas de los alumnos y garantizando la igualdad de oportunidades en el proceso educativo y mejorando la comunicación y la cooperación con los padres de los alumnos. Al mismo tiempo, mejorará la tasa de éxito escolar de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen (SHEET). Con este fin, la escuela tiene previsto crear un equipo inclusivo como parte del proyecto, que consista en: educador social, psicólogo escolar y ayudante del profesor. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la inclusividad de la educación en una escuela primaria totalmente organizada en la carretera de la vivienda 1493/7 de Lučenec, a la que asisten 430 alumnos. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales. Esta escuela lo logrará apoyando el trabajo con alumnos desfavorecidos, apoyando así la equiparación de las desventajas de los alumnos y garantizando la igualdad de oportunidades en el proceso educativo y mejorando la comunicación y la cooperación con los padres de los alumnos. Al mismo tiempo, mejorará la tasa de éxito escolar de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen (SHEET). Con este fin, la escuela tiene previsto crear un equipo inclusivo como parte del proyecto, que consista en: educador social, psicólogo escolar y ayudante del profesor. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la inclusividad de la educación en una escuela primaria totalmente organizada en la carretera de la vivienda 1493/7 de Lučenec, a la que asisten 430 alumnos. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales. Esta escuela lo logrará apoyando el trabajo con alumnos desfavorecidos, apoyando así la equiparación de las desventajas de los alumnos y garantizando la igualdad de oportunidades en el proceso educativo y mejorando la comunicación y la cooperación con los padres de los alumnos. Al mismo tiempo, mejorará la tasa de éxito escolar de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen (SHEET). Con este fin, la escuela tiene previsto crear un equipo inclusivo como parte del proyecto, que consista en: educador social, psicólogo escolar y ayudante del profesor. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 09:42, 13 January 2022
Project Q3104070 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Increasing the inclusiveness of education in the Basic Round, Haličská cesta 1493/7 in Lučenec |
Project Q3104070 in Slovakia |
Statements
137,058.25 Euro
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161,245.0 Euro
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85.0 percent
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1 September 2019
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1 July 2022
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Základná škola, Haličská cesta 1493/7, Lučenec
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48°19'56.93"N, 19°38'33.76"E
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Cieľom projektu je zvýšenie inkluzívnosti vzdelávania na plnoorganizovanej Základnej škole na Haličskej ceste 1493/7 v Lučenci, ktorú navštevuje 430 žiakov. Cieľom je skvalitnenie vyučovacieho procesu pre žiakov základnej školy, vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVPV). Toto škola dosiahne podporou práce so znevýhodnenými žiakmi, čím dosiahneme podporu vyrovnávania znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese a zlepšením komunikácie a spolupráce s rodičmi žiakov. Zároveň dosiahne zlepšenie školskej úspešnosti žiakov základnej školy vrátane žiakov so (ŠVVPV). Za týmto účelom plánuje škola v rámci projektu vytvoriť inkluzívny tím v zložení: sociálny pedagóg, školský psychológ a asistenti učiteľa. (Slovak)
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The aim of the project is to increase the inclusiveness of education at a fully organised Elementary School on the Housing Road 1493/7 in Lučenec, which is attended by 430 pupils. The aim is to improve the teaching process for primary school pupils, including those with special educational needs (ŠVET). This school will achieve this by supporting work with disadvantaged pupils, thereby supporting the equalisation of pupils‘disadvantages and ensuring equal opportunities in the education process and by improving communication and cooperation with pupils’ parents. At the same time, it will improve the school success rate of primary school pupils, including those with (SHEET). To this end, the school plans to create an inclusive team as part of the project, consisting of: social educator, school psychologist and teacher’s assistants. (English)
28 September 2021
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L’objectif de ce projet est d’accroître l’inclusion de l’éducation dans une école primaire entièrement organisée sur la route du logement 1493/7 à Lučenec, qui accueille 430 élèves. L’objectif est d’améliorer le processus d’enseignement pour les élèves du primaire, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux (ŠVET). Cette école y parviendra en soutenant le travail avec les élèves défavorisés, favorisant ainsi l’égalisation des inconvénients des élèves et assurant l’égalité des chances dans le processus éducatif et en améliorant la communication et la coopération avec les parents des élèves. Dans le même temps, il améliorera le taux de réussite scolaire des élèves du primaire, y compris ceux qui ont (SHEET). À cette fin, l’école prévoit de créer une équipe inclusive dans le cadre du projet, composée de: éducateurs sociaux, psychologues scolaires et assistants d’enseignants. (French)
27 November 2021
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Ziel des Projekts ist es, die Inklusion der Bildung an einer voll organisierten Grundschule an der Wohnstraße 1493/7 in Lučenec zu erhöhen, an der 430 Schüler teilnehmen. Ziel ist es, den Unterrichtsprozess für Grundschulschüler, einschließlich derjenigen mit besonderen Bildungsbedürfnissen (ŠVET) zu verbessern. Diese Schule wird dies erreichen, indem sie die Arbeit mit benachteiligten Schülerinnen und Schülern unterstützt und dadurch die Beseitigung der Nachteile der Schüler unterstützt und die Chancengleichheit im Bildungsprozess gewährleistet und die Kommunikation und die Zusammenarbeit mit den Eltern der Schüler verbessert. Gleichzeitig wird dadurch die Schulerfolgsquote der Grundschüler, einschließlich derjenigen mit (SHEET) verbessert. Zu diesem Zweck plant die Schule, im Rahmen des Projekts ein inklusives Team zu schaffen, bestehend aus: Sozialpädagogin, Schulpsychologe und Lehrerassistentin. (German)
29 November 2021
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Het doel van het project is het vergroten van de inclusiviteit van het onderwijs in een volledig georganiseerde basisschool aan de huisvestingsweg 1493/7 in Lučenec, die wordt bijgewoond door 430 leerlingen. Het doel is het onderwijsproces voor leerlingen in het basisonderwijs, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (ŠVET), te verbeteren. Deze school zal dit bereiken door het werk met kansarme leerlingen te ondersteunen, op die manier de nadelen van leerlingen gelijk te trekken en gelijke kansen in het onderwijsproces te waarborgen en door de communicatie en samenwerking met de ouders van leerlingen te verbeteren. Tegelijkertijd zal het schoolsuccespercentage van leerlingen in het basisonderwijs, met inbegrip van leerlingen met scholen (SHEET), worden verbeterd. Daartoe is de school van plan een inclusief team op te richten als onderdeel van het project, bestaande uit: sociaal onderwijzer, schoolpsycholoog en lerarenassistenten. (Dutch)
4 December 2021
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L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'inclusività dell'istruzione in una scuola elementare completamente organizzata sulla strada residenziale 1493/7 a Lučenec, a cui partecipano 430 alunni. L'obiettivo è migliorare il processo di insegnamento per gli alunni delle scuole elementari, compresi quelli con esigenze educative speciali (ŠVET). Questa scuola riuscirà a raggiungere questo obiettivo sostenendo il lavoro con gli alunni svantaggiati, sostenendo in tal modo la perequazione degli svantaggi degli alunni e garantendo pari opportunità nel processo di istruzione e migliorando la comunicazione e la cooperazione con i genitori degli alunni. Al tempo stesso, migliorerà il tasso di successo scolastico degli alunni della scuola primaria, compresi quelli con (SHEET). A tal fine, la scuola prevede di creare un team inclusivo nell'ambito del progetto, composto da: educatore sociale, psicologo scolastico e assistenti degli insegnanti. (Italian)
12 January 2022
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El objetivo del proyecto es aumentar la inclusividad de la educación en una escuela primaria totalmente organizada en la carretera de la vivienda 1493/7 de Lučenec, a la que asisten 430 alumnos. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales. Esta escuela lo logrará apoyando el trabajo con alumnos desfavorecidos, apoyando así la equiparación de las desventajas de los alumnos y garantizando la igualdad de oportunidades en el proceso educativo y mejorando la comunicación y la cooperación con los padres de los alumnos. Al mismo tiempo, mejorará la tasa de éxito escolar de los alumnos de enseñanza primaria, incluidos los que tienen (SHEET). Con este fin, la escuela tiene previsto crear un equipo inclusivo como parte del proyecto, que consista en: educador social, psicólogo escolar y ayudante del profesor. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
312011U488
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