From Zázrivá- all the successes (Q3100942): Difference between revisions
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| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela primaria Zázrivá — todos los alumnos más exitosos | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se ejecutará en una escuela primaria totalmente organizada en la aldea de Zázrivá, a la que asistirán 230 alumnos, de los cuales 20 con necesidades educativas especiales. Mejorar el éxito escolar de los alumnos, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales.2. Igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo.El objetivo principal del proyecto: Aumentar e intensificar la oferta de una educación inclusiva de alta calidad a todos los alumnos sin distinción, incluidos los que tienen ESVET, teniendo en cuenta sus necesidades específicas. Mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos con SVET.ŠC 2: Garantizar la prevención y el diagnóstico precoz como instrumento básico para eliminar las desventajas de los alumnos y crear un mecanismo de igualdad de acceso a todos los alumnos.Lugar de ejecución del proyecto: Escuela primaria con jardín de infancia Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka de ejecución del proyecto: 36 meses, a partir del 09/2017.Indicadores mensurables: un número adicional de alumnos con SVET en las clases ordinarias, en las escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto, de 4, el número de escuelas subvencionadas que aplican un modelo de educación inclusiva 1, el número de escuelas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo en el número 1, el número de alumnos con SCE en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo, que mejoró los resultados de aprendizaje 6 meses después de la finalización del programa de 7, el número de alumnos con ESET en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo de 20. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en una escuela primaria totalmente organizada en la aldea de Zázrivá, a la que asistirán 230 alumnos, de los cuales 20 con necesidades educativas especiales. Mejorar el éxito escolar de los alumnos, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales.2. Igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo.El objetivo principal del proyecto: Aumentar e intensificar la oferta de una educación inclusiva de alta calidad a todos los alumnos sin distinción, incluidos los que tienen ESVET, teniendo en cuenta sus necesidades específicas. Mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos con SVET.ŠC 2: Garantizar la prevención y el diagnóstico precoz como instrumento básico para eliminar las desventajas de los alumnos y crear un mecanismo de igualdad de acceso a todos los alumnos.Lugar de ejecución del proyecto: Escuela primaria con jardín de infancia Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka de ejecución del proyecto: 36 meses, a partir del 09/2017.Indicadores mensurables: un número adicional de alumnos con SVET en las clases ordinarias, en las escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto, de 4, el número de escuelas subvencionadas que aplican un modelo de educación inclusiva 1, el número de escuelas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo en el número 1, el número de alumnos con SCE en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo, que mejoró los resultados de aprendizaje 6 meses después de la finalización del programa de 7, el número de alumnos con ESET en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo de 20. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se ejecutará en una escuela primaria totalmente organizada en la aldea de Zázrivá, a la que asistirán 230 alumnos, de los cuales 20 con necesidades educativas especiales. Mejorar el éxito escolar de los alumnos, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales.2. Igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo.El objetivo principal del proyecto: Aumentar e intensificar la oferta de una educación inclusiva de alta calidad a todos los alumnos sin distinción, incluidos los que tienen ESVET, teniendo en cuenta sus necesidades específicas. Mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos con SVET.ŠC 2: Garantizar la prevención y el diagnóstico precoz como instrumento básico para eliminar las desventajas de los alumnos y crear un mecanismo de igualdad de acceso a todos los alumnos.Lugar de ejecución del proyecto: Escuela primaria con jardín de infancia Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka de ejecución del proyecto: 36 meses, a partir del 09/2017.Indicadores mensurables: un número adicional de alumnos con SVET en las clases ordinarias, en las escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto, de 4, el número de escuelas subvencionadas que aplican un modelo de educación inclusiva 1, el número de escuelas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo en el número 1, el número de alumnos con SCE en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo, que mejoró los resultados de aprendizaje 6 meses después de la finalización del programa de 7, el número de alumnos con ESET en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo de 20. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2022
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Revision as of 09:09, 13 January 2022
Project Q3100942 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From Zázrivá- all the successes |
Project Q3100942 in Slovakia |
Statements
70,533.0 Euro
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82,980.0 Euro
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85.0 percent
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1 January 2018
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1 December 2020
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Základná škola s materskou školou
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49°16'29.32"N, 19°9'11.23"E
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Projekt bude realizovaný v plnoorganizovanej základnej škole v obci Zázrivá, ktorú navštevuje 230 žiakov, z toho 20 žiakov so špeciálnymivýchovno vzdelávacími potrebami.Hlavné aktivity projetku:1. Zlepšenie školskej úspešnosti žiakov vrátane žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.2. Vyrovnávanie znevýhodnenia žiakov a zabezpečenie rovnosti príležitostí vo výchovno-vzdelávacom procese.Hlavný cieľ projektu: Zvýšiť a zintenzívniť poskytovanie kvalitného inkluzívneho vzdelávania všetkým žiakom bez rozdielu vrátane žiakov soŠVVP so zohľadením ich špecifických potrieb.Špecifické ciele projektu:ŠC1: Zlepšenie študijných výsledkov žiakov so ŠVVP.ŠC 2: Zabezpečenie prevencie a včasnej diagnostiky ako základného nástroja pre stieranie znevýhodnenia žiakov a vytvorenie mechanizmu narovnaký prístup ku všetkým žiakom.Miesto realizácie projektu: Základná škola s materskou školou Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Cieľová skupina:Dĺžka realizácie projektu: 36 mesiacov, začiatok 09/2017.Merateľné ukazovatele: dodatočný počet žiakov so ŠVVP zaradených v bežných triedach, v školách ktoré implementujú inkluzívny model vzdelávania 24 mesiacov po skončení projektu v počte 4, počet podporených škôl, ktoré uplatňujú inkluzívny model vzdelávania 1, počet škôl zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania v počte 1, Počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania, ktorým sa zlepšili študijné výsledky 6 mesiacov po absolvovaní programu v počte 7, počet žiakov so ŠVVP v podporených školách zapojených do aktivít zameraných na podporu inkluzívneho modelu vzdelávania v počte 20. (Slovak)
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The project will be implemented in a fully organised primary school in the village of Zázrivá, which is attended by 230 pupils, of which 20 pupils with special educational needs.Main activities of the project: 1. Improving school success of pupils, including those with special educational needs.2. Equalising the disadvantage of pupils and ensuring equal opportunities in the educational process.The main objective of the project: Increase and intensify the provision of high-quality inclusive education to all pupils without distinction, including those with ESVET, taking into account their specific needs.Specific objectives of the project:ŠC1: Improving the learning outcomes of pupils with SVET.ŠC 2: Ensuring prevention and early diagnosis as a basic tool for wiping pupils’ disadvantage and creating a mechanism for equal access to all pupils.Place of project implementation: Primary school with kindergarten Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka of project implementation: 36 months, beginning 09/2017.Measurable indicators: an additional number of pupils with SVET in mainstream classes, in schools implementing an inclusive education model 24 months after the end of the project, of 4, the number of supported schools applying an inclusive education model 1, the number of schools involved in activities aimed at promoting an inclusive learning model in number 1, the number of pupils with SCE in supported schools involved in activities aimed at promoting an inclusive learning model, which improved learning outcomes 6 months after completion of the programme of 7, the number of pupils with ESET in supported schools engaged in activities aimed at promoting an inclusive learning model of 20. (English)
28 September 2021
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Le projet sera mis en œuvre dans une école primaire entièrement organisée dans le village de Zázrivá, qui accueille 230 élèves, dont 20 ayant des besoins éducatifs spéciaux. Principales activités du projet: 1. Améliorer le succès scolaire des élèves, y compris ceux qui ont des besoins éducatifs spéciaux.2. Égaliser les désavantages des élèves et assurer l’égalité des chances dans le processus éducatif.L’objectif principal du projet: Accroître et intensifier l’offre d’une éducation inclusive de qualité à tous les élèves sans distinction, y compris ceux qui bénéficient de l’ESVET, en tenant compte de leurs besoins spécifiques.Objectifs spécifiques du projet:ŠC1: Améliorer les acquis d’apprentissage des élèves avec SVET.ŠC 2: Assurer la prévention et le diagnostic précoce en tant qu’outil de base pour essuyer les désavantages des élèves et créer un mécanisme d’égalité d’accès à tous les élèves.Lieu de mise en œuvre du projet: École primaire avec jardin d’enfants Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka de la mise en œuvre du projet: 36 mois, à compter du 09/2017.Indicateurs mesurables: un nombre supplémentaire d’élèves ayant un SVET dans les classes ordinaires, dans les écoles appliquant un modèle d’éducation inclusive 24 mois après la fin du projet, sur 4, le nombre d’écoles bénéficiant d’un soutien appliquant un modèle d’éducation inclusive 1, le nombre d’écoles participant à des activités visant à promouvoir un modèle d’apprentissage inclusif au numéro 1, le nombre d’élèves ayant des CPE dans des écoles soutenues participant à des activités visant à promouvoir un modèle d’apprentissage inclusif, qui a amélioré les résultats d’apprentissage 6 mois après l’achèvement du programme de 7, le nombre d’élèves avec ESET dans des écoles soutenues qui participent à des activités visant à promouvoir un modèle d’apprentissage inclusif de 20. (French)
27 November 2021
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Das Projekt wird in einer voll organisierten Grundschule im Dorf Zázrivá durchgeführt, an der 230 Schüler teilnehmen, davon 20 Schüler mit besonderem Bildungsbedarf.Hauptaktivitäten des Projekts: 1. Verbesserung des Schulerfolgs von Schülern, auch von Schülern mit besonderen Bildungsbedürfnissen.2. Ausgleich der Benachteiligung der Schüler und Gewährleistung der Chancengleichheit im Bildungsprozess.Das Hauptziel des Projekts: Erhöhung und Intensivierung der Bereitstellung hochwertiger inklusiver Bildung für alle Schüler ohne Unterschied, einschließlich derjenigen mit ESVET, unter Berücksichtigung ihrer spezifischen Bedürfnisse.Spezifische Ziele des Projekts:ŠC1: Verbesserung der Lernergebnisse von Schülern mit SVET.ŠC 2: Prävention und Frühdiagnose als grundlegendes Instrument zur Beseitigung der Benachteiligung der Schüler und zur Schaffung eines Mechanismus für den gleichberechtigten Zugang zu allen Schülern.Ort der Projektdurchführung: Grundschule mit Kindergarten Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka der Projektdurchführung: 36 Monate, beginnend 09/2017.Messbare Indikatoren: eine zusätzliche Anzahl von Schülern mit SVET in Mainstream-Klassen in Schulen, die 24 Monate nach Ende des Projekts ein integratives Bildungsmodell umsetzen, 4, die Zahl der unterstützten Schulen, die ein inklusives Bildungsmodell anwenden 1, die Zahl der Schulen, die an Aktivitäten zur Förderung eines inklusiven Lernmodells beteiligt sind, die Zahl der Schüler mit SCE in unterstützten Schulen, die an Aktivitäten zur Förderung eines inklusiven Lernmodells beteiligt sind, das sechs Monate nach Abschluss des Programms 7 verbesserte Lernergebnisse, die Zahl der Schüler mit ESET in unterstützten Schulen, die sich an Aktivitäten zur Förderung eines inklusiven Lernmodells von 20 beteiligen. (German)
29 November 2021
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Het project zal worden uitgevoerd in een volledig georganiseerde basisschool in het dorp Zázrivá, die wordt bijgewoond door 230 leerlingen, waarvan 20 leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.Belangrijkste activiteiten van het project: 1. Verbetering van het succes van de school van leerlingen, met inbegrip van leerlingen met speciale onderwijsbehoeften.2. Gelijkstelling van het nadeel van de leerlingen en waarborging van gelijke kansen in het onderwijsproces.De hoofddoelstelling van het project: De verstrekking van hoogwaardig inclusief onderwijs aan alle leerlingen zonder onderscheid te verhogen en te intensiveren, met inbegrip van leerlingen met ESVET, rekening houdend met hun specifieke behoeften.Specifieke doelstellingen van het project:ŠC1: Verbetering van de leerresultaten van leerlingen met SVET.ŠC 2: Preventie en vroegtijdige diagnose als basisinstrument voor het wegwerken van de achterstand van leerlingen en het creëren van een mechanisme voor gelijke toegang voor alle leerlingen.Plaats van de uitvoering van het project: Basisschool met kleuterschool Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka van de projectuitvoering: 36 maanden, begin 09/2017.Meetbare indicatoren: een bijkomend aantal leerlingen met SVET in reguliere klassen, in scholen die 24 maanden na afloop van het project een inclusief onderwijsmodel toepassen, van 4, het aantal ondersteunde scholen dat een inclusief onderwijsmodel 1 toepast, het aantal scholen dat betrokken is bij activiteiten ter bevordering van een inclusief leermodel in nummer 1, het aantal leerlingen met SCE in ondersteunde scholen dat betrokken is bij activiteiten ter bevordering van een inclusief leermodel, waardoor de leerresultaten 6 maanden na voltooiing van het programma van 7 werden verbeterd, het aantal leerlingen met ESET in ondersteunde scholen dat zich bezighield met activiteiten ter bevordering van een inclusief leermodel van 20. (Dutch)
4 December 2021
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Il progetto sarà realizzato in una scuola primaria completamente organizzata nel villaggio di Zázrivá, a cui partecipano 230 alunni, di cui 20 con esigenze educative speciali.Attività principali del progetto: 1. Migliorare il successo scolastico degli alunni, compresi quelli con esigenze educative speciali.2. Equiparare lo svantaggio degli alunni e garantire pari opportunità nel processo educativo.L'obiettivo principale del progetto: Aumentare e intensificare l'offerta di istruzione inclusiva di alta qualità a tutti gli alunni senza distinzione, compresi quelli con ESVET, tenendo conto delle loro esigenze specifiche.Obiettivi specifici del progetto:ŠC1: Migliorare i risultati di apprendimento degli alunni con SVET.ŠC 2: Garantire la prevenzione e la diagnosi precoce come strumento di base per eliminare lo svantaggio degli alunni e creare un meccanismo per la parità di accesso a tutti gli alunni.Luogo dell'attuazione del progetto: Scuola elementare con asilo nido Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka di attuazione del progetto: 36 mesi, inizio 09/2017. Indicatori misurabili: un ulteriore numero di alunni con SVET nelle classi tradizionali, nelle scuole che attuano un modello di istruzione inclusiva 24 mesi dopo la fine del progetto, di 4, il numero di scuole sostenute che applicano un modello di istruzione inclusiva 1, il numero di scuole coinvolte in attività volte a promuovere un modello di apprendimento inclusivo al numero 1, il numero di alunni con SCE nelle scuole sostenute coinvolte in attività volte a promuovere un modello di apprendimento inclusivo, che ha migliorato i risultati dell'apprendimento 6 mesi dopo il completamento del programma di 7, il numero di alunni con ESET nelle scuole sostenute impegnate in attività volte a promuovere un modello di apprendimento inclusivo di 20. (Italian)
11 January 2022
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El proyecto se ejecutará en una escuela primaria totalmente organizada en la aldea de Zázrivá, a la que asistirán 230 alumnos, de los cuales 20 con necesidades educativas especiales. Mejorar el éxito escolar de los alumnos, incluidos los que tienen necesidades educativas especiales.2. Igualar las desventajas de los alumnos y garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo.El objetivo principal del proyecto: Aumentar e intensificar la oferta de una educación inclusiva de alta calidad a todos los alumnos sin distinción, incluidos los que tienen ESVET, teniendo en cuenta sus necesidades específicas. Mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos con SVET.ŠC 2: Garantizar la prevención y el diagnóstico precoz como instrumento básico para eliminar las desventajas de los alumnos y crear un mecanismo de igualdad de acceso a todos los alumnos.Lugar de ejecución del proyecto: Escuela primaria con jardín de infancia Zázrivá, Stred 122, 027 05 Zázrivá.Targetová skupina:Dĺžka de ejecución del proyecto: 36 meses, a partir del 09/2017.Indicadores mensurables: un número adicional de alumnos con SVET en las clases ordinarias, en las escuelas que aplican un modelo de educación inclusiva 24 meses después del final del proyecto, de 4, el número de escuelas subvencionadas que aplican un modelo de educación inclusiva 1, el número de escuelas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo en el número 1, el número de alumnos con SCE en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo, que mejoró los resultados de aprendizaje 6 meses después de la finalización del programa de 7, el número de alumnos con ESET en escuelas subvencionadas que participan en actividades destinadas a promover un modelo de aprendizaje inclusivo de 20. (Spanish)
13 January 2022
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Identifiers
312011I009
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