Innovative Entrepreneurial Education – Education (Q3098076): Difference between revisions
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Istruzione imprenditoriale innovativa — Istruzione | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Aumentare la partecipazione, con particolare attenzione alle categorie svantaggiate, all'istruzione dei paesi terzi e alla sua qualità, nonché ridurre l'abbondanza degli studi universitari attraverso lo sviluppo e l'attuazione di offerte educative innovative direttamente correlate al mercato del lavoro e all'economia nazionale. L'obiettivo generale del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo della priorità d'investimento — 10.ii. Migliorare la qualità e l'efficienza e l'accesso all'istruzione terziaria e equivalente al fine di aumentare la partecipazione e il livello di istruzione, in particolare per i gruppi svantaggiati, grazie al fatto che le attività del progetto si rivolgono all'istruzione dei paesi terzi, attraverso un minimo di 480 studenti attuali provenienti da regioni meno sviluppate (di cui almeno 300 studenti non tradizionali, rurali, rom o CES) e 480 studenti provenienti da anni terminali provenienti da regioni meno sviluppate, studenti futuri, di questo livello di istruzione e un minimo di 75 insegnanti provenienti da regioni meno sviluppate. L'educazione orticola e la medicina veterinaria sono mirate, 2 aree vitali per l'economia della Romania, dove saranno sviluppate 3 nuove offerte educative. A medio termine, il progetto contribuirà da un lato ad aumentare la notorietà e la visibilità dell'istruzione terziaria agricola tra gli studenti delle scuole superiori e rappresenterà un modo certo e auspicabile di realizzazione professionale e, dall'altro, contribuirà a ridurre l'incidenza dell'abbandono degli studi di terzi aumentando l'attrattiva dell'offerta didattica grazie ai suoi contenuti innovativi ma anche alle capacità sostanzialmente migliorate degli insegnanti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentare la partecipazione, con particolare attenzione alle categorie svantaggiate, all'istruzione dei paesi terzi e alla sua qualità, nonché ridurre l'abbondanza degli studi universitari attraverso lo sviluppo e l'attuazione di offerte educative innovative direttamente correlate al mercato del lavoro e all'economia nazionale. L'obiettivo generale del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo della priorità d'investimento — 10.ii. Migliorare la qualità e l'efficienza e l'accesso all'istruzione terziaria e equivalente al fine di aumentare la partecipazione e il livello di istruzione, in particolare per i gruppi svantaggiati, grazie al fatto che le attività del progetto si rivolgono all'istruzione dei paesi terzi, attraverso un minimo di 480 studenti attuali provenienti da regioni meno sviluppate (di cui almeno 300 studenti non tradizionali, rurali, rom o CES) e 480 studenti provenienti da anni terminali provenienti da regioni meno sviluppate, studenti futuri, di questo livello di istruzione e un minimo di 75 insegnanti provenienti da regioni meno sviluppate. L'educazione orticola e la medicina veterinaria sono mirate, 2 aree vitali per l'economia della Romania, dove saranno sviluppate 3 nuove offerte educative. A medio termine, il progetto contribuirà da un lato ad aumentare la notorietà e la visibilità dell'istruzione terziaria agricola tra gli studenti delle scuole superiori e rappresenterà un modo certo e auspicabile di realizzazione professionale e, dall'altro, contribuirà a ridurre l'incidenza dell'abbandono degli studi di terzi aumentando l'attrattiva dell'offerta didattica grazie ai suoi contenuti innovativi ma anche alle capacità sostanzialmente migliorate degli insegnanti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aumentare la partecipazione, con particolare attenzione alle categorie svantaggiate, all'istruzione dei paesi terzi e alla sua qualità, nonché ridurre l'abbondanza degli studi universitari attraverso lo sviluppo e l'attuazione di offerte educative innovative direttamente correlate al mercato del lavoro e all'economia nazionale. L'obiettivo generale del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo della priorità d'investimento — 10.ii. Migliorare la qualità e l'efficienza e l'accesso all'istruzione terziaria e equivalente al fine di aumentare la partecipazione e il livello di istruzione, in particolare per i gruppi svantaggiati, grazie al fatto che le attività del progetto si rivolgono all'istruzione dei paesi terzi, attraverso un minimo di 480 studenti attuali provenienti da regioni meno sviluppate (di cui almeno 300 studenti non tradizionali, rurali, rom o CES) e 480 studenti provenienti da anni terminali provenienti da regioni meno sviluppate, studenti futuri, di questo livello di istruzione e un minimo di 75 insegnanti provenienti da regioni meno sviluppate. L'educazione orticola e la medicina veterinaria sono mirate, 2 aree vitali per l'economia della Romania, dove saranno sviluppate 3 nuove offerte educative. A medio termine, il progetto contribuirà da un lato ad aumentare la notorietà e la visibilità dell'istruzione terziaria agricola tra gli studenti delle scuole superiori e rappresenterà un modo certo e auspicabile di realizzazione professionale e, dall'altro, contribuirà a ridurre l'incidenza dell'abbandono degli studi di terzi aumentando l'attrattiva dell'offerta didattica grazie ai suoi contenuti innovativi ma anche alle capacità sostanzialmente migliorate degli insegnanti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 January 2022
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Revision as of 21:15, 12 January 2022
Project Q3098076 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Innovative Entrepreneurial Education – Education |
Project Q3098076 in Romania |
Statements
5,756,973.69 Romanian Leu
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6,772,910.2 Romanian Leu
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85.0 percent
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11 September 2019
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10 September 2021
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UNIVERSITATEA PENTRU STIINTELE VIETII "ION IONESCU DE LA BRAD" DIN IASI
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44°26'10.10"N, 26°6'9.79"E
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47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
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45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
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45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
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43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
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44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
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46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
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47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
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45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
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45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
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44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
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44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
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44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
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44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
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47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
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46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
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45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
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47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
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44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
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45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
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46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
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Cresterea participarii, cu accent pe categoriile dezavantajate, la invatamantul tertiar si a a calitatii acestuia precum si reducerea abondonului studiilor universitare prin dezvoltarea si implementarea de oferte educationale inovative direct corelate cu piata muncii si economia nationala. Obiectivul general al proiectului contribuie la atingerea obiectivului Prioritatii de investiții – 10.ii. Îmbunătățirea calității și eficienței și accesul la învățământul terțiar și a celui echivalent în vederea creșterii participării și a nivelului de educație, în special pentru grupurile defavorizate, prin faptul ca activitatile proiectului vizeaza invatamantul tertiar, prin cei minim 480 de studenti actuali din regiuni mai putin dezvoltate (din care minim 300 studenti netraditionali, rural, roma sau CES) si 480 de elevi din ani terminali din regiuni mai putin dezvoltate, viitori studenti, ai acestui nivel de invatamant dar si minim 75 de cadre didactice din domeniu, din regiuni mai putin dezvoltate. Sunt vizate invatamantul horticol si cel de medicina veterinara, 2 domenii vitale pentru economia Romaniei, în care vor fi dezvoltate si 3 noi oferte educationale. Pe termen mediu lung, proiectul va contribui pe de o parte la cresterea notorietatii si vizibilitatii invatamantului tertiar agricol in randul liceenilor si va reprezenta o modalitate certa si dezirabila de realizare profesionala iar pe de alta parte va contribui la scaderea incidentei abandonului studiilor tertiare prin cresterea atractivitatii ofertei didactice datorita continutului inovativ al acesteia dar si abilitatilor substantial imbunatatile ale cadrelor didactice. (Romanian)
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Increasing participation, with a focus on disadvantaged categories, in third-country education and its quality, as well as reducing the abondon of university studies by developing and implementing innovative educational offers directly correlated with the labour market and the national economy. The general objective of the project contributes to achieving the objective of investment priority – 10.ii. Improving quality and efficiency and access to tertiary and equivalent education in order to increase participation and level of education, especially for disadvantaged groups, by the fact that the project activities target third-country education, through the minimum of 480 current students from less developed regions (of which at least 300 non-traditional, rural, Roma or CES students) and 480 students from terminal years from less developed regions, future students, of this level of education and a minimum of 75 teachers from less developed regions. Horticultural education and veterinary medicine are targeted, 2 areas vital for Romania’s economy, where 3 new educational offers will be developed. In the medium term, the project will contribute on the one hand to increasing the notoriety and visibility of agricultural tertiary education among high school students and will represent a certain and desirable way of professional achievement and on the other hand it will contribute to decreasing the incidence of abandonment of third-party studies by increasing the attractiveness of the teaching offer due to its innovative content but also to the substantially improved abilities of teachers. (English)
16 September 2021
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Accroître la participation, en mettant l’accent sur les catégories défavorisées, à l’enseignement des pays tiers et à sa qualité, ainsi que réduire l’abondon des études universitaires en développant et en mettant en œuvre des offres éducatives innovantes en corrélation directe avec le marché du travail et l’économie nationale. L’objectif général du projet contribue à la réalisation de l’objectif de priorité d’investissement — 10.ii. Améliorer la qualité et l’efficacité ainsi que l’accès à l’enseignement supérieur et équivalent afin d’accroître la participation et le niveau d’éducation, en particulier pour les groupes défavorisés, par le fait que les activités du projet ciblent l’enseignement dans les pays tiers, par l’intermédiaire d’un minimum de 480 étudiants actuels provenant de régions moins développées (dont au moins 300 étudiants non traditionnels, ruraux, roms ou du CES) et de 480 étudiants issus d’années terminales provenant de régions moins développées, de futurs étudiants de ce niveau d’enseignement et d’un minimum de 75 enseignants provenant de régions moins développées. L’éducation horticole et la médecine vétérinaire sont ciblées, deux domaines essentiels pour l’économie roumaine, où 3 nouvelles offres éducatives seront développées. À moyen terme, le projet contribuera, d’une part, à accroître la notoriété et la visibilité de l’enseignement supérieur agricole parmi les élèves du secondaire et représentera un certain et souhaitable moyen de réussite professionnelle et, d’autre part, il contribuera à réduire l’incidence de l’abandon des études de tiers en augmentant l’attractivité de l’offre d’enseignement en raison de son contenu innovant, mais aussi de l’amélioration substantielle des capacités des enseignants. (French)
27 November 2021
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Erhöhung der Beteiligung an der Bildung und Qualität von Drittstaaten mit Schwerpunkt auf benachteiligten Kategorien sowie Verringerung des Abondons des Hochschulstudiums durch die Entwicklung und Umsetzung innovativer Bildungsangebote, die direkt mit dem Arbeitsmarkt und der nationalen Wirtschaft in Zusammenhang stehen. Das allgemeine Ziel des Projekts trägt zur Erreichung des Ziels der Investitionspriorität bei – 10.ii. Verbesserung der Qualität und Effizienz sowie des Zugangs zu tertiären und gleichwertigen Bildungsmaßnahmen, um die Teilnahme und das Bildungsniveau, insbesondere für benachteiligte Gruppen, zu erhöhen, indem die Projektaktivitäten auf die Bildung von Drittstaaten abzielen, indem mindestens 480 Studierende aus weniger entwickelten Regionen (davon mindestens 300 nichttraditionelle, ländliche, Roma- oder CES-Studenten) und 480 Studenten aus den Endjahren aus weniger entwickelten Regionen, künftige Studierende dieses Bildungsniveaus und mindestens 75 Lehrkräfte aus weniger entwickelten Regionen gefördert werden. Gartenbauliche Bildung und Veterinärmedizin sind auf zwei Bereiche ausgerichtet, die für die rumänische Wirtschaft von entscheidender Bedeutung sind, in denen 3 neue Bildungsangebote entwickelt werden. Mittelfristig wird das Projekt zum einen dazu beitragen, die Bekanntheit und Sichtbarkeit der landwirtschaftlichen tertiären Bildung unter den Schülern der Sekundarstufe zu erhöhen und wird eine bestimmte und wünschenswerte Weise der beruflichen Leistung darstellen, und andererseits wird es dazu beitragen, die Häufigkeit des Abbruchs von Studien Dritter zu verringern, indem es die Attraktivität des Lehrangebots aufgrund seines innovativen Inhalts, aber auch der wesentlich verbesserten Fähigkeiten der Lehrkräfte erhöht. (German)
1 December 2021
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Vergroting van de deelname aan onderwijs en kwaliteit van derde landen, met bijzondere aandacht voor kansarme categorieën, en vermindering van het aantal universitaire studies door de ontwikkeling en uitvoering van innovatieve onderwijsaanbiedingen die rechtstreeks verband houden met de arbeidsmarkt en de nationale economie. De algemene doelstelling van het project draagt bij tot de verwezenlijking van de doelstelling van investeringsprioriteit — 10.ii. Verbetering van de kwaliteit en efficiëntie en toegang tot tertiair en gelijkwaardig onderwijs om de participatie en het onderwijsniveau te vergroten, met name voor kansarme groepen, door het feit dat de projectactiviteiten gericht zijn op onderwijs in derde landen, door ten minste 480 huidige studenten uit minder ontwikkelde regio’s (waarvan ten minste 300 niet-traditionele, plattelands-, Roma- of CES-studenten) en 480 studenten uit minder ontwikkelde regio’s, toekomstige studenten, van dit opleidingsniveau en ten minste 75 leerkrachten uit minder ontwikkelde regio’s. Tuinbouwonderwijs en diergeneeskunde zijn gericht, 2 gebieden die van vitaal belang zijn voor de Roemeense economie, waar 3 nieuwe onderwijsaanbiedingen zullen worden ontwikkeld. Op middellange termijn zal het project enerzijds bijdragen tot het vergroten van de bekendheid en zichtbaarheid van het tertiair onderwijs in de landbouw bij middelbare scholieren en anderzijds een zekere en wenselijke manier van beroepsprestaties zijn, en aan de andere kant zal het bijdragen tot een vermindering van de incidentie van het verlaten van studies van derden door de aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten vanwege de innovatieve inhoud ervan, maar ook door de aanzienlijk verbeterde capaciteiten van leerkrachten. (Dutch)
5 December 2021
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Aumentare la partecipazione, con particolare attenzione alle categorie svantaggiate, all'istruzione dei paesi terzi e alla sua qualità, nonché ridurre l'abbondanza degli studi universitari attraverso lo sviluppo e l'attuazione di offerte educative innovative direttamente correlate al mercato del lavoro e all'economia nazionale. L'obiettivo generale del progetto contribuisce al conseguimento dell'obiettivo della priorità d'investimento — 10.ii. Migliorare la qualità e l'efficienza e l'accesso all'istruzione terziaria e equivalente al fine di aumentare la partecipazione e il livello di istruzione, in particolare per i gruppi svantaggiati, grazie al fatto che le attività del progetto si rivolgono all'istruzione dei paesi terzi, attraverso un minimo di 480 studenti attuali provenienti da regioni meno sviluppate (di cui almeno 300 studenti non tradizionali, rurali, rom o CES) e 480 studenti provenienti da anni terminali provenienti da regioni meno sviluppate, studenti futuri, di questo livello di istruzione e un minimo di 75 insegnanti provenienti da regioni meno sviluppate. L'educazione orticola e la medicina veterinaria sono mirate, 2 aree vitali per l'economia della Romania, dove saranno sviluppate 3 nuove offerte educative. A medio termine, il progetto contribuirà da un lato ad aumentare la notorietà e la visibilità dell'istruzione terziaria agricola tra gli studenti delle scuole superiori e rappresenterà un modo certo e auspicabile di realizzazione professionale e, dall'altro, contribuirà a ridurre l'incidenza dell'abbandono degli studi di terzi aumentando l'attrattiva dell'offerta didattica grazie ai suoi contenuti innovativi ma anche alle capacità sostanzialmente migliorate degli insegnanti. (Italian)
12 January 2022
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Judeţul Ialomiţa, Romania
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Judeţul Constanţa, Romania
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Judeţul Vrancea, Romania
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Judeţul Tulcea, Romania
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Judeţul Galaţi, Romania
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Judeţul Buzău, Romania
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Judeţul Brăila, Romania
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Judeţul Dâmboviţa, Romania
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Judeţul Călăraşi, Romania
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Judeţul Argeş, Romania
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Municipiul Iaşi, Romania
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Judeţul Vaslui, Romania
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Judeţul Suceava, Romania
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Judeţul Neamţ, Romania
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Judeţul Iaşi, Romania
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Judeţul Botoşani, Romania
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Judeţul Bacău, Romania
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Judeţul Giurgiu, Romania
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Municipiul Bucureşti, Romania
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Judeţul Teleorman, Romania
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Judeţul Prahova, Romania
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Identifiers
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