S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German” (Q3088712): Difference between revisions

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label / itlabel / it
 
S-1,5 USD "Promuovere la lingua di insegnamento tedesco"
Property / summary
 
Esercizio non vincolante per promuovere la lingua di insegnamento del tedesco nella quantità di 2 ore settimanali per gruppo/classe/anno. (Italian)
Property / summary: Esercizio non vincolante per promuovere la lingua di insegnamento del tedesco nella quantità di 2 ore settimanali per gruppo/classe/anno. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Esercizio non vincolante per promuovere la lingua di insegnamento del tedesco nella quantità di 2 ore settimanali per gruppo/classe/anno. (Italian) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 10:35, 11 January 2022

Project Q3088712 in Austria
Language Label Description Also known as
English
S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German”
Project Q3088712 in Austria

    Statements

    0 references
    17,602.78 Euro
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    31 August 2019
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    Bundeshandelsakademie und -handelsschule I Salzburg
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    0 references
    0 references
    Non-binding exercise to promote the language of instruction German in the amount of 2 hours per week per group/class/year. (English)
    3 September 2021
    0 references
    Unverbindliche Übung zur Förderung der Unterrichtssprache Deutsch im Ausmaß von 2 Wochenstunden pro Gruppe/Klasse/Jahrgang. (French)
    27 November 2021
    0 references
    Niet-bindende oefening om de taal van de instructie Duits te promoten voor een bedrag van 2 uur per week per groep/klasse/jaar. (Dutch)
    29 November 2021
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    Unverbindliche Übung zur Förderung der Unterrichtssprache Deutsch im Ausmaß von 2 Wochenstunden pro Gruppe/Klasse/Jahrgang. (German)
    0 references
    Esercizio non vincolante per promuovere la lingua di insegnamento del tedesco nella quantità di 2 ore settimanali per gruppo/classe/anno. (Italian)
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers

    2CADAC_00770
    0 references