ON A JOURNEY TO EUROPE (Q550392): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
REIZEN NAAR EUROPA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT POTENZIAMOCI MET DE VREEMDE TAAL IS BEDOELD OM INHOUD TE LEREN VIA UNIMMERSION TAALKUNDIG OF EEN OF PI DISCIPLINES WORDEN GELEERD MET BEHULP VAN EEN TWEEDE DOELTAAL ANDERS DAN DE MOEDERTAAL VAN DE STUDENTEN. STUDENTEN OP BASIS VAN EEN SPECIFIEK EDUCATIEF PROJECT WORDEN VERVOLGENS ONDERGEDOMPELD IN L2. ZE GEBRUIKEN HET ZOWEL OM DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE LEREN ALS OM INTERDISCIPLINAIRE ONDERWIJSTRAJECTEN TE VOLGEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT POTENZIAMOCI MET DE VREEMDE TAAL IS BEDOELD OM INHOUD TE LEREN VIA UNIMMERSION TAALKUNDIG OF EEN OF PI DISCIPLINES WORDEN GELEERD MET BEHULP VAN EEN TWEEDE DOELTAAL ANDERS DAN DE MOEDERTAAL VAN DE STUDENTEN. STUDENTEN OP BASIS VAN EEN SPECIFIEK EDUCATIEF PROJECT WORDEN VERVOLGENS ONDERGEDOMPELD IN L2. ZE GEBRUIKEN HET ZOWEL OM DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE LEREN ALS OM INTERDISCIPLINAIRE ONDERWIJSTRAJECTEN TE VOLGEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT POTENZIAMOCI MET DE VREEMDE TAAL IS BEDOELD OM INHOUD TE LEREN VIA UNIMMERSION TAALKUNDIG OF EEN OF PI DISCIPLINES WORDEN GELEERD MET BEHULP VAN EEN TWEEDE DOELTAAL ANDERS DAN DE MOEDERTAAL VAN DE STUDENTEN. STUDENTEN OP BASIS VAN EEN SPECIFIEK EDUCATIEF PROJECT WORDEN VERVOLGENS ONDERGEDOMPELD IN L2. ZE GEBRUIKEN HET ZOWEL OM DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE LEREN ALS OM INTERDISCIPLINAIRE ONDERWIJSTRAJECTEN TE VOLGEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 23:57, 10 January 2022
Project Q550392 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ON A JOURNEY TO EUROPE |
Project Q550392 in Italy |
Statements
7,212.0 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 October 2018
0 references
6 May 2019
0 references
29 August 2019
0 references
ENZO BONTEMPI
0 references
45°34'34.21"N, 9°21'3.42"E
0 references
IL PROGETTO POTENZIAMOCI CON LA LINGUA STRANIERA SI PROPONE UN APPRENDIMENTO DI CONTENUTI ATTRAVERSO UNIMMERSIONE LINGUISTICA OVVERO UNA O PI DISCIPLINE VENGONO APPRESE IMPIEGANDO UNA SECONDA LINGUA TARGET DIVERSA DA QUELLA MATERNA DEGLI STUDENTI. GLI STUDENTI SULLA BASE DI UNO SPECIFICO PROGETTO EDUCATIVO VENGONO QUINDI IMMERSI NELLA L2. LA UTILIZZANO SIA PER APPRENDERE LE VARIE DISCIPLINE CHE PER SEGUIRE PERCORSI EDUCATIVI ANCHE INTERDISCIPLINARI. (Italian)
0 references
THE PROJECT POTENTIMOCI WITH THE FOREIGN LANGUAGE AIMS TO LEARN CONTENT THROUGH LINGUISTIC UNIMMERSION OR ONE OR MORE DISCIPLINES ARE LEARNT USING A SECOND TARGET LANGUAGE OTHER THAN THE MOTHER TONGUE OF STUDENTS. STUDENTS ON THE BASIS OF A SPECIFIC EDUCATIONAL PROJECT ARE THEN IMMERSED IN L2. THEY USE IT BOTH TO LEARN THE VARIOUS DISCIPLINES AND TO FOLLOW EDUCATIONAL PATHS INCLUDING INTERDISCIPLINARY. (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET POTENZIAMOCI AVEC LA LANGUE ÉTRANGÈRE VISE À APPRENDRE LE CONTENU À TRAVERS UNIMMERSION LINGUISTIQUE OU L’UNE OU L’AUTRE DES DISCIPLINES PI SONT APPRISES EN UTILISANT UNE DEUXIÈME LANGUE CIBLE AUTRE QUE LA LANGUE MATERNELLE DES ÉTUDIANTS. LES ÉTUDIANTS SUR LA BASE D’UN PROJET ÉDUCATIF SPÉCIFIQUE SONT ENSUITE IMMERGÉS DANS L2. ILS L’UTILISENT À LA FOIS POUR APPRENDRE LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES ET POUR SUIVRE DES PARCOURS ÉDUCATIFS INTERDISCIPLINAIRES. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT POTENZIAMOCI MIT DER FREMDSPRACHE ZIELT DARAUF AB, INHALTE ÜBER UNIMMERSION SPRACHLICH ZU LERNEN ODER EINE ODER EINE ODER PI DISZIPLINEN MIT EINER ANDEREN ZIELSPRACHE ALS DER MUTTERSPRACHE DER STUDIERENDEN ZU ERLERNEN. DIE STUDIERENDEN AUF DER GRUNDLAGE EINES SPEZIFISCHEN BILDUNGSPROJEKTS WERDEN DANN IN L2 EINGETAUCHT. SIE NUTZEN ES SOWOHL, UM DIE VERSCHIEDENEN DISZIPLINEN ZU LERNEN UND INTERDISZIPLINÄRE BILDUNGSWEGE ZU VERFOLGEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT POTENZIAMOCI MET DE VREEMDE TAAL IS BEDOELD OM INHOUD TE LEREN VIA UNIMMERSION TAALKUNDIG OF EEN OF PI DISCIPLINES WORDEN GELEERD MET BEHULP VAN EEN TWEEDE DOELTAAL ANDERS DAN DE MOEDERTAAL VAN DE STUDENTEN. STUDENTEN OP BASIS VAN EEN SPECIFIEK EDUCATIEF PROJECT WORDEN VERVOLGENS ONDERGEDOMPELD IN L2. ZE GEBRUIKEN HET ZOWEL OM DE VERSCHILLENDE DISCIPLINES TE LEREN ALS OM INTERDISCIPLINAIRE ONDERWIJSTRAJECTEN TE VOLGEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
I97I17000390006
0 references