THE HOT AIR BALLOON TRIP TO... THE KINGDOM OF OZ (Q442631): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE HETE LUCHTBALLON REIS NAAR... HET KONINKRIJK OZ | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN EN ONTWIKKELEN VAN DE GEBIEDEN VAN ERVARING OM DE VOORWAARDEN TE CONSOLIDEREN VAN HET LEZEN VAN DE ORIËNTATIE DE AUTONOMIE DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT DE STER GOED OP SCHOOL PROBLEEM OPLOSSEN VAN DE SOCIALE COGNITIE HET BEHEER VAN EMOTIES PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING. DAAROM ZIJN WE VAN PLAN OM EEN PROJECT TE ONTWIKKELEN DAT BEGINT BIJ HET HERWERKEN VAN HET SPROOKJE DAT DE WIZARD VAN OZ VOORZIET IN DE INDIRECTE ONTWIKKELING VAN EEN AANTAL VRAGEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR FILOSOFISCHE DISCUSSIE, DE VERSCHILLENDE EMOTIES EN GEVOELENS DE TIJD DAT HET GEHEUGEN GEMEDIEERD WORDT DOOR TRAJECTEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ERVARING EN REKENING HOUDEND MET DE ET ET DE VERWERVING VAN DE BELANGRIJKSTE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN. IN FEITE WEET IK DAT DE AANPAK VAN VREEMDE TALEN HET MEEST VRUCHTBAAR IS IN DE EERSTE LEVENSJAREN EN DUS VANUIT HET PERSPECTIEF VAN EEN SYSTEEMACTIE DIE DE LEERLING IN STAAT STELT OM OP EEN PROGRESSIEVE MANIER TE BENADEREN NAAR DE MULTICULTURELE BEHOEFTEN EN DE INTERNATIONALISERING VAN DE WERELD VAN STUDIES EN WERK SAR C (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN EN ONTWIKKELEN VAN DE GEBIEDEN VAN ERVARING OM DE VOORWAARDEN TE CONSOLIDEREN VAN HET LEZEN VAN DE ORIËNTATIE DE AUTONOMIE DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT DE STER GOED OP SCHOOL PROBLEEM OPLOSSEN VAN DE SOCIALE COGNITIE HET BEHEER VAN EMOTIES PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING. DAAROM ZIJN WE VAN PLAN OM EEN PROJECT TE ONTWIKKELEN DAT BEGINT BIJ HET HERWERKEN VAN HET SPROOKJE DAT DE WIZARD VAN OZ VOORZIET IN DE INDIRECTE ONTWIKKELING VAN EEN AANTAL VRAGEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR FILOSOFISCHE DISCUSSIE, DE VERSCHILLENDE EMOTIES EN GEVOELENS DE TIJD DAT HET GEHEUGEN GEMEDIEERD WORDT DOOR TRAJECTEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ERVARING EN REKENING HOUDEND MET DE ET ET DE VERWERVING VAN DE BELANGRIJKSTE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN. IN FEITE WEET IK DAT DE AANPAK VAN VREEMDE TALEN HET MEEST VRUCHTBAAR IS IN DE EERSTE LEVENSJAREN EN DUS VANUIT HET PERSPECTIEF VAN EEN SYSTEEMACTIE DIE DE LEERLING IN STAAT STELT OM OP EEN PROGRESSIEVE MANIER TE BENADEREN NAAR DE MULTICULTURELE BEHOEFTEN EN DE INTERNATIONALISERING VAN DE WERELD VAN STUDIES EN WERK SAR C (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN EN ONTWIKKELEN VAN DE GEBIEDEN VAN ERVARING OM DE VOORWAARDEN TE CONSOLIDEREN VAN HET LEZEN VAN DE ORIËNTATIE DE AUTONOMIE DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT DE STER GOED OP SCHOOL PROBLEEM OPLOSSEN VAN DE SOCIALE COGNITIE HET BEHEER VAN EMOTIES PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING. DAAROM ZIJN WE VAN PLAN OM EEN PROJECT TE ONTWIKKELEN DAT BEGINT BIJ HET HERWERKEN VAN HET SPROOKJE DAT DE WIZARD VAN OZ VOORZIET IN DE INDIRECTE ONTWIKKELING VAN EEN AANTAL VRAGEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR FILOSOFISCHE DISCUSSIE, DE VERSCHILLENDE EMOTIES EN GEVOELENS DE TIJD DAT HET GEHEUGEN GEMEDIEERD WORDT DOOR TRAJECTEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ERVARING EN REKENING HOUDEND MET DE ET ET DE VERWERVING VAN DE BELANGRIJKSTE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN. IN FEITE WEET IK DAT DE AANPAK VAN VREEMDE TALEN HET MEEST VRUCHTBAAR IS IN DE EERSTE LEVENSJAREN EN DUS VANUIT HET PERSPECTIEF VAN EEN SYSTEEMACTIE DIE DE LEERLING IN STAAT STELT OM OP EEN PROGRESSIEVE MANIER TE BENADEREN NAAR DE MULTICULTURELE BEHOEFTEN EN DE INTERNATIONALISERING VAN DE WERELD VAN STUDIES EN WERK SAR C (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 20:05, 10 January 2022
Project Q442631 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE HOT AIR BALLOON TRIP TO... THE KINGDOM OF OZ |
Project Q442631 in Italy |
Statements
25,836.0 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
19 February 2018
0 references
18 July 2019
0 references
7 August 2019
0 references
CASORIA 2 IC MOSCATI-MAGLIONE
0 references
40°54'16.42"N, 14°17'24.43"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE E SVILUPPARE I CAMPI DI ESPERIENZA PER CONSOLIDARE I PREREQUISITI DI LETTOSCRITTURA LORIENTAMENTO LAUTONOMIA LO SVILUPPO DELL IDENTIT LO STAR BENE A SCUOLA IL PROBLEM SOLVING LA SOCIAL COGNITION LA GESTIONE DELLE EMOZIONI LO SVILUPPO PSICOMOTORIO. PERTANTO INTENDIAMO SVILUPPARE UN PROGETTO CHE PARTENDO DALLA RIELABORAZIONE DELLA FIABA IL MAGO DI OZ PREVEDA LO SVILUPPO INDIRETTO DI ALCUNE QUESTIONI TIPICHE DELLA DISCUSSIONE FILOSOFICA LE DIVERSE EMOZIONI E I SENTIMENTI IL TEMPO LA MEMORIA MEDIATI DA PERCORSI DI ESPERIENZA PSICOMOTORIA ED IN CONSIDERAZIONE DELLA FASCIA DI ET L ACQUISIZIONE DELLE PRINCIPALI COMPETENZE DI LINGUA INGLESE. INFATTI NOTO CHE L APPROCCIO ALLE LINGUE STRANIERE RISULTA ESSERE MASSIMAMENTE FRUTTUOSO NEI PRIMI ANNI DI VITA E QUINDI NELL OTTICA DI UN AZIONE DI SISTEMA CHE PONE L ALUNNO IN GRADO DI APPROCCIARE IN MODO PROGRESSIVO ALLE ESIGENZE MULTICULTURALI E DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEL MONDO DEGLI STUDI E DEL LAVORO SAR C (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE AND DEVELOP THE FIELDS OF EXPERIENCE IN ORDER TO CONSOLIDATE THE PREREQUISITES OF LETTOSCRITTURA LETTOSCRITTURA THE AUTONOMY THE DEVELOPMENT OF THE IDENTITY OF THE STAR WELL IN SCHOOL PROBLEM SOLVING THE SOCIAL COGNITION THE MANAGEMENT OF EMOTIONS AND PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT. THEREFORE, WE INTEND TO DEVELOP A PROJECT THAT, STARTING FROM THE REWORKING OF THE FAIRY TALE, THE MAGICIAN OF OZ FORESEES THE INDIRECT DEVELOPMENT OF SOME QUESTIONS TYPICAL OF PHILOSOPHICAL DISCUSSION, THE DIFFERENT EMOTIONS AND FEELINGS, TIME AND MEMORY MEDIATED BY PATHWAYS OF PSYCHOMOTOR EXPERIENCE AND IN CONSIDERATION OF THE RANGE OF ET THE ACQUISITION OF THE MAIN SKILLS OF ENGLISH LANGUAGE. IN FACT I KNOW THAT THE APPROACH TO FOREIGN LANGUAGES TURNS OUT TO BE MOST FRUITFUL IN THE FIRST YEARS OF LIFE AND THEREFORE IN THE PERSPECTIVE OF A SYSTEM ACTION THAT PUTS THE PUPIL ABLE TO APPROACH PROGRESSIVELY TO THE MULTICULTURAL NEEDS AND INTERNATIONALISATION OF THE WORLD OF STUDIES AND WORK WILL BE ABLE TO APPROACH IN A PROGRESSIVE WAY TO THE MULTICULTURAL NEEDS AND INTERNATIONALISATION OF THE WORLD OF STUDIES AND WORK. (English)
9 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR ET DÉVELOPPER LES DOMAINES D’EXPÉRIENCE POUR CONSOLIDER LES PRÉREQUIS À LA LECTURE DE L’ÉCRITURE DE L’ORIENTATION L’AUTONOMIE LE DÉVELOPPEMENT DE L’IDENTITÉ L’ÉTOILE BIEN À L’ÉCOLE PROBLÈME DE RÉSOUDRE LA COGNITION SOCIALE LA GESTION DES ÉMOTIONS PSYCHOMOTOR DÉVELOPPEMENT. C’EST POURQUOI NOUS AVONS L’INTENTION DE DÉVELOPPER UN PROJET QUI COMMENCE À PARTIR DU RETRAVAIL DU CONTE DE FÉES LE MAGICIEN D’OZ PRÉVOIT LE DÉVELOPPEMENT INDIRECT DE CERTAINES QUESTIONS TYPIQUES DE LA DISCUSSION PHILOSOPHIQUE LES DIFFÉRENTES ÉMOTIONS ET SENTIMENTS LE TEMPS QUE LA MÉMOIRE MÉDIÉE PAR DES CHEMINS DE L’EXPÉRIENCE PSYCHOMOTEUR ET EN CONSIDÉRATION ET ET L’ACQUISITION DES PRINCIPALES COMPÉTENCES EN LANGUE ANGLAISE. EN FAIT, JE SAIS QUE L’APPROCHE DES LANGUES ÉTRANGÈRES EST PLUS FRUCTUEUSE DANS LES PREMIÈRES ANNÉES DE LA VIE ET DONC DANS LA PERSPECTIVE D’UNE ACTION SYSTÉMIQUE QUI PERMET À L’ÉLÈVE D’ABORDER DE MANIÈRE PROGRESSIVE LES BESOINS MULTICULTURELS ET L’INTERNATIONALISATION DU MONDE DES ÉTUDES ET DU TRAVAIL SAR C (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ERFAHRUNGSFELDER ZU FÖRDERN UND ZU ENTWICKELN, UM DIE VORAUSSETZUNGEN FÜR DAS LESEN DER ORIENTIERUNG ZU KONSOLIDIEREN, DIE AUTONOMIE DIE ENTWICKLUNG DER IDENTITÄT, DER STERN GUT IN DER SCHULE PROBLEM LÖSEN DIE SOZIALE WAHRNEHMUNG DAS MANAGEMENT VON EMOTIONEN PSYCHOMOTORISCHE ENTWICKLUNG ZU LÖSEN. DESHALB BEABSICHTIGEN WIR, EIN PROJEKT ZU ENTWICKELN, DAS VON DER ÜBERARBEITUNG DES MÄRCHENS BEGINNT, DER ZAUBERER VON OZ SIEHT DIE INDIREKTE ENTWICKLUNG EINIGER FRAGEN, DIE TYPISCH FÜR DIE PHILOSOPHISCHE DISKUSSION DIE VERSCHIEDENEN EMOTIONEN UND GEFÜHLE DIE ZEIT, DIE DAS GEDÄCHTNIS VERMITTELT DURCH WEGE DER PSYCHOMOTORISCHEN ERFAHRUNG UND UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER ET ET DER ERWERB DER WICHTIGSTEN ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE. IN DER TAT WEISS ICH, DASS DER FREMDSPRACHENANSATZ IN DEN ERSTEN LEBENSJAHREN AM FRUCHTBARSTEN IST UND DAHER IM HINBLICK AUF EINE SYSTEMAKTION, DIE ES DEM SCHÜLER ERMÖGLICHT, SICH SCHRITTWEISE AN DIE MULTIKULTURELLEN BEDÜRFNISSE UND DIE INTERNATIONALISIERUNG DER WELT DES STUDIUMS UND DER ARBEIT ZU WENDEN SAR C (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN EN ONTWIKKELEN VAN DE GEBIEDEN VAN ERVARING OM DE VOORWAARDEN TE CONSOLIDEREN VAN HET LEZEN VAN DE ORIËNTATIE DE AUTONOMIE DE ONTWIKKELING VAN DE IDENTITEIT DE STER GOED OP SCHOOL PROBLEEM OPLOSSEN VAN DE SOCIALE COGNITIE HET BEHEER VAN EMOTIES PSYCHOMOTORISCHE ONTWIKKELING. DAAROM ZIJN WE VAN PLAN OM EEN PROJECT TE ONTWIKKELEN DAT BEGINT BIJ HET HERWERKEN VAN HET SPROOKJE DAT DE WIZARD VAN OZ VOORZIET IN DE INDIRECTE ONTWIKKELING VAN EEN AANTAL VRAGEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR FILOSOFISCHE DISCUSSIE, DE VERSCHILLENDE EMOTIES EN GEVOELENS DE TIJD DAT HET GEHEUGEN GEMEDIEERD WORDT DOOR TRAJECTEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ERVARING EN REKENING HOUDEND MET DE ET ET DE VERWERVING VAN DE BELANGRIJKSTE ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN. IN FEITE WEET IK DAT DE AANPAK VAN VREEMDE TALEN HET MEEST VRUCHTBAAR IS IN DE EERSTE LEVENSJAREN EN DUS VANUIT HET PERSPECTIEF VAN EEN SYSTEEMACTIE DIE DE LEERLING IN STAAT STELT OM OP EEN PROGRESSIEVE MANIER TE BENADEREN NAAR DE MULTICULTURELE BEHOEFTEN EN DE INTERNATIONALISERING VAN DE WERELD VAN STUDIES EN WERK SAR C (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
B71E17000510006
0 references