THIRD YEAR IEFP SUBSECTOR VARI (Q2435424): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TROISIÈME ANNÉE IEFP SILLONS SECTORIELS DIVERS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ÉCOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE «DON CALABRIA», QUI FONCTIONNE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES À VÉRONE, OFFRE AUX JEUNES UNE OPPORTUNITÉ D’INSERTION SOCIALE PAR LA FORMATION ET LE TRAVAIL. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DE NOS PARCOURS EST DE DONNER DES COMPÉTENCES AU BÉNÉFICE DE L’EMPLOYABILITÉ ET DE PROMOUVOIR DES STRATÉGIES EFFICACES D’INTÉGRATION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. L’ENSEMBLE DU SYSTÈME DE CONCEPTION EST AXÉ SUR LA DÉCOUVERTE ET L’AIDE À LA RÉALISATION DU PROJET PERSONNEL QUI, SUR LA BASE D’UNE PROPOSITION D’ÉDUCATION/DE FORMATION, VISE À CRÉER UNE IDENTITÉ PROFESSIONNELLE/TRAVAIL INDÉPENDANTE VISANT À FORMER LA PERSONNE, LE CITOYEN, LE TRAVAILLEUR. LE CONTENU DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET DE FORMATION VISE À UNE OPÉRABILITÉ SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL MAIS VISE EN PREMIER LIEU UNE ÉDUCATION AU TRAVAIL QUI RÉALISE LA PERSONNE DANS LE SENTIMENT D’ÊTRE INSÉRÉE DANS LA SPHÈRE SOCIALE PAR SON «SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR ÊTRE». EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR INVALIDANT, NOUS CONFIRMONS LE CPE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE «DON CALABRIA», QUI FONCTIONNE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES À VÉRONE, OFFRE AUX JEUNES UNE OPPORTUNITÉ D’INSERTION SOCIALE PAR LA FORMATION ET LE TRAVAIL. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DE NOS PARCOURS EST DE DONNER DES COMPÉTENCES AU BÉNÉFICE DE L’EMPLOYABILITÉ ET DE PROMOUVOIR DES STRATÉGIES EFFICACES D’INTÉGRATION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. L’ENSEMBLE DU SYSTÈME DE CONCEPTION EST AXÉ SUR LA DÉCOUVERTE ET L’AIDE À LA RÉALISATION DU PROJET PERSONNEL QUI, SUR LA BASE D’UNE PROPOSITION D’ÉDUCATION/DE FORMATION, VISE À CRÉER UNE IDENTITÉ PROFESSIONNELLE/TRAVAIL INDÉPENDANTE VISANT À FORMER LA PERSONNE, LE CITOYEN, LE TRAVAILLEUR. LE CONTENU DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET DE FORMATION VISE À UNE OPÉRABILITÉ SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL MAIS VISE EN PREMIER LIEU UNE ÉDUCATION AU TRAVAIL QUI RÉALISE LA PERSONNE DANS LE SENTIMENT D’ÊTRE INSÉRÉE DANS LA SPHÈRE SOCIALE PAR SON «SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR ÊTRE». EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR INVALIDANT, NOUS CONFIRMONS LE CPE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ÉCOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE «DON CALABRIA», QUI FONCTIONNE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES À VÉRONE, OFFRE AUX JEUNES UNE OPPORTUNITÉ D’INSERTION SOCIALE PAR LA FORMATION ET LE TRAVAIL. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DE NOS PARCOURS EST DE DONNER DES COMPÉTENCES AU BÉNÉFICE DE L’EMPLOYABILITÉ ET DE PROMOUVOIR DES STRATÉGIES EFFICACES D’INTÉGRATION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. L’ENSEMBLE DU SYSTÈME DE CONCEPTION EST AXÉ SUR LA DÉCOUVERTE ET L’AIDE À LA RÉALISATION DU PROJET PERSONNEL QUI, SUR LA BASE D’UNE PROPOSITION D’ÉDUCATION/DE FORMATION, VISE À CRÉER UNE IDENTITÉ PROFESSIONNELLE/TRAVAIL INDÉPENDANTE VISANT À FORMER LA PERSONNE, LE CITOYEN, LE TRAVAILLEUR. LE CONTENU DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET DE FORMATION VISE À UNE OPÉRABILITÉ SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL MAIS VISE EN PREMIER LIEU UNE ÉDUCATION AU TRAVAIL QUI RÉALISE LA PERSONNE DANS LE SENTIMENT D’ÊTRE INSÉRÉE DANS LA SPHÈRE SOCIALE PAR SON «SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR ÊTRE». EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR INVALIDANT, NOUS CONFIRMONS LE CPE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 January 2022
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Revision as of 15:49, 3 January 2022
Project Q2435424 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THIRD YEAR IEFP SUBSECTOR VARI |
Project Q2435424 in Italy |
Statements
186,340.0 Euro
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372,680.0 Euro
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50.0 percent
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27 August 2019
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31 October 2020
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CONGREGAZIONE POVERI SERVI DELLA DIVINA PROVVIDENZA - CASA BUONI FANCIULLI - ISTITUTO DON CALABRIA - CENTRO POLIFUNZIONALE
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45°15'28.01"N, 11°7'13.26"E
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LA SCUOLA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE "DON CALABRIA" CHE OPERA DA DIVERSI ANNI A VERONA, OFFRE AI GIOVANI UN'OPPORTUNITA' DI INSERIMENTO SOCIALE ATTRAVERSO LA FORMAZIONE E IL LAVORO. LA FINALITA' GENERALE A CUI MIRANO I NOSTRI PERCORSI E' DARE DELLE COMPETENZE A VANTAGGIO DELL'OCCUPABILITA' E CHE FAVORISCANO EFFICACI STRATEGIE DI INSERIMENTO NEL MERCATO DEL LAVORO. L'INTERO IMPIANTO PROGETTUALE E' CENTRATO SULLA SCOPERTA E SULL'AIUTO PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO PERSONALE CHE SULLA BASE DI UNA PROPOSTA EDUCATIVO/FORMATIVA, MIRA ALLA CREAZIONE DI UNA IDENTITA' LAVORATIVO/PROFESSIONALE AUTONOMA TESA A FORMARE LA PERSONA, IL CITTADINO, IL LAVORATORE. I CONTENUTI EROGATI NELL'AZIONE EDUCATIVA E FORMATIVA MIRANO AD UNA OPERATIVITA' SPENDIBILE SUL MERCATO DEL LAVORO MA IN PRIMO LUOGO MIRA AD UNA EDUCAZIONE AL LAVORO CHE REALIZZA LA PERSONA NEL SENTIRSI INSERITA NELLA SFERA SOCIALE ATTRAVERSO IL SUO "SAPER FARE E SAPER ESSERE". RISPETTO AL SETTORE DELLA DISABILITA' CONFERMIAMO LA SCE (Italian)
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THE VOCATIONAL EDUCATION SCHOOL “DON CALABRIA”, WHICH HAS BEEN OPERATING IN VERONA FOR SEVERAL YEARS, OFFERS YOUNG PEOPLE AN OPPORTUNITY FOR SOCIAL INCLUSION THROUGH TRAINING AND WORK. THE OVERALL OBJECTIVE OF OUR PATHWAYS IS TO BUILD COMPETENCES FOR THE BENEFIT OF EMPLOYMENT AND TO PROMOTE EFFECTIVE INTEGRATION STRATEGIES IN THE LABOUR MARKET. THE ENTIRE DESIGN IS CENTRED ON THE DISCOVERY AND AID FOR THE REALISATION OF THE PERSONAL PROJECT, WHICH, ON THE BASIS OF AN EDUCATIONAL/TRAINING PROPOSAL, AIMS TO CREATE AN INDEPENDENT WORKING/PROFESSIONAL IDENTITY TO TRAIN THE PERSON, THE CITIZEN, THE WORKER. THE CONTENT OF EDUCATIONAL AND TRAINING ACTIVITIES IS INTENDED TO ENABLE WORK TO BE SPENT ON THE LABOUR MARKET, BUT PRIMARILY AIMS AT EDUCATION FOR THE WORK THAT THE PERSON HAS IN FEELING IN THE SOCIAL SPHERE THROUGH ITS “KNOW-HOW AND ABILITY TO BE”. IN RELATION TO THE DISABILITY SECTOR WE CONFIRM THE SCE (English)
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L’ÉCOLE DE FORMATION PROFESSIONNELLE «DON CALABRIA», QUI FONCTIONNE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES À VÉRONE, OFFRE AUX JEUNES UNE OPPORTUNITÉ D’INSERTION SOCIALE PAR LA FORMATION ET LE TRAVAIL. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DE NOS PARCOURS EST DE DONNER DES COMPÉTENCES AU BÉNÉFICE DE L’EMPLOYABILITÉ ET DE PROMOUVOIR DES STRATÉGIES EFFICACES D’INTÉGRATION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL. L’ENSEMBLE DU SYSTÈME DE CONCEPTION EST AXÉ SUR LA DÉCOUVERTE ET L’AIDE À LA RÉALISATION DU PROJET PERSONNEL QUI, SUR LA BASE D’UNE PROPOSITION D’ÉDUCATION/DE FORMATION, VISE À CRÉER UNE IDENTITÉ PROFESSIONNELLE/TRAVAIL INDÉPENDANTE VISANT À FORMER LA PERSONNE, LE CITOYEN, LE TRAVAILLEUR. LE CONTENU DE L’ACTION ÉDUCATIVE ET DE FORMATION VISE À UNE OPÉRABILITÉ SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL MAIS VISE EN PREMIER LIEU UNE ÉDUCATION AU TRAVAIL QUI RÉALISE LA PERSONNE DANS LE SENTIMENT D’ÊTRE INSÉRÉE DANS LA SPHÈRE SOCIALE PAR SON «SAVOIR-FAIRE ET SAVOIR ÊTRE». EN CE QUI CONCERNE LE SECTEUR INVALIDANT, NOUS CONFIRMONS LE CPE (French)
3 January 2022
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Identifiers
H88D19000500009
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