TURORIANI RECOUNTS THE TERRITORY OF 3D-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION (Q1992330): Difference between revisions

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TURRIZIANI ERZÄHLT DAS GEBIET IN 3D-KURZ-LERNERFAHRUNGEN IN DER ARBEITSSITUATION
Property / summary
 
ADRESSATEN: TYPOLOGIE DER STUDIERENDEN: DRITTE KLASSEN DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL, KLASSEN IV DER GEISTESWISSENSCHAFTEN DER HIGH SCHOOL, KLASSE IV UND SOZIALÖKONOMISCHE HIGH SCHOOL N.: 97 DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN BEDARF AN KURZEN LERNERFAHRUNGEN IN ARBEITSSITUATIONEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU DECKEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINIGE ZU UNTERSUCHENDE THEMEN MIT HILFE VON 3D-DRUCKVERFAHREN UND DIGITALEN TECHNOLOGIEN ZU SCHAFFEN UND ZU VERBREITEN, DIE IN VERBINDUNG MIT DEM SOZIOKULTURELLEN WISSEN DES TERRITORIUMS DARAUF ABZIELEN, DIE STESSO ZU VERBESSERN. IN DIESEM SINNE SIEHT DAS PROJEKT EINIGE KOOPERATIONEN VOR: MIT DER HANDELSKAMMER VON FROSINONE, DIE MIT IHREM BEITRAG DIE PERSPEKTIVE BESCHREIBT, MIT DER SIE DAS THEMA (German)
Property / summary: ADRESSATEN: TYPOLOGIE DER STUDIERENDEN: DRITTE KLASSEN DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL, KLASSEN IV DER GEISTESWISSENSCHAFTEN DER HIGH SCHOOL, KLASSE IV UND SOZIALÖKONOMISCHE HIGH SCHOOL N.: 97 DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN BEDARF AN KURZEN LERNERFAHRUNGEN IN ARBEITSSITUATIONEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU DECKEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINIGE ZU UNTERSUCHENDE THEMEN MIT HILFE VON 3D-DRUCKVERFAHREN UND DIGITALEN TECHNOLOGIEN ZU SCHAFFEN UND ZU VERBREITEN, DIE IN VERBINDUNG MIT DEM SOZIOKULTURELLEN WISSEN DES TERRITORIUMS DARAUF ABZIELEN, DIE STESSO ZU VERBESSERN. IN DIESEM SINNE SIEHT DAS PROJEKT EINIGE KOOPERATIONEN VOR: MIT DER HANDELSKAMMER VON FROSINONE, DIE MIT IHREM BEITRAG DIE PERSPEKTIVE BESCHREIBT, MIT DER SIE DAS THEMA (German) / rank
 
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Property / summary: ADRESSATEN: TYPOLOGIE DER STUDIERENDEN: DRITTE KLASSEN DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL, KLASSEN IV DER GEISTESWISSENSCHAFTEN DER HIGH SCHOOL, KLASSE IV UND SOZIALÖKONOMISCHE HIGH SCHOOL N.: 97 DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN BEDARF AN KURZEN LERNERFAHRUNGEN IN ARBEITSSITUATIONEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU DECKEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINIGE ZU UNTERSUCHENDE THEMEN MIT HILFE VON 3D-DRUCKVERFAHREN UND DIGITALEN TECHNOLOGIEN ZU SCHAFFEN UND ZU VERBREITEN, DIE IN VERBINDUNG MIT DEM SOZIOKULTURELLEN WISSEN DES TERRITORIUMS DARAUF ABZIELEN, DIE STESSO ZU VERBESSERN. IN DIESEM SINNE SIEHT DAS PROJEKT EINIGE KOOPERATIONEN VOR: MIT DER HANDELSKAMMER VON FROSINONE, DIE MIT IHREM BEITRAG DIE PERSPEKTIVE BESCHREIBT, MIT DER SIE DAS THEMA (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 22:38, 23 December 2021

Project Q1992330 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TURORIANI RECOUNTS THE TERRITORY OF 3D-EXPERIENCE SHORT LEARNING IN WORKING SITUATION
Project Q1992330 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,492.86 Euro
    0 references
    budget
    24,985.73 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    19 September 2017
    0 references
    end time
    9 June 2018
    0 references
    expected end time
    19 October 2018
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    beneficiary name (string)
    I.I.S. "TURRIZIANI" FROSINONE
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    programme
    Lazio - ESF
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    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
    0 references
    summary
    DESTINATARI: STUDENTI TIPOLOGIA: CLASSI TERZE DEL LICEO CLASSICO, CLASSI IV D LICEO SCIENZE UMANE, CLASSE IV E LICEO ECONOMICO SOCIALE N.: 97 IL PROGETTO INTENDE SODDISFARE LE ESIGENZE DI ESPERIENZE BREVI DI APPRENDIMENTO IN SITUAZIONI LAVORATIVE MEDIANTE LO SVILUPPO DI COMPETENZE IN GRADO DI CREARE E DIFFONDERE ALCUNE TEMATICHE OGGETTO DI STUDIO UTILIZZANDO METODI DI STAMPA 3D E TECNOLOGIE DIGITALI CHE, ABBINATE ALLA CONOSCENZA SOCIO-CULTURALE DEL TERRITORIO, MIRANO AL MIGLIORAMENTO DELLO STESSO.TALI FORME DI PRODUZIONE E DIVULGAZIONE NEL SETTORE CULTURALE, ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI TECNOLOGIE INNOVATIVE OPEN SOURCE E LOW-COST, OLTRE AD INTRODURRE NELLA PRATICA DIDATTICA L'USO DEI LINGUAGGI DIGITALI, TENDONO ALLA PROMOZIONE DELLA TRASFERIBILITà DELLE CONOSCENZE-CAPACITà-COMPETENZE, ALLE VARIE REALTà LAVORATIVE. IN TAL SENSO IL PROGETTO PREVEDE ALCUNE COLLABORAZIONI: CON LA CAMERA DI COMMERCIO DI FROSINONE CHE, CON IL SUO CONTRIBUTO, DESCRIVE LA PROSPETTIVA CON CUI GUARDA AL TEMA D (Italian)
    0 references
    ADDRESSEES: STUDENTS: THIRD CLASSES OF CLASSICAL SECONDARY SCHOOL, CLASS IV D, HUMAN SCIENCES, CLASS IV AND SOCIAL ECONOMIC SECONDARY SCHOOL N.: 97 THE PROJECT AIMS TO MEET THE NEEDS OF SHORT LEARNING EXPERIENCES IN WORKING SITUATIONS THROUGH THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT CAN CREATE AND DISSEMINATE CERTAIN THEMES OF STUDY USING 3D PRINTING METHODS AND DIGITAL TECHNOLOGIES WHICH, IN COMBINATION WITH THE SOCIO-CULTURAL KNOWLEDGE OF THE AREA, AIM AT IMPROVING THE STESSO.IN THE FIELD OF PRODUCTION AND DISSEMINATION IN THE CULTURAL SECTOR, THROUGH THE USE OF INNOVATIVE OPEN-SOURCE AND LOW-COST TECHNOLOGIES, IN ADDITION TO INTRODUCING IN PRACTICE THE USE OF DIGITAL LANGUAGES, TEND TO PROMOTE THE TRANSFER OF COMPETENCES TO THE VARIOUS TASKS OF THE VARIOUS TASKS. IN THIS SENSE, THE PROJECT INCLUDES A NUMBER OF COLLABORATIONS: THE FROSINONE CHAMBER OF COMMERCE SHOWS THAT, WITH ITS INPUT, IT LOOKS AT (English)
    0 references
    DESTINATAIRES: TYPOLOGIE DES ÉTUDIANTS: TROISIÈMES CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE, CLASSES IV DES SCIENCES HUMAINES DU SECONDAIRE, CLASSE IV ET LYCÉE SOCIO-ÉCONOMIQUE N.: 97 LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS D’EXPÉRIENCES D’APPRENTISSAGE COURTES EN SITUATION DE TRAVAIL PAR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES DE CRÉER ET DE DIFFUSER CERTAINS THÈMES À L’ÉTUDE À L’AIDE DE MÉTHODES D’IMPRESSION 3D ET DE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES QUI, COMBINÉES AUX CONNAISSANCES SOCIOCULTURELLES DU TERRITOIRE, VISENT À AMÉLIORER LE STESSO.THESE FORMES DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DANS LE SECTEUR CULTUREL, PAR L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES INNOVANTES OPEN SOURCE ET À FAIBLE COÛT, AINSI QUE L’INTRODUCTION DANS LA PRATIQUE DE L’ENSEIGNEMENT DE L’UTILISATION DES LANGUES NUMÉRIQUES, TENDENT À PROMOUVOIR LA TRANSFÉRABILITÉ DE LA CAPACITÉ DE CONNAISSANCE -COMPETENZE, À DIVERSES RÉALITÉS DE TRAVAIL. EN CE SENS, LE PROJET PRÉVOIT QUELQUES COLLABORATIONS: AVEC LA CHAMBRE DE COMMERCE DE FROSINONE, QUI, AVEC SA CONTRIBUTION, DÉCRIT LA PERSPECTIVE AVEC LAQUELLE ELLE EXAMINE LE THÈME DE (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    GEADRESSEERDEN: TYPOLOGIE VAN STUDENTEN: DERDE KLASSEN VAN DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL, KLASSEN IV VAN DE GEESTESWETENSCHAPPEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL, KLASSE IV EN SOCIALE ECONOMISCHE MIDDELBARE SCHOOL N.: 97 HET PROJECT IS BEDOELD OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN KORTE LEERERVARINGEN IN WERKSITUATIES DOOR DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN DIE IN STAAT ZIJN OM BEPAALDE THEMA’S TE CREËREN EN TE VERSPREIDEN DIE WORDEN BESTUDEERD MET BEHULP VAN 3D-PRINTMETHODEN EN DIGITALE TECHNOLOGIEËN DIE, IN COMBINATIE MET DE SOCIAAL-CULTURELE KENNIS VAN HET GRONDGEBIED, TOT DOEL HEBBEN DE STESSO.THESE VORMEN VAN PRODUCTIE EN VERSPREIDING IN DE CULTURELE SECTOR TE VERBETEREN, DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN INNOVATIEVE OPEN SOURCE- EN GOEDKOPE TECHNOLOGIEËN, EN DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE TALEN IN HET ONDERWIJS IN DE PRAKTIJK TE INTRODUCEREN, DE OVERDRAAGBAARHEID VAN KENNISCAPACITEIT — COMPETENZE — NAAR VERSCHILLENDE WERKOMSTANDIGHEDEN TE BEVORDEREN. IN DEZE ZIN VOORZIET HET PROJECT IN EEN AANTAL SAMENWERKINGEN: MET DE KAMER VAN KOOPHANDEL VAN FROSINONE, DIE MET HAAR BIJDRAGE HET PERSPECTIEF BESCHRIJFT WAARMEE ZIJ KIJKT NAAR HET THEMA VAN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ADRESSATEN: TYPOLOGIE DER STUDIERENDEN: DRITTE KLASSEN DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL, KLASSEN IV DER GEISTESWISSENSCHAFTEN DER HIGH SCHOOL, KLASSE IV UND SOZIALÖKONOMISCHE HIGH SCHOOL N.: 97 DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN BEDARF AN KURZEN LERNERFAHRUNGEN IN ARBEITSSITUATIONEN DURCH DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN ZU DECKEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINIGE ZU UNTERSUCHENDE THEMEN MIT HILFE VON 3D-DRUCKVERFAHREN UND DIGITALEN TECHNOLOGIEN ZU SCHAFFEN UND ZU VERBREITEN, DIE IN VERBINDUNG MIT DEM SOZIOKULTURELLEN WISSEN DES TERRITORIUMS DARAUF ABZIELEN, DIE STESSO ZU VERBESSERN. IN DIESEM SINNE SIEHT DAS PROJEKT EINIGE KOOPERATIONEN VOR: MIT DER HANDELSKAMMER VON FROSINONE, DIE MIT IHREM BEITRAG DIE PERSPEKTIVE BESCHREIBT, MIT DER SIE DAS THEMA (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G44C17000070007
    0 references
     
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