THE DIGITAL ENVIRONMENT (Q1879386): Difference between revisions
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DAS DIGITALE UMFELD | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DEN PROZESS DER DIGITALEN INNOVATION DER SCHULE DURCH DIE NEUORGANISATION DES UNTERRICHTS AUF DER GRUNDLAGE DER APPRENDIMENT IN ANWENDUNGSKONTEXTEN VON LABORATORIO ERHÖHEN.WITH DIESES PROJEKT WOLLEN WIR DEN ERWERB VON FORTGESCHRITTENEN LEHRMETHODEN FÖRDERN, DIE LABORAKTIVITÄTEN ZUM LERNEN FÖRDERN KÖNNEN FINALIZZATIALLQUISITION VON FORTGESCHRITTENEN FÄHIGKEITEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DEN PROZESS DER DIGITALEN INNOVATION DER SCHULE DURCH DIE NEUORGANISATION DES UNTERRICHTS AUF DER GRUNDLAGE DER APPRENDIMENT IN ANWENDUNGSKONTEXTEN VON LABORATORIO ERHÖHEN.WITH DIESES PROJEKT WOLLEN WIR DEN ERWERB VON FORTGESCHRITTENEN LEHRMETHODEN FÖRDERN, DIE LABORAKTIVITÄTEN ZUM LERNEN FÖRDERN KÖNNEN FINALIZZATIALLQUISITION VON FORTGESCHRITTENEN FÄHIGKEITEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DEN PROZESS DER DIGITALEN INNOVATION DER SCHULE DURCH DIE NEUORGANISATION DES UNTERRICHTS AUF DER GRUNDLAGE DER APPRENDIMENT IN ANWENDUNGSKONTEXTEN VON LABORATORIO ERHÖHEN.WITH DIESES PROJEKT WOLLEN WIR DEN ERWERB VON FORTGESCHRITTENEN LEHRMETHODEN FÖRDERN, DIE LABORAKTIVITÄTEN ZUM LERNEN FÖRDERN KÖNNEN FINALIZZATIALLQUISITION VON FORTGESCHRITTENEN FÄHIGKEITEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
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Revision as of 12:59, 23 December 2021
Project Q1879386 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE DIGITAL ENVIRONMENT |
Project Q1879386 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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4 April 2016
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20 December 2016
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31 December 2016
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IIS "PALMIERI-RAMPONE-POLO" BENEVENTO
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41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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CON QUESTO PROGETTO SI VUOLE INCREMENTARE IL PROCESSO DI INNOVAZIONE DIGITALE DELLA SCUOLA ATTRAVERSO LA RIORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA BASATA SULLAPPRENDIMENTO IN CONTESTI APPLICATIVI DI LABORATORIO.CON TALE PROGETTO SI VUOLE PROMUOVERE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE METODOLOGICO DIDATTICHE AVANZATE CHE POSSANO FAVORIRE ATTIVIT DI LABORATORIO PER APPRENDIMENTI FINALIZZATIALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE AVANZATE. (Italian)
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THE AIM OF THIS PROJECT IS TO INCREASE THE SCHOOL’S DIGITAL INNOVATION PROCESS THROUGH THE REORGANISATION OF TEACHING ON THE BASIS OF THE TEACHING OF ADVANCED TEACHING METHODS IN LABORATORATOS IN THE APPLICATION OF LABORATORTS, AND THAT THE AIM IS TO PROMOTE THE DEGREE OF COMPETENCE OF ADVANCED TEACHING METHODS THAT CAN BE USED TO PROMOTE THE WORK OF A LABORATORY TO LEARN ABOUT THE DEVELOPMENT OF ADVANCED SKILLS. (English)
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AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS AUGMENTER LE PROCESSUS D’INNOVATION NUMÉRIQUE DE L’ÉCOLE À TRAVERS LA RÉORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT BASÉ SUR L’APPRENDIMENT DANS LES CONTEXTES D’APPLICATION DE LABORATORIO.WITH CE PROJET NOUS VOULONS PROMOUVOIR L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MÉTHODOLOGIQUES AVANCÉES D’ENSEIGNEMENT QUI PEUVENT PROMOUVOIR DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE POUR L’APPRENTISSAGE FINALIZZATIALLQUISITION DES COMPÉTENCES AVANCÉES. (French)
10 December 2021
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MET DIT PROJECT WILLEN WE HET PROCES VAN DIGITALE INNOVATIE VAN DE SCHOOL VERHOGEN DOOR DE REORGANISATIE VAN HET ONDERWIJS OP BASIS VAN DE APPRENDIMENT IN DE TOEPASSINGSCONTEXTEN VAN LABORATORIO.WITH DIT PROJECT WILLEN WE DE VERWERVING VAN GEAVANCEERDE ONDERWIJSMETHODOLOGISCHE VAARDIGHEDEN BEVORDEREN DIE LABORATORIUMACTIVITEITEN KUNNEN BEVORDEREN OM FINALIZZATIALLQUISITION VAN GEAVANCEERDE VAARDIGHEDEN TE LEREN. (Dutch)
22 December 2021
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MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DEN PROZESS DER DIGITALEN INNOVATION DER SCHULE DURCH DIE NEUORGANISATION DES UNTERRICHTS AUF DER GRUNDLAGE DER APPRENDIMENT IN ANWENDUNGSKONTEXTEN VON LABORATORIO ERHÖHEN.WITH DIESES PROJEKT WOLLEN WIR DEN ERWERB VON FORTGESCHRITTENEN LEHRMETHODEN FÖRDERN, DIE LABORAKTIVITÄTEN ZUM LERNEN FÖRDERN KÖNNEN FINALIZZATIALLQUISITION VON FORTGESCHRITTENEN FÄHIGKEITEN. (German)
23 December 2021
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Identifiers
I86D15000290006
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