CLASS 20 FOR ALL (Q1874112): Difference between revisions

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KLASSEN 20 FÜR ALLE UND ÜBERALL
Property / summary
 
DAS ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO IST SEIT LANGEM MIT DIGITALEN WERKZEUGEN FÜR DIE VERWALTUNG UND DIE VERBINDUNG VON LEHRERN AN DAS ELETTRONICOORA-REGISTER AUSGESTATTET. ZIEL IST ES, DIE SCHULE MIT EINEM WIFI-NETZWERK AUSZUSTATTEN, UM DEN ZUGANG ZU DEN SCHÜLERN ZU ERLEICHTERN, UM EINEN INKLUSIVEN UND PERSONALISIERTEN UNTERRICHT ZU ERREICHEN, UM DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM DIE DERZEIT IN DER ARBEITSWELT GEFORDERTEN DIGITALEN KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE KRITISCHE NUTZUNG DER VERFÜGBAREN INFORMATIONEN IM NETZWERK ZU FÖRDERN, UM DIE RATE DES SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN, INDEM SIE SICH AUF EINE MODERNE LEHRE UNTER EINBEZIEHUNG UND EFFICACEDELIBERA DES KOLLEGIUMS DER LEHRER Nr. 5 DER N2 MINUTEN VOM 10. SEPTEMBER 2015 DELIBERA Nr. 3 DES RATES DES RATES VOM 15. SEPTEMBER 2015 VOM 1. SEPTEMBER 2015 (German)
Property / summary: DAS ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO IST SEIT LANGEM MIT DIGITALEN WERKZEUGEN FÜR DIE VERWALTUNG UND DIE VERBINDUNG VON LEHRERN AN DAS ELETTRONICOORA-REGISTER AUSGESTATTET. ZIEL IST ES, DIE SCHULE MIT EINEM WIFI-NETZWERK AUSZUSTATTEN, UM DEN ZUGANG ZU DEN SCHÜLERN ZU ERLEICHTERN, UM EINEN INKLUSIVEN UND PERSONALISIERTEN UNTERRICHT ZU ERREICHEN, UM DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM DIE DERZEIT IN DER ARBEITSWELT GEFORDERTEN DIGITALEN KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE KRITISCHE NUTZUNG DER VERFÜGBAREN INFORMATIONEN IM NETZWERK ZU FÖRDERN, UM DIE RATE DES SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN, INDEM SIE SICH AUF EINE MODERNE LEHRE UNTER EINBEZIEHUNG UND EFFICACEDELIBERA DES KOLLEGIUMS DER LEHRER Nr. 5 DER N2 MINUTEN VOM 10. SEPTEMBER 2015 DELIBERA Nr. 3 DES RATES DES RATES VOM 15. SEPTEMBER 2015 VOM 1. SEPTEMBER 2015 (German) / rank
 
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Property / summary: DAS ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO IST SEIT LANGEM MIT DIGITALEN WERKZEUGEN FÜR DIE VERWALTUNG UND DIE VERBINDUNG VON LEHRERN AN DAS ELETTRONICOORA-REGISTER AUSGESTATTET. ZIEL IST ES, DIE SCHULE MIT EINEM WIFI-NETZWERK AUSZUSTATTEN, UM DEN ZUGANG ZU DEN SCHÜLERN ZU ERLEICHTERN, UM EINEN INKLUSIVEN UND PERSONALISIERTEN UNTERRICHT ZU ERREICHEN, UM DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM DIE DERZEIT IN DER ARBEITSWELT GEFORDERTEN DIGITALEN KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE KRITISCHE NUTZUNG DER VERFÜGBAREN INFORMATIONEN IM NETZWERK ZU FÖRDERN, UM DIE RATE DES SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN, INDEM SIE SICH AUF EINE MODERNE LEHRE UNTER EINBEZIEHUNG UND EFFICACEDELIBERA DES KOLLEGIUMS DER LEHRER Nr. 5 DER N2 MINUTEN VOM 10. SEPTEMBER 2015 DELIBERA Nr. 3 DES RATES DES RATES VOM 15. SEPTEMBER 2015 VOM 1. SEPTEMBER 2015 (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:14, 23 December 2021

Project Q1874112 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASS 20 FOR ALL
Project Q1874112 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,935.29 Euro
    0 references
    budget
    14,935.29 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    2 February 2016
    0 references
    end time
    7 February 2017
    0 references
    expected end time
    7 February 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S. "ALMERICO DA SCHIO"
    0 references
    coordinate location

    45°32'55.79"N, 11°32'52.37"E
    0 references
    summary
    LISTITUTO ALMERICO DA SCHIO SI DA TEMPO DOTATO DI STRUMENTI DIGITALI PER LA GESTIONE AMMINISTRATIVA E LA CONNESSIONE DEI DOCENTI AL REGISTRO ELETTRONICOORA SI VUOLE DOTARE LA SCUOLA DI UNA RETE WIFI PER FAVORIRE LACCESSO AGLI STUDENTI AL FINE DI REALIZZARE UNA DIDATTICA INCLUSIVA E PERSONALIZZATA PERMETTERE LACCESSO ALLINFORMAZIONE IN TEMPO REALE POTENZIARE LE COMPETENZE DIGITALI OGGI RICHIESTE NEL MONDO DEL LAVORO FAVORIRE LUTILIZZO CRITICO DELLE INFORMAZIONI REPERIBILI IN RETE DIMINUIRE IL TASSO DI DISPERSIONE SCOLASTICA PUNTANDO SU UNA DIDATTICA MODERNA COINVOLGENTE ED EFFICACEDELIBERA DEL COLLEGIO DEI DOCENTI N 5 DEL VERBALE N2 DEL 10 SETTEMBRE 2015DELIBERA N 3 DEL CONSIGLIO DI ISTITUTO VERBALE N 1 DEL 15 SETTEMBRE 2015 (Italian)
    0 references
    ALMERICO FROM SCHIO HAS LONG BEEN EQUIPPED WITH DIGITAL TOOLS FOR ADMINISTRATIVE MANAGEMENT AND THE CONNECTION OF TEACHERS TO THE ELECTRONIC REGISTER IS TO PROVIDE SCHOOL WITH A WIFI NETWORK IN ORDER TO FACILITATE ACCESS TO STUDENTS IN ORDER TO ACHIEVE INCLUSIVE AND PERSONALISED TEACHING IN ORDER TO ENABLE REAL-TIME UPGRADING OF DIGITAL SKILLS THAT ARE TODAY REQUIRED IN THE WORLD OF WORK, TO SUPPORT THE CRITICAL USE OF INFORMATION ON THE INTERNET TODAY, WITH A VIEW TO A MODERN, ENGAGING AND EFFECTS OF THE COLLEGE OF TEACHERS N 5 OF THE N2 REPORT OF 10 SEPTEMBER 2015DELIBERA N 1 OF 15 SEPTEMBER 2015 (English)
    0 references
    L’ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO A LONGTEMPS ÉTÉ ÉQUIPÉ D’OUTILS NUMÉRIQUES POUR LA GESTION ADMINISTRATIVE ET LA CONNEXION DES ENSEIGNANTS AU REGISTRE ELETTRONICOORA. L’OBJECTIF EST DE DOTER L’ÉCOLE D’UN RÉSEAU WIFI POUR FACILITER L’ACCÈS AUX ÉTUDIANTS AFIN DE PARVENIR À UN ENSEIGNEMENT INCLUSIF ET PERSONNALISÉ AFIN DE PERMETTRE L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ACTUELLEMENT REQUISES DANS LE MONDE DU TRAVAIL, DE PROMOUVOIR L’UTILISATION CRITIQUE DES INFORMATIONS DISPONIBLES SUR LE RÉSEAU AFIN DE RÉDUIRE LE TAUX D’ABANDON SCOLAIRE EN SE CONCENTRANT SUR UN ENSEIGNEMENT MODERNE IMPLIQUANT ET EFFICACEDELIBERA DU COLLÈGE DES ENSEIGNANTS NO 5 DES MINUTES N2 DU 10 SEPTEMBRE 2015DELIBERA NO 3 DU CONSEIL DU 15 SEPTEMBRE 2015 NO 1 DE L’INSTITUT VERBAL DE L’INSTITUT VERBAL DU 15 SEPTEMBRE 2015 (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO IS AL LANG UITGERUST MET DIGITALE INSTRUMENTEN VOOR ADMINISTRATIEF BEHEER EN DE VERBINDING VAN LEERKRACHTEN MET HET ELETTRONICOORA-REGISTER. HET DOEL IS DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET EEN WIFI-NETWERK OM DE TOEGANG VOOR STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN OM EEN INCLUSIEF EN GEPERSONALISEERD ONDERWIJS TOT STAND TE BRENGEN OM IN REAL-TIME TOEGANG TE BIEDEN TOT INFORMATIE OM DE DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE MOMENTEEL NODIG ZIJN IN DE ARBEIDSWERELD TE VERBETEREN, HET KRITISCHE GEBRUIK VAN INFORMATIE OP HET NETWERK TE BEVORDEREN OM HET AANTAL VROEGTIJDIGE SCHOOLVERLATERS TE VERMINDEREN DOOR DE NADRUK TE LEGGEN OP EEN MODERN ONDERWIJS WAARBIJ EN EFFICACEDELIBERA VAN HET COLLEGE VAN LERAREN NR. 5 VAN DE N2-NOTULEN VAN 10 SEPTEMBER 2015DELIBERA NR. 3 VAN DE RAAD VAN 15 SEPTEMBER 2015 (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DAS ISTITUTO ALMERICO DA SCHIO IST SEIT LANGEM MIT DIGITALEN WERKZEUGEN FÜR DIE VERWALTUNG UND DIE VERBINDUNG VON LEHRERN AN DAS ELETTRONICOORA-REGISTER AUSGESTATTET. ZIEL IST ES, DIE SCHULE MIT EINEM WIFI-NETZWERK AUSZUSTATTEN, UM DEN ZUGANG ZU DEN SCHÜLERN ZU ERLEICHTERN, UM EINEN INKLUSIVEN UND PERSONALISIERTEN UNTERRICHT ZU ERREICHEN, UM DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT ZU ERMÖGLICHEN, UM DIE DERZEIT IN DER ARBEITSWELT GEFORDERTEN DIGITALEN KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE KRITISCHE NUTZUNG DER VERFÜGBAREN INFORMATIONEN IM NETZWERK ZU FÖRDERN, UM DIE RATE DES SCHULABBRUCHS ZU VERRINGERN, INDEM SIE SICH AUF EINE MODERNE LEHRE UNTER EINBEZIEHUNG UND EFFICACEDELIBERA DES KOLLEGIUMS DER LEHRER Nr. 5 DER N2 MINUTEN VOM 10. SEPTEMBER 2015 DELIBERA Nr. 3 DES RATES DES RATES VOM 15. SEPTEMBER 2015 VOM 1. SEPTEMBER 2015 (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J36J15001030007
    0 references
     
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