CHECK WITH A MOUSE (Q1874383): Difference between revisions

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NEHMEN WIR UNS MIT DER MAUS
Property / summary
 
DAS PROJEKT PRENDIMAMOCI PER MAUS HAT ALS HAUPTZIEL DIE VERWIRKLICHUNG EINER WIRKLICHEN FORM DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG VON MINDERJÄHRIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN BES ERMÖGLICHT IHNEN DIE MÖGLICHKEIT, INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTE UND INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM NICHT NUR IHRE TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM FORMEN DER SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN ISOLATION ZU ÜBERWINDEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT PRENDIMAMOCI PER MAUS HAT ALS HAUPTZIEL DIE VERWIRKLICHUNG EINER WIRKLICHEN FORM DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG VON MINDERJÄHRIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN BES ERMÖGLICHT IHNEN DIE MÖGLICHKEIT, INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTE UND INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM NICHT NUR IHRE TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM FORMEN DER SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN ISOLATION ZU ÜBERWINDEN (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT PRENDIMAMOCI PER MAUS HAT ALS HAUPTZIEL DIE VERWIRKLICHUNG EINER WIRKLICHEN FORM DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG VON MINDERJÄHRIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN BES ERMÖGLICHT IHNEN DIE MÖGLICHKEIT, INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTE UND INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM NICHT NUR IHRE TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM FORMEN DER SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN ISOLATION ZU ÜBERWINDEN (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:13, 23 December 2021

Project Q1874383 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CHECK WITH A MOUSE
Project Q1874383 in Italy

    Statements

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    7,495.07 Euro
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    7,495.07 Euro
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    100.0 percent
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    9 February 2016
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    28 November 2016
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    5 December 2016
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    ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO ALANNO
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    42°17'42.94"N, 13°58'16.61"E
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    IL PROGETTO PRENDIMAMOCI PER MOUSE SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI REALIZZARE UNA FORMA REALE DI INCLUSIONE SOCIALE DEI SOGGETTI MINORI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI BES CONSENTENDO LORO LA POSSIBILIT DI AVVALERSI DELLE STRUMENTAZIONI TECNOLOGICHE INNOVATIVE E DI STRUMENTI DI CONNETTIVIT NON SOLO PER MIGLIORARE LE PROPRIE COMPETENZE TECNOLOGICHE MA ANCHE E SOPRATTUTTO PER SUPERARE FORME DI ISOLAMENTO SOCIALE ED EDUCATIVO (Italian)
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    THE MAIN OBJECTIVE OF THE PRE-EMIMAMOCI PROJECT BY A MOUSE IS TO ACHIEVE A REAL FORM OF SOCIAL INCLUSION FOR CHILDREN WITH SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS, TO ENABLE THEM TO MAKE USE OF INNOVATIVE TECHNOLOGY AND RELATED TOOLS NOT ONLY TO IMPROVE THEIR TECHNOLOGICAL SKILLS BUT ALSO, AND ABOVE ALL, TO OVERCOME FORMS OF SOCIAL AND EDUCATIONAL ISOLATION. (English)
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    LE PROJET PRENDIMAMOCI PAR SOURIS A POUR OBJECTIF PRINCIPAL LA RÉALISATION D’UNE VÉRITABLE FORME D’INCLUSION SOCIALE DES MINEURS AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES BES LEUR PERMETTANT D’UTILISER DES INSTRUMENTS ET DES OUTILS TECHNOLOGIQUES INNOVANTS POUR SE CONNECTER NON SEULEMENT POUR AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES, MAIS AUSSI ET SURTOUT POUR SURMONTER LES FORMES D’ISOLEMENT SOCIAL ET ÉDUCATIF (French)
    10 December 2021
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    HET PROJECT PRENDIMAMOCI PER MUIS HEEFT ALS HOOFDDOEL DE VERWEZENLIJKING VAN EEN ECHTE VORM VAN SOCIALE INTEGRATIE VAN MINDERJARIGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN BES, WAARDOOR ZIJ INNOVATIEVE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTEN EN INSTRUMENTEN KUNNEN GEBRUIKEN OM NIET ALLEEN HUN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN, MAAR VOORAL OOK EN VOORAL OM VORMEN VAN SOCIAAL EN EDUCATIEF ISOLEMENT TE OVERWINNEN. (Dutch)
    22 December 2021
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    DAS PROJEKT PRENDIMAMOCI PER MAUS HAT ALS HAUPTZIEL DIE VERWIRKLICHUNG EINER WIRKLICHEN FORM DER SOZIALEN EINGLIEDERUNG VON MINDERJÄHRIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN BES ERMÖGLICHT IHNEN DIE MÖGLICHKEIT, INNOVATIVE TECHNOLOGISCHE INSTRUMENTE UND INSTRUMENTE ZU NUTZEN, UM NICHT NUR IHRE TECHNOLOGISCHEN FÄHIGKEITEN ZU VERBESSERN, SONDERN VOR ALLEM FORMEN DER SOZIALEN UND PÄDAGOGISCHEN ISOLATION ZU ÜBERWINDEN (German)
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers