DIGITAL TEACHING BY LINCLUSIT (Q1869944): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALE LEHRE FÜR LINCLUSIVIT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBINDUNG UND DIE DIENSTLEISTUNGEN DES SCHULNETZES IN DIE KLASSENRÄUME UND LABORS ZU BRINGEN, UM DIE SICHERE NAVIGATION VON SCHÜLERN UND LEHRERN DURCH EINEN SERVER-EIGENTÜMER FÜR JEDES DER BEIDEN BÜROS ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE DEM SCHULPERSONAL ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN QUALIFIKATIONEN UND RESSOURCEN MIT BESONDEREM BEZUG ALLUTENCE MIT MERKMALEN VON BEHINDERUNG UND UNBEHAGEN ZU VEREINHEITLICHEN, WIRD EIN MODELL VORGESCHLAGEN, DAS IN DIE LEHRE INTEGRIERT WERDEN KANN, INDEM AUCH DIGITALE SCHÜLER VERWENDET WERDEN, DIE DIESE SCHWIERIGKEITEN ÜBERWINDEN MÜSSEN UND DAHER IHRE EINBEZIEHUNG IN DEN KLASSENRAUM UND IN DIE SCHULGEMEINSCHAFT IM ALLGEMEINEN FÖRDERN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBINDUNG UND DIE DIENSTLEISTUNGEN DES SCHULNETZES IN DIE KLASSENRÄUME UND LABORS ZU BRINGEN, UM DIE SICHERE NAVIGATION VON SCHÜLERN UND LEHRERN DURCH EINEN SERVER-EIGENTÜMER FÜR JEDES DER BEIDEN BÜROS ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE DEM SCHULPERSONAL ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN QUALIFIKATIONEN UND RESSOURCEN MIT BESONDEREM BEZUG ALLUTENCE MIT MERKMALEN VON BEHINDERUNG UND UNBEHAGEN ZU VEREINHEITLICHEN, WIRD EIN MODELL VORGESCHLAGEN, DAS IN DIE LEHRE INTEGRIERT WERDEN KANN, INDEM AUCH DIGITALE SCHÜLER VERWENDET WERDEN, DIE DIESE SCHWIERIGKEITEN ÜBERWINDEN MÜSSEN UND DAHER IHRE EINBEZIEHUNG IN DEN KLASSENRAUM UND IN DIE SCHULGEMEINSCHAFT IM ALLGEMEINEN FÖRDERN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBINDUNG UND DIE DIENSTLEISTUNGEN DES SCHULNETZES IN DIE KLASSENRÄUME UND LABORS ZU BRINGEN, UM DIE SICHERE NAVIGATION VON SCHÜLERN UND LEHRERN DURCH EINEN SERVER-EIGENTÜMER FÜR JEDES DER BEIDEN BÜROS ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE DEM SCHULPERSONAL ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN QUALIFIKATIONEN UND RESSOURCEN MIT BESONDEREM BEZUG ALLUTENCE MIT MERKMALEN VON BEHINDERUNG UND UNBEHAGEN ZU VEREINHEITLICHEN, WIRD EIN MODELL VORGESCHLAGEN, DAS IN DIE LEHRE INTEGRIERT WERDEN KANN, INDEM AUCH DIGITALE SCHÜLER VERWENDET WERDEN, DIE DIESE SCHWIERIGKEITEN ÜBERWINDEN MÜSSEN UND DAHER IHRE EINBEZIEHUNG IN DEN KLASSENRAUM UND IN DIE SCHULGEMEINSCHAFT IM ALLGEMEINEN FÖRDERN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:49, 23 December 2021
Project Q1869944 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL TEACHING BY LINCLUSIT |
Project Q1869944 in Italy |
Statements
15,000.0 Euro
0 references
15,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
5 February 2016
0 references
24 January 2017
0 references
24 January 2017
0 references
I. I. S. PIER LUIGI NERVI
0 references
45°26'47.04"N, 8°37'10.78"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI PORTARE LA CONNESSIONE E I SERVIZI DELLA RETE DISTITUTO NELLE AULE DIDATTICHE E NEI LABORATORI ALLO SCOPO DI GARANTIRE LA NAVIGAZIONE SICURA DI ALLIEVI E DOCENTI SI CONFIGURA UN ACCESSO ATTRAVERSO UN SERVER PROPRIETARIO PER CIASCUNA DELLE DUE SEDI IN MODO DA UNIFORMARE LE CREDENZIALI E LE RISORSE DISPONIBILI AL PERSONALE DELLA SCUOLA CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLUTENZA CON CARATTERISTICHE DI DISABILIT E DISAGIO SI PROPONE UN MODELLO CAPACE DI INTEGRARE NELLA DIDATTICA ATTRAVERSO LUTILIZZO DEL DIGITALE ANCHE GLI ALLIEVI CHE HANNO LA NECESSIT DI SUPERARE QUESTE DIFFICOLT E QUINDI FAVORIRNE LINCLUSIONE IN CLASSE E NELLA COMUNIT SCOLASTICA IN GENERALE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO BRING DOWN THE CONNECTION AND THE SERVICES OF THE DISTITUTO NETWORK IN TEACHING AND LABORATORIES IN ORDER TO ENSURE THE SAFE NAVIGATION OF PUPILS AND TEACHERS, IN ORDER TO ENSURE THE SAFE NAVIGATION OF PUPILS AND TEACHERS, THERE IS ACCESS VIA A PROPRIETARY SERVER FOR EACH OF THE TWO LOCATIONS IN ORDER TO STANDARDISE THE CREDENTIALS AND THE RESOURCES AVAILABLE TO THE STAFF OF THE SCHOOL, IN PARTICULAR WITH REGARD TO THE CHARACTERISTICS OF DISABLING AND DISCOMFORT, AND PROPOSES A MODEL WHICH CAN INTEGRATE INTO TEACHING THROUGH THE USE OF DIGITAL SKILLS, EVEN THE PUPILS WHO ARE NEEDED TO OVERCOME THESE DIFFICULTIES IN CLASS AND IN THE SCHOOL IN GENERAL. (English)
0 references
LE PROJET VISE À INTÉGRER LA CONNEXION ET LES SERVICES DU RÉSEAU SCOLAIRE DANS LES SALLES DE CLASSE ET LES LABORATOIRES AFIN D’ASSURER LA SÉCURITÉ DE LA NAVIGATION DES ÉLÈVES ET DES ENSEIGNANTS PAR L’INTERMÉDIAIRE D’UN PROPRIÉTAIRE DE SERVEUR POUR CHACUN DES DEUX BUREAUX AFIN DE NORMALISER LES TITRES ET LES RESSOURCES DISPONIBLES POUR LE PERSONNEL SCOLAIRE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE ALLUTENCE AVEC DES CARACTÉRISTIQUES DE HANDICAP ET D’INCONFORT EST PROPOSÉ UN MODÈLE CAPABLE D’INTÉGRER DANS L’ENSEIGNEMENT À TRAVERS L’UTILISATION DU NUMÉRIQUE AUSSI LES ÉLÈVES QUI ONT BESOIN DE SURMONTER CES DIFFICULTÉS ET DONC PROMOUVOIR LEUR INCLUSION DANS LA CLASSE ET DANS LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE EN GÉNÉRAL (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VERBINDING EN DE DIENSTEN VAN HET SCHOOLNETWERK IN DE KLASLOKALEN EN LABORATORIA TE BRENGEN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT DE VEILIGE NAVIGATIE VAN LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN VIA EEN SERVEREIGENAAR VOOR ELK VAN DE TWEE KANTOREN WORDT GECONFIGUREERD OM DE REFERENTIES EN MIDDELEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR SCHOOLPERSONEEL, MET BIJZONDERE REFERENTIE ALLUTENCE MET KENMERKEN VAN HANDICAP EN ONGEMAK, TE STANDAARDISEREN. ER WORDT EEN MODEL VOORGESTELD DAT IN HET ONDERWIJS KAN INTEGREREN DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE OOK STUDENTEN DIE DEZE PROBLEMEN MOETEN OVERWINNEN EN DERHALVE HUN INTEGRATIE IN DE KLAS EN IN DE SCHOOLGEMEENSCHAP IN HET ALGEMEEN MOETEN BEVORDEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE VERBINDUNG UND DIE DIENSTLEISTUNGEN DES SCHULNETZES IN DIE KLASSENRÄUME UND LABORS ZU BRINGEN, UM DIE SICHERE NAVIGATION VON SCHÜLERN UND LEHRERN DURCH EINEN SERVER-EIGENTÜMER FÜR JEDES DER BEIDEN BÜROS ZU GEWÄHRLEISTEN, UM DIE DEM SCHULPERSONAL ZUR VERFÜGUNG STEHENDEN QUALIFIKATIONEN UND RESSOURCEN MIT BESONDEREM BEZUG ALLUTENCE MIT MERKMALEN VON BEHINDERUNG UND UNBEHAGEN ZU VEREINHEITLICHEN, WIRD EIN MODELL VORGESCHLAGEN, DAS IN DIE LEHRE INTEGRIERT WERDEN KANN, INDEM AUCH DIGITALE SCHÜLER VERWENDET WERDEN, DIE DIESE SCHWIERIGKEITEN ÜBERWINDEN MÜSSEN UND DAHER IHRE EINBEZIEHUNG IN DEN KLASSENRAUM UND IN DIE SCHULGEMEINSCHAFT IM ALLGEMEINEN FÖRDERN. (German)
23 December 2021
0 references
Identifiers
I16J15001350007
0 references