Planning OF INTERVENTIONS FOR INTEGRATION AND * Everyone * AND FORMALIES OF ALLEVY WITH DISABILITTS OR THE SITUATION OF SVILITIES — ASSISTANCE SPECIALIES 2018-2019 (Q1999484): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Plan van intervents die zijn afgerond op INTEGRATIE EN *individueel* EN INFORMATIE VAN ALLIEVICES met een handicap of in ONTWIKKELING — SPECIALISTISCHE A.S. 2018-2019
Property / summary
 
HET INSTITUUT VOOR DE A.S. 2018-2019 HERBERGT IN TOTAAL 32 STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP TUSSEN DE DRIE LOCATIES (15 DEPINEDO, 4 KOLOM-ANZIO, 10 COLUMN-PINCHERLE) DE I.I.S. „DE PINEDO — COLUMN” IS EEN VRIJ NIEUW INSTITUUT VOOR DE ERVARING VAN LEERLINGEN MET BES EN TOT ONGEVEER 8 JAAR GELEDEN OP DE SCHOOL WAREN ER GEEN LEERLINGEN DIE VAN SCHOOLONDERSTEUNING PROFITEERDEN: HET INSTITUUT PRESENTEERDE ZICH ALS EEN SELECTIEVE, MOEILIJKE SCHOOL, ALLEEN GESCHIKT VOOR BIJZONDER BRILJANTE EN GEMOTIVEERDE STUDENTEN. DE ONVOORBEREIDHEID OP HET GEBIED VAN HET BES VAN VEEL LERAREN, MET NAME OUDERE LERAREN EN DEGENEN DIE LESGEVEN AAN DE DRIEJARIGE CURSUSVAKKEN, TONEN DEZE LERAREN NOG STEEDS EEN BEETJE BELANGSTELLING OM DIT ONDERWERP AAN TE PAKKEN EN TE VERDIEPEN, OMDAT ZE NOG STEEDS ZEER STERK ZIJN VOOROORDELEN OVER KINDEREN MET BES, DIE, INDIEN ZE GOED WORDEN BEGELEID EN ONDERSTEUND, BELANGRIJKE DOELEN KUNNEN BEREIKEN. JUIST VANWEGE ONVOORBEREIDHEID EN SLECHTE GEVOELIGHEID (Dutch)
Property / summary: HET INSTITUUT VOOR DE A.S. 2018-2019 HERBERGT IN TOTAAL 32 STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP TUSSEN DE DRIE LOCATIES (15 DEPINEDO, 4 KOLOM-ANZIO, 10 COLUMN-PINCHERLE) DE I.I.S. „DE PINEDO — COLUMN” IS EEN VRIJ NIEUW INSTITUUT VOOR DE ERVARING VAN LEERLINGEN MET BES EN TOT ONGEVEER 8 JAAR GELEDEN OP DE SCHOOL WAREN ER GEEN LEERLINGEN DIE VAN SCHOOLONDERSTEUNING PROFITEERDEN: HET INSTITUUT PRESENTEERDE ZICH ALS EEN SELECTIEVE, MOEILIJKE SCHOOL, ALLEEN GESCHIKT VOOR BIJZONDER BRILJANTE EN GEMOTIVEERDE STUDENTEN. DE ONVOORBEREIDHEID OP HET GEBIED VAN HET BES VAN VEEL LERAREN, MET NAME OUDERE LERAREN EN DEGENEN DIE LESGEVEN AAN DE DRIEJARIGE CURSUSVAKKEN, TONEN DEZE LERAREN NOG STEEDS EEN BEETJE BELANGSTELLING OM DIT ONDERWERP AAN TE PAKKEN EN TE VERDIEPEN, OMDAT ZE NOG STEEDS ZEER STERK ZIJN VOOROORDELEN OVER KINDEREN MET BES, DIE, INDIEN ZE GOED WORDEN BEGELEID EN ONDERSTEUND, BELANGRIJKE DOELEN KUNNEN BEREIKEN. JUIST VANWEGE ONVOORBEREIDHEID EN SLECHTE GEVOELIGHEID (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET INSTITUUT VOOR DE A.S. 2018-2019 HERBERGT IN TOTAAL 32 STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP TUSSEN DE DRIE LOCATIES (15 DEPINEDO, 4 KOLOM-ANZIO, 10 COLUMN-PINCHERLE) DE I.I.S. „DE PINEDO — COLUMN” IS EEN VRIJ NIEUW INSTITUUT VOOR DE ERVARING VAN LEERLINGEN MET BES EN TOT ONGEVEER 8 JAAR GELEDEN OP DE SCHOOL WAREN ER GEEN LEERLINGEN DIE VAN SCHOOLONDERSTEUNING PROFITEERDEN: HET INSTITUUT PRESENTEERDE ZICH ALS EEN SELECTIEVE, MOEILIJKE SCHOOL, ALLEEN GESCHIKT VOOR BIJZONDER BRILJANTE EN GEMOTIVEERDE STUDENTEN. DE ONVOORBEREIDHEID OP HET GEBIED VAN HET BES VAN VEEL LERAREN, MET NAME OUDERE LERAREN EN DEGENEN DIE LESGEVEN AAN DE DRIEJARIGE CURSUSVAKKEN, TONEN DEZE LERAREN NOG STEEDS EEN BEETJE BELANGSTELLING OM DIT ONDERWERP AAN TE PAKKEN EN TE VERDIEPEN, OMDAT ZE NOG STEEDS ZEER STERK ZIJN VOOROORDELEN OVER KINDEREN MET BES, DIE, INDIEN ZE GOED WORDEN BEGELEID EN ONDERSTEUND, BELANGRIJKE DOELEN KUNNEN BEREIKEN. JUIST VANWEGE ONVOORBEREIDHEID EN SLECHTE GEVOELIGHEID (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:52, 22 December 2021

Project Q1999484 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Planning OF INTERVENTIONS FOR INTEGRATION AND * Everyone * AND FORMALIES OF ALLEVY WITH DISABILITTS OR THE SITUATION OF SVILITIES — ASSISTANCE SPECIALIES 2018-2019
Project Q1999484 in Italy

    Statements

    0 references
    15,993.6 Euro
    0 references
    31,987.2 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE 'DE PINEDO-COLONNA'
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
    0 references
    L'ISTITUTO PER L'A.S. 2018-2019 ACCOGLIERà IN TUTTO 32 ALUNNI CON DISABILITà CERTIFICATA TRA LE TRE SEDI (15 DEPINEDO, 4 COLONNA-ANZIO, 10 COLONNA-PINCHERLE)L'I.I.S. 'DE PINEDO - COLONNA' Ê UN ISTITUTO PIUTTOSTO NUOVO ALL'ESPERIENZA DEGLI ALUNNI CON BES E FINO A CIRCA 8 ANNI FA NELLA SCUOLA NON C'ERANO ALUNNI CHE USUFRUIVANO DEL SOSTEGNO SCOLASTICO: L'ISTITUTO SI PRESENTAVA COME UNA SCUOLA SELETTIVA, DIFFICILE, ADATTA SOLO A STUDENTI PARTICOLARMENTE BRILLANTI E MOTIVATI. TUTTO CIò HA AVUTO COME DIRETTA CONSEGUENZA L'IMPREPARAZIONE SUL TEMA DEI BES DI MOLTI DOCENTI, SOPRATTUTTO I PIù ANZIANI E QUELLI CHE INSEGNANO AL TRIENNIO MATERIE DI INDIRIZZO, QUESTI STESSI DOCENTI ANCORA OGGI MANIFESTANO UNO SCARSO INTERESSE AD AFFRONTARE ED APPROFONDIRE QUESTO ARGOMENTO, ESSENDO ANCORA MOLTO FORTE IN LORO IL PREGIUDIZIO SUI RAGAZZI CON BES, CHE INVECE, SE OPPORTUNAMENTE GUIDATI E SUPPORTATI, POSSONO RAGGIUNGERE TRAGUARDI IMPORTANTI. PROPRIO A CAUSA DELL'IMPREPARAZIONE E DELLA SCARSA SENSIBILI (Italian)
    0 references
    THE -2019 MINISTRY OF AGRICULTURAL, HEALTH AND FORESTRY POLICY (A.S.) 2018- MET WITH A TOTAL OF 32 PUPILS WITH DISABILITIES CERTIFIED BY THE THREE OFFICES (15 DEPINEDDO, 4 COLONNA-ANZIO, 10 COLONNA-PINCHERLE). THE I.I.S. ‘DE PINEDO — COLUMN’ INTRODUCED A RATHER NEW INSTITUTION TO THE EXPERIENCE OF PUPILS WITH BES, AND UP TO APPROXIMATELY 8 YEARS AGO IN SCHOOL, WHICH DID NOT BENEFIT FROM SCHOOL SUPPORT: THE INSTITUTE PRESENTED ITSELF AS A COMPLEX, DIFFICULT SCHOOL, WHICH IS ONLY SUITABLE FOR STUDENTS WHO ARE PARTICULARLY BRIGHT AND MOTIVATED. ALL OF THIS HAS HAD THE DIRECT EFFECT OF PREPARING THE THEME OF THE BES OF MANY TEACHERS, IN PARTICULAR THE ELDERLY AND THOSE WHO TEACH THE THREE-YEAR COURSE SUBJECTS, THESE TEACHERS THEMSELVES TODAY SHOW LITTLE INTEREST IN ADDRESSING AND DEEPENING THIS ARGUMENT, SINCE THEY ARE STILL VERY STRONG IN THEIR DETRIMENT ON THE YOUNG PEOPLE IN BES, WHO, IF PROPERLY GUIDED AND SUPPORTED, CAN ACHIEVE IMPORTANT TARGETS. PRECISELY BECAUSE OF THE LACK OF PREPAREDNESS AND THE VERY LOW LEVEL OF SENSITIVITY (English)
    0 references
    L’INSTITUT DE L’A.S. 2018-2019 ACCUEILLERA UN TOTAL DE 32 ÉTUDIANTS HANDICAPÉS CERTIFIÉS ENTRE LES TROIS SITES (15 DEPINEDO, 4 COLONNES-ANZIO, 10 COLONNES-PINCHERLE) L’I.I.S. «DE PINEDO — COLONNE» EST UN INSTITUT PLUTÔT NOUVEAU À L’EXPÉRIENCE DES ÉLÈVES AVEC BES ET JUSQU’À IL Y A ENVIRON 8 ANS DANS L’ÉCOLE IL N’Y AVAIT PAS D’ÉLÈVES QUI ONT BÉNÉFICIÉ D’UN SOUTIEN SCOLAIRE: L’INSTITUT S’EST PRÉSENTÉ COMME UNE ÉCOLE SÉLECTIVE, DIFFICILE, ADAPTÉE UNIQUEMENT AUX ÉTUDIANTS PARTICULIÈREMENT BRILLANTS ET MOTIVÉS. LE MANQUE DE PRÉPARATION SUR LE SUJET DE LA BES DE NOMBREUX ENSEIGNANTS, EN PARTICULIER LES ENSEIGNANTS PLUS ÂGÉS ET CEUX QUI ENSEIGNENT DANS LES MATIÈRES DU COURS DE TROIS ANS, CES MÊMES ENSEIGNANTS MONTRENT ENCORE UN PEU D’INTÉRÊT POUR ABORDER ET APPROFONDIR CE SUJET, ÉTANT ENCORE TRÈS FORT EN EUX LES PRÉJUGÉS SUR LES ENFANTS AVEC BES, QUI, S’ILS SONT CORRECTEMENT GUIDÉS ET SOUTENUS, PEUVENT ATTEINDRE DES OBJECTIFS IMPORTANTS. PRÉCISÉMENT À CAUSE DU MANQUE DE PRÉPARATION ET D’UNE FAIBLE SENSIBILITÉ (French)
    14 December 2021
    0 references
    HET INSTITUUT VOOR DE A.S. 2018-2019 HERBERGT IN TOTAAL 32 STUDENTEN MET EEN GECERTIFICEERDE HANDICAP TUSSEN DE DRIE LOCATIES (15 DEPINEDO, 4 KOLOM-ANZIO, 10 COLUMN-PINCHERLE) DE I.I.S. „DE PINEDO — COLUMN” IS EEN VRIJ NIEUW INSTITUUT VOOR DE ERVARING VAN LEERLINGEN MET BES EN TOT ONGEVEER 8 JAAR GELEDEN OP DE SCHOOL WAREN ER GEEN LEERLINGEN DIE VAN SCHOOLONDERSTEUNING PROFITEERDEN: HET INSTITUUT PRESENTEERDE ZICH ALS EEN SELECTIEVE, MOEILIJKE SCHOOL, ALLEEN GESCHIKT VOOR BIJZONDER BRILJANTE EN GEMOTIVEERDE STUDENTEN. DE ONVOORBEREIDHEID OP HET GEBIED VAN HET BES VAN VEEL LERAREN, MET NAME OUDERE LERAREN EN DEGENEN DIE LESGEVEN AAN DE DRIEJARIGE CURSUSVAKKEN, TONEN DEZE LERAREN NOG STEEDS EEN BEETJE BELANGSTELLING OM DIT ONDERWERP AAN TE PAKKEN EN TE VERDIEPEN, OMDAT ZE NOG STEEDS ZEER STERK ZIJN VOOROORDELEN OVER KINDEREN MET BES, DIE, INDIEN ZE GOED WORDEN BEGELEID EN ONDERSTEUND, BELANGRIJKE DOELEN KUNNEN BEREIKEN. JUIST VANWEGE ONVOORBEREIDHEID EN SLECHTE GEVOELIGHEID (Dutch)
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    E81H18000050007
    0 references