ANIMATION TECHNIQUES FOR CHILDREN 6-12 CAANNI-PROG. A (Q1978794): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
ANIMATIETECHNIEKEN VOOR KINDEREN 6-12 JAAR-PROG. A
Property / summary
 
HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 18:34, 22 December 2021

Project Q1978794 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ANIMATION TECHNIQUES FOR CHILDREN 6-12 CAANNI-PROG. A
Project Q1978794 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,375.0 Euro
    0 references
    budget
    34,750.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    21 December 2018
    0 references
    end time
    10 July 2019
    0 references
    expected end time
    16 May 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ARCHE' - ASSOCIAZIONE FORMAZIONE EDUCATORI
    0 references
    beneficiary
    Q258534
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°40'37.52"N, 13°45'12.31"E
    0 references
    summary
    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI APPRENDERE LE TEORIE E LE TECNICHE NECESSARIE PER ORGANIZZARE E GESTIRE UN SERVIZIO DI ANIMAZIONE PER BAMBINI E PREADOLESCENTI 6-12 ANNI E, NEL DETTAGLIO: -GESTIRE GLI ASPETTI AMMINISTRATIVI, ECONOMICI E CONTABILI, ANCHE IN OTTICA DI AUTOIMPRENDITORIALITà -PREDISPORRE, REALIZZARE, MONITORARE, ADATTARE IN CORSO D'OPERA, E INFINE VALUTARE, UN PROGETTO EDUCATIVO PERSONALIZZATO E ADEGUATO ALLE CARATTERISTICHE DEGLI UTENTI (ETà, GENERE, CULTURA, ECC) E AL CONTESTO TERRITORIALE -GESTIRE I RAPPORTI CON FAMIGLIE E COLLEGHI CON PROFESSIONALITà E CON STILI DI COMUNICAZIONE ADEGUATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 250 ORE, DI CUI METà DEDICATE AD UN LABORATORIO ESPERIENZIALE PRATICO. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN AN ANIMATION SERVICE FOR CHILDREN AND PRE-ADOLESCENTS 6 TO 12 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, AN EDUCATIONAL PROJECT TAILORED AND ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE USERS (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONALIT-WORK AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 250 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English)
    0 references
    L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES POUR ORGANISER ET GÉRER UN SERVICE DE DIVERTISSEMENT POUR LES ENFANTS ET LES PRÉADOLESCENTS 6-12 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU POUR UN COURS DE FORMATION DE 250 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉES À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D96B19000900009
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1978794&oldid=20906721"