I WOULD LIKE TO HEAR FROM ME IN ORDER TO BE ABLE TO BE US (Q1951643): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
IK BEGIN OPNIEUW BIJ MIJ, ZODAT IK ONS KAN ZIJN
Property / summary
 
DE INTERVENTIE BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN DE VOLGENDE CATEGORIEËN GEBRUIKERS: STUDENTEN UIT GEZINNEN MET SOCIALE EN/OF ECONOMISCHE PROBLEMEN; STUDENTEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN IN RELATIE EN COMMUNICATIE MET ANDERE VAKKEN, ZOWEL BINNEN ALS BUITEN DE GROEPSKLASSE; LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE IEDEREEN AANSPOREN OM HUN EIGEN MANIER VAN OMGAAN TE HEROVERWEGEN, COMMUNICATIETECHNIEKEN, DE MANIER OM GROEPEN TE MAKEN, HET VERMOGEN TOT EMPATHIE. BIJEENKOMSTEN MET PERSONEN OF GROEPEN HEBBEN TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN: ONDERSTEUNING BIEDEN OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN TE BEHEERSEN; EEN STEUNVERSLAG OP TE STELLEN IN BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIES; BIEDEN EEN LUISTERRUIMTE EN EEN CONTAINER OM ANGSTEN EN ANGSTEN UIT TE DRUKKEN; JE VERBLIJF OP SCHOOL TE MOTIVEREN DOOR NA TE DENKEN OVER JE LEVENSPLAN; LEER RUSTIG EN GELEIDELIJK OMGAAN MET PROBLEMATISCHE SITUATIES IN GROEPEN. (Dutch)
Property / summary: DE INTERVENTIE BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN DE VOLGENDE CATEGORIEËN GEBRUIKERS: STUDENTEN UIT GEZINNEN MET SOCIALE EN/OF ECONOMISCHE PROBLEMEN; STUDENTEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN IN RELATIE EN COMMUNICATIE MET ANDERE VAKKEN, ZOWEL BINNEN ALS BUITEN DE GROEPSKLASSE; LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE IEDEREEN AANSPOREN OM HUN EIGEN MANIER VAN OMGAAN TE HEROVERWEGEN, COMMUNICATIETECHNIEKEN, DE MANIER OM GROEPEN TE MAKEN, HET VERMOGEN TOT EMPATHIE. BIJEENKOMSTEN MET PERSONEN OF GROEPEN HEBBEN TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN: ONDERSTEUNING BIEDEN OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN TE BEHEERSEN; EEN STEUNVERSLAG OP TE STELLEN IN BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIES; BIEDEN EEN LUISTERRUIMTE EN EEN CONTAINER OM ANGSTEN EN ANGSTEN UIT TE DRUKKEN; JE VERBLIJF OP SCHOOL TE MOTIVEREN DOOR NA TE DENKEN OVER JE LEVENSPLAN; LEER RUSTIG EN GELEIDELIJK OMGAAN MET PROBLEMATISCHE SITUATIES IN GROEPEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE INTERVENTIE BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN DE VOLGENDE CATEGORIEËN GEBRUIKERS: STUDENTEN UIT GEZINNEN MET SOCIALE EN/OF ECONOMISCHE PROBLEMEN; STUDENTEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN IN RELATIE EN COMMUNICATIE MET ANDERE VAKKEN, ZOWEL BINNEN ALS BUITEN DE GROEPSKLASSE; LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE IEDEREEN AANSPOREN OM HUN EIGEN MANIER VAN OMGAAN TE HEROVERWEGEN, COMMUNICATIETECHNIEKEN, DE MANIER OM GROEPEN TE MAKEN, HET VERMOGEN TOT EMPATHIE. BIJEENKOMSTEN MET PERSONEN OF GROEPEN HEBBEN TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN: ONDERSTEUNING BIEDEN OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN TE BEHEERSEN; EEN STEUNVERSLAG OP TE STELLEN IN BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIES; BIEDEN EEN LUISTERRUIMTE EN EEN CONTAINER OM ANGSTEN EN ANGSTEN UIT TE DRUKKEN; JE VERBLIJF OP SCHOOL TE MOTIVEREN DOOR NA TE DENKEN OVER JE LEVENSPLAN; LEER RUSTIG EN GELEIDELIJK OMGAAN MET PROBLEMATISCHE SITUATIES IN GROEPEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 16:53, 22 December 2021

Project Q1951643 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I WOULD LIKE TO HEAR FROM ME IN ORDER TO BE ABLE TO BE US
Project Q1951643 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    14,400.0 Euro
    0 references
    budget
    28,800.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    3 October 2017
    0 references
    end time
    11 June 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO SCIENTIFICO E.LUSSU SANT'ANTIOCO
    0 references
    beneficiary
    Q252573
    0 references
    programme
    Sardegna - ESF
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    L'INTERVENTO RIVOLGE UNA PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE SEGUENTI FASCE DI UTENTI: STUDENTI PROVENIENTI DA FAMIGLIE CON PROBLEMATICHE DI NATURA SOCIALE E/O ECONOMICA; ALLIEVI CHE VIVONO DIFFICOLTà A LIVELLO RELAZIONALE E DI COMUNICAZIONE CON ALTRI SOGGETTI, ALL'INTERNO E ALL'ESTERNO DEL GRUPPO-CLASSE; ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI CHE SOLLECITANO TUTTI A DOVER RIPENSARE I PROPRI MODI DI RELAZIONARSI, LE TECNICHE DI COMUNICAZIONE, IL MODO DI FARE GRUPPO, LA CAPACITà DI EMPATIA. GLI INCONTRI CON SINGOLI O CON GRUPPI INTENDONO PERSEGUIRE I SEGUENTI OBIETTIVI: FORNIRE UN SOSTEGNO PER PREVENIRE E GESTIRE LE DIFFICOLTà SCOLASTICHE; ESPERIRE UNA RELAZIONE DI AIUTO IN PARTICOLARI SITUAZIONI PROBLEMATICHE; OFFRIRE UNO SPAZIO DI ASCOLTO E UN CONTENITORE DOVE ESPRIMERE ANSIE E PAURE; RIMOTIVARE IL PROPRIO STARE A SCUOLA RIFLETTENDO SUL PROPRIO PROGETTO DI VITA; IMPARARE AD AFFRONTARE LE SITUAZIONI PROBLEMATICHE IN GRUPPO CON CALMA E GRADUALITà. (Italian)
    0 references
    THE INTERVENTION SHALL PAY PARTICULAR ATTENTION TO THE FOLLOWING CATEGORIES OF USERS: STUDENTS FROM FAMILIES WITH SOCIAL AND/OR ECONOMIC ISSUES; NETWORKING AND COMMUNICATION WITH OTHER ACTORS, INSIDE AND OUTSIDE THE GRUPPOCLASSE; PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS WHO CALL FOR EVERYONE TO RETHINK THEIR WAYS OF CONNECTING THEMSELVES, COMMUNICATION TECHNIQUES, HOW TO GROUP, EMPATHISE. MEETINGS WITH INDIVIDUALS OR GROUPS ARE INTENDED TO PURSUE THE FOLLOWING OBJECTIVES: PROVIDE SUPPORT TO PREVENT AND MANAGE DIFFICULTIES IN EDUCATION; TO CARRY OUT AN AID REPORT IN PARTICULAR SITUATIONS OF CONCERN; PROVIDE A SPACE TO LISTEN AND A JACKET WHERE TO EXPRESS ANXIETY AND FEAR; WISH TO STAY IN SCHOOL BY REFLECTING ON THEIR OWN PROJECT OF LIFE; LEARN HOW TO DEAL WITH PROBLEMATIC SITUATIONS IN GROUPS CALMLY AND GRADUALITS. (English)
    0 references
    L’INTERVENTION ACCORDE UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX CATÉGORIES D’UTILISATEURS SUIVANTES: LES ÉTUDIANTS ISSUS DE FAMILLES CONFRONTÉES À DES PROBLÈMES SOCIAUX ET/OU ÉCONOMIQUES; LES ÉTUDIANTS QUI ÉPROUVENT DES DIFFICULTÉS DANS LA RELATION ET LA COMMUNICATION AVEC D’AUTRES MATIÈRES, À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DE LA CLASSE-GROUPE; LES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX QUI INCITENT CHACUN À REPENSER SES PROPRES FAÇONS DE FAIRE, LES TECHNIQUES DE COMMUNICATION, LA FAÇON DE FAIRE DES GROUPES, LA CAPACITÉ D’EMPATHIE. LES RÉUNIONS AVEC DES PERSONNES OU DES GROUPES VISENT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS: FOURNIR UN SOUTIEN POUR PRÉVENIR ET GÉRER LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES; ÉTABLIR UN RAPPORT SUR L’AIDE DANS DES SITUATIONS PARTICULIÈREMENT PROBLÉMATIQUES; OFFRIR UN ESPACE D’ÉCOUTE ET UN CONTENEUR POUR EXPRIMER DES ANGOISSES ET DES CRAINTES; MOTIVER SON SÉJOUR À L’ÉCOLE EN RÉFLÉCHISSANT À SON PLAN DE VIE; APPRENEZ À FAIRE FACE À DES SITUATIONS PROBLÉMATIQUES DANS LES GROUPES CALMEMENT ET PROGRESSIVEMENT. (French)
    point in time
    12 December 2021
    0 references
    DE INTERVENTIE BESTEEDT BIJZONDERE AANDACHT AAN DE VOLGENDE CATEGORIEËN GEBRUIKERS: STUDENTEN UIT GEZINNEN MET SOCIALE EN/OF ECONOMISCHE PROBLEMEN; STUDENTEN DIE MOEILIJKHEDEN ONDERVINDEN IN RELATIE EN COMMUNICATIE MET ANDERE VAKKEN, ZOWEL BINNEN ALS BUITEN DE GROEPSKLASSE; LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN DIE IEDEREEN AANSPOREN OM HUN EIGEN MANIER VAN OMGAAN TE HEROVERWEGEN, COMMUNICATIETECHNIEKEN, DE MANIER OM GROEPEN TE MAKEN, HET VERMOGEN TOT EMPATHIE. BIJEENKOMSTEN MET PERSONEN OF GROEPEN HEBBEN TOT DOEL DE VOLGENDE DOELSTELLINGEN NA TE STREVEN: ONDERSTEUNING BIEDEN OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN TE BEHEERSEN; EEN STEUNVERSLAG OP TE STELLEN IN BIJZONDER PROBLEMATISCHE SITUATIES; BIEDEN EEN LUISTERRUIMTE EN EEN CONTAINER OM ANGSTEN EN ANGSTEN UIT TE DRUKKEN; JE VERBLIJF OP SCHOOL TE MOTIVEREN DOOR NA TE DENKEN OVER JE LEVENSPLAN; LEER RUSTIG EN GELEIDELIJK OMGAAN MET PROBLEMATISCHE SITUATIES IN GROEPEN. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J63C17000210008
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1951643&oldid=20890367"