DIGITAL MULTIMEDIA CLASSROOMS (Q1883893): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MULTIMEDIA KLASLOKALEN VOOR DIGITAAL ONDERWIJS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL LEERKRACHTEN EN STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET TOESTAAN VAN EEN DIDACTISCHE 2.0. STREVEN NAAR EEN DIGITALE TOEGANGSPOORT VOOR ADMINISTRATIEVE DIENSTEN TEN BEHOEVE VAN SUUTENCE DIE TOEGANKELIJK IS VIA HET WEB EN VAN BINNEN DE SCHOOL DIE TER BESCHIKKING VAN DE GEBRUIKERS WORDT GESTELD, OF OM HET HUIDIGE TAALKLASLOKAAL TE VERSTERKEN IN EEN ECHTE MULTIFUNCTIONELE RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLSTUDENTEN DIE OUDERS ONDERWIJZEN EN EXTERNE REALITEIT IN VERBAND MET HET GRONDGEBIED, ALSMEDE VOOR INTERNATIONALE ACTOREN, DE AANKOOP VAN EEN NIEUWE LAMPFREE-PROJECTOR, DE TOEVOEGING VAN WEBCAMS, ZAL OOK OP AFSTAND INTERACTIES MOGELIJK MAKEN LIVE CONTACTEN MET NATIONALE BUITENLANDSE INSTITUTEN, EN MET NAME IN HET KADER VAN HET JURIDISCHE ONDERWIJSPROJECT WAARVAN ONZE LEIDENDE ACTOR OP NATIONAAL NIVEAU DEELNEEMT AAN VIRTUELE AANWEZIGHEID VOOR LANGDURIGE STUDENTEN OF IN TIJDELIJKE ONMOGELIJKHEID VOOR DAGELIJKS BEZOEK EN VEEL MEER OIMPLEMEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL LEERKRACHTEN EN STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET TOESTAAN VAN EEN DIDACTISCHE 2.0. STREVEN NAAR EEN DIGITALE TOEGANGSPOORT VOOR ADMINISTRATIEVE DIENSTEN TEN BEHOEVE VAN SUUTENCE DIE TOEGANKELIJK IS VIA HET WEB EN VAN BINNEN DE SCHOOL DIE TER BESCHIKKING VAN DE GEBRUIKERS WORDT GESTELD, OF OM HET HUIDIGE TAALKLASLOKAAL TE VERSTERKEN IN EEN ECHTE MULTIFUNCTIONELE RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLSTUDENTEN DIE OUDERS ONDERWIJZEN EN EXTERNE REALITEIT IN VERBAND MET HET GRONDGEBIED, ALSMEDE VOOR INTERNATIONALE ACTOREN, DE AANKOOP VAN EEN NIEUWE LAMPFREE-PROJECTOR, DE TOEVOEGING VAN WEBCAMS, ZAL OOK OP AFSTAND INTERACTIES MOGELIJK MAKEN LIVE CONTACTEN MET NATIONALE BUITENLANDSE INSTITUTEN, EN MET NAME IN HET KADER VAN HET JURIDISCHE ONDERWIJSPROJECT WAARVAN ONZE LEIDENDE ACTOR OP NATIONAAL NIVEAU DEELNEEMT AAN VIRTUELE AANWEZIGHEID VOOR LANGDURIGE STUDENTEN OF IN TIJDELIJKE ONMOGELIJKHEID VOOR DAGELIJKS BEZOEK EN VEEL MEER OIMPLEMEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL LEERKRACHTEN EN STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET TOESTAAN VAN EEN DIDACTISCHE 2.0. STREVEN NAAR EEN DIGITALE TOEGANGSPOORT VOOR ADMINISTRATIEVE DIENSTEN TEN BEHOEVE VAN SUUTENCE DIE TOEGANKELIJK IS VIA HET WEB EN VAN BINNEN DE SCHOOL DIE TER BESCHIKKING VAN DE GEBRUIKERS WORDT GESTELD, OF OM HET HUIDIGE TAALKLASLOKAAL TE VERSTERKEN IN EEN ECHTE MULTIFUNCTIONELE RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLSTUDENTEN DIE OUDERS ONDERWIJZEN EN EXTERNE REALITEIT IN VERBAND MET HET GRONDGEBIED, ALSMEDE VOOR INTERNATIONALE ACTOREN, DE AANKOOP VAN EEN NIEUWE LAMPFREE-PROJECTOR, DE TOEVOEGING VAN WEBCAMS, ZAL OOK OP AFSTAND INTERACTIES MOGELIJK MAKEN LIVE CONTACTEN MET NATIONALE BUITENLANDSE INSTITUTEN, EN MET NAME IN HET KADER VAN HET JURIDISCHE ONDERWIJSPROJECT WAARVAN ONZE LEIDENDE ACTOR OP NATIONAAL NIVEAU DEELNEEMT AAN VIRTUELE AANWEZIGHEID VOOR LANGDURIGE STUDENTEN OF IN TIJDELIJKE ONMOGELIJKHEID VOOR DAGELIJKS BEZOEK EN VEEL MEER OIMPLEMEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:59, 22 December 2021
Project Q1883893 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL MULTIMEDIA CLASSROOMS |
Project Q1883893 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
18 June 2016
0 references
22 December 2016
0 references
30 December 2016
0 references
LICEO SCIENZE UMANE F. DE ANDRE'
0 references
45°32'23.28"N, 10°13'12.07"E
0 references
IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO PRIMARIO QUELLO DI SUPPORTARE DOCENTI E STUDENTI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0. OBIETTIVIOCREARE UNO SPORTELLO DIGITALE PER I SERVIZI AMMINISTRATIVI A VANTAGGIO DELLUTENZA ACCESSIBILE DA WEB E DA POSTAZIONI INTERNE ALLA SCUOLA MESSE A DISPOSIZIONE DEGLI UTENTI OPOTENZIARE LATTUALE AULA LINGUISTICA IN UNA VERA E PROPRIA SALA MULTIFUNZIONALE UTILIZZABILE DA TUTTI GLI UTENTI DELLA SCUOLA STUDENTI DOCENTI GENITORI E REALT ESTERNE LEGATE AL TERRITORIO NONCH AD ATTORI INTERNAZIONALI IL POTENZIAMENTO DELLA SEZIONE AUDIO LACQUISTO DI UN NUOVO PROIETTORE LAMPFREE LAGGIUNTA DI WEBCAM PERMETTERANNO INTERAZIONI A DISTANZA CONTATTI DAL VIVO CON ISTITUTI ESTERI NAZIONALI ANCHE E SOPRATTUTTO NELLAMBITO DELLIMPORTANTISSIMO PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA LEGALIT DI CUI IL NOSTRO ISTITUTO ATTORE DI PRIMO PIANO A LIVELLO NAZIONALE PARTECIPAZIONE IN PRESENZA VIRTUALE A STUDENTI LUNGODEGENTI O IN TEMPORANEA IMPOSSIBILIT ALLA FREQUENZA GIORNALIERA E TANTO ALTRO OIMPLEMEN (Italian)
0 references
THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO SUPPORT TEACHERS AND STUDENTS TO ALLOW TEACHING 2.0. OBIOTIVITARE A DIGITAL GATEWAY FOR ADMINISTRATIVE SERVICES FOR THE BENEFIT OF THE WEB AND FROM INTERNAL SCHOOLS TO THE SCHOOL PUT AT THE DISPOSAL OF USERS OPOTENZARE OF THE CURRENT LANGUAGE CHAMBER IN A TRUE MULTIPURPOSE ROOM WHICH CAN BE USED BY ALL SCHOOL USERS TO TEACH PARENTS AND EXTERNALS LINKED TO THE TERRITORY AND TO INTERNATIONAL ACTORS ON THE UPGRADING OF THE AUDIO SECTION FOR THE PURCHASE OF A NEW LALAKAGE PROJECTOR WITH FOREIGN INSTITUTIONS, INCLUDING, IN PARTICULAR, IN THE CONTEXT OF THE LIGHT EDUCATION PROJECT, OF WHICH OUR LEADING INSTITUTE AT NATIONAL LEVEL PARTICIPATION IN VIRTUAL PRESENCE FOR LONG-TERM STUDENTS OR IN TEMPORARY IMPOSSIBILITY WITH DAILY ATTENDANCE AT NATIONAL LEVEL, AND SO MUCH MORE THAN ANOTHER OIMPLMEN (English)
0 references
L’OBJECTIF PREMIER DU PROJET EST D’AIDER LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES À PERMETTRE UN 2.0 DIDACTIQUE. OBJECTIF UNE PASSERELLE NUMÉRIQUE POUR LES SERVICES ADMINISTRATIFS AU BÉNÉFICE DE SUUTENCE ACCESSIBLE À PARTIR DU WEB ET DE L’INTÉRIEUR DE L’ÉCOLE MISE À LA DISPOSITION DES UTILISATEURS OU POUR RENFORCER LA SALLE DE CLASSE DE LANGUE ACTUELLE DANS UNE VÉRITABLE SALLE MULTIFONCTIONNELLE UTILISABLE PAR TOUS LES UTILISATEURS DES ÉLÈVES ENSEIGNANT LES PARENTS ET LA RÉALITÉ EXTERNE LIÉE AU TERRITOIRE AINSI QU’AUX ACTEURS INTERNATIONAUX LE RENFORCEMENT DE LA SECTION AUDIO L’ACHAT D’UN NOUVEAU PROJECTEUR LAMPFREE L’AJOUT DE WEBCAMS PERMETTRA DES INTERACTIONS À DISTANCE AVEC LES INSTITUTS NATIONAUX ÉTRANGERS AUSSI ET SURTOUT DANS LE CADRE DU PROJET D’ÉDUCATION À LA LOI DONT NOTRE ACTEUR PRINCIPAL AU NIVEAU NATIONAL PARTICIPATION EN PRÉSENCE VIRTUELLE AUX ÉTUDIANTS DE LONGUE DURÉE OU DANS L’IMPOSSIBILITÉ TEMPORAIRE À LA FRÉQUENTATION QUOTIDIENNE ET BEAUCOUP PLUS OIMPLEM (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT ALS HOOFDDOEL LEERKRACHTEN EN STUDENTEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET TOESTAAN VAN EEN DIDACTISCHE 2.0. STREVEN NAAR EEN DIGITALE TOEGANGSPOORT VOOR ADMINISTRATIEVE DIENSTEN TEN BEHOEVE VAN SUUTENCE DIE TOEGANKELIJK IS VIA HET WEB EN VAN BINNEN DE SCHOOL DIE TER BESCHIKKING VAN DE GEBRUIKERS WORDT GESTELD, OF OM HET HUIDIGE TAALKLASLOKAAL TE VERSTERKEN IN EEN ECHTE MULTIFUNCTIONELE RUIMTE DIE KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE GEBRUIKERS VAN DE SCHOOLSTUDENTEN DIE OUDERS ONDERWIJZEN EN EXTERNE REALITEIT IN VERBAND MET HET GRONDGEBIED, ALSMEDE VOOR INTERNATIONALE ACTOREN, DE AANKOOP VAN EEN NIEUWE LAMPFREE-PROJECTOR, DE TOEVOEGING VAN WEBCAMS, ZAL OOK OP AFSTAND INTERACTIES MOGELIJK MAKEN LIVE CONTACTEN MET NATIONALE BUITENLANDSE INSTITUTEN, EN MET NAME IN HET KADER VAN HET JURIDISCHE ONDERWIJSPROJECT WAARVAN ONZE LEIDENDE ACTOR OP NATIONAAL NIVEAU DEELNEEMT AAN VIRTUELE AANWEZIGHEID VOOR LANGDURIGE STUDENTEN OF IN TIJDELIJKE ONMOGELIJKHEID VOOR DAGELIJKS BEZOEK EN VEEL MEER OIMPLEMEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
J86J15001980007
0 references