MUNARI 3.0 (Q1879594): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TOON IN VERGELIJKING | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET CREËREN VAN RUIMTES DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL EN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE DIDACTISCHE FOCUS OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET CREËREN VAN RUIMTES DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL EN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE DIDACTISCHE FOCUS OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET CREËREN VAN RUIMTES DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL EN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE DIDACTISCHE FOCUS OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:41, 22 December 2021
Project Q1879594 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MUNARI 3.0 |
Project Q1879594 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
16 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
ISTITUTO SUPERIORE BRUNO MUNARI ACERRA
0 references
40°56'45.78"N, 14°22'30.04"E
0 references
REALIZZAZIONE DI SPAZI UTILIZZABILI DA TUTTE LE CLASSI DEL LICEO ARTISTICO E DEL LICEO SCIENTIFICO CHE PERMETTANO DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZEDEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO. (Italian)
0 references
BUILDING SPACES THAT CAN BE USED BY ALL CLASSES OF THE ACADEMIC SECONDARY SCHOOL AND THE SCIENTIFIC HIGH SCHOOL TO FOCUS THE TEACHING ON A TOTAL COLLABORATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND TO OFFER DIRECT AND SIMPLIFIED RESEARCH AND DEVELOPMENT TO THE RESEARCH AND DEVELOPMENT OF THE PUPILS IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY. (English)
0 references
CRÉATION D’ESPACES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉS PAR TOUTES LES CLASSES DU LYCÉE ARTISTIQUE ET DE L’ÉCOLE SECONDAIRE SCIENTIFIQUE QUI PERMETTENT DE CONCENTRER LA DIDACTIQUE SUR UNE COLLABORATION TOTALE ENTRE LES ÉLÈVES ET L’ENSEIGNANT ET OFFRENT LA POSSIBILITÉ DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DES ÉTUDIANTS DE MANIÈRE DIRECTE ET SIMPLIFIÉE. (French)
10 December 2021
0 references
HET CREËREN VAN RUIMTES DIE KUNNEN WORDEN GEBRUIKT DOOR ALLE KLASSEN VAN DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL EN DE WETENSCHAPPELIJKE MIDDELBARE SCHOOL DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE DIDACTISCHE FOCUS OP EEN TOTALE SAMENWERKING TUSSEN DE STUDENTEN EN DE LERAAR EN BIEDEN DE MOGELIJKHEID VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN OP EEN DIRECTE EN VEREENVOUDIGDE MANIER. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
D36J15002110007
0 references