NET TO GET OUT OF MAZE (Q1872909): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OP HET NET OM UIT HET DOOLHOF TE KOMEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:12, 22 December 2021
Project Q1872909 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NET TO GET OUT OF MAZE |
Project Q1872909 in Italy |
Statements
14,998.0 Euro
0 references
14,998.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
20 February 2016
0 references
22 March 2017
0 references
22 March 2017
0 references
LS A. VOLTA
0 references
43°25'21.54"N, 11°7'35.00"E
0 references
IL NOSTRO LICEO SI CARATTERIZZA ORMAI DA ANNI PER LA VOLONT DI FORMARE STUDENTI CHE SAPPIANO ORIENTARSI IN MEZZO AL LABIRINTO DELLA CONOSCENZA CHE IN QUESTO MOMENTO STORICO PASSA IN MANIERA SIGNIFICATIVA ANCHE ATTRAVERSO LA RETEIL PRESENTE PROGETTO MIRA A RENDERE LA SCUOLA CONNESSA IN RETE IN OGNI SUO AMBIENTE VIA CAVO O IN FORMA WIFI IN MODO CHE GLI INSEGNANTI E IL PERSONALE GLI STUDENTI E LE FAMIGLIE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI DI INFORMAZIONE ED APPROFONDIMENTO CULTURALE OLTRE CHE DI COMUNICAZIONE A DISTANZALESPERIENZA ORMAI ACQUISITA DELLUSO DEL REGISTRO ELETTRONICO COME QUELLA DELLAGGIORNAMENTO DEL SITO WEB DELLA SCUOLA COME DEPOSITI DI INFORMAZIONI NECESSARIE PER IL NORMALE FUNZIONAMENTO DELLE ATTIVIT DEL NOSTRO LICEO GARANTISCONO UNA TRASPARENZA DI RAPPORTI INDISPENSABILE PER UNA COLLABORAZIONE EFFICACE FRA LE DUE AGENZIE EDUCATIVE DELLA FAMIGLIA E DELLA SCUOLAANCHE LUTILIZZO QUOTIDIANO DELLE LIM E DEI LABORATORI INFORMATICI COSI COME LUTILIZZO DI STRUMENTI DI COLLABORAZIO (Italian)
0 references
OUR SECONDARY SCHOOL HAS FOR MANY YEARS BEEN CHARACTERISED BY VOLONT TO TRAIN STUDENTS WHO CAN FIND THEIR WAY THROUGH THE MAZE OF KNOWLEDGE THAT, AT THIS TIME, THE PROJECT ALSO AIMS TO MAKE SCHOOL CONNECTED IN EVERY PART OF THE SCHOOL BY CABLE OR WIEFI, SO THAT TEACHERS AND STAFF HAVE ACCESS TO INFORMATION AND CULTURAL ENHANCEMENT AS WELL AS COMMUNICATION TO DISTANZALEXPERIENCE OF THE SCHOOL’S WEBSITE AS A DEPOSIT OF INFORMATION NECESSARY FOR THE NORMAL FUNCTIONING OF OUR LYCÉE SCHOOL, WHICH PROVIDES A TRANSPARENT LINK FOR EFFECTIVE COOPERATION BETWEEN THE TWO EDUCATIONAL AGENCIES OF THE FAMILY AND THE DAY-TO-DAY USE OF THE IT LABORATORIES AND COSI AS THE USE OF COLABORY TOOLS. (English)
0 references
NOTRE LYCÉE SE CARACTÉRISE DEPUIS DES ANNÉES PAR LA VOLONTÉ DE FORMER DES ÉLÈVES QUI SAVENT S’ORIENTER EUX-MÊMES AU MILIEU DU LABYRINTHE DE LA CONNAISSANCE QUI, EN CE MOMENT HISTORIQUE PASSE ÉGALEMENT DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE À TRAVERS LE RÉSEAULE PRÉSENT PROJET VISE À RENDRE L’ÉCOLE CONNECTÉE SUR LE RÉSEAU DANS TOUS LES ENVIRONNEMENTS PAR CÂBLE OU WIFI AFIN QUE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES DU PERSONNEL AIENT À LEUR DISPOSITION DES OUTILS D’INFORMATION ET D’APPROFONDISSEMENT CULTUREL AINSI QUE LA COMMUNICATION À DISTANZALESPERIENZA MAINTENANT ACQUIS DE L’UTILISATION DU REGISTRE ÉLECTRONIQUE TEL QUE CELUI DU SITE WEB DE L’ÉCOLE COMME DÉPÔTS D’INFORMATIONS NÉCESSAIRES POUR LE FONCTIONNEMENT NORMAL DES ACTIVITÉS DE NOTRE LYCÉE GARANTIR UNE TRANSPARENCE DES RELATIONS INDISPENSABLES À UNE COLLABORATION EFFICACE ENTRE LES DEUX AGENCES ÉDUCATIVES DE LA FAMILLE ET L’ÉCOLE L’UTILISATION QUOTIDIENNE DE LIM ET DES LABORATOIRES INFORMATIQUES AINSI QUE L’UTILISATION D’OUTILS COLLABORATIFS (French)
10 December 2021
0 references
ONZE MIDDELBARE SCHOOL KENMERKT ZICH AL JAREN DOOR DE WIL OM STUDENTEN OP TE LEIDEN DIE WETEN HOE ZE ZICH KUNNEN ORIËNTEREN IN HET LABYRINT VAN KENNIS DIE OP DIT HISTORISCHE MOMENT OOK AANZIENLIJK DOOR HET NETWERK GAAT.HET HUIDIGE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SCHOOL IN ELKE OMGEVING VIA KABEL OF WIFI TE VERBINDEN, ZODAT DOCENTEN EN STAFSTUDENTEN EN GEZINNEN BESCHIKKEN OVER INSTRUMENTEN VOOR INFORMATIE EN CULTURELE VERDIEPING EN COMMUNICATIE MET DISTANZALESPERIENZA NU VERWORVEN VAN HET GEBRUIK VAN HET ELEKTRONISCHE REGISTER ZOALS DAT VAN DE WEBSITE VAN DE SCHOOL ALS STORTINGEN VAN INFORMATIE DIE NODIG IS VOOR DE DE NORMALE WERKING VAN DE ACTIVITEITEN VAN ONZE MIDDELBARE SCHOOL GARANDEERT EEN TRANSPARANTIE VAN DE BETREKKINGEN DIE ONONTBEERLIJK ZIJN VOOR EEN DOELTREFFENDE SAMENWERKING TUSSEN DE TWEE ONDERWIJSINSTELLINGEN VAN HET GEZIN EN DE SCHOOL, HET DAGELIJKS GEBRUIK VAN LIM EN COMPUTERLABORATORIA EN HET GEBRUIK VAN SAMENWERKINGSINSTRUMENTEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
F46J16000090007
0 references