SCHOOL IN RETE (Q1867413): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCHOOL OP HET NET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MET DIT PROJECT WILLEN WIJ GEBRUIK MAKEN VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN TOEGANG TOT INTERNET OM ZICH OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD OM ONDERWIJSERVARINGEN TE DELEN EN TE BEVORDEREN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE MOMENT VAN SOCIALISERING VAN VERGELIJKING EN SOCIAAL-CULTURELE GROEI VOOR KINDEREN IS, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK ZIJN ONONTBEERLIJK VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPLABORATORIA LIM ENZ. EN MIDDELEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT INFORMATIEBRONNEN DIE EEN ALTERNATIEF VORMEN VOOR HET SCHOOLBOEK, ALSMEDE EEN INSTRUMENT VOOR COMMUNICATIE MET GEZINNEN WAARMEE HET ESSENTIEEL IS OM VOORTDUREND TE INTERAGEREN VOOR EEN GROTERE DOELTREFFENDHEID. EEN INTERNETNETWERK, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN OM EEN SCHOOLNETWERKOMGEVING TE CREËREN DIE EEN VEILIGE EN EFFICIËNTE BEHEERDE RUIMTE VORMT, ZULLEN DAAROM OOK WORDEN GERICHT OP DE STRIKT TECHNISCHE PI-KWESTIES, VARIËREND VAN DE ONTWIKKELING (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WIJ GEBRUIK MAKEN VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN TOEGANG TOT INTERNET OM ZICH OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD OM ONDERWIJSERVARINGEN TE DELEN EN TE BEVORDEREN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE MOMENT VAN SOCIALISERING VAN VERGELIJKING EN SOCIAAL-CULTURELE GROEI VOOR KINDEREN IS, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK ZIJN ONONTBEERLIJK VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPLABORATORIA LIM ENZ. EN MIDDELEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT INFORMATIEBRONNEN DIE EEN ALTERNATIEF VORMEN VOOR HET SCHOOLBOEK, ALSMEDE EEN INSTRUMENT VOOR COMMUNICATIE MET GEZINNEN WAARMEE HET ESSENTIEEL IS OM VOORTDUREND TE INTERAGEREN VOOR EEN GROTERE DOELTREFFENDHEID. EEN INTERNETNETWERK, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN OM EEN SCHOOLNETWERKOMGEVING TE CREËREN DIE EEN VEILIGE EN EFFICIËNTE BEHEERDE RUIMTE VORMT, ZULLEN DAAROM OOK WORDEN GERICHT OP DE STRIKT TECHNISCHE PI-KWESTIES, VARIËREND VAN DE ONTWIKKELING (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MET DIT PROJECT WILLEN WIJ GEBRUIK MAKEN VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN TOEGANG TOT INTERNET OM ZICH OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD OM ONDERWIJSERVARINGEN TE DELEN EN TE BEVORDEREN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE MOMENT VAN SOCIALISERING VAN VERGELIJKING EN SOCIAAL-CULTURELE GROEI VOOR KINDEREN IS, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK ZIJN ONONTBEERLIJK VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPLABORATORIA LIM ENZ. EN MIDDELEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT INFORMATIEBRONNEN DIE EEN ALTERNATIEF VORMEN VOOR HET SCHOOLBOEK, ALSMEDE EEN INSTRUMENT VOOR COMMUNICATIE MET GEZINNEN WAARMEE HET ESSENTIEEL IS OM VOORTDUREND TE INTERAGEREN VOOR EEN GROTERE DOELTREFFENDHEID. EEN INTERNETNETWERK, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN OM EEN SCHOOLNETWERKOMGEVING TE CREËREN DIE EEN VEILIGE EN EFFICIËNTE BEHEERDE RUIMTE VORMT, ZULLEN DAAROM OOK WORDEN GERICHT OP DE STRIKT TECHNISCHE PI-KWESTIES, VARIËREND VAN DE ONTWIKKELING (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:48, 22 December 2021
Project Q1867413 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN RETE |
Project Q1867413 in Italy |
Statements
18,500.0 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 January 2016
0 references
9 November 2016
0 references
9 November 2016
0 references
MARCO POLO - TORRICELLA
0 references
42°15'47.99"N, 12°52'12.29"E
0 references
CON QUESTO PROGETTO SI INTENDE UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE E LACCESSO AD INTERNET PER APRIRE AL MONDO UNIRE CONDIVIDERE E PROMUOVERE ESPERIENZE FORMATIVE IN UN CONTESTO TERRITORIALE IN CUI LA SCUOLA IN MOLTI CASI LUNICO MOMENTO DI SOCIALIZZAZIONE DI CONFRONTO E DI CRESCITA SOCIOCULTURALE PER I RAGAZZI LE TECNOLOGIE DELLA RETE SONO REQUISITO INDISPENSABILE PER LUTILIZZO DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC E MEZZO DI ACCESSO A FONTI DI INFORMAZIONE ALTERNATIVE AL LIBRO DI TESTO NONCH STRUMENTO DI COMUNICAZIONE CON LE FAMIGLIE CON LE QUALI INDISPENSABILE INTERAGIRE COSTANTEMENTE PER UNA MAGGIORE EFFICACIA EDUCATIVAPER UTILIZZARNE TUTTE LE POTENZIALIT NON SUFFICIENTE PREDISPORRE SOLAMENTE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE AFFINCH SI POSSA CREARE UN AMBIENTE DI RETE SCOLASTICO CHE APPAIA E SIA UNO SPAZIO GOVERNATO SICURO EFFICIENTE ANDRANNO QUINDI AFFRONTATE ANCHE LE PROBLEMATICHE PI STRETTAMENTE TECNICHE CHE VANNO DALLA MESSA A PUNTO (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO USE NEW TECHNOLOGIES AND INTERNET ACCESS IN ORDER TO OPEN UP THE WORLD TO SHARE AND PROMOTE EDUCATIONAL EXPERIENCES IN A TERRITORIAL CONTEXT IN WHICH THE SCHOOL IN MANY LONG-TERM CASES OF SOCIALISATION AND SOCIOCULTURAL GROWTH FOR CHILDREN IS A PREREQUISITE FOR THE USE OF MOST TEACHING AIDS, ETC. AND MEANS OF ACCESS TO ALTERNATIVE SOURCES OF INFORMATION TO THE CATALOGUE OF COMMUNICATION WITH FAMILIES, WITH WHICH IT IS ESSENTIAL FOR THE EDUCATIVASER TO USE ALL OF ITS POTENTIALIT AS A RESULT THAT IT WILL NOT BE SUFFICIENT TO CREATE AN EXISTING NETWORK ENVIRONMENT AND THAT AN EFFICIENT GOVERNED SPACE CAN BE CREATED AND AN EFFICIENT GOVERNED SPACE WILL ALSO NEED TO BE TACKLED. (English)
0 references
AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET L’ACCÈS À INTERNET POUR S’OUVRIR AU MONDE POUR S’UNIR POUR PARTAGER ET PROMOUVOIR DES EXPÉRIENCES ÉDUCATIVES DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL OÙ L’ÉCOLE, DANS DE NOMBREUX CAS, LE SEUL MOMENT DE SOCIALISATION DE COMPARAISON ET DE CROISSANCE SOCIOCULTURELLE POUR LES ENFANTS, LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SONT INDISPENSABLES POUR L’UTILISATION DE LA PLUPART DES LABORATOIRES D’AIDE ÉDUCATIVE LIM ETC. ET DES MOYENS D’ACCÈS À DES SOURCES D’INFORMATION ALTERNATIVES AU MANUEL AINSI QU’UN OUTIL DE COMMUNICATION AVEC LES FAMILLES AVEC LEQUEL IL EST ESSENTIEL D’INTERAGIR EN PERMANENCE POUR UNE PLUS GRANDE EFFICACITÉ EDUCATIVAPER UTILISE TOUS LES POTENTIELS INSUFFISANTS: PRÉPARER UNIQUEMENT UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION AFIN DE CRÉER UN ENVIRONNEMENT DE RÉSEAU SCOLAIRE QUI APPARAÎT ET QUI EST UN ESPACE GÉRÉ SÛR ET EFFICACE SERA DONC ÉGALEMENT ADRESSÉ AUX QUESTIONS STRICTEMENT TECHNIQUES DE PI ALLANT DU DÉVELOPPEMENT (French)
10 December 2021
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WIJ GEBRUIK MAKEN VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN TOEGANG TOT INTERNET OM ZICH OPEN TE STELLEN VOOR DE WERELD OM ONDERWIJSERVARINGEN TE DELEN EN TE BEVORDEREN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT WAARIN DE SCHOOL IN VEEL GEVALLEN HET ENIGE MOMENT VAN SOCIALISERING VAN VERGELIJKING EN SOCIAAL-CULTURELE GROEI VOOR KINDEREN IS, DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK ZIJN ONONTBEERLIJK VOOR HET GEBRUIK VAN DE MEESTE ONDERWIJSHULPLABORATORIA LIM ENZ. EN MIDDELEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT INFORMATIEBRONNEN DIE EEN ALTERNATIEF VORMEN VOOR HET SCHOOLBOEK, ALSMEDE EEN INSTRUMENT VOOR COMMUNICATIE MET GEZINNEN WAARMEE HET ESSENTIEEL IS OM VOORTDUREND TE INTERAGEREN VOOR EEN GROTERE DOELTREFFENDHEID. EEN INTERNETNETWERK, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN OM EEN SCHOOLNETWERKOMGEVING TE CREËREN DIE EEN VEILIGE EN EFFICIËNTE BEHEERDE RUIMTE VORMT, ZULLEN DAAROM OOK WORDEN GERICHT OP DE STRIKT TECHNISCHE PI-KWESTIES, VARIËREND VAN DE ONTWIKKELING (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
B26J16000030007
0 references