EMOTIONAL CONNECTIONS (Q325491): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
EMOTIONELE CONNECTIES
Property / summary
 
HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DIT PROJECT IS OM OUDERS EN LEERKRACHTEN NIEUWE KANSEN TE BIEDEN OM TE VERGELIJKEN EN TE GROEIEN IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN OF NIEUWE EMOTIONELE CONNECTIES. DE SCHOOL OPENT HAAR DEUREN OP EEN ANDERE MANIER DAN DIE TRADITIONEEL DIDACTISCHE, BIEDT ONDER EEN PAK SPECIAAL GENAAID AAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED. IN DEZE ZIN BRENGEN DE PROBLEMEN IN VERBAND MET EEN VOORSTAD VER VAN VEEL DIENSTEN IN EEN SEMI-INDUSTRIEEL GEBIED ER VAAK TOE DAT KINDEREN EN ADOLESCENTEN TE MAKEN KRIJGEN MET DE SCHADELIJKE PI-ASPECTEN VAN VERVELING EN EENZAAMHEID. BETREK OUDERS DE NOODZAKELIJKE STAP OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DIALOOG EN BEGELEIDING BINNEN GEZINNEN TE VERGROTEN. HET FEIT DAT HET OP SCHOOL PLAATSVINDT, HEEFT TOT DOEL DE RELATIE TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING EN DE GEZINNEN TE VERBETEREN TEN BEHOEVE VAN DE DIALOOG EN DE INSLUITING VAN MINDERJARIGEN IN HET ALGEMEEN BELANG. (Dutch)
Property / summary: HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DIT PROJECT IS OM OUDERS EN LEERKRACHTEN NIEUWE KANSEN TE BIEDEN OM TE VERGELIJKEN EN TE GROEIEN IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN OF NIEUWE EMOTIONELE CONNECTIES. DE SCHOOL OPENT HAAR DEUREN OP EEN ANDERE MANIER DAN DIE TRADITIONEEL DIDACTISCHE, BIEDT ONDER EEN PAK SPECIAAL GENAAID AAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED. IN DEZE ZIN BRENGEN DE PROBLEMEN IN VERBAND MET EEN VOORSTAD VER VAN VEEL DIENSTEN IN EEN SEMI-INDUSTRIEEL GEBIED ER VAAK TOE DAT KINDEREN EN ADOLESCENTEN TE MAKEN KRIJGEN MET DE SCHADELIJKE PI-ASPECTEN VAN VERVELING EN EENZAAMHEID. BETREK OUDERS DE NOODZAKELIJKE STAP OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DIALOOG EN BEGELEIDING BINNEN GEZINNEN TE VERGROTEN. HET FEIT DAT HET OP SCHOOL PLAATSVINDT, HEEFT TOT DOEL DE RELATIE TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING EN DE GEZINNEN TE VERBETEREN TEN BEHOEVE VAN DE DIALOOG EN DE INSLUITING VAN MINDERJARIGEN IN HET ALGEMEEN BELANG. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DIT PROJECT IS OM OUDERS EN LEERKRACHTEN NIEUWE KANSEN TE BIEDEN OM TE VERGELIJKEN EN TE GROEIEN IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN OF NIEUWE EMOTIONELE CONNECTIES. DE SCHOOL OPENT HAAR DEUREN OP EEN ANDERE MANIER DAN DIE TRADITIONEEL DIDACTISCHE, BIEDT ONDER EEN PAK SPECIAAL GENAAID AAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED. IN DEZE ZIN BRENGEN DE PROBLEMEN IN VERBAND MET EEN VOORSTAD VER VAN VEEL DIENSTEN IN EEN SEMI-INDUSTRIEEL GEBIED ER VAAK TOE DAT KINDEREN EN ADOLESCENTEN TE MAKEN KRIJGEN MET DE SCHADELIJKE PI-ASPECTEN VAN VERVELING EN EENZAAMHEID. BETREK OUDERS DE NOODZAKELIJKE STAP OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DIALOOG EN BEGELEIDING BINNEN GEZINNEN TE VERGROTEN. HET FEIT DAT HET OP SCHOOL PLAATSVINDT, HEEFT TOT DOEL DE RELATIE TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING EN DE GEZINNEN TE VERBETEREN TEN BEHOEVE VAN DE DIALOOG EN DE INSLUITING VAN MINDERJARIGEN IN HET ALGEMEEN BELANG. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:36, 21 December 2021

Project Q325491 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EMOTIONAL CONNECTIONS
Project Q325491 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    53,368.8 Euro
    0 references
    budget
    53,368.8 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    29 September 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. RIVALTA - TETTI FRANCESI
    0 references
    beneficiary
    Q247241
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°2'2.58"N, 7°31'6.31"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO HA LO SCOPO PRIORITARIO DI FORNIRE AGLI STUDENTI AI GENITORI E AGLI INSEGNANTI NUOVE POSSIBILIT DI COINVOLGIMENTO DI CONFRONTO E CRESCITA IN MOMENTI EXTRASCOLASTICI OVVERO NUOVE CONNESSIONI EMOTIVE. LA SCUOLA RIAPRE LE PORTE IN UNA MODALIT DIFFERENTE DA QUELLA TRADIZIONALMENTE DIDATTICA OFFRENDOSI SOTTO UNA VESTE CUCITA APPOSITAMENTE SUI BISOGNI DEL TERRITORIO. IN TAL SENSO LE DIFFICOLT LEGATE AD UNA PERIFERIA LONTANA DA MOLTI SERVIZI IN UNAREA SEMI INDUSTRIALE PORTANO SPESSO BAMBINI E ADOLESCENTI AD INCONTRARE GLI ASPETTI PI DELETERI DELLA NOIA E DELLA SOLITUDINE. COINVOLGERE I GENITORI IL PASSO NECESSARIO PER AUMENTARE LE POSSIBILIT DI DIALOGO CONFRONTO E GUIDA ALLINTERNO DELLE FAMIGLIE. IL FATTO CHE AVVENGA A SCUOLA HA LO SCOPO DI MIGLIORARE I RAPPORTI TRA LISTITUZIONE SCOLASTICHE E LE FAMIGLIE A VANTAGGIO DEL DIALOGO E DEL CONTENIMENTO DEI MINORI NEL BENE COMUNE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THIS PROJECT IS TO PROVIDE PARENTS AND TEACHERS WITH NEW OPPORTUNITIES TO ENGAGE IN COMPARISON AND GROWTH AT EXTRACURRICULAR TIMES OR TO PROVIDE NEW EMOTIONAL CONNECTIONS TO STUDENTS. THE SCHOOL REOPENS ITS DOORS IN A DIFFERENT WAY FROM THAT TRADITIONALLY DIDACTIC OFFERING ITSELF UNDER A DRESS TAILORED TO THE NEEDS OF THE TERRITORY. IN THIS SENSE THE DIFFICULTIES LINKED TO A SUBURB FAR FROM MANY SERVICES IN A SEMI-INDUSTRIAL AREA OFTEN LEAD CHILDREN AND ADOLESCENTS TO MEET THE MOST DAMAGING ASPECTS OF BOREDOM AND LONELINESS. INVOLVE PARENTS THE NECESSARY STEP TO INCREASE THE OPPORTUNITIES FOR DIALOGUE AND GUIDANCE WITHIN FAMILIES. THE FACT THAT IT TAKES PLACE AT SCHOOL IS AIMED AT IMPROVING RELATIONS BETWEEN THE SCHOOL INSTITUTION AND FAMILIES FOR THE BENEFIT OF DIALOGUE AND CONTAINMENT OF MINORS IN THE COMMON GOOD. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF PRINCIPAL DE CE PROJET EST D’OFFRIR AUX PARENTS ET AUX ENSEIGNANTS DE NOUVELLES POSSIBILITÉS DE COMPARAISON ET DE CROISSANCE DANS DES MOMENTS EXTRASCOLAIRES OU DE NOUVELLES RELATIONS ÉMOTIONNELLES. L’ÉCOLE ROUVRE SES PORTES D’UNE MANIÈRE DIFFÉRENTE DE CELLE TRADITIONNELLEMENT DIDACTIQUE, OFFRANT SOUS UN COSTUME SPÉCIALEMENT COUSU AUX BESOINS DU TERRITOIRE. EN CE SENS, LES DIFFICULTÉS LIÉES À UNE BANLIEUE ÉLOIGNÉE DE NOMBREUX SERVICES DANS UNE ZONE SEMI-INDUSTRIELLE AMÈNENT SOUVENT LES ENFANTS ET LES ADOLESCENTS À RENCONTRER LES ASPECTS NUISIBLES DE L’ENNUI ET DE LA SOLITUDE LIÉS À L’IP. ASSOCIER LES PARENTS À L’ÉTAPE NÉCESSAIRE POUR ACCROÎTRE LES POSSIBILITÉS DE DIALOGUE ET D’ORIENTATION AU SEIN DES FAMILLES. LE FAIT QU’IL AIT LIEU À L’ÉCOLE VISE À AMÉLIORER LES RELATIONS ENTRE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE ET LES FAMILLES AU PROFIT DU DIALOGUE ET DE L’ISOLEMENT DES MINEURS DANS LE BIEN COMMUN. (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    HAUPTZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, ELTERN UND LEHRERN NEUE MÖGLICHKEITEN ZU BIETEN, SICH IN AUSSERSCHULISCHEN MOMENTEN ODER NEUEN EMOTIONALEN ZUSAMMENHÄNGEN IM VERGLEICH UND WACHSTUM ZU ENGAGIEREN. DIE SCHULE ÖFFNET IHRE TÜREN IN EINER WEISE, DIE SICH VON DER TRADITIONELLEN DIDAKTIK UNTERSCHEIDET UND UNTER EINEM SPEZIELL AN DIE BEDÜRFNISSE DES TERRITORIUMS GENÄHTEN ANZUG ANBIETET. IN DIESEM SINNE FÜHREN DIE SCHWIERIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT EINEM VORORT WEIT VON VIELEN DIENSTLEISTUNGEN IN EINEM HALBINDUSTRIELLEN GEBIET OFT KINDER UND JUGENDLICHE ZU DEN SCHÄDLICHEN PI-ASPEKTEN VON LANGEWEILE UND EINSAMKEIT. EINBEZIEHUNG DER ELTERN DER NOTWENDIGE SCHRITT, UM DIE MÖGLICHKEITEN DES DIALOGS UND DER BERATUNG INNERHALB DER FAMILIEN ZU VERBESSERN. DIE TATSACHE, DASS SIE IN DER SCHULE STATTFINDET, ZIELT DARAUF AB, DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN DER SCHULE UND DEN FAMILIEN ZUGUNSTEN DES DIALOGS UND DER EINDÄMMUNG VON MINDERJÄHRIGEN IM GEMEINWOHL ZU VERBESSERN. (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN DIT PROJECT IS OM OUDERS EN LEERKRACHTEN NIEUWE KANSEN TE BIEDEN OM TE VERGELIJKEN EN TE GROEIEN IN BUITENSCHOOLSE MOMENTEN OF NIEUWE EMOTIONELE CONNECTIES. DE SCHOOL OPENT HAAR DEUREN OP EEN ANDERE MANIER DAN DIE TRADITIONEEL DIDACTISCHE, BIEDT ONDER EEN PAK SPECIAAL GENAAID AAN DE BEHOEFTEN VAN HET GRONDGEBIED. IN DEZE ZIN BRENGEN DE PROBLEMEN IN VERBAND MET EEN VOORSTAD VER VAN VEEL DIENSTEN IN EEN SEMI-INDUSTRIEEL GEBIED ER VAAK TOE DAT KINDEREN EN ADOLESCENTEN TE MAKEN KRIJGEN MET DE SCHADELIJKE PI-ASPECTEN VAN VERVELING EN EENZAAMHEID. BETREK OUDERS DE NOODZAKELIJKE STAP OM DE MOGELIJKHEDEN VAN DIALOOG EN BEGELEIDING BINNEN GEZINNEN TE VERGROTEN. HET FEIT DAT HET OP SCHOOL PLAATSVINDT, HEEFT TOT DOEL DE RELATIE TUSSEN DE SCHOOLINSTELLING EN DE GEZINNEN TE VERBETEREN TEN BEHOEVE VAN DE DIALOOG EN DE INSLUITING VAN MINDERJARIGEN IN HET ALGEMEEN BELANG. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G69G16000720007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q325491&oldid=20742688"