‘LET’S PLAY’ — 467/2 — ANNUAL WORK 2017-2018 (Q883897): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
„LET’S ENGAGIEREN“ – 467/2-2017-2018 JÄHRLICH | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Die zweite Jährlichkeit des PROGRAMMS „VIVA SCUOLA“ wird im Rahmen des Programms „VIVA SCUOLA“ im Rahmen dieses Programms im Rahmen des Programms des ESF für den Zeitraum 2014-2020 aktiv, wobei die VALORISATION und die Optimisation der EXPERIENCES *individuell* ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER Zwänge zur Wiederbelebung der LOCAL-GEMEINSCHAFT UND ENTWICKLUNG FÜR DEN REPORT zwischen Schule, Gebiet, IMPRESE und CITIZENS, CONTRAST THE Abbandon und SCOLASTIC DISP. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Die zweite Jährlichkeit des PROGRAMMS „VIVA SCUOLA“ wird im Rahmen des Programms „VIVA SCUOLA“ im Rahmen dieses Programms im Rahmen des Programms des ESF für den Zeitraum 2014-2020 aktiv, wobei die VALORISATION und die Optimisation der EXPERIENCES *individuell* ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER Zwänge zur Wiederbelebung der LOCAL-GEMEINSCHAFT UND ENTWICKLUNG FÜR DEN REPORT zwischen Schule, Gebiet, IMPRESE und CITIZENS, CONTRAST THE Abbandon und SCOLASTIC DISP. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Die zweite Jährlichkeit des PROGRAMMS „VIVA SCUOLA“ wird im Rahmen des Programms „VIVA SCUOLA“ im Rahmen dieses Programms im Rahmen des Programms des ESF für den Zeitraum 2014-2020 aktiv, wobei die VALORISATION und die Optimisation der EXPERIENCES *individuell* ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER Zwänge zur Wiederbelebung der LOCAL-GEMEINSCHAFT UND ENTWICKLUNG FÜR DEN REPORT zwischen Schule, Gebiet, IMPRESE und CITIZENS, CONTRAST THE Abbandon und SCOLASTIC DISP. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
|
Revision as of 15:05, 20 December 2021
Project Q883897 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | ‘LET’S PLAY’ — 467/2 — ANNUAL WORK 2017-2018 |
Project Q883897 in Italy |
Statements
41,250.0 Euro
0 references
55,000.0 Euro
0 references
75.0 percent
0 references
9 February 2018
0 references
30 September 2018
0 references
DD 2 CIRCOLO ACERRA
0 references
LA II ANNUALITÃ DEL PROGRAMMA 'SCUOLA VIVA' VIENE ATTIVATA IN COERENZA CON QUANTO PREVISTO NELLA PROGRAMMAZIONE ATTUATIVA DEL PO FSE 2014-2020, PROMUOVENDO LA VALORIZZAZIONE E L'OTTIMIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE *individuo* ALL'ATTUAZIONE DI INTERVENTI PER RAFFORZARE LA COMUNITÃ LOCALE ATTRAVERSO PERCORSI DI CULTURA E APPRENDIMENTO BASATI SULLA RELAZIONE TRA SCUOLA, TERRITORIO, IMPRESE E CITTADINI, PER CONTRASTARE L'ABBANDONO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
The annual programme ‘SCUOLA VIVA’ is activated in the programme for implementation of the 2014-2020 ESF OP, PROUOVENDO LA VALORENDAZIONE E L’OTTIZZAZIONE delle ESPERIENCE * Individuals *, with a view to implementing CULTURE AND CULTURE AND PROPERTY BASED ON THE BETWEEN SCUOLA, TERRITORY, ENTERPRISE AND CITIZENS’ REPORT, FOR THE ABBANKING THE ABBANKING AND DISPLAY DISPLAY. (English)
0 references
La deuxième annualité du PROGRAMME «VIVA SCUOLA» est actif EN coerence AVEC CE PROGRAMMATION DANS LE PROGRAMMATION DU PO 2014-2020 du FSE, PROMOUVANT LA VALORISATION ET L’optimisation DES EXPÉRIENCES *individuelle* À L’ACTION DE L’Intervence DE RENFORCE LA COMMUNAUTÉ LOCALE AU TRAVAIL ET L’APPRENDATION DANS LE RAPPORT entre l’école, le territoire, l’IMPRRESE ET les CITOYENS, POUR CONTRAT LA DISPERSION Abandon ET SCOLASTIC. (French)
10 December 2021
0 references
Die zweite Jährlichkeit des PROGRAMMS „VIVA SCUOLA“ wird im Rahmen des Programms „VIVA SCUOLA“ im Rahmen dieses Programms im Rahmen des Programms des ESF für den Zeitraum 2014-2020 aktiv, wobei die VALORISATION und die Optimisation der EXPERIENCES *individuell* ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG DER Zwänge zur Wiederbelebung der LOCAL-GEMEINSCHAFT UND ENTWICKLUNG FÜR DEN REPORT zwischen Schule, Gebiet, IMPRESE und CITIZENS, CONTRAST THE Abbandon und SCOLASTIC DISP. (German)
20 December 2021
0 references
Identifiers
C34C17000000007
0 references