DISABILITY OBSERVATORY OBSERVATORY (Q1751695): Difference between revisions

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OBSERVATORY DEAKTIVIERT SEMINARE
Property / summary
 
1) SCHULUNGS- UND SENSIBILISIERUNGSKURSE ZUR KORREKTEN UMSETZUNG DES UN-ÜBEREINKOMMENS ÜBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN DURCH DIE ANWENDUNG DES BIOPSYCHOSOZIALEN ANSATZES DURCH DIE VERWENDUNG DER INTERNATIONALEN KLASSIFIKATION VON FUNKTION, BEHINDERUNG UND GESUNDHEIT (ICF) NACH DER ANALYSE DER ÜBEREINSTIMMUNG DER BEWERTUNGSINSTRUMENTE MIT DEN ERFORDERNISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER DURCHFÜHRUNG UNABHÄNGIGER LEBENDER PROJEKTE EINZULEITEN UND INNOVATIVE INSTRUMENTE VORSAHEN. 2) SCHULUNG UND SENSIBILISIERUNG FÜR LERNMETHODEN UND -TECHNIKEN ZUR ÜBERWACHUNG UND BEWERTUNG DER LEBENSQUALITÄT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN. 3) LABOREXPERIMENTE DER ERWORBENEN TECHNIKEN UND METHODEN, UM EIN NEUES BRANCHENÜBERGREIFENDES ORGANISATIONSMODELL UND EIN DIVERSIFIZIERTES DIENSTLEISTUNGSANGEBOT ZU FÖRDERN, DAS DARAUF ABZIELT, DIE SELBSTBESTIMMUNGSFÄHIGKEIT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN. (German)
Property / summary: 1) SCHULUNGS- UND SENSIBILISIERUNGSKURSE ZUR KORREKTEN UMSETZUNG DES UN-ÜBEREINKOMMENS ÜBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN DURCH DIE ANWENDUNG DES BIOPSYCHOSOZIALEN ANSATZES DURCH DIE VERWENDUNG DER INTERNATIONALEN KLASSIFIKATION VON FUNKTION, BEHINDERUNG UND GESUNDHEIT (ICF) NACH DER ANALYSE DER ÜBEREINSTIMMUNG DER BEWERTUNGSINSTRUMENTE MIT DEN ERFORDERNISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER DURCHFÜHRUNG UNABHÄNGIGER LEBENDER PROJEKTE EINZULEITEN UND INNOVATIVE INSTRUMENTE VORSAHEN. 2) SCHULUNG UND SENSIBILISIERUNG FÜR LERNMETHODEN UND -TECHNIKEN ZUR ÜBERWACHUNG UND BEWERTUNG DER LEBENSQUALITÄT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN. 3) LABOREXPERIMENTE DER ERWORBENEN TECHNIKEN UND METHODEN, UM EIN NEUES BRANCHENÜBERGREIFENDES ORGANISATIONSMODELL UND EIN DIVERSIFIZIERTES DIENSTLEISTUNGSANGEBOT ZU FÖRDERN, DAS DARAUF ABZIELT, DIE SELBSTBESTIMMUNGSFÄHIGKEIT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN. (German) / rank
 
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Property / summary: 1) SCHULUNGS- UND SENSIBILISIERUNGSKURSE ZUR KORREKTEN UMSETZUNG DES UN-ÜBEREINKOMMENS ÜBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN DURCH DIE ANWENDUNG DES BIOPSYCHOSOZIALEN ANSATZES DURCH DIE VERWENDUNG DER INTERNATIONALEN KLASSIFIKATION VON FUNKTION, BEHINDERUNG UND GESUNDHEIT (ICF) NACH DER ANALYSE DER ÜBEREINSTIMMUNG DER BEWERTUNGSINSTRUMENTE MIT DEN ERFORDERNISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER DURCHFÜHRUNG UNABHÄNGIGER LEBENDER PROJEKTE EINZULEITEN UND INNOVATIVE INSTRUMENTE VORSAHEN. 2) SCHULUNG UND SENSIBILISIERUNG FÜR LERNMETHODEN UND -TECHNIKEN ZUR ÜBERWACHUNG UND BEWERTUNG DER LEBENSQUALITÄT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN. 3) LABOREXPERIMENTE DER ERWORBENEN TECHNIKEN UND METHODEN, UM EIN NEUES BRANCHENÜBERGREIFENDES ORGANISATIONSMODELL UND EIN DIVERSIFIZIERTES DIENSTLEISTUNGSANGEBOT ZU FÖRDERN, DAS DARAUF ABZIELT, DIE SELBSTBESTIMMUNGSFÄHIGKEIT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN. (German) / qualifier
 
point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:19, 20 December 2021

Project Q1751695 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DISABILITY OBSERVATORY OBSERVATORY
Project Q1751695 in Italy

    Statements

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    4,600.0 Euro
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    9,200.0 Euro
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    50.0 percent
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    11 October 2018
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    15 October 2021
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    CONSORZIO SCUOLA UMBRA DI AMMINISTRAZIONE PUBBLICA
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    43°6'43.06"N, 12°23'20.44"E
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    1) AVVIARE PERCORSI FORMATIVI E DI SENSIBILIZZAZIONE FINALIZZATI ALLA CORRETTA ATTUAZIONE DELLA CONVENZIONE ONU SUI DIRITTI DELLE PERSONE CON DISABILITà, MEDIANTE L¿APPLICAZIONE DELL¿APPROCCIO BIO-PSICO-SOCIALE ATTRAVERSO L¿USO DELL¿ICF (INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF FUNCTIONING, DISABILITY AND HEALTH), A SEGUITO DELL¿ANALISI DELLA RISPONDENZA DEGLI STRUMENTI VALUTATIVI IN USO ALLE NECESSITà LEGATE ALLA REALIZZAZIONE DEI PROGETTI DI VITA INDIPENDENTE, PREFIGURAZIONE DI STRUMENTI INNOVATIVI. 2) FORMAZIONE E SENSIBILIZZAZIONE FINALIZZATE ALL¿APPRENDIMENTO DI METODOLOGIE E TECNICHE DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DELLA QUALITà DI VITA DELLE PERSONE CON DISABILITà. 3) SPERIMENTAZIONE LABORATORIALE DELLE TECNICHE E METODOLOGIE ACQUISITE, AL FINE DI PROMUOVERE UN NUOVO MODELLO ORGANIZZATIVO INTERSETTORIALE E UN¿OFFERTA DI SERVIZI DIVERSIFICATA, TESI A POTENZIARE LE CAPACITà DI AUTODETERMINAZIONE DELLE PERSONE CON DISABILITà . (Italian)
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    (1) LAUNCH TRAINING AND AWARENESS-RAISING PROGRAMMES AIMED AT THE PROPER IMPLEMENTATION OF THE UN CONVENTION ON THE RIGHTS OF PERSONS WITH DISABILITIS, BY MEANS OF ACCURACY OF THE APPLICATION OF THE BIO-PSICO-SOCIAL APPROACH BY MEANS OF FACT THAT THE EVALUATION MEANS THAT THE EVALUATION TOOLS IN USE FOR NEEDS ARE MET FOR THE PURPOSES OF THE INDEPENDENT LIVING PROJECTS, THE PURPOSE OF WHICH IS INNOVATIVE INSTRUMENTS. 2) TRAINING AND AWARENESS RAISING AWARENESS OF METHODOLOGIES AND TECHNIQUES FOR MONITORING AND ASSESSING THE QUALITY OF LIFE OF PERSONS WITH DISABILITIES. (3) LABORATORY TESTING OF THE TECHNIQUES AND METHODOLOGIES ACQUIRED, WITH A VIEW TO PROMOTING A NEW ORGANISATIONAL CROSS-SECTORAL MODEL AND PROVIDING A DIVERSE RANGE OF SERVICES AS REGARDS THE EMPOWERMENT OF PEOPLE WITH DISABILITIES. (English)
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    1) DE LANCER DES COURS DE FORMATION ET DE SENSIBILISATION VISANT À LA BONNE APPLICATION DE LA CONVENTION DES NATIONS UNIES RELATIVE AUX DROITS DES PERSONNES HANDICAPÉES, PAR L’APPLICATION DE L’APPROCHE BIOPSYCHO-SOCIALE PAR L’UTILISATION DE LA CLASSIFICATION INTERNATIONALE DE LA FONCTION, DU HANDICAP ET DE LA SANTÉ (CIF), À LA SUITE DE L’ANALYSE DE LA CONFORMITÉ DES OUTILS D’ÉVALUATION UTILISÉS AUX BESOINS LIÉS À LA RÉALISATION DE PROJETS DE VIE AUTONOME, EN PRÉFIGURANT DES OUTILS INNOVANTS. 2) LA FORMATION ET LA SENSIBILISATION VISANT LES MÉTHODES ET TECHNIQUES D’APPRENTISSAGE POUR LE SUIVI ET L’ÉVALUATION DE LA QUALITÉ DE VIE DES PERSONNES HANDICAPÉES. 3) L’EXPÉRIMENTATION EN LABORATOIRE DES TECHNIQUES ET MÉTHODOLOGIES ACQUISES, AFIN DE PROMOUVOIR UN NOUVEAU MODÈLE ORGANISATIONNEL INTERSECTORIEL ET UNE OFFRE DE SERVICES DIVERSIFIÉE, VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES EN MATIÈRE D’AUTODÉTERMINATION DES PERSONNES HANDICAPÉES. (French)
    10 December 2021
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    1) SCHULUNGS- UND SENSIBILISIERUNGSKURSE ZUR KORREKTEN UMSETZUNG DES UN-ÜBEREINKOMMENS ÜBER DIE RECHTE VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN DURCH DIE ANWENDUNG DES BIOPSYCHOSOZIALEN ANSATZES DURCH DIE VERWENDUNG DER INTERNATIONALEN KLASSIFIKATION VON FUNKTION, BEHINDERUNG UND GESUNDHEIT (ICF) NACH DER ANALYSE DER ÜBEREINSTIMMUNG DER BEWERTUNGSINSTRUMENTE MIT DEN ERFORDERNISSEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER DURCHFÜHRUNG UNABHÄNGIGER LEBENDER PROJEKTE EINZULEITEN UND INNOVATIVE INSTRUMENTE VORSAHEN. 2) SCHULUNG UND SENSIBILISIERUNG FÜR LERNMETHODEN UND -TECHNIKEN ZUR ÜBERWACHUNG UND BEWERTUNG DER LEBENSQUALITÄT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN. 3) LABOREXPERIMENTE DER ERWORBENEN TECHNIKEN UND METHODEN, UM EIN NEUES BRANCHENÜBERGREIFENDES ORGANISATIONSMODELL UND EIN DIVERSIFIZIERTES DIENSTLEISTUNGSANGEBOT ZU FÖRDERN, DAS DARAUF ABZIELT, DIE SELBSTBESTIMMUNGSFÄHIGKEIT VON MENSCHEN MIT BEHINDERUNGEN ZU VERBESSERN. (German)
    20 December 2021
    0 references

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