Q20897 (Q20897): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:19, 28 January 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
24,844,493.02 Czech koruna
0 references
29,228,815.32 Czech koruna
0 references
84.9999999931574 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2019
0 references
Ostravská univerzita
0 references
49°50'27.60"N, 18°16'41.70"E
0 references
70200
0 references
Projekt je zaměřen na posílení pedagogických kompetencí učitelů ZŠ a víceletých gymnázií v přírodovědných předmětech (biologie, chemie, fyzika, zeměpis a mezipředmětový přesah polytechnické výchovy a matematiky) prostřednictvím propojení pedagogického světa teoretického a praktického na bázi Společenství praxí, které provedou 2 cykly akčního výzkumu důrazem na individuální potenciál každého žáka. Metodické výstupy projektu zohlední potřeby žáků nadaných, intaktních a speciálními potřebami. (Czech)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000669
0 references